3:27البحث العلمي في التعدد والطلاق والحجاب وضوابط التطبيق الشرعي
البحث العلمي حر لا قيود عليه، لكن التطبيق يجب أن يكون منضبطاً بالشروط الشرعية والخيرية للبشر، ولا يجوز توجيه نتائج البحث للإسلام على أنه يُبيح الحمق أو يتجاهل شروطه.
6 محتوى متاح في موضوع البحث العلمي في الإسلام — دروس مرئية ومقالات مكتوبة من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
3:27البحث العلمي حر لا قيود عليه، لكن التطبيق يجب أن يكون منضبطاً بالشروط الشرعية والخيرية للبشر، ولا يجوز توجيه نتائج البحث للإسلام على أنه يُبيح الحمق أو يتجاهل شروطه.
57:02يتناول هذا المجلس مسائل فقهية متنوعة تشمل أحكام الرهن والوقف وزكاة شهادات الاستثمار والانتقال بين المذاهب الفقهية وأحكام الحج والعمرة وزيارة القبور وغيرها من المسائل العملية.
8:36الإنفاق واجب ولا يُقبل إلا من الطيب الحلال، والشيطان يوسوس بالفقر ليصرف عن الإنفاق بينما يعد الله المنفق بالمغفرة والفضل.
- هل يمكن تحقيق وحدة الأمة الإسلامية رغم تعدد معوقاتها الثقافية والعلمية والسياسية؟ - عدم إدراك الواقع بعوالمه الأربعة (الأشياء والأشخاص والزمان والأحداث) يُعدّ من أبرز معوقات وحدة الأمة الإسلامية. - الأزمة الثقافية التي تمر بها الأمة تشبه سيارة عالقة في الوحل تحتاج إلى إصلاح شامل يبدأ بمراجعة مناهج
- هل يتعارض العلم التجريبي مع الشريعة الإسلامية، وكيف حلّت الحضارة الإسلامية هذه الإشكالية عبر مفهوم القراءتين؟ - الحضارة الإسلامية تميزت بالعدل وتوزيع الثروات والتعددية الدينية وتحرير العبيد، وهي سمات لم تعرفها الحضارات الاستعمارية. - مصادر المعرفة في الإسلام هما الوحي والكون معاً، وكلاهما صادر عن
- كيف يمكن للعلم أن يكون أداةً حضاريةً لا مجرد معلومات، وما الفرق بين الرؤية الكلية والإجراءات المنهجية في بناء الحضارة الإسلامية؟ - العلم هو الأداة الأولى لتحويل مفهوم الحضارة إلى واقع معيش، وهو رؤية كلية تنبثق عنها إجراءات تتمثل في منهج البحث العلمي بأركانه الثلاثة: المصادر والطرق والباحث. - الإسل