اكتمل ✓
الإمام أحمد بن حنبل سيرته ومسند الإمام أحمد وأشهر تلاميذه - تاريخ التشريع الإسلامي, شخصيات إسلامية

متى توفي الإمام أحمد بن حنبل بالهجري وما سيرته ومنهجه الفقهي؟

توفي الإمام أحمد بن حنبل سنة مائتين وواحد وأربعين هجريًا. وُلد في بغداد عام 164 هـ، وعاصر ثمانية من الخلفاء العباسيين، وجمع أحاديث النبي من أقاليم العراق والشام والحجاز في مسنده الكبير. اشتُهر بالورع والتقوى، وشهد له الإمام الشافعي بأنه أفضل وأعلم وأفقه من خلّفه في بغداد.

5 دقائق قراءة
  • كيف جمع الإمام أحمد بن حنبل أحاديث النبي من كل الأقاليم في مسنده الكبير وهو يمشي إلى الحج على قدميه؟

  • وُلد الإمام أحمد بن حنبل في بغداد عام 164 هـ في العام ذاته الذي توفي فيه سفيان الثوري، ونشأ في عاصمة الدولة الإسلامية.

  • عاصر الإمام أحمد ثمانية من الخلفاء العباسيين، وبدأ طلب العلم المنظم في الخامسة عشرة على يد أبي يوسف القاضي تلميذ أبي حنيفة.

  • من أشهر تلاميذ الإمام أحمد بن حنبل البخاري ومسلم وأبو داود، فيما كان الشافعي من شيوخه وأقرانه في آنٍ واحد.

  • تميّز منهج الإمام أحمد بالتشدد في العبادات والمرونة في المعاملات، مع احترام الخلاف الفقهي وعدم حمل الناس على مذهب واحد.

  • توفي الإمام أحمد بن حنبل سنة 241 هـ، وقد شهد له الإمام الشافعي بأنه أفضل وأعلم وأفقه رجل خلّفه في بغداد.

مقدمة الحلقة والترحيب بالمشاهدين في مجالس الطيبين مع تراجم الأئمة المجتهدين

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه.

أيها الإخوة المشاهدون، أيتها الأخوات المشاهدات في كل مكان، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وأهلًا ومرحبًا بكم في حلقة جديدة من حلقات مجالس الطيبين مع تاريخ التشريع من خلال تراجم الأئمة الأعلام المجتهدين عبر التاريخ.

ذكرنا ترجمة للإمام أبي حنيفة وللإمام مالك وللإمام الشافعي، واليوم نعيش مع الإمام الورع تمام الأربعة: الإمام أحمد بن محمد بن حنبل الشيباني.

مولد الإمام أحمد بن حنبل في بغداد ونشأته في عاصمة الدولة الإسلامية

وكان مولده رضي الله تعالى عنه -وهو الذي تُنسب إليه الحنابلة، المذهب الحنبلي نسبةً إلى أحمد بن حنبل- كان مولده في بغداد، وذلك في شهر ربيع الأول سنة مائة وأربعة وستين هجريًا، وهي السنة التي مات فيها سفيان الثوري أيضًا، فمات إمام وُولد إمام.

نشأ الإمام أحمد بن حنبل رضي الله تعالى عنه في بغداد وتربّى بها، وكانت بغداد حينئذٍ هي عاصمة الدولة الإسلامية وحاضرة العالم الإسلامي، توفّر فيها العلماء وتوافر فيها التعدد، وتوافرت فيها الكتب وتوفّر فيها الفنون المختلفة من مختلف العلوم.

عصر الإمام أحمد بن حنبل ومعاصرته لثمانية من الخلفاء العباسيين

ولذلك عاش الإمام أحمد في عصرٍ هو من أزهى عصور الإسلام من ناحية سلطانه، من ناحية حضارته، من ناحية ثقافته.

وعاصر الإمام أحمد بن حنبل رضي الله تعالى عنه ثمانية من الخلفاء العباسيين:

  1. المهدي
  2. والهادي
  3. والرشيد
  4. والأمين
  5. والمأمون
  6. والمعتصم
  7. والواثق
  8. والمتوكل

بداية طلب الإمام أحمد للعلم وتعلمه على يد أبي يوسف القاضي

اختارت له أسرته منذ صباه أن يكون دارسًا لعلوم الدين، وعلى ذلك وكما هو كان النظام في العالم الإسلامي كله، ذهب إلى الكُتّاب أو إلى المكتب وهو صغير ليتعلم القرآن ويحفظه ويجوّده، وأيضًا انتقل بعد ذلك إلى إتقان اللغة العربية التي هي مفتاح فهم الكتاب الكريم والسنة النبوية المشرفة.

عندما بلغ الشاب أحمد بن حنبل رضي الله تعالى عنه وأرضاه الخامسة عشرة من عمره، بدأ في طلب العلم المنظم أو طلب العلم الأكاديمي، وأول من طلب العلم عليه كان الإمام أبا يوسف القاضي تلميذ أبي حنيفة.

تحول الإمام أحمد إلى دراسة الحديث وجمعه من كل الأقاليم في مسنده

وبعد ذلك بعدما فهم من أبي يوسف وعرف كيف يفهم النصوص، ذهب فتحوّل ودرس الحديث في مجالس الحديث. كان أهل الحديث منتشرين ورواية الحديث منتشرة، فأخذ عن علماء العراق والشام والحجاز.

ولعله أول محدّث قد جمع الأحاديث من كل الأقاليم ودوَّنها في كتابه الضخم الكبير الماتع، وهو [مسند الإمام أحمد] كما سنرى.

حرص الإمام أحمد على طلب الحديث في الحضر والسفر ورحلاته للحج

الإمام أحمد كان حريصًا على طلب الحديث؛ ولذلك كان يطلبه في الحضر وفي السفر، أيّ عالم يأتي إليه في بغداد يلازمه حتى يأخذ منه ويضبط عليه الحديث. وأيضًا عندما يرحل هو إلى الحج مثلًا، فقد ذهب إلى الحج خمس مرات.

خمس مرات وهو يذهب إلى مكة، في الطريق يلتقي مع العلماء والمحدّثين ويأخذ عنهم، وفي الحج نفسه كان كذلك. وطبعًا رحلة الحج لم تكن رحلة سريعة كما هي في أيامنا هذه، بل كانت رحلة فيها أناة. في ثلاث حجّات حجّ أحمد بن حنبل على رجليه، أي ماشيًا، طبعًا هذه تستغرق عدة شهور.

شيوخ الإمام أحمد وتلاميذه وأقرانه من كبار العلماء والمحدثين

جلس أيضًا يتعلم على سفيان بن عيينة وعلى وكيع القاضي وعلى عبد الرحمن بن مهدي وعلى الشافعي.

وروى عنه من شيوخه، روى عنه عبد الرزاق بن عبد الرزاق اليماني، وروى عنه الإمام الشافعي. ومن تلامذة الإمام أحمد: البخاري ومسلم وأبو داود.

وكان من أصدقائه وأقرانه علي بن المديني ويحيى بن معين، وسطٌ علمي متكامل.

قصة أحمد بن حنبل ويحيى بن معين مع القاص الكذاب في الرصافة

بمناسبة يحيى بن معين، كانت هناك قصة طريفة معه تُبيّن مدى الجهد الذي بذله أهل الحديث في المحافظة على الحديث وصدّ أكاذيب القصّاص.

تقول القصة أن أحمد بن حنبل ويحيى بن معين صلّيا مرة في الرصافة -مكان هناك في بغداد- فقام قاصٌّ، هذا القاصّ يروي حكايات مثل حكايات ألف ليلة وليلة، فقال:

حدّثنا أحمد بن حنبل ويحيى بن معين، قال: حدّثنا عبد الرزاق، حدّثنا معمر عن قتادة عن أنس عن رسول الله.

يعني أورد سندًا كله جيد؛ عبد الرزاق هذا إمام، ومعمر إمام، وقتادة إمام، وأنس صحابي.

قال رسول الله: «من قال لا إله إلا الله خلق الله من كل كلمة طيرًا منقاره من ذهب وريشه من مرجان»

كلام فارغ ونسبته إلى رسول الله كذب! وأخذ في قصة يرويها تستغرق عشرين ورقة.

مواجهة أحمد ويحيى للقاص الكذاب وإنكارهما عليه نسبة الكذب إلى النبي

فجعل أحمد ينظر إلى يحيى، ويحيى ينظر إلى أحمد، فقال [يحيى]: أنت حدّثته بهذا؟ فيقول [أحمد]: والله ما سمعت به إلا الساعة. وأنت حدّثته أيضًا يا أحمد؟ فقال له: لا.

قال [يحيى]: تعال نرى هذا الغافل الكذاب. فجاءا إليه وقال [يحيى]: من حدّثك بهذا؟ فقال: أحمد وابن معين.

قال [يحيى]: طيب، أنا يحيى بن معين وهذا أحمد بن حنبل، وما سمعنا بهذا الكلام المختلق الكاذب قطّ قبل ذلك! فإن كان لا بدّ وأن تكذب، فعلى غيرنا وعلى غير رسول الله! يعني ألم تجد من تنسب إليه الحكايات إلا رسول الله لتكذب عليه؟

ردّ القاص الوقح على يحيى بن معين وتعليق الإمام أحمد على الواقعة

فقال [القاصّ]: أنتَ يحيى بن معين؟ قال: نعم. قال: لم أزل أسمع أنّ يحيى بن معين هذا أحمق! سبّه!

انظر إلى الجرأة! يتجرّأ على دين الله! [قال القاصّ:] ما علمتُ إلا الساعة، كأنه ليس في الدنيا يحيى بن معين وأحمد بن حنبل غيركما! كتبتُ عن سبعة عشر أحمد بن حنبل ويحيى بن معين غيركما. افترض واحدًا اسمه أحمد بن حنبل، وافترض واحدًا اسمه ابن معين!

فضحك الإمام أحمد وقال: شرّ البلية ما يُضحك، بلوى كبيرة!

ورع الإمام أحمد وتميز مذهبه بين الحديث والفقه وشهادة الشافعي له

كان الإمام أحمد ورعًا تقيًا إمامًا حافظًا، واشتهر بأنه محدّث أكثر من اشتهاره بالفقه، إلا أن مذهبه كان من ألطف المذاهب وأعمقها.

وكان لا يكتب إلا القرآن والحديث، وكان لا يُفتي في مسألة إلا أن وجد لها من أفتى بها من قبلُ من الصحابة والتابعين. وإذا وجد للصحابة قولين اختار واحدًا منهما، فإن لم يترجّح عنده قول صحابي على الآخر فتُرى له قولين؛ فالإمام نفسه يتحيّر فيها.

وكان الناس من القديم يقولون: هل أحمد يا ترى هل هو فقيه أو هل هو محدّث؟ فقال الإمام الشافعي في حقه: خرجت من بغداد فما خلّفت بها رجلًا أفضل ولا أعلم ولا أفقه من ابن حنبل.

تورع الحنابلة عن تولي القضاء وضيق انتشار المذهب الحنبلي بسبب ذلك

وكان أحمد بن حنبل في الحقيقة من تورّع أصحابه الحنابلة عن تولّي القضاء والمناصب وكذا إلى آخره، ضاقت أتباعه وضاق مذهبه [أي قلّ انتشاره مقارنة بالمذاهب الأخرى].

تميز فقه الإمام أحمد بالتشدد في العبادات والمرونة في المعاملات

فتميّز فقهه أنه تشدّد شيئًا ما في العبادات، ولكن في المعاملات يتميّز فقهه بالسهولة والمرونة والصلاح لكل بيئة وعصر، ونحتاجه في عصرنا هذا.

ولذلك فَهِم الناس أن الحنابلة في شدة وتشدد، أبدًا! هذا فقط هو في التزام وفيه قوة وليس فيه أيّ عنف.

منهج الإمام أحمد في الاجتهاد والأخذ بالكتاب والسنة وفتاوى الصحابة

وكان له منهج في الاجتهاد لكنه لم يختلف عن مناهج المجتهدين السابقين، فكان يأخذ بكتاب الله ثم بسنة رسول الله، وإذا وجد نصًّا أفتى به ولم يلتفت إلى ما يخالفه.

وإذا لم يجد إلا أن يجتهد، فإنه يذهب إلى فتاوى الصحابة، وعند اختلافهم كما قلنا فإنه يتخيّر بينها. منهج كان يسير عليه.

كان أيضًا يتحرّى عدم الأخذ إلا بالحديث الصحيح، والضعف عنده غير الضعف القائم في أذهان كثير من الناس الآن؛ ولذلك فهو كان يأخذ بالحديث الحسن. بعد ذلك الإمام أحمد أيضًا أخذ بالقياس، وله في هذا شيء كبير.

احترام الإمام أحمد للخلاف في الرأي وثناؤه على إسحاق بن راهوية

فكان الإمام أحمد يحترم الخلاف في الرأي ويحترم الآخر. كان يقول فيما يذكره ابن مفلح: لا ينبغي للفقيه أن يحمل الناس على مذهب ولا يشدّد عليهم. فكان يعترف بالتنوع [في الاجتهاد الفقهي].

وكان أحمد يختلف في بعض المسائل مع إسحاق بن راهوية، ولكن ذلك لم يمنعه من أن يُقرّ له بالفضل والعلم والتقوى. وكان يقول: لم يعبر الجسر إلى خراسان مثل إسحاق بن راهوية، وإن كان يخالفنا في أشياء فإن الناس لم يزل يخالف بعضهم بعضًا. هذا الكلام أورده الذهبي في [سير أعلام النبلاء].

موقف الإمام أحمد من نقض الوضوء بالدم وصلاته خلف من يخالفه في المسألة

كان الإمام أحمد يرى أن الدم ينقض الوضوء -[كمن رعف مثلًا] ينقض الوضوء- وكان الإمام مالك يرى أنه لا ينقض؛ فقد كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يصلّي في جراحاته وهي تنزف دمًا.

ولكن حينما قيل له [للإمام أحمد]: إن كان إمام الصلاة خرج منه الدم ولم يتوضأ، هل يُصلّي خلفه؟ قال: كيف لا أصلّي خلف الإمام مالك وسعيد بن المسيّب؟ [أي أنه يُصلّي خلفهم رغم اختلافه معهم في هذه المسألة، احترامًا للخلاف الفقهي].

وفاة الإمام أحمد بن حنبل سنة مائتين وواحد وأربعين هجريًا والختام

إلى لقاء آخر، أستودعكم الله. مات الإمام أحمد سنة مائتين وواحد وأربعين هجريًا.

نفعنا الله به، وإلى لقاء آخر نلتقي على خير.

ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟

شاركنا أثر المحتوى على قلبك

هل تنصح بهذا الفيديو؟

صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى

الأسئلة الشائعة

أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو

في أي سنة هجرية وُلد الإمام أحمد بن حنبل؟

164 هـ

في أي مدينة وُلد الإمام أحمد بن حنبل ونشأ؟

بغداد

كم عدد الخلفاء العباسيين الذين عاصرهم الإمام أحمد بن حنبل؟

ثمانية

من كان أول شيخ تعلّم عليه الإمام أحمد بن حنبل في طلب العلم المنظم؟

أبو يوسف القاضي

كم مرة حجّ الإمام أحمد بن حنبل إلى مكة المكرمة؟

خمس مرات

في كم من حجّاته حجّ الإمام أحمد بن حنبل ماشيًا على قدميه؟

ثلاث حجّات

من أشهر تلاميذ الإمام أحمد بن حنبل الذين رووا عنه؟

البخاري ومسلم وأبو داود

ماذا قال الإمام الشافعي في حق الإمام أحمد بن حنبل عند مغادرته بغداد؟

ما خلّفت بها رجلًا أفضل ولا أعلم ولا أفقه من ابن حنبل

ما السبب الرئيسي لضيق انتشار المذهب الحنبلي مقارنة بالمذاهب الأخرى؟

تورّع الحنابلة عن تولّي القضاء والمناصب

ما الترتيب الذي يسير عليه الإمام أحمد في الاستدلال الفقهي؟

القرآن ثم السنة ثم فتاوى الصحابة ثم القياس

ما تعليق الإمام أحمد على موقف القاصّ الكذاب في الرصافة؟

ضحك وقال: شرّ البلية ما يُضحك

ما موقف الإمام أحمد من الصلاة خلف إمام يخالفه في مسألة نقض الوضوء بالدم؟

يصلّي خلفه احترامًا للخلاف الفقهي

إلى من تُنسب الحنابلة؟

تُنسب الحنابلة إلى الإمام أحمد بن محمد بن حنبل الشيباني، صاحب المذهب الحنبلي.

في أي عام وُلد الإمام أحمد بن حنبل وفي أي عام توفي؟

وُلد الإمام أحمد بن حنبل عام 164 هـ وتوفي عام 241 هـ.

ما الحدث المتزامن مع ولادة الإمام أحمد بن حنبل عام 164 هـ؟

في العام ذاته توفي الإمام سفيان الثوري، فكما قيل: مات إمام وُولد إمام.

ما الكتاب الكبير الذي جمع فيه الإمام أحمد أحاديث النبي من كل الأقاليم؟

مسند الإمام أحمد، وهو كتاب ضخم جمع فيه أحاديث العراق والشام والحجاز.

من أبرز شيوخ الإمام أحمد بن حنبل الذين تعلّم عليهم؟

من أبرز شيوخه: أبو يوسف القاضي، وسفيان بن عيينة، ووكيع القاضي، وعبد الرحمن بن مهدي، والإمام الشافعي.

من أشهر تلاميذ الإمام أحمد بن حنبل؟

من أشهر تلاميذه البخاري ومسلم وأبو داود.

من كان من أصدقاء وأقران الإمام أحمد بن حنبل؟

كان من أصدقائه وأقرانه علي بن المديني ويحيى بن معين.

ما الحديث الموضوع الذي رواه القاصّ الكذاب في الرصافة؟

ادّعى القاصّ أن رسول الله قال: من قال لا إله إلا الله خلق الله من كل كلمة طيرًا منقاره من ذهب وريشه من مرجان، وهو حديث مختلق كاذب.

كيف احتجّ القاصّ الكذاب حين واجهه يحيى بن معين وأحمد بن حنبل؟

قال إنه كتب عن سبعة عشر شخصًا يحملون اسم أحمد بن حنبل ويحيى بن معين، وليس بالضرورة أنهما هما.

ما رأي الإمام أحمد في الفتوى بالمسائل التي لم يسبق فيها قول للصحابة؟

كان لا يُفتي في مسألة إلا إذا وجد من أفتى بها من قبل من الصحابة والتابعين.

كيف يتعامل الإمام أحمد مع اختلاف الصحابة في مسألة فقهية؟

يتخيّر بين أقوالهم، وإن لم يترجّح عنده قول على آخر فقد يُروى له قولان في المسألة.

ما قول الإمام أحمد في حق إسحاق بن راهوية رغم اختلافه معه؟

قال: لم يعبر الجسر إلى خراسان مثل إسحاق بن راهوية، وإن كان يخالفنا في أشياء فإن الناس لم يزل يخالف بعضهم بعضًا.

ما رأي الإمام أحمد في نقض الوضوء بالدم وما حجة المخالفين؟

رأى الإمام أحمد أن الدم ينقض الوضوء، بينما رأى الإمام مالك أنه لا ينقض مستدلًا بصلاة عمر بن الخطاب في جراحاته وهي تنزف.

ما الذي قاله الإمام أحمد عن حمل الناس على مذهب واحد؟

قال: لا ينبغي للفقيه أن يحمل الناس على مذهبه ولا يشدّد عليهم، معترفًا بالتنوع في الاجتهاد الفقهي.

كيف يتميّز المذهب الحنبلي في العبادات عنه في المعاملات؟

يتشدد المذهب الحنبلي نسبيًا في العبادات، بينما يتسم في المعاملات بالسهولة والمرونة والصلاحية لكل بيئة وعصر.

التعليقات

سجّل الدخول لإضافة تعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!