21:58فيديو
جلال الدين السيوطي ومؤلفاته وإسهاماته في توليد العلوم الإسلامية
الإمام السيوطي مجدد إسلامي أسّس علوماً لم تكن موجودة كعلوم القرآن وفقه اللغة والقواعد الفقهية، وبلغت مؤلفاته سبعمائة كتاب بين اعتزاله وحياته العلمية الحافلة.
توليد العلوم
11 محتوى متاح في موضوع توليد العلوم — دروس مرئية ومقالات مكتوبة من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
6 فيديو5 مقالة
دروس مرئية
21:58
26:20فيديو
الإمام القرافي ومشروعه التجديدي في علم الفروق والقواعد الفقهية
الإمام القرافي أسس علم الفروق بين القواعد الفقهية وميّز بين المفتي والقاضي، وجدّد في الفقه الإسلامي بتوليد علوم جديدة ومراجعة المذهب دون هدم التراث.
36:41فيديو
هداية القرآن الكريم ومراتبها من السنن الإلهية إلى منظومة القيم
القرآن الكريم يهدي على خمس مراتب متصاعدة: السنن الإلهية والمبادئ والحقائق والأحكام ومنظومة القيم، وتوليد العلوم من هذه المراتب هو مفتاح نهضة الحضارة الإسلامية.
44:16فيديو
السنن الإلهية في القرآن الكريم وأنواعها وضوابط استنباطها
السنن الإلهية قوانين ربانية ثابتة في القرآن تشمل الكون والنفس والمجتمع والتاريخ، ودراستها علم مستقل واجب على الأمة لبناء رؤية حضارية متكاملة.
19:00فيديو
اللحن الجلي والخفي وأحكام تلاوة القرآن ومخارج الحروف في التجويد
الحلف بالمصحف لا ينعقد به يمين ولا كفارة عند الجمهور، واللحن الجلي خطأ نحوي محرم بينما اللحن الخفي لا يُلام عليه غير المتخصص، ومن يتعتع في القرآن له أجران.
71:20فيديو
النموذج المعرفي الإسلامي ومقارنته بالنموذج الغربي وأسس المعرفة
النموذج المعرفي الإسلامي يجمع بين العقل والنقل والذوق مصادرَ للمعرفة، ويختلف جوهريًا عن النموذج الغربي الذي حصر نفسه في عالم الشهادة، وفهم هذا الاختلاف هو مفتاح الحوار الحضاري الحقيقي.
مقالات مكتوبة
مقالة
تجديد الخطاب الديني من خلال السنن الإلهية والتكامل والتدافع والتوازن
- هل يمكن أن يكون غياب السنن الإلهية عن عقل المسلم هو السبب الحقيقي في تخبط قراراته واستراتيجياته؟ - سنة التكامل تُقرر أن الخلاف بين الثنائيات كالليل والنهار والذكر والأنثى هو للتنوع لا للتضاد، وأن أصل الخلق هو التكامل لا الصراع. - الجهاد في الإسلام ينقسم إلى أصغر وهو القتال، وأكبر وهو جهاد النفس ال
مقالة
المبادئ العشرة لتوليد العلوم وبناء علم الخطاب الإسلامي
- هل يمكن بناء علم إسلامي جديد من الصفر باتباع منهج محدد؟ التراث الإسلامي وضع المبادئ العشرة لكل علم لتكون أداة للتوليد لا للتلقي فحسب. - المبادئ العشرة تشمل: تعريف العلم وموضوعه وواضعه ونسبته ومصادره وفضله وحكمه واسمه وثمرته ومسائله، وهي مدخل لإنشاء أي علم جديد. - علم الخطاب الإسلامي نموذج مقترح لع
مقالة
توليد العلوم فرض على المسلمين وتأصيل الإبداع الفكري ومعايير النهضة
- هل يعدّ توليد العلوم فريضة على المسلمين أم مجرد ترف فكري؟ الحضارة الإسلامية قامت على العلم وجعلت النص الشريف محورها ومعيارها. - اخترع المسلمون الأوائل علوما جديدة ونقلوا عن الأمم السابقة ما يعينهم على فهم الحقيقة، وتجلى ذلك في عصر الترجمة وأعمال البيروني والخوارزمي. - خبا توليد العلوم بعد سقوط بغد
مقالة
التوازن بين التقدم العلمي والشرع والأخلاق في الحضارة الإسلامية
- هل يتعارض العلم التجريبي مع الشريعة الإسلامية، وكيف حلّت الحضارة الإسلامية هذه الإشكالية عبر مفهوم القراءتين؟ - الحضارة الإسلامية تميزت بالعدل وتوزيع الثروات والتعددية الدينية وتحرير العبيد، وهي سمات لم تعرفها الحضارات الاستعمارية. - مصادر المعرفة في الإسلام هما الوحي والكون معاً، وكلاهما صادر عن
مقالة
توليد العلوم وأدواته في بناء الحضارة الإسلامية وإحياء الفكر
- كيف يمكن للأمة الخروج من أزمتها الفكرية عبر توليد العلوم لا مجرد نقلها والحفاظ عليها؟ - قامت حضارة المسلمين على العلم واتخذت النص الشريف محوراً، فأخذ المسلمون يخترعون العلوم وينقلون ما يعينهم على فهم الحقيقة. - توليد العلوم مظهر من مظاهر حياة الفكر وجسر يصل بين الشرع والواقع، ويحتاج إلى قدرة التصو