ما هي النماذج الأربعة التي وضعها النبي للتعايش مع غير المسلمين وكيف نطبقها في عصرنا؟
وضع النبي صلى الله عليه وسلم أربعة نماذج للتعايش: نموذج مكة حيث المسلم في بيئة معادية، ونموذج الحبشة حيث يقيم في بلد عادل غير مسلم، ونموذج المدينة الأول مع التعددية وصحيفة المدينة، ونموذج المدينة الثاني حين أصبحت البلد كلها مسلمة. هذه النماذج تغطي كل أوضاع المسلمين في العالم اليوم وتمدهم بالأسس الشرعية للتعامل مع محيطهم.
- •
كيف يتصرف المسلم حين يعيش في بلد يعادي الإسلام أو يضطهد أهله؟
- •
حدد النبي صلى الله عليه وسلم أربعة نماذج للتعايش تستوعب كل أوضاع المسلمين في العالم.
- •
نموذج مكة يمثل المسلم في بيئة معادية، ومنهجه الدعوة والصبر والتمسك بالمبادئ.
- •
نموذج الحبشة يمثل الإقامة الشرعية في بلد غير مسلم لكنه عادل، كما فعل الصحابة مع النجاشي.
- •
نموذج المدينة يجسّد الدولة متعددة الأديان والأعراق وصحيفة المدينة كدستور للمواطنة.
- •
رد النبي الجميل لأبي طالب المشرك بتربية أبنائه كان سبباً في إسلام علي وجعفر والعباس.
- 0:29
مقدمة الحلقة تطرح سؤال قواعد التعايش بين المسلمين وغيرهم، والنبي أرشد إلى أربعة نماذج من سيرته الشريفة.
- 1:53
النموذج الأول هو نموذج مكة، حيث المسلم في وسط معادٍ، فأذن النبي لأصحابه بالهجرة إلى الحبشة.
- 3:01
النبي وصف النجاشي بأنه ملك لا يُظلم عنده أحد رغم كونه غير مسلم، لأن العدل أساس الملك.
- 3:57
نموذج الحبشة يمثل المسلم المقيم شرعياً في بلد غير مسلم لكنه عادل، بخلاف نموذج مكة المعادي.
- 4:49
جعفر بن أبي طالب وصف الجاهلية للنجاشي ثم عرض تعاليم الإسلام فبكى الملك تأثراً بهذا البيان.
- 5:50
نموذج الحبشة يجمع الإقامة الشرعية في بلد عادل، ثم جاءت بيعتا العقبة ممهدتين للانتقال إلى نموذج المدينة.
- 6:31
نموذج المدينة الثالث يمثل الدولة متعددة الأديان والأعراق ومفهوم المواطنة الشاملة لليهود والمشركين والمنافقين.
- 7:58
صحيفة المدينة كانت دستور التعايش، وبعد خيانة اليهود وإجلائهم ظهر النموذج الرابع: المدينة دولة مسلمة خالصة.
- 8:57
النماذج الأربعة تمثل أربعة أنواع من الدول يمكن أن يعيش فيها المسلم، وهي معين يأخذ منه في كل حال.
- 9:45
النماذج الأربعة تنطبق على الواقع المعاصر، فالمسلم في أمريكا يختلف عن المسلم في دولة شيوعية أو في دولة مسلمة.
- 10:34
النماذج الأربعة أساس لفهم واجب الشهادة والتبليغ الذي كلّف الله به الأمة الوسط بحسن الخلق ومواءمة الحال.
- 12:25
أهل مكة رفضوا الإسلام لأنه طالبهم بالمساواة والزكاة وعبادة الله الواحد، وهذا كان ضد مصالحهم الاقتصادية والاجتماعية.
- 13:36
المشركون جمعوا بين أخلاق حسنة ومساوئ مقابلة، كمن يخلط التراب باللبن فيفسده رغم أصله الجيد.
- 14:12
منهج النبي في مكة: الدعوة والتمسك بالمبادئ والموازنة والصبر، ملخصاً في سورة العصر وحديث أحب الأعمال.
- 15:12
النبي نشأ يتيماً وتربى في بيت عمه أبي طالب وزوجته فاطمة بنت أسد التي أسلمت وتوفيت في المدينة.
- 16:24
الجمهور يرى أن أبا طالب مات على الشرك، والزيني دحلان يرى أنه أسلم سراً خوفاً على النبي من القتل.
- 17:30
الزيني دحلان يرى أن أبا طالب أسلم سراً وأخبر العباس وحده، خوفاً من أن يؤدي إسلامه العلني إلى قتل النبي.
- 18:27
النبي اقترح على العباس تقاسم أبناء أبي طالب الأحد عشر تخفيفاً عنه، رداً للجميل لمن رباه يتيماً.
- 19:29
النبي أخذ علياً والعباس أخذ جعفراً من أبناء أبي طالب، رداً للجميل لمن رعى النبي في يتمه.
- 20:13
رد النبي الجميل لأبي طالب المشرك لا يعني الرضا بالشرك، بل هو نموذج للتعايش الإنساني الذي يرفض التشدد الجاهل.
- 21:04
ثمار رد الجميل كانت إسلام علي وجعفر والعباس، وهو ما تؤطره آية الدفع بالتي هي أحسن من سورة فصلت.
- 22:04
الطريقة الخاطئة هي الخصام والهجر بلا فائدة، أما منهج النبي فهو رد الجميل وحسن التعامل مع الجميع.
ما هي القواعد الأساسية للتعايش بين المسلمين وغير المسلمين في الإسلام؟
التعايش بين المسلمين وغير المسلمين مستند إلى سيرة النبي صلى الله عليه وسلم التي تضمنت أربعة نماذج عملية. هذه النماذج تُرشد المسلم في كل وضع يمكن أن يكون فيه، سواء في بيئة معادية أو في بلد عادل أو في دولة متعددة الأديان.
كيف تعامل النبي مع المسلمين حين اشتد عليهم الأذى في مكة؟
حين اشتد الأذى على المسلمين في مكة وأُغلق عليهم الأمر، أذن النبي صلى الله عليه وسلم لأصحابه بالهجرة إلى الحبشة. هذا هو النموذج الأول الذي يمثل المسلم يعيش وسط غير المسلمين في بيئة تكره الإسلام وتعمل على حربه.
لماذا أرسل النبي أصحابه إلى الحبشة وما صفة ملكها النجاشي؟
أرسل النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه إلى الحبشة لأن ملكها لا يُظلم عنده أحد، رغم أنه لم يكن مسلماً. وصف النبي النجاشي بأنه ملك عادل لأن العدل أساس الملك، وقد عاش الصحابة هناك في هجرتين، الأولى والثانية، في ظل هذا الحاكم المنصف.
ما الفرق بين نموذج مكة ونموذج الحبشة في التعايش مع غير المسلمين؟
في نموذج مكة كان المسلم في بيئة معادية تكرهه وتحاربه، أما في نموذج الحبشة فالمسلم يقيم في بلاد غير المسلمين بطريقة شرعية والحكومة معه ولن تظلمه. الفارق الجوهري أن الإقامة في الحبشة كانت بموافقة النظام وليست هرباً أو اختباءً.
ماذا قال جعفر بن أبي طالب للنجاشي ملك الحبشة وما أثره عليه؟
وقف جعفر بن أبي طالب خطيباً أمام النجاشي ووصف حال الجاهلية من عبادة الأصنام وأكل الميتة وقطع الأرحام وأكل القوي للضعيف، ثم بيّن أن النبي أمرهم بالتوحيد والتنزه عن الفواحش والصدق. أثّر هذا الكلام في النجاشي المحب للعدل حتى بكى.
ما سمات نموذج الحبشة في التعايش وكيف انتقل النبي منه إلى نموذج المدينة؟
نموذج الحبشة يتميز بأن المسلم يقيم وسط غير المسلمين في بلد عادل منصف بطريقة شرعية. بعد ذلك ضاق بالنبي المقام في مكة وجاءت بيعتا العقبة الأولى والثانية، فأرسل مصعب بن عمير إلى المدينة وبدأ الصحابة يتوجهون إليها فرادى.
ما النموذج الثالث الذي يمثله وضع المدينة المنورة في التعايش بين المسلمين وغيرهم؟
النموذج الثالث هو نموذج المدينة المنورة الذي يمثل الدولة متعددة الجنسيات والأديان والأعراق، إذ كان فيها مسلمون جدد ومهاجرون ويهود ومشركون ومنافقون. هذا النموذج يجسّد مفهوم المواطنة الذي يشمل الجميع بصرف النظر عن دينهم أو عرقهم.
ما صحيفة المدينة وما الذي أدى إلى ظهور النموذج الرابع؟
صحيفة المدينة هي الدستور الذي وضعه النبي صلى الله عليه وسلم لتنظيم التعايش في المدينة بين مختلف الجماعات. غير أن اليهود خانوا هذا الدستور وخرجوا عنه، فمنهم من طُرد ومنهم من أُجلي ومنهم من حُكم عليه بالإعدام للخيانة العظمى في وقت الحرب، مما أفضى إلى النموذج الرابع حين أصبحت المدينة كلها مسلمة.
ما النماذج الأربعة التي تركها النبي للمسلمين وما أنواع الدول التي تقابلها؟
النماذج الأربعة هي: نموذج مكة ويقابله الدولة التي تحارب الإسلام، ونموذج الحبشة ويقابله الدولة التي تعترف بالإسلام وتعامل المسلم بعدل، ونموذج المدينة الأول ويقابله الدولة المسلمة ذات التعددية، ونموذج المدينة الأخير ويقابله الدولة التي لا يوجد فيها غير مسلمين. هذه النماذج تستوعب كل أوضاع المسلمين في العالم.
كيف تنطبق النماذج الأربعة على أوضاع المسلمين في الدول المعاصرة؟
هناك فرق كبير بين المسلم في أمريكا والمسلم في السعودية والمسلم في مصر والمسلم في دولة شيوعية تغلق المساجد وتمنع الأذان. في أمريكا وأوروبا يتمتع المسلم بحرية واسعة حتى إن المصحف يُطبع في ألمانيا وتُجرى فيها دراسات عميقة في رسم المصحف، وهذا يقابل نموذج الحبشة.
ما واجب المسلم تجاه العالم من خلال النماذج الأربعة وما الآية القرآنية التي تؤطر ذلك؟
النماذج الأربعة تُمكّن المسلم من أداء واجب الشهادة على الناس وواجب تبليغ الدعوة بحسن الخلق ومواءمة الحال. يؤطر ذلك قوله تعالى: ﴿وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَـٰكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُوا شُهَدَآءَ عَلَى ٱلنَّاسِ﴾، فالمسلم مطالب بأن يعيش عصره ويخدم دينه دون أن يكون صاداً عن سبيل الله.
لماذا رفض أهل مكة الإسلام وما علاقة ذلك بمبدأ المساواة؟
رفض أهل مكة الإسلام لأنه طالبهم بالمساواة بين العبد والحر وبالزكاة وبعبادة الله الواحد والتنزه عن النجاسات، وكان ذلك كله ضد مصالحهم. هكذا نشأ صراع المبادئ والمصالح عند المشركين الذين كانوا يرفضون أي نظام يُقيّد امتيازاتهم.
كيف وصف الإسلام أخلاق المشركين في مكة وما طبيعة التناقض فيها؟
كان المشركون يمتلكون مجموعة من الأخلاق الحسنة، لكنها كانت ممزوجة بمجموعة مقابلة من المساوئ. هذا التناقض شُبّه بمن يضع التراب في اللبن بعد حلبه، فيصبح طيناً لا ينفع رغم أن اللبن في أصله شيء جميل.
ما المنهج الذي رسمه النبي للتعايش في مكة وما الآية التي تلخصه؟
رسم النبي صلى الله عليه وسلم منهجاً رباعياً للتعايش في مكة: الدعوة إلى الله، والتمسك بالمبادئ، والموازنة بين المبادئ والمصالح، والصبر على ذلك. ويلخص هذا المنهج قوله تعالى في سورة العصر: ﴿إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا ٱلصَّـٰلِحَـٰتِ وَتَوَاصَوْا بِٱلْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِٱلصَّبْرِ﴾، وكان النبي يقول: «أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل».
كيف نشأ النبي يتيماً وفي بيت من تربى بعد وفاة جده؟
نشأ النبي صلى الله عليه وسلم يتيماً إذ مات أبوه قبل ولادته ثم ماتت أمه ثم مات جده عبد المطلب. بعد وفاة جده أخذه عمه أبو طالب وضمه إلى أولاده، فتربى في بيت أبي طالب وزوجته فاطمة بنت أسد التي أسلمت لاحقاً وتوفيت في المدينة فدفنها النبي وقال: «اللهم اغفر لأمي فاطمة».
هل أسلم أبو طالب وما رأي العلماء في ذلك؟
الجمهور يرى أن أبا طالب مات على غير الإسلام، بينما يرى بعض العلماء ومنهم الزيني دحلان أنه أسلم في أواخر حياته. يستند أصحاب هذا الرأي إلى رواية أن العباس أخبر النبي بأن أبا طالب قال الشهادة، وأن الزيني دحلان يرى أنه رفض التصريح بها أمام الناس خوفاً على النبي من القتل.
لماذا أخفى أبو طالب إسلامه ولم يصرح به أمام الناس وفق رأي الزيني دحلان؟
وفق رأي الزيني دحلان، أخفى أبو طالب إسلامه خوفاً على النبي من القتل، إذ لو علم المشركون بإسلامه لأسلم معه كثيرون فيقتلون النبي للتخلص منه. قالها للعباس وحده على فراش الموت، وكان الجمهور يرد بأن النبي قال إنه لم يسمعه يقولها.
كيف ردّ النبي الجميل لأبي طالب رغم كونه مشركاً وما دور العباس في ذلك؟
ردّ النبي صلى الله عليه وسلم الجميل لأبي طالب الذي رباه يتيماً بأن اقترح على عمه العباس الغني أن يتقاسما أبناء أبي طالب الكثيرين لتخفيف العبء الاقتصادي عنه. وافق العباس على الفور رغم ثروته الكبيرة التي جمعها من التجارة.
من الذي أخذه النبي ومن الذي أخذه العباس من أبناء أبي طالب؟
أخذ النبي صلى الله عليه وسلم علي بن أبي طالب ليربيه، وأخذ العباس جعفر بن أبي طالب. وكان في هذا رد جميل من النبي لعمه أبي طالب الذي رباه حين كان يتيماً، فأراد أن يخفف عنه عبء أبنائه الأحد عشر في ظل الظروف الاقتصادية الصعبة.
هل يعني رد النبي الجميل لأبي طالب المشرك رضاه بالشرك أو تعاونه مع الكافرين؟
رد النبي الجميل لأبي طالب لا يعني الرضا بالشرك ولا التعاون مع الكافرين بالمعنى المذموم، بل هو من طبيعة التعايش الإنساني في مكة. من يقول غير ذلك فهو يشوه صورة النبي صلى الله عليه وسلم ويصد عن سبيل الله بغير علم، فالنبي كان يرد الجميل لمن أحسن إليه بصرف النظر عن دينه.
ما الثمار التي جناها النبي من رد الجميل لأبي طالب وما الآية التي تؤطر هذا المنهج؟
ثمار رد الجميل كانت عظيمة: علي بن أبي طالب أول من أسلم وتزوج ابنة النبي وعرّض نفسه للموت في الهجرة، وجعفر الطيار أسلم وهاجر وجاهد واستشهد في سبيل الله، والعباس هداه الله أيضاً. يؤطر هذا المنهج قوله تعالى: ﴿ٱدْفَعْ بِٱلَّتِى هِىَ أَحْسَنُ فَإِذَا ٱلَّذِى بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَٰوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِىٌّ حَمِيمٌ﴾.
ما الطريقة الخاطئة في التعامل مع غير المسلمين وكيف تختلف عن منهج النبي؟
الطريقة الخاطئة هي أن يتجهم المسلم ويخاصم غير المسلم ويهجره بلا فائدة، وهو في الحقيقة يخاصم لشهوة نفسه لا لله. أما منهج النبي فهو رد الجميل وحسن التعامل والدفع بالتي هي أحسن، كما فعل مع أبي طالب وأبنائه.
النماذج الأربعة التي رسمها النبي تمنح المسلم في أي بلد أساساً شرعياً للتعايش بحسن الخلق والدعوة ورد الجميل.
صحيفة المدينة كانت تعبيراً عملياً عن نموذج الدولة متعددة الأديان والأعراق الذي أسسه النبي صلى الله عليه وسلم، إذ شملت المواطنة فيها اليهود والمنافقين والمشركين. وحين خان بعض اليهود هذا الدستور في وقت الحرب، طُبّق عليهم حكم الخيانة العظمى بما يتوافق مع قوانين الأمم في كل عصر.
النماذج الأربعة — مكة والحبشة والمدينة بصورتيها — تغطي كل أوضاع المسلمين اليوم، من المسلم في أمريكا إلى المسلم في دولة تغلق المساجد. في كل حال يُرشد النبي إلى الدعوة وحسن الخلق والصبر ورد الجميل، كما فعل حين ربّى علياً وجعفراً ابني أبي طالب المشرك فكانا من أعظم الصحابة.
أبرز ما تستفيد منه
- النبي ترك أربعة نماذج تستوعب كل أوضاع المسلمين مع غيرهم.
- صحيفة المدينة كانت دستوراً للمواطنة يشمل غير المسلمين.
- رد الجميل لغير المسلم لا يعني الرضا بكفره بل هو من حسن التعايش.
- الدعوة والصبر والتمسك بالمبادئ هي منهج المسلم في البيئة المعادية.
مقدمة الحلقة والسؤال عن قواعد التعايش بين المسلمين وغيرهم
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد.
[المذيع]: سلام الله عليكم ورحمته وبركاته، حلقة جديدة من حلقات برنامجكم السراج المنير مع فضيلة الإمام العلامة الدكتور علي جمعة مفتي الديار المصرية، أهلًا ومرحبًا بك يا مولانا.
[الشيخ]: أهلًا وسهلًا بكم.
[المذيع]: لا زلنا يا مولانا مع فضيلتكم في برنامج السراج المنير لنتحدث عن التعايش بين المسلمين وغير المسلمين. نريد أن نعرف يا مولانا القواعد الأساسية التي نبدأ بها الحديث عن التعايش؟
[الشيخ]: بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه. علّمنا رسول الله صلى الله عليه وسلم، المتأمل في سيرته عليه الصلاة والسلام يجد أنه قد أرشدنا إلى نماذج أربعة في حياته الشريفة المنيفة عليه الصلاة والسلام.
النموذج الأول: حال المسلم في مكة وسط بيئة معادية للإسلام
النموذج الأول كان وهو في مكة، أي نموذج فيه المسلم يعيش في وسط غير المسلمين، مع أن هؤلاء يكرهون الإسلام ويعملون على حربه،
﴿لَا يَرْقُبُونَ فِى مُؤْمِنٍ إِلًّا وَلَا ذِمَّةً﴾ [التوبة: 10]
يعني انظر كيف أن شخصًا في مكان والمكان يكرهه ولا يريده، هذا [هو الواقع] إسلاميًا.
فالنبي صلى الله عليه وسلم عندما رأى هذا واشتد بالناس العذاب، واشتد بالناس الضيق، واشتد بالناس الأمر وأُغلق عليهم، فإنه صلى الله عليه وسلم سمح لأصحابه أن يذهبوا إلى الحبشة.
هجرة الصحابة إلى الحبشة والملك العادل النجاشي
عندما ذهبوا إلى الحبشة، قال لهم [النبي صلى الله عليه وسلم]:
«إن فيها ملكًا لا يُظلم عنده أحد»
لا يُظلم عنده أحد رغم أنه ليس مسلمًا، بالرغم من أنه ليس مسلمًا.
نعم، نحن الآن أمام الملك الذي لا يُظلم عنده أحد؛ لأن العدل أساس الملك، فهذا ملك عادل. نعم، لكن الناس ستختلف هناك، منهم من يحب الإسلام، منهم من يكره الإسلام، لكنه لا يظلم أحدًا عنده.
فسافر الصحابة الكرام في هجرة الحبشة الأولى وعادوا بعد حادثة وشائعة أن المشركين أسلموا، ثم عادوا مرة أخرى إلى الحبشة للملك العادل هذا وعاشوا هناك.
النموذج الثاني: الحبشة حيث المسلم يقيم بطريقة شرعية في بلاد غير المسلمين
فماذا نرى؟ نرى مسلمًا يعيش في بلاد غير المسلمين. حسنًا، أليست مثل مكة؟ لا، ولكن الحكومة معه، والنظام معه، لن يظلمه، على الأقل لن يظلمه، بل ومعه أيضًا، ومعه أيضًا، إنه معه جميل.
الشعب قال: الناس على دين ملوكهم، عندما يجدون أن النظام هكذا، وأن الشرعية هكذا، فهم نازلون هنا في البلد بطريقة شرعية، ليسوا هاربين، ليسوا مختبئين، إنها بطريقة شرعية، النظام موافق عليهم.
هذا نموذج ثانٍ، فيكون النموذج الأول هو نموذج مكة، والنموذج الثاني هو نموذج الحبشة.
خطبة جعفر بن أبي طالب أمام النجاشي ووصف الجاهلية
فالحبشة عندما قام سيدنا جعفر خطيبًا أمام النجاشي ملك الحبشة قال له: أيها الملك، كنا قومًا أهل جاهلية - انظر كيف سماها جاهلية - نعبد الأصنام، ونأكل الميتة، نعم، ونرتكب الفواحش، ونقطع الأرحام، ونسيء إلى الجار، ويأكل القوي منا الضعيف.
انتهى الأمر، بهذا قد أفسد الأمر [على المشركين]، هذا ليس عدلًا. الرجل [النجاشي] محب للعدل، إذا سمع أن هؤلاء أناس يقطعون الأرحام ويفعلون ويفعلون ويفعلون، فإنه مباشرةً ينفر من هذا.
فجاءنا هذا الرجل - يقصد سيدنا النبي عليه الصلاة والسلام - فأمرنا بالتوحيد، وأمرنا بالتنزه عن الفواحش، وأمرنا بالصدق، وأمرنا... حتى بكى، بكى النجاشي.
نموذج الحبشة: المسلم يقيم في بلد عادل منصف وسط غير المسلمين
إذن أنا في النموذج الثاني وهو نموذج الحبشة، نموذج الحبشة فيه المسلم يقيم في وسط غير المسلمين بطريقة شرعية، وهذا البلد عادل منصف.
ضاق بالنبي المقام في مكة وجاءت العقبة الأولى والعقبة الثانية، ثم بعد ذلك سافر معهم مصعب بن عمير وغيره، وذهبوا إلى المدينة، وبدأ الصحابة فرادى يذهبون إلى المدينة.
النموذج الثالث: المدينة المنورة دولة متعددة الأديان والأعراق
وفي المدينة كان الجو أن هناك بعض المسلمين الجدد، وهناك بعض مهاجرين، وهناك يهود، وهناك مشركون، وظهرت طائفة تعارض الإسلام مع مصالحهم فأصبحوا منافقين وعلى رأسهم عبد الله بن أبي ابن سلول.
حتى أُذِنَ للنبي صلى الله عليه وسلم بالذهاب إلى المدينة ومعه صاحبه الكريم أبو بكر رضي الله تعالى عنه، وبعد ذلك لحق بهم علي لأنه التحق بهم في قباء، وبعد ذلك جاء عبد الله بن أبي بكر ولحق بهم أيضًا، الأسرة كلها بزوجة أبي بكر وبعائشة وببنات النبي صلى الله عليه وسلم رقية وأم كلثوم، وهكذا. المهم الحاصل، وبسودة بنت زمعة زوج النبي، إلى آخره.
الحاصل أن النبي ذهب إلى المدينة لنموذج ثالث، نعم، غير النموذجين السابقين، غير النموذجين السابقين، نعم، وهو نموذج الدولة متعددة الجنسيات، متعددة الأديان والأعراق، ومفهوم المواطنة.
صحيفة المدينة وخيانة اليهود وظهور النموذج الرابع
نعم، كانت المواطنة لليهود وللمنافق وللمشرك وهكذا. ثم النبي صلى الله عليه وسلم وضع صحيفة المدينة، وصحيفة المدينة هذه قصة نقف عندها ونشرحها وكل شيء إن شاء الله.
خانهم اليهود، نعم، وخرجوا عن الدستور، منهم من طُرد، ومنهم من أُجلي، ومنهم من حُكم عليه بالإعدام للخيانة العظمى في وقت الحرب، وهذا أمر عادي تمامًا هكذا.
لكن أصبحت المدينة خالية من قبائل اليهود في نموذج رابع، وهو أن كل البلد أصبحت مسلمة، نعم، كل البلد أصبحت مسلمة، تختلف عن بلد فيها مسلمون وغير مسلمين، مسلمون وغير مسلمين.
ملخص النماذج الأربعة التي تركها النبي للمسلمين في التعايش
نعم، فأصبح سيدنا [النبي صلى الله عليه وسلم] قد ترك لنا أربعة نماذج: نموذج مكة، نموذج الحبشة، نموذج المدينة الأول، ونموذج المدينة ثانيًا أو أخيرًا.
نعم، وأصبحت هذه النماذج الأربعة معينًا نأخذ منه حيثما كان المسلم. وعلى فكرة لا يمكن أن تتخيل إلا أنك في إحدى الدول الأربع التالية - وهذه الدول الأربع تمثل أنواعًا مختلفة من نفس الشيء -:
-
إما أنت في دولة تحارب الإسلام.
-
وإما أنت في دولة تعترف بالإسلام مع أنها ليست مسلمة وتعاملك بعدل وتوفر لك كل شيء.
-
وإما أنت في دولة مسلمة ولكن فيها تعددية.
-
وإما أنت في دولة لا يوجد فيها مسلمون.
الفرق بين أوضاع المسلمين في مختلف الدول المعاصرة
ما شاء الله، وهذا ما يحدث على وجه الأرض الآن. نعم، هناك فرق كبير بين المسلم الذي يعيش في أمريكا والمسلم الذي يعيش في السعودية بالطبع، والمسلم الذي يعيش في مصر حيث التعددية، والمسلم الذي يعيش في روسيا الشيوعية مثلًا.
نعم، التي تغلق المساجد وتمنع الأذان وتمنع الذبح الشرعي وتمنع... هناك ممكن يقول لك: لا، ليس كل شيء يحتاج إلى ترخيص، وكل شيء لا مانع منه، أهلًا وسهلًا بك.
نعم، هذا في أمريكا وأوروبا، يعني نعم في أمريكا، المصحف يُطبع في ألمانيا، نعم، والآن عندهم دراسات عميقة جدًا في كتابة المصحف المطبوع، ويأخذون يعني البحوث الآتية.
النماذج الأربعة أساس لفهم تعامل المسلم مع العالم وواجب الشهادة والتبليغ
حسنًا، إذن النماذج الأربعة ستكون أساسًا للقائنا إن شاء الله في الحلقات القادمة. هذه النماذج الأربعة هي التي يستطيع منها المسلم أن يأخذ الأسس التي يتعامل بها مع العالم، بما كان يتعامل به رسول الله صلى الله عليه وسلم من حسن الخلق، ومن مواءمة الحال، ومن تبليغ الدعوة، ومن أن أكون كالوردة، لا أن أكون صادًّا عن سبيل الله بغير علم، ولا أن أكون لست شهيدًا على الناس.
والله يقول:
﴿وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَـٰكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُوا شُهَدَآءَ عَلَى ٱلنَّاسِ وَيَكُونَ ٱلرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا﴾ [البقرة: 143]
عليه الصلاة والسلام، حتى نقوم بواجب الشهادة، وحتى نقوم بواجب التبليغ، وحتى نقوم بواجب أن نعيش عصرنا وأن نخدم ديننا، يجب علينا أن نتأمل ونتدبر في النماذج الأربعة التي تركها لنا سيدنا صلى الله عليه وسلم.
سؤال المذيع عن النموذج الأول وأسباب رفض أهل مكة للإسلام
[المذيع]: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، عدنا إليكم من الفاصل، الجزء الثاني من حلقة اليوم من حلقات برنامجكم السراج المنير مع فضيلة الإمام العلامة الدكتور علي جمعة مفتي الديار المصرية. مولانا، قبل أن نذهب إلى الفاصل، مولانا فضيلتك شرحت لنا أربعة نماذج، المسلم حتمًا يكون في واحد منها. نريد أن نبدأ بالحديث عن النموذج الأول وهو حال المسلم في مكة أو في دولة يحكمها غير مسلمين ويعادون المسلمين أو يحاربونهم؟
[الشيخ]: كان أهل مكة لا يرضون بالإسلام لأنه طالبهم بالمساواة، وطالبهم بالزكاة، وطالبهم بعبادة الله الواحد الأحد، وطالبهم بالتنزه عن شرب الدم والنجاسات وما إلى ذلك.
كان هذا ضد مصالحهم؛ لأنه أيضًا طالبهم بالمساواة بين العبد والحر بطريقة معينة عادلة، ولا يمكن أن نصفها بغير ذلك.
صراع المبادئ والمصالح عند المشركين وأخلاقهم الممزوجة بالمساوئ
هكذا بدأ صراع المبادئ والمصالح عند المشركين، ولكن المشركون كانوا أيضًا عندهم مجموعة من الأخلاق، نعم، لكن عندهم مجموعة مقابلة من المساوئ.
هذه المساوئ تشبه من ألقى التراب في اللبن بعدما حلبه، نعم، تصبح طينًا. صحيح اللبن شيء جميل، لكنه وضع عليه بعض التراب وتظاهر بأنه لا بأس به. لا، لا، ليس عليه قليل، كلما نقول له يقول: لا، ألستُ حالبًا اللبن أمامك؟ نعم، هذا صحيح.
منهج النبي في التعايش بمكة: الدعوة والتمسك بالمبادئ والصبر
جاء النبي صلى الله عليه وسلم من أجل أن يضرب الأمثال، كيف نعيش في هذا الجو؟
-
أولًا: ندعو إلى الله.
-
ثانيًا: نتمسك بالمبادئ.
-
ثالثًا: نوازن ما بين المبادئ والمصالح.
-
رابعًا: نصبر على ذلك.
حتى نزل قوله تعالى:
﴿وَٱلْعَصْرِ * إِنَّ ٱلْإِنسَـٰنَ لَفِى خُسْرٍ * إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا ٱلصَّـٰلِحَـٰتِ وَتَوَاصَوْا بِٱلْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِٱلصَّبْرِ﴾ [العصر: 1-3]
أي على الحق، ما شاء الله، يعني نتواصى على الحق ونصبر على هذا التواصي مستمرين مديمين. ولذلك كان [النبي صلى الله عليه وسلم] دائمًا يقول:
«أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قلّ»
إنه يربي النفسية التي ستعيش في مكة، والتي يمكن لأي شخص في أي عصر من العصور يواجهها المرء في مكة.
نشأة النبي يتيماً وتربيته في بيت أبي طالب وفاطمة بنت أسد
أول شيء هو أن نتناول تربية الإنسان. سيدنا النبي نشأ يتيمًا، ماتت أمه ثم مات جده، وكان حملًا صلى الله عليه وسلم حين مات أبوه قبل أن يولد.
وبعد وفاة جده عبد المطلب أخذه أبو طالب وضمه إلى أولاده وعاش في وسطهم. أم علي بن أبي طالب فاطمة بنت أسد، نعم، أسلمت بعد ذلك وماتت، ودفنها النبي في المدينة، وكان يقول:
«اللهم اغفر لأمي فاطمة»
لماذا؟ لأنه تربى في بيتها، في بيتها ما شاء الله، في بيتها عند أبي طالب.
موقف أبي طالب من الإسلام والخلاف بين العلماء في إسلامه
الحاصل هو الشهامة والرجولة والموقف. نعم، لم يُسلم أبو طالب، أو على رأي الزيني دحلان لم يُسلم بعد.
نعم، يرى الجمهور أن أبا طالب مات على غير الإسلام، بينما يرى بعض العلماء أن أبا طالب أسلم في أواخر حياته، أي في الأواخر. وذلك في رواية أن العباس قال للنبي: يا رسول الله، إن أبا طالب قال الكلمة التي طلبتها منه، هي أنه قال له:
«قل لا إله إلا الله أجادل لك بها عند ربي»
فالقضية هنا أنهم يقولون ماذا؟ الزيني دحلان لا بأس به، يقول إن أبا طالب رفض أن يذكر الكلمة بالرغم من إيمانه بها خوفًا على النبي.
سبب إخفاء أبي طالب لإسلامه خوفاً على النبي من القتل
يعني لم يرضَ أن يصرح بها أمام [الناس]، لم يرضَ أن يعلي صوته [بها]، قالها للعباس فقط وهو الوحيد الذي سمعها.
نعم، خوفًا على النبي حتى يظلوا سائلين عن ذكراه، يعني لا، ذلك لأنهم سيقتلون النبي. نعم، لو عرفوا أن أبا طالب أسلم فسيسلم معه البقية، وكانوا سيقتلون النبي، فخاف عليه وقال: الله حسنًا، أنا الآن على فراش الموت وسأقولها، فسيمسكونه ويقتلونه لأجل ذلك ليتخلصوا.
إذن من فكرة أن هناك أناسًا يُسلمون بكثرة، فلو أنهم علموا أن شخصًا كبيرًا أسلم سيؤدي ذلك إلى إسلام أناس كثيرين فيقتلونه، فخوفًا عليه يقول: أنا مسلم ولكن في السر، شيء من هذا القبيل.
يعني الجمهور يقول: لا، هذا لأن الرسول قال: لا، لم أسمعه، لم أسمعه.
رد الجميل لأبي طالب وتربية النبي لعلي وجعفر كنموذج للتعايش
المهم الموقف الذي يربينا عليه النبي عليه [الصلاة والسلام] كجزء من نفسية التعايش: أبو طالب لا يزال مشركًا أو هو مشرك.
نعم، حسنًا، قال رسول الله للعباس - وكان من أيسر بني هاشم - غنيًا، سيدنا العباس كان غنيًا. لماذا؟ لأنه كان تاجرًا، نعم، وكان يملك الملايين، وكان قد أنشأ بنكًا صغيرًا هكذا، نعم، وكان يُقرض بالربا (بالفوائد).
وكان العباس يملك أموالًا كثيرة، فقال له النبي:
«يا عباس، إن أخاك أبا طالب كثير العيال»
طيب، وقد أصاب الناس ما ترى، ما الذي لا يرى ما أصاب الناس؟ هذه الفاقة وضيق اليد وما إلى آخره.
النبي والعباس يتقاسمان أبناء أبي طالب لتخفيف العبء عنه
نعم، ظروف اقتصادية سيئة، وسيدنا أبو طالب - أو أبو طالب - عنده أطفال كثيرون، أولاد، أحد عشر طفلًا، أحد عشر طفلًا.
فلنخفف عنه، خذ رجلًا وآخذ رجلًا، ما شاء الله. فقال العباس: نعم، حاضر، أنا آخذ رجلًا أربيه، ويصبحون تسعة بدلًا من أحد عشر. واحد من أبناء أبي طالب يربيه النبي، وواحد يربيه العباس.
فأخذ النبي عليًا، وأخذ العباس جعفرًا. ما شاء الله، الرسول يرد له الجميل، هو [أبو طالب] رباه عندما كان يتيمًا.
رد الجميل لأبي طالب المشرك وثمار التعايش في إسلام علي وجعفر
إذ لم يقل [النبي صلى الله عليه وسلم]: هذا مشرك، نعم، وأولاده مثله مشركون، نعم. وما هذه النظرة التي لم تكن موجودة [عند بعض المتشددين]، ما شاء الله.
وهل هذا معناه أنه يرضى بالشرك؟ لا، حاشا لله. وهل هذا معناه أنه يتعاون مع الكافرين؟ هذا الكلام الثقيل الذي ملأوا به عقول الناس، بعض إخواننا هؤلاء نقول لهم: أنتم تشوهون صورة سيدنا النبي عليه الصلاة والسلام وتصدون عن سبيل الله بغير علم يا جماعة، ليس هكذا.
هذا هو [النبي] هو في مكة، طبيعة الأمور هكذا، إنه فعل لي جميلًا فأرد له الجميل، ما شاء الله، وأرده له أيضًا وهكذا.
ثمار رد الجميل: إسلام علي وجعفر والعباس وفضل الدفع بالتي هي أحسن
طيب، لو فعلت هكذا ماذا يحدث إذن؟ أتعرف من الذي جلس في مكان سيدنا النبي عند الهجرة؟ عرض نفسه للموت، سيدنا علي، بالتأكيد صحيح. أتعرف من أول من أسلم؟ سيدنا علي، صحيح. أتعرف من تزوج ابنته فكان نعم الزوج؟ سيدنا علي، صحيح.
يعني يا إخواننا أليس كذلك؟ أتعرف الفعل الذي أرشد إليها العباس؟ كانت هذه خيرًا على العباس. وجعفر أسلم، هو سيدنا جعفر الطيار واستشهد في سبيل الله، وهاجر إلى الحبشة وهاجر إلى المدينة، وكان شيئًا كبيرًا جدًا.
وسيدنا العباس، وسيدنا العباس هداه الله، نعم.
﴿ٱدْفَعْ بِٱلَّتِى هِىَ أَحْسَنُ فَإِذَا ٱلَّذِى بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَٰوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِىٌّ حَمِيمٌ﴾ [فصلت: 34]
ما شاء الله، هذه هي الطريقة [الصحيحة للتعايش].
الطريقة الخاطئة في التعامل مع غير المسلمين والخاتمة
أما الطريقة الثانية [الخاطئة]: أن يتجهم ويخاصم في الله وهو ليس في الله ولا شيء، حقًا أنت تخاصم لشهوة نفسك، وتهجر أخاك أو تهجر قومك حتى لو كان كافرًا من غير فائدة.
لكن انظر ماذا فعل النبي عليه الصلاة والسلام.
[المذيع]: يمر الوقت سريعًا مع فضيلتك، إن شاء الله نستكمل الحوار في الحلقات القادمة من برنامج السراج المنير. اسمحوا لي باسم حضراتكم أن نشكر فضيلة الإمام العلامة الدكتور علي جمعة، على وعد باللقاء مع فضيلته في حلقات قادمة من برنامج السراج المنير لنتعلم التعايش مع الآخر.
حتى ذلك الحين، نستودع الله دينكم وأماناتكم وخواتيم أعمالكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
كم عدد النماذج التي تركها النبي صلى الله عليه وسلم للمسلمين في التعايش مع غيرهم؟
أربعة نماذج
ما الذي قاله النبي صلى الله عليه وسلم عن ملك الحبشة النجاشي حين أرسل إليه أصحابه؟
إنه ملك لا يُظلم عنده أحد
ما الذي يمثله نموذج المدينة الأول في إطار التعايش الإسلامي؟
دولة متعددة الأديان والأعراق مع مفهوم المواطنة
ما الذي أدى إلى ظهور النموذج الرابع في المدينة المنورة؟
خيانة اليهود للدستور وإجلاؤهم
ما المنهج الرباعي الذي رسمه النبي للتعايش في مكة؟
الدعوة والتمسك بالمبادئ والموازنة والصبر
من الذي أخذه النبي صلى الله عليه وسلم من أبناء أبي طالب ليربيه؟
علي بن أبي طالب
ما الآية القرآنية التي استشهد بها في سياق واجب الشهادة على الناس؟
﴿وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَـٰكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُوا شُهَدَآءَ عَلَى ٱلنَّاسِ﴾
لماذا رفض أهل مكة الإسلام وفق ما ورد في المحتوى؟
لأن الإسلام طالبهم بالمساواة والزكاة وعبادة الله الواحد وهو ضد مصالحهم
ما رأي الزيني دحلان في إسلام أبي طالب؟
أنه أسلم سراً وأخبر العباس وحده خوفاً على النبي من القتل
ما الآية التي تؤطر منهج الدفع بالتي هي أحسن في التعامل مع المخالفين؟
﴿ٱدْفَعْ بِٱلَّتِى هِىَ أَحْسَنُ فَإِذَا ٱلَّذِى بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَٰوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِىٌّ حَمِيمٌ﴾
في أي بلد طُبع المصحف وأُجريت دراسات عميقة في رسمه وفق ما ذُكر؟
ألمانيا
ما الحديث النبوي الذي استُشهد به في سياق الصبر والمداومة على العمل؟
«أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل»
ما النموذج الأول الذي رسمه النبي للتعايش وما سماته؟
نموذج مكة، ويمثل المسلم الذي يعيش في بيئة تكره الإسلام وتحاربه، ومنهجه الدعوة والصبر والتمسك بالمبادئ.
ما الفرق الجوهري بين نموذج مكة ونموذج الحبشة؟
في مكة الحكومة معادية للمسلمين، أما في الحبشة فالحكومة عادلة منصفة والمسلم يقيم فيها بطريقة شرعية بموافقة النظام.
ما الدستور الذي وضعه النبي لتنظيم التعايش في المدينة؟
صحيفة المدينة، وهي دستور شمل المواطنة لليهود والمنافقين والمشركين إلى جانب المسلمين.
ما مصير اليهود الذين خانوا صحيفة المدينة؟
منهم من طُرد ومنهم من أُجلي ومنهم من حُكم عليه بالإعدام للخيانة العظمى في وقت الحرب.
ما الذي يمثله النموذج الرابع في المدينة المنورة؟
يمثل الدولة التي أصبحت كلها مسلمة بعد إجلاء قبائل اليهود، وهو يختلف عن نموذج المدينة الأول ذي التعددية.
ما الحكمة من وصف النبي النجاشي بأنه ملك لا يُظلم عنده أحد رغم كونه غير مسلم؟
لأن العدل أساس الملك، والنجاشي كان حاكماً عادلاً يحمي الجميع بصرف النظر عن دينهم، وهذا كافٍ لأن يكون ملجأً للمسلمين.
ما الذي قاله جعفر بن أبي طالب للنجاشي عن حال العرب قبل الإسلام؟
قال إنهم كانوا أهل جاهلية يعبدون الأصنام ويأكلون الميتة ويرتكبون الفواحش ويقطعون الأرحام ويأكل القوي منهم الضعيف.
ما الآية التي تلخص منهج المسلم في البيئة المعادية وفق سورة العصر؟
﴿إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا ٱلصَّـٰلِحَـٰتِ وَتَوَاصَوْا بِٱلْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِٱلصَّبْرِ﴾.
كم كان عدد أبناء أبي طالب حين اقترح النبي تقاسمهم مع العباس؟
أحد عشر طفلاً، فأخذ النبي علياً وأخذ العباس جعفراً لتخفيف العبء الاقتصادي عن أبي طالب.
ما الثمرة الكبرى التي جناها النبي من تربيته لعلي بن أبي طالب؟
علي كان أول من أسلم، وتزوج ابنة النبي، وعرّض نفسه للموت في ليلة الهجرة بالنوم في فراش النبي.
ما مسيرة جعفر بن أبي طالب بعد إسلامه؟
أسلم وهاجر إلى الحبشة ثم إلى المدينة وجاهد في سبيل الله حتى استشهد، وكان من أبرز الصحابة.
ما الطريقة الخاطئة في التعامل مع غير المسلمين التي حذّر منها؟
التجهم والخصام والهجر بلا فائدة، وهو في الحقيقة خصام لشهوة النفس لا لله، ويخالف منهج النبي في رد الجميل وحسن التعامل.
ما رأي جمهور العلماء في مسألة إسلام أبي طالب؟
الجمهور يرى أن أبا طالب مات على غير الإسلام، مستندين إلى أن النبي قال إنه لم يسمعه يقول الشهادة.
ما الحديث النبوي الذي يدل على أن النبي كان يربي نفسية الصبر والمداومة في مكة؟
«أحب الأعمال إلى الله أدومها وإن قل»، وهو يربي النفسية التي تصبر وتستمر في الدعوة مهما اشتد الأذى.
ما مفهوم الأمة الوسط في سياق التعايش مع غير المسلمين؟
الأمة الوسط مكلفة بالشهادة على الناس وتبليغ الدعوة بحسن الخلق ومواءمة الحال، لا بالتشدد والصد عن سبيل الله.
