8:03ياقوت العرشي ومنهج الصوفية في التربية ونشر الإسلام
الصوفية آثروا تربية الإنسان على التأليف الكتابي، ونشروا الإسلام في أفريقيا وآسيا سلمًا. وياقوت العرشي الحبشي نموذج لهذا المنهج، إذ لازم المرسي أبا العباس وخدمه حتى صار من كبار أتباعه.
23 محتوى متاح في موضوع ابن عطاء الله السكندري — دروس مرئية ومقالات مكتوبة من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
8:03الصوفية آثروا تربية الإنسان على التأليف الكتابي، ونشروا الإسلام في أفريقيا وآسيا سلمًا. وياقوت العرشي الحبشي نموذج لهذا المنهج، إذ لازم المرسي أبا العباس وخدمه حتى صار من كبار أتباعه.
8:52الطرق الصوفية برامج روحية مستمدة من الكتاب والسنة، وابن عطاء الله السكندري عالم صوفي كبير جمعته بابن تيمية علاقة ودّ وتفاهم رغم الاختلاف الفكري.
58:31يشرح هذا الدرس مفهوم التوحيد الخالص عند أبي الحسن الشاذلي وخطر الشرك الخفي، ويفصّل مراتب الإسلام والإيمان والإحسان، ويتناول أحكام التكليف عند فقد الإدراك، ومنهج الطريقة الشاذلية في التيسير لا التشديد.
9:00كرامات الأولياء ثابتة شرعًا لكنها ظاهرة كونية لا مقياس للحق، وأبو العباس المرسي نموذج للولي الجامع بين الفقه والتصوف والاستحضار الدائم للنبي صلى الله عليه وسلم.
77:20الطريقة الصديقية الشاذلية طريق روحي مقيد بالكتاب والسنة يقوم على الذكر والفكر وتزكية النفس، سندها متصل بالنبي عبر أبي الحسن الشاذلي المدفون في حميثرة بمصر مسامتاً للقبر النبوي الشريف.
41:48الصلاة في القطار جائزة جالسًا مع التوجه للقبلة وقصر الصلاة، والزكاة تختلف عن الصدقة في أحكام المستحقين والنقل، وزكاة شهادات الاستثمار تُحسب من الأرباح المتراكمة عبر كشف الحساب البنكي.
24:23الإمام البوصيري صاحب قصيدة البردة عالم وشاعر مصري نظم أشهر قصائد المدائح النبوية بعد رؤيا منامية، وقصيدته هي الأصل الذي نهج على منواله شعراء كثيرون منهم أحمد شوقي في نهج البردة.
8:10ابن عطاء الله السكندري عالم وصوفي توفي 709هـ، أخذ الطريقة الشاذلية وألّف الحكم العطائية وكتاب التنوير وغيرهما، وما زال مسجده عامرًا حتى اليوم.
24:12الكمال بن الهمام إمام الحنفية ومؤلف فتح القدير والمسايرة والتحرير، عُرف بعلمه الموسوعي ومبدئيته في رفض الواسطة واستقلال القضاء، وتربى في كنفه الإمام السيوطي.
26:02ابن دقيق العيد إمام مصري صعيدي من قوص، جمع بين المذهبين المالكي والشافعي وبلغ درجة الاجتهاد، وأنشأ نظام المجلس الحسبي لحماية أموال الأيتام، فعُدَّ مجدد القرن السابع الهجري.
25:32المرسي أبو العباس وليٌّ أندلسي أقام بالإسكندرية وورث سرَّ شيخه الشاذلي، وخلَّف تلامذة كابن عطاء الله السكندري والبوصيري، ومسجده بالأنفوشي قبلة للزوار من كل الجنسيات حتى اليوم.
67:07مجلس علمي شامل يتناول مراحل طلب العلم الشرعي ونظام الإجازة في الأزهر، والعلاقة بين الفقه والتصوف، مع إجابات فقهية عملية في الصلاة والزكاة والطهارة وغيرها.
38:52التصوف هو مرتبة الإحسان المستمدة من حديث جبريل، مقيّد بالكتاب والسنة، وأقرّه كبار العلماء. اتهام الصوفية بالشرك نابع من تطرف متصاعد عبر الأجيال يصل إلى تكفير عموم المسلمين.
41:22صفات الله تعالى مائتان وعشرون صفة تنقسم إلى جمال وجلال وكمال، والتعبد بها يكون بالتخلق والتعلق والتصديق، وإنكارها درجة من درجات الإلحاد.
11:47الكون في خلق مستمر من الله في كل لحظة، ولو انقطع هذا الإمداد لفني كل شيء؛ وهذه الحقيقة هي جوهر معنى لا حول ولا قوة إلا بالله وأساس المعرفة بالله في الحكم العطائية.
82:41الطريقة الشاذلية التي أسسها سيدي أبو الحسن الشاذلي تقوم على الذكر والفكر والتخلية والتحلية، مع التمسك بالشريعة وفتح بابي القلب: باب الحق وباب الخلق.
10:25الفقهاء يُعنون بالأحكام الشرعية للأفعال، والصوفية يُعنون بتنقية القلوب وفق مرتبة الإحسان، وقد تقاربت المدرستان عبر التاريخ حتى اندمجتا، فيما ينقسم التصوف إلى سلفي وسني وفلسفي.
17:08لا حول ولا قوة إلا بالله هي لبّ التوحيد وكنز من كنوز العرش؛ معناها ردّ كل الأمور إلى الله مع الأخذ بالأسباب، وهي أحد أبواب اليقين التي تثمر التوكل والرضا والتخلص من أمراض القلب.
11:26من علامات النجح في النهايات الرجوع إلى الله في البدايات؛ فمن صحّت بدايته بالاستقامة على الصراط المستقيم صحّت نهايته، وباب التوبة مفتوح لكل أحد مهما كان سنه.
11:15الحكم العطائية تكشف أن حقيقة الطلب تستلزم جعل الله وحده مقصودًا دون التفات إلى كرامة أو كشف، وأن التوكل الحق يعني الانشغال بالذكر والرضا، والعلم هو المنقذ من كل فتنة في الطريق.
23:51الحكم العطائية لابن عطاء الله السكندري كلها تدور حول لا حول ولا قوة إلا بالله، وهي مشروع تنموي إنساني يمر بأربع مراحل: الفهم والتصديق والعمل والمعايشة، وتحذر من الكبر الذي قد ينشأ حتى من الطاعة.
86:21المحاضرة تكشف كيف أن تخلي بعض المسلمين عن منهج النبي ﷺ في الصبر ولزوم الجماعة أفرز ثقافة عنف شوّهت صورة الإسلام، في مقابل فقه الحياة الذي يوازن بين عمارة الدنيا والاستعداد للآخرة.