25:11فيديو
أبو الحسن الشاذلي سيرته ونسبه ومولده وكرامات الطريقة الشاذلية
سيدي أبو الحسن الشاذلي إمام عارف وقطب صوفي كبير، وُلد بالمغرب ورحل إلى العراق وتونس ثم استقر في مصر حيث درّس وربّى الأولياء، وتوفي في حميثراء بالبحر الأحمر عائدًا إلى الحج.
عبد الله بن عمر
30 محتوى متاح في موضوع عبد الله بن عمر — دروس مرئية ومقالات مكتوبة من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
19 فيديو7 مقالة
دروس مرئية
25:11
62:19فيديو
تقنين الشريعة الإسلامية والقانون المدني بين الفقه والتاريخ والنهضة
تقنين الشريعة الإسلامية مسيرة تاريخية متراكمة من الفتاوى العالمكيرية إلى السنهوري باشا، وتطبيق الشريعة الحقيقي يقوم على العلم والتوثيق واستيفاء الشروط لا على الشعارات.
10:45فيديو
وصايا النبي في حق الجار وإهداء المرق وعموم الجيران في الإسلام
وصّى النبي ﷺ بإكثار المرق وإهدائه للجيران، وحق الجار في الإسلام عام يشمل المسلم وغيره، ومن بات شبعانًا وجاره جائع فقد أخل بإيمانه.
23:11فيديو
عبد الله بن عمرو بن العاص والصحيفة الصادقة وسيرته في مصر
عبد الله بن عمرو بن العاص صحابي عالم عابد أسّس الصحيفة الصادقة بإذن النبي، وأقام مدرسة علمية في مصر، وتميّز بالورع والهمة والمنهجية في طلب العلم.
51:33فيديو
تدوين السنة النبوية من عهد النبي وحقيقة النهي عن الكتابة
تدوين السنة النبوية بدأ في عهد النبي ذاته، والنهي عن الكتابة كان محدودًا بحالة خلط الحديث بالقرآن، وقد وُثِّقت السنة بمنهج علمي دقيق لا مثيل له في التاريخ.
24:00فيديو
أول مسجد بني في مصر وإفريقيا وكيف فتحها عمرو بن العاص
فتح عمرو بن العاص مصر صلحًا مستعينًا بفهمه الديمغرافي للتركيبة السكانية وتأييد الأقباط، وأسَّس الفسطاط عاصمةً جديدة، وكان أول مسجد بني في مصر وإفريقيا في بلبيس.
24:13فيديو
قصة مقتل الحسين ورأسه في مصر ودليل وجوده ودور شمر بن ذي الجوشن
قصة مقتل الحسين في كربلاء بدأت برفضه البيعة السرية ليزيد وانتهت باستشهاده على يد شمر بن ذي الجوشن، ورأسه الشريف موجود في مصر مؤكَّد بلجان متعددة ومخطوطة في المتحف البريطاني.
35:41فيديو
دعاء بعد الأكل وسجود الشكر ودعاء النظر في المرآة من الأربعين الغمارية
الأربعون الغمارية في الشكر تجمع أحاديث نبوية في أدعية الشكر اليومية كدعاء بعد الأكل ودعاء النظر في المرآة وسجود الشكر، مع بيان فضل الحمد والذكر والصبر والرضا بقضاء الله.
45:54فيديو
قصة مسجد الضرار وتفجير المساجد وحقيقة منهج المتطرفين في تطبيق الفتوى
المتطرفون يجزئون النصوص الشرعية ويطبقون الفتوى بالقوة دون سلطة شرعية، بينما أساس الفتوى البيان لا القهر، وقصة مسجد الضرار دليل على سوء فهمهم للمصادر الشرعية.
10:51فيديو
شرح الحديث الثالث من الأربعين النووية وأركان الإسلام الخمسة وفوائده
حديث «بُنيَ الإسلام على خمس» يُؤسّس لأركان الإسلام الخمسة التي تمثل دائرة متساوية لا يجوز إهمال أي منها، وشهادة أن لا إله إلا الله وأن محمدًا رسول الله للعالمين هي مدخل هذا البناء.
23:57فيديو
رحلة الإمام الشافعي إلى مصر ومذهبه الجديد ومدرسة الليث بن سعد
الإمام الشافعي جاء مصر لاستيعاب مدرسة الليث بن سعد، فبلغ نضجه الفكري وأسّس مذهبه الجديد الأم، وظلت مصر الموطن الأول لمذهبه حتى اليوم.
61:31فيديو
الطريقة الصديقية الشاذلية وأوراد أذكارها وأسئلة المريدين في السلوك
الطريقة الصديقية الشاذلية تُربي المريد على الذكر والفكر والإخلاص لله، وأوراد أذكارها هي واجب الوقت الأول، والمداومة على القليل خير من الانقطاع، مع الالتزام بمقدم واحد وعدم انتظار التجليات.
40:22فيديو
استغلال الجماعات المتطرفة للأطفال وحقيقة الجهاد في الإسلام
الجماعات المتطرفة تستغل الأطفال لتشكيل عقولهم على العنف، وهذا يتناقض مع المنهج النبوي الصريح في حماية الطفولة. جذور هذا الضلال تعود إلى الكبر والجهل وغياب التأهيل الشرعي عند قياداتها.
13:08فيديو
مسند عبد الله بن عمر وتتبع آثار النبي وغزوة خيبر وقسمة الغنائم
عبد الله بن عمر صحابي جليل نشأ في الإسلام وبلغت أحاديثه في مسند الإمام أحمد أكثر من ألفي حديث، وكان يتتبع آثار النبي ﷺ بشدة، وروى عنه قسمة الغنائم في خيبر وحكمتها الاستراتيجية.
42:23فيديو
تدخل الأهل في حياة الزوجين وحكمه وأثره على الطلاق والعلاقات الأسرية
تدخل الأهل المتعمد في حياة الزوجين بما يفضي إلى الطلاق كبيرة شرعاً، والحل في اعتبار أهل الطرف الآخر أسرة حقيقية، مع ضمان حق الزوجة في زيارة والديها أسبوعياً وصلة أرحامها سنوياً ولو بغير إذن الزوج.
43:31فيديو
حكم الاحتفال برأس السنة الميلادية وتهنئة غير المسلمين بأعيادهم وحديث من تشبه بقوم
الاحتفال برأس السنة الميلادية وتهنئة غير المسلمين بأعيادهم جائزان شرعًا بدلالة القرآن والسنة وأقوال العلماء، وحديث التشبه لا يتناول الفرح المشترك بين أبناء الوطن الواحد.
5:17فيديو
الزهد في الدنيا ومعنى كن عابر سبيل والباقيات الصالحات ومحاسبة النفس
الزهد في الدنيا يعني التعامل معها كغريب أو عابر سبيل، ويُبنى على محاسبة النفس المستمرة، والتركيز على الباقيات الصالحات التي هي وحدها ما يبقى بعد الموت.
9:17فيديو
من صمت نجا وأحاديث عبد الله بن عمرو بن العاص في مسند الإمام أحمد
عبد الله بن عمرو بن العاص كاتب حديث النبي ﷺ وراوي الصحيفة الصادقة، وأبرز أحاديثه في مسند الإمام أحمد حديث من صمت نجا الذي يدعو إلى حفظ اللسان والمداومة على العمل الصالح.
54:24فيديو
الفتنة الكبرى وقصة مقتل عثمان بن عفان وموقعة الجمل والسيدة عائشة
الفتنة الكبرى بدأت بمقتل عثمان بن عفان بتدبير خلايا فتنة أرادت تفكيك الدولة الإسلامية، فاختلف الصحابة بين تقديم الأمن أو القصاص، وأشعل طرف ثالث خفي موقعة الجمل التي انتهت بانتصار علي وندم عائشة على الخروج.
مقالات مكتوبة
مقالة
تدوين السنة النبوية في عهد الصحابة وأهميتها كمصدر للتشريع الإسلامي
- هل أذن النبي صلى الله عليه وسلم فعلاً بكتابة السنة أم اكتفى الصحابة بالرواية الشفهية؟ - أذن النبي لعبد الله بن عمرو بن العاص بكتابة كل ما يسمعه، مؤكداً أنه لا يخرج منه إلا الحق. - دوّن علي بن أبي طالب صحيفة تضمنت أحكام العقل وفكاك الأسير وحكم قتل المسلم بالكافر. - صحيفة همام بن منبه المروية عن أبي
مقالة
مسند بقي بن مخلد وأسماء رواة الحديث من الصحابة وتدوين السنة النبوية
- هل كان جميع الصحابة على درجة واحدة في رواية الحديث، أم تفاوتوا تفاوتًا كبيرًا في العلم والملازمة للنبي؟ - شبّه التابعي مسروق بن الأجدع الصحابة بالإخاذ؛ فمنهم من يروي الرجل ومنهم من يروي أهل الأرض جميعًا. - حصر ابن الأثير في كتاب أسد الغابة نحو سبعة آلاف وخمسمائة صحابي، فيما بلغ الرواة منهم ألفًا و
مقالة
كتاب الرسالة للشافعي وأثره في المنهج العلمي ودور علماء مصر
- كيف ربط علماء مصر منذ الفتح الإسلامي بين العلم والتقوى، وهل يمكن أن يكون العلم الحقيقي بلا خشية من الله؟ - أصول الفقه التي وضعها الإمام الشافعي تقوم على ثلاثة أركان: معرفة المصادر، وطرق البحث، وشروط الباحث. - كتاب الرسالة للشافعي حوّل الملكات العلمية المتوارثة شفهياً إلى صياغات دقيقة قابلة للتعلم
مقالة
أكثر الصحابة رواية للحديث وأسماء رواة الحديث ومسند الإمام أحمد
- هل تعلم أن بعض كبار الصحابة كأبي بكر الصديق والزبير بن العوام كانوا يتعمدون الإقلال من رواية الحديث خشية الوقوع في الخطأ؟ - اهتم النبي صلى الله عليه وسلم بتعليم الكتابة حتى بلغ عدد كتاب الوحي زهاء أربعين كاتبًا فضلًا عن كتاب الصدقات والرسائل. - بلغ عدد رواة الحديث من الصحابة الذين وصلتنا مروياتهم
مقالة
كتَّاب السنة النبوية في عهد النبي وصحف الصحابة وتدوين الحديث
- من هم الصحابة الذين كتبوا السنة النبوية في حياة النبي صلى الله عليه وسلم وكيف حافظوا عليها؟ - عبد الله بن عمرو بن العاص دوَّن السنة في صحيفته الصادقة التي سمعها مباشرة من النبي دون واسطة، وكانت من أعز ما يملك. - أبو هريرة رغم أنه لا يعرف الكتابة كان يستكتب لنفسه، وحُفظت عنه صحيفة رواها تلميذه همام
مقالة
أدلة تدوين السنة النبوية في عهد النبي وحجية الاحتجاج بها
- هل كان تدوين السنة النبوية رسمياً في عهد النبي أم اقتصر على إذن فردي لبعض الصحابة؟ - النهي المبكر عن كتابة الحديث كان لأسباب محددة أبرزها خشية اختلاط كلام النبي بالقرآن، وزوال هذه الأسباب أفضى إلى الإذن بالكتابة. - أمر النبي بكتابة خطبته لأبي شاه يوم فتح مكة دليل صريح على إذنه بتدوين السنة. - أقر
مقالة
الإيمان بالكتب السماوية وهيمنة القرآن على الكتب السابقة وتعريف الوحي
- هل يجوز للمسلم اتباع الكتب السماوية السابقة كالتوراة والإنجيل أم أن القرآن نسخ العمل بها؟ - يؤمن المسلم بأن الله أنزل صحف إبراهيم والتوراة والزبور والإنجيل، لكنه لا يصدق ما لم يرد في القرآن والسنة ولا يكذبه. - أثبت القرآن الكريم بآيات صريحة أن أهل الكتاب حرّفوا كتبهم وكتبوا بأيديهم ما نسبوه إلى ال