ما هي الفتنة الكبرى وكيف أدى مقتل عثمان بن عفان إلى موقعة الجمل وظهور الخوارج؟
الفتنة الكبرى هي سلسلة الأحداث التي بدأت بمقتل سيدنا عثمان بن عفان سنة 35 هجرية على يد خلايا فتنة مدبَّرة هدفها تقسيم الدولة الإسلامية. أفضت هذه الأحداث إلى خلاف بين كبار الصحابة حول أولوية الأمن أو القصاص، ثم إلى موقعة الجمل التي خرجت فيها السيدة عائشة بنية الإصلاح لا القتال. أشعل طرف ثالث خفي الحرب بين الجيشين، وانتهت المعركة بانتصار سيدنا علي وعودة السيدة عائشة إلى المدينة نادمةً على خروجها.
- •
كيف يمكن أن يُقتل اثنان من المبشرين بالجنة وتخرج أم المؤمنين في فتنة لم تُرد القتال؟ هذا ما تجيب عنه قصة الفتنة الكبرى.
- •
مقتل عثمان بن عفان لم يكن عفويًا بل كان مدبَّرًا من خلايا نائمة هدفها الأصلي تقسيم الدولة الإسلامية لا الإصلاح.
- •
اختلف الصحابة بعد مقتل عثمان بين مذهبين: تقديم الأمن وإقامة الخلافة أولًا كما رأى علي، أو الإسراع بالقصاص كما طالب معاوية وعائشة.
- •
السيدة عائشة خرجت إلى البصرة بنية الإصلاح والبحث عن قتلة عثمان لا للقتال، وندمت على هذا الخروج حتى وفاتها.
- •
موقعة الجمل لم تشتعل بقرار من علي أو عائشة بل أشعلها طرف ثالث خفي من أهل الفتنة ضرب الجيشين ليلًا ليوهم كلًا منهما أن الآخر بدأ القتال.
- •
الدرس المستخلص من الفتنة الكبرى أن تطبيق الشريعة يجب أن يكون عن وعي بالواقع لا عن خيال، وأن الأمن شرط لإقامة أحكام الدين.
- 0:25
مقدمة تربط الفتنة الكبرى بظهور الخوارج قديمًا وحديثًا، وتؤكد أهمية العودة إلى التاريخ لفهم الحاضر.
- 1:36
تساؤل حول استنكار وقوع الفتنة الكبرى وتورط كبار الصحابة والمبشرين بالجنة فيها.
- 2:21
بيان عقيدة أهل السنة في انفراد النبي بالعصمة وأن الصحابة يجتهدون فيصيبون ويخطئون.
- 3:28
مقارنة بين موقف أهل السنة والشيعة من عصمة الأئمة، مع استعراض بداية الخلافة الراشدة.
- 4:29
استقرار الدولة في عهد عمر وتسميته شهيد المحراب لاغتياله أثناء الصلاة.
- 5:33
ضرورة دراسة خلافة عثمان بمقاييس عصره لا بمعايير اليوم، مع بيان أهداف الحكم الثابتة.
- 6:34
التمييز بين أهداف الحكم الثابتة وأساليبه المتغيرة، ورفض توظيف التاريخ للدعوة إلى الاستبداد.
- 7:24
منهج صحيح لدراسة العصر الأول: استخلاص المقاصد والأهداف لا نقل الأساليب حرفيًا.
- 8:21
تعيين عثمان لأقاربه كان مبررًا بمنطق عصبية القبيلة، وفي عهده جُمع القرآن وازدهرت الحضارة الإسلامية.
- 9:36
استغلال أعداء عثمان لسياسة تعيين الأقارب لنشر الشائعات، مع بيان الفرق بين أدوات الحكم قديمًا وحديثًا.
- 10:44
اعتزال ابن عمر الفتنة دليل على غموضها على المعاصرين لها، ووضوحها لمن يقرأها بعد قرون.
- 11:40
خروج عائشة للصلح بين المسلمين وطلب ثأر عثمان، ومنع ابن عمر لأخته حفصة بسبب غموض الفتنة.
- 12:53
محاولة عائشة استثمار مكانتها كأم للمؤمنين لدرء الفتنة واستحياء المتقاتلين.
- 13:27
تردد علي خمسة أيام قبل قبول الخلافة لإدراكه عمق الفتنة وضرورة ترتيب الأولويات.
- 14:22
تفاصيل مقتل عثمان بعد إقناعه المحاصرين ثم عودتهم، والكشف عن أن الهدف الحقيقي كان تقسيم الدولة.
- 15:02
فطنة علي إلى أن الفتنة الكبرى كانت مخططًا لتقسيم الدولة، وربط ذلك بمحاولات التقسيم المعاصرة.
- 15:44
وصية النبي لعثمان بعدم خلع قميص الخلافة وتنفيذه لها حتى استشهاده وهو يقرأ المصحف.
- 17:07
رفض عثمان الاستقالة حفاظًا على وحدة الدولة، وأمره بعدم إراقة الدماء دفاعًا عنه.
- 17:58
اغتيال عثمان على يد عناصر مترصدة وتساؤل علي عن ترتيب الأولويات بعد توليه الخلافة.
- 18:55
حكمة علي في تأجيل القصاص وتقديم إقامة الخلافة والاستقرار بعد مقتل عثمان سنة 35 هجرية.
- 19:35
إدراك علي لخطة تفكيك الدولة عبر خلايا نائمة منتشرة في المدن الإسلامية.
- 20:17
شرح قاعدة الأمن قبل الإيمان وأسباب تأجيل علي للقصاص بسبب خفاء القتلة وكثرتهم.
- 21:25
تطبيق قاعدة الأمن قبل الإيمان من علي بن أبي طالب وتكرارها في فتنة الجزائر المعاصرة.
- 22:27
مبايعة الصحابة لعلي بعد مقتل عثمان واشتراط معاوية الأخذ بالثأر قبل إرسال البيعة.
- 23:11
الحجج الأربع لسيدنا علي في تأجيل القصاص: كثرة القتلة وخفاؤهم وضعف القوة وانتشارهم وقاعدة الأمن.
- 24:10
رد علي على معاوية بأن القصاص الفوري سيستغرق وقتًا طويلًا وسيبقي الأمور معلقة دون بيعة.
- 24:57
موقف عائشة من تأجيل القصاص: مطالبة بتطبيق الشريعة مع الأسف لتأخره، والفتنة تعليم للأمة.
- 25:52
رفض القتال بسبب الخلاف الفقهي، وبيان أن خروج عائشة كان للإصلاح لا للحرب.
- 26:36
خروج عائشة وطلحة والزبير إلى البصرة للبحث عن قتلة عثمان وحكيم بن جبلة المختبئ فيها.
- 27:40
حديث كلاب الحوأب وتوقف عائشة عنده، وإقناع طلحة والزبير لها بمواصلة المسير للإصلاح.
- 28:25
الرواية الصحيحة لحديث الحوأب لا تنص صراحةً على عائشة، وهناك تأويل آخر يشير إلى امرأة مرتدة.
- 29:33
ندم عائشة على خروجها في موقعة الجمل لأن تأويلها كان خطأ رغم حسن نيتها في الإصلاح.
- 30:44
مقتل عمار بن ياسر كشف أن جيش معاوية هو الفئة الباغية وفق النص النبوي الصريح.
- 31:42
الحديث النبوي الحق مع علي أينما دار يؤكد صواب موقفه في الفتنة الكبرى وتقديمه الأمن.
- 32:16
خروج علي إلى العراق بخمسمائة وتعيينه قثم بن العباس ابن عم النبي واليًا على المدينة.
- 33:10
ظهور حكيم بن جبلة بجيشه في البصرة أثبت صحة موقف علي وأن القصاص الفوري كان سيفتح بابًا للفتنة.
- 34:10
مقتل حكيم بن جبلة وستمائة من أتباعه أثبت أن القصاص الفوري يفتح بابًا لا يُغلق من الدماء.
- 35:03
التمييز بين الصحابة المجتهدين الذين أخطأوا وأصحاب الفتنة الذين دبّروا التقسيم من وراء الستار.
- 35:51
ضرب الأسود بن سريع بالحجارة في مسجد البصرة كشف عن الخلايا النائمة ورفض تسليم قتلة عثمان.
- 37:00
الحكمة من وصية النبي لعثمان بعدم الاستقالة: الحفاظ على وحدة الدولة ومنع تفتتها.
- 37:51
جوهر الفتنة الكبرى: الخلاف بين تطبيق الشريعة عن وعي بالواقع كما فعل علي وتطبيقها عن خيال.
- 38:33
تساؤل عن أسباب المواجهة بين جيشي علي ومعاوية ومقتل المبشرين بالجنة، يُجاب عنه في الأجزاء التالية.
- 39:26
محاولة علي التهدئة في موقعة الجمل وتضخم الجيشين إلى عشرين وثلاثين ألفًا.
- 40:37
مقارنة أعداد جيشي موقعة الجمل بغزوات النبي لإدراك ضخامة الأرقام وخطورة الموقف.
- 41:22
عبد الله بن عباس مستشار علي الخاص، وإرسال القعقاع للتفاوض مع عائشة وطلحة والزبير.
- 42:30
مفاوضات القعقاع مع عائشة وطلحة والزبير حول الفجوة بين النظر والتطبيق وسبل الصلح.
- 43:39
شروط اتفاق الصلح: إبعاد قتلة عثمان من الجيشين والبحث عنهم قضائيًا بعد إقرار البيعة.
- 44:43
اكتمال اتفاق الصلح بين علي وطلحة والزبير وعائشة وفرح المسلمين، قبل أن يدبّر أهل الفتنة لإفشاله.
- 45:28
تدبير أهل الفتنة ليلًا لإفشال اتفاق الصلح بإيهام طلحة والزبير بالغدر الذي رفضاه.
- 46:32
رفض طلحة والزبير الغدر ولجوء أهل الفتنة إلى فكرة الطرف الثالث الخفي لإشعال الحرب.
- 47:27
توثيق الطبري وابن كثير وابن سعد لدور الطرف الثالث في إشعال موقعة الجمل بضرب الجيشين.
- 48:17
انتصار علي في موقعة الجمل وإرساله محمد بن أبي بكر أخا عائشة لإنزالها من الهودج باحترام.
- 49:22
شلل يد محمد بن أبي بكر بدعاء عائشة دليل على منزلة أمهات المؤمنين واستجابة دعاء الصدّيقة.
- 50:20
إكرام علي لعائشة بعد موقعة الجمل وإعادتها إلى المدينة، وندمها الدائم ولزومها بيتها حتى وفاتها.
- 51:19
تساؤل دقيق عن حكم قاتل المبشرين بالجنة في موقعة الجمل يحتاج إلى تفصيل في حلقة قادمة.
- 52:01
الهدف من دراسة الفتنة الكبرى استخلاص الدروس وتطبيقها على الواقع المعاصر لا مجرد الحزن.
- 52:50
ختام الحلقة بوعد باستكمال مسألة قتل المبشرين بالجنة وحكمه في الحلقة القادمة.
ما هي الفتنة الكبرى وما علاقتها بظهور الخوارج قديمًا وحديثًا؟
الفتنة الكبرى هي الأحداث الكبرى التي نشأت من الخلافات بين الصحابة الكرام وأدت إلى ظهور الخوارج. الخوارج الذين نعاني منهم اليوم يحملون نفس الأفعال والسمات التي ميّزت خوارج الماضي، مما يجعل دراسة هذه الفتنة ضرورة لفهم الواقع المعاصر.
لماذا يستنكر البعض وقوع الفتنة الكبرى بين الصحابة ومقتل المبشرين بالجنة فيها؟
يستنكر بعض الناس أن تقع الفتنة الكبرى بين الصحابة لأنهم يظنون أن مكانتهم تعصمهم من الخطأ. غير أن مقتل طلحة والزبير من المبشرين بالجنة، وخروج أم المؤمنين عائشة، يطرح تساؤلات جوهرية حول مفهوم العصمة وحدودها عند الصحابة.
هل الصحابة معصومون عند أهل السنة والجماعة؟
أهل السنة والجماعة لا يرون أن أحدًا من الصحابة معصوم، إذ العصمة خاصة برسول الله صلى الله عليه وسلم بمنح الله له. حركاته وأقواله وأفعاله حجة في دين الله، أما الصحابة فهم بشر يجتهدون فيصيبون ويخطئون.
ما الفرق بين أهل السنة والشيعة في مسألة العصمة وكيف يُحاسَب الصحابة على اجتهاداتهم؟
ترى الشيعة الجعفرية أن العصمة انتقلت إلى الأئمة فهم معصومون ومصدر للتشريع، بينما يرى أهل السنة أن الصحابة يجتهدون فيصيبون ويخطئون. من أصاب في اجتهاده فله أجران ومن أخطأ فله أجر واحد، وقد كانت فترة أبي بكر وعمر مستقرة نسبيًا قبل أن تبدأ الفتنة.
كيف كانت الدولة الإسلامية في عهد عمر بن الخطاب وما سبب تسميته شهيد المحراب؟
في عهد عمر بن الخطاب كانت الأمور الداخلية مستقرة، وبقي في الخلافة أكثر من عشر سنوات. سُمي شهيد المحراب لأنه ضُرب وهو يصلي على يد شخص مجوسي، ولم يبقَ المسلمون دون خليفة إلا سبحة الليل حتى عُيِّن عمر في الفجر.
ما الذي يجب مراعاته عند دراسة خلافة عثمان بن عفان وسياساته الإدارية؟
لا يمكن قياس عصر عثمان بن عفان بالمعايير الإدارية الحديثة بعد أربعة عشر قرنًا، بل يجب فهمه بأدوات عصره. أهداف الحاكم كانت ثابتة: الأمن والاستقرار والمساواة وتطبيق حكم الله، أما الأساليب فتتغير بتغير العصور.
هل يعني الاقتداء بأساليب الخلفاء الراشدين الدعوة إلى الاستبداد السياسي؟
لا، الاقتداء بالخلفاء الراشدين يعني أخذ الأهداف لا الأساليب. الأهداف ثابتة كالأمن والمساواة والإخاء، أما الأساليب فيجب أن تتوافق مع وسائل كل عصر. الخلط بين الأهداف والأساليب هو ما يؤدي إلى فهم خاطئ للتاريخ الإسلامي.
كيف ندرس العصور الإسلامية الأولى بطريقة صحيحة لاستخلاص المقاصد؟
يجب دراسة العصور الأولى بمقياس ذلك العصر نفسه لاستخلاص الأهداف والمقاصد الحسنة التي أثبت التاريخ صحتها. لا يعني بقاء الخليفة حتى وفاته أن هذا نموذج واجب التطبيق اليوم، بل المهم استخلاص المقاصد لا نقل الأساليب حرفيًا.
لماذا عيّن عثمان بن عفان أقاربه في المناصب وما إنجازاته الحضارية؟
عيّن عثمان أقاربه لأن عصبية القبيلة كانت الأساس في ذلك العصر، وكانت تضمن سرعة الاتصال والولاء وتمنع الخيانة. وفي عهده جُمعت نسخ القرآن الكريم واستمر تطوير الدواوين التي بدأها عمر، وبنى المسلمون حضارتهم على محور القرآن والسنة.
كيف استُغلت سياسة عثمان في تعيين الأقارب لإشعال الفتنة ضده؟
بدأت الشائعات تنتشر مستخدمةً ما نجح فيه عثمان من محسوبية سلاحًا ضده. ما كان نافعًا في عصر القبيلة أصبح مادة للطعن بعد تطور مفهوم الدولة المؤسسية. سيدنا عثمان في زمانه قام بما يجب لينجح المقصود، لكن هذا الأسلوب لا ينفع في عصر القوانين واللوائح.
لماذا اعتزل عبد الله بن عمر الفتنة الكبرى وما دلالة ذلك؟
اعتزل عبد الله بن عمر الفتنة الكبرى لأنه رأى غمامة أظلمت الدنيا فلم يستطع الرؤية بوضوح، وذهب إلى مكة. هذا يدل على أن الأحداث كانت ملتبسة على من عاشها من الداخل، بينما نراها أوضح بعد أربعة عشر قرنًا من القراءة والتأمل.
لماذا خرجت السيدة عائشة وما موقف حفصة من الخروج؟
خرجت السيدة عائشة بنية الصلح بين المسلمين وتوحيد الصفوف لا للقتال، وعرضت على نساء النبي المشاركة. أما حفصة فكانت موافقة على فكرة الصلح لكن أخاها عبد الله بن عمر منعها قائلًا إنهم في غمامة مظلمة، فأبت الخروج احترامًا لرأي أخيها الفقيه.
كيف أرادت السيدة عائشة توظيف مكانتها كأم للمؤمنين لدرء الفتنة؟
أرادت السيدة عائشة الاستفادة من مكانتها كأم للمؤمنين لتجعل المتقاتلين يستحيون من الإقدام على الفتنة أمام أمهم. أمهات المؤمنين محرّم على كل مسلم الزواج منهن والنظر إليهن، فوجاهتهن قد تُثني المتحاربين عن القتال.
لماذا رفض سيدنا علي تولي الخلافة خمسة أيام بعد مقتل عثمان وما الذي فهمه عن الفتنة؟
رفض سيدنا علي الخلافة خمسة أيام لأنه أدرك أن الموقف ملتبس ومعقد، وأن الفتنة مدبَّرة ومرتبة من الخفاء. فهم أن الأولويات تحتاج إلى ترتيب دقيق: هل يبدأ بالانتقام من قتلة عثمان أم بإقامة الخلافة وتحقيق الاستقرار؟
كيف جرت تفاصيل مقتل عثمان بن عفان وما الهدف الحقيقي من الفتنة؟
هجم المحاصرون على المدينة وجلس عثمان معهم فأقنعهم بأنه لا مأخذ عليه فرجعوا، ثم عادوا مرة أخرى في فوضى. الهدف الحقيقي من هذه الفتنة كان تقسيم الدولة الإسلامية، وهو ما لم يُذكر بوضوح في كثير من روايات التاريخ.
كيف فهم سيدنا علي أن الهدف من الفتنة الكبرى هو تقسيم الدولة الإسلامية؟
أدرك سيدنا علي أن المقصود من الفتنة الكبرى هو تفكيك الدولة الإسلامية وتقسيمها، وهو ما يتضح اليوم بوضوح لمن يقرأ التاريخ. هذا الفهم العميق هو ما جعله يؤجل القصاص ويقدم الاستقرار، وهو نفس النمط الذي يتكرر في محاولات تقسيم الدول الإسلامية في العصر الحديث.
ما وصية النبي صلى الله عليه وسلم لعثمان بشأن قميص الخلافة وكيف نُفِّذت؟
أوصى النبي صلى الله عليه وسلم عثمان بألا يخلع قميص الخلافة الذي ألبسه الله إياه إذا جاءه المنافقون يريدون خلعه. نفّذ عثمان هذه الوصية فرفض الاستقالة رغم الحصار، وكان يقرأ المصحف حين دخل عليه القتلة وسال دمه على المصحف.
لماذا رفض عثمان الاستقالة وأمر الصحابة بعدم الدفاع عنه؟
رفض عثمان الاستقالة امتثالًا لأمر رسول الله لا حبًا في السلطة، لأنه أدرك أن استقالته ستفتت الدولة فورًا. وأمر الصحابة بعدم إراقة دم مسلم من أجله، فأمر كل واحد أن يذهب إلى بيته، مما جعله يواجه القتلة وحيدًا.
من قتل عثمان بن عفان وكيف تولى علي الخلافة بعده؟
قتل عثمان بن عفان عناصر مترصدة أضلّت الناس ودخلت عليه في داره، وكان ذلك في سنة خمسة وثلاثين هجرية. بعد مقتله وجد سيدنا علي نفسه أمام سؤال مصيري: كيف يرتب الأولويات بين إقامة الخلافة والقصاص من القتلة؟
كيف كانت حكمة سيدنا علي في التعامل مع ما بعد مقتل عثمان ولماذا لم يأخذ بالثأر فورًا؟
تولى سيدنا علي الخلافة في سنة خمسة وثلاثين هجرية بعد خمسة أيام من مقتل عثمان. أدرك أن الفتنة مدبَّرة وأن الأولوية هي إقامة الخلافة وتحقيق الاستقرار قبل القصاص، وهو ما عُرف بحكمة باب العلم في قراءة المشهد السياسي المعقد.
كيف فهم سيدنا علي خطة تفكيك الدولة وما دور الخلايا النائمة في الفتنة؟
فهم سيدنا علي أن أهل الفتنة كانوا يخططون للتشتت والانتشار في المدن الإسلامية لتشكيل بؤر توتر في كل مكان. كانوا يريدون تفكيك الدولة من الداخل عبر خلايا نائمة، مما جعل السؤال المحوري: هل نبدأ بالمبايعة والخلافة أم بأخذ الثأر؟
ما معنى قاعدة الأمن قبل الإيمان التي طبقها سيدنا علي وما أسباب تأجيله للقصاص؟
قاعدة الأمن قبل الإيمان تعني أن إقامة الأمن والاستقرار شرط لتطبيق الأحكام الشرعية كالقصاص. أجّل علي القصاص لأن القتلة كثيرون ومجهولون، ومن عُرف منهم كحكيم بن جبلة كان مختفيًا، فلا يمكن تعليق حكم البلاد لأجل مجهول.
كيف طُبِّقت قاعدة الأمن قبل الإيمان في التاريخ الإسلامي وما مثالها المعاصر؟
طبّق سيدنا علي قاعدة الأمن قبل الإيمان حين رأى أن اختلال الأمن يُعطّل تطبيق الأحكام الشرعية. وقد تكررت هذه القاعدة في فتنة الجزائر خلال العشرية الدموية حين قال علماؤها: الأمن قبل الإيمان، مستندين إلى موقف علي نفسه.
من بايع سيدنا علي بعد مقتل عثمان ولماذا امتنع معاوية عن إرسال البيعة؟
بايع سيدنا عليًا جميع الصحابة بما فيهم طلحة والزبير بعد خمسة أيام من مقتل عثمان. أما معاوية فلم يرسل البيعة مشترطًا الأخذ بثأر عثمان أولًا، وكانت السيدة عائشة في مكة تحج حين وقع المقتل.
ما الحجج الأربع التي ساقها سيدنا علي لتأجيل القصاص وإقامة الخلافة أولًا؟
ساق سيدنا علي أربع حجج: أولًا أن القتلة كثيرون وغير ظاهرين وهم خلايا نائمة مدبَّرة منذ سنوات. ثانيًا أنه لا يملك القوة الكافية لضربهم. ثالثًا أن انتشارهم السرطاني وسط البلاد سيجعل حكم البلاد معلقًا في الهواء. رابعًا أن الأمن شرط لإقامة الإيمان.
كيف ردّ سيدنا علي على عرض معاوية بأن يتولى هو القبض على قتلة عثمان؟
ردّ سيدنا علي على معاوية بأنه سيواجه نفس المشكلة: سيبحث عن القتلة ثم يجدهم ثم ينتقم منهم، وطوال هذا الوقت لم يرسل البيعة والأمور معلقة. طلب منه أن يرسل البيعة أولًا ثم يُعالَج الأمر بالطريقة القضائية الصحيحة.
ما موقف السيدة عائشة من تأجيل القصاص وكيف فهمت الفتنة الكبرى؟
رأت السيدة عائشة ضرورة الإسراع بالقبض على قتلة عثمان ومحاسبتهم تطبيقًا لأمر القصاص في القرآن. لم ترفض مبدأ الأمن لكنها شعرت بالأسف لتأخر تطبيق حكم شرعي واجب. والفتنة الكبرى كلها تعليم للأمة على أن فهم النصوص يختلف باختلاف الواقع.
هل يبرر الاختلاف في الفهم الفقهي القتال بين المسلمين وما هدف خروج عائشة إلى البصرة؟
الاختلاف في الفهم لا يبرر القتال بين المسلمين، فالمذاهب الفقهية لم تتقاتل عبر التاريخ. خرجت السيدة عائشة بنية الإصلاح بين الطائفتين وتأييد سيدنا علي، وخرجت بتسعمائة شخص من المدينة متجهةً إلى البصرة.
لماذا ذهبت السيدة عائشة وطلحة والزبير إلى البصرة وما علاقة ذلك بحكيم بن جبلة؟
ذهبت السيدة عائشة وطلحة والزبير إلى البصرة للبحث عن قتلة عثمان، إذ كان حكيم بن جبلة أحد رؤوس الفتنة مختبئًا فيها. بدأوا بتسعمائة من المدينة وبلغوا ثلاثة آلاف حين وصلوا البصرة، بينما كان سيدنا علي لا يزال في المدينة.
ما حديث كلاب الحوأب وكيف تعاملت السيدة عائشة معه عند مرورها بتلك المنطقة؟
حين مرّت السيدة عائشة بماء الحوأب ونبحت عليها الكلاب تذكّرت حديث النبي: يا ليت شعري من نسائي تنبح عليها كلاب الحوأب. فقالت إنا لله وإنا إليه راجعون، لكن طلحة والزبير أقنعاها بأن النص ليس صريحًا في اسمها وأنها ذاهبة للإصلاح لا للقتال.
هل كان حديث كلاب الحوأب نصًا صريحًا على السيدة عائشة بعينها؟
الرواية الصحيحة للحديث هي: يا ليت شعري من نسائي تنبح عليها كلاب الحوأب، وليس فيها نص صريح باسم عائشة. وقيل إن امرأة أخرى ارتدت عن الإسلام هي التي نبحت عليها كلاب الحوأب، مما يدل على أن النص يحتمل التأويل ولا يعني بالضرورة عائشة.
هل ندمت السيدة عائشة على خروجها في موقعة الجمل وما سبب ندمها؟
نعم، ندمت السيدة عائشة على خروجها وقالت: يا ليتني ما خرجت. ذهبت بنية الإصلاح لكن التأويل الذي اعتمدته كان خطأ، وأدركت أن اجتهادها لم يكن موفقًا في قراءة المشهد. الاجتهاد لا يعني الصواب دائمًا، وقد يكون المجتهد مأجورًا على خطئه.
ما دلالة مقتل عمار بن ياسر في معركة صفين وكيف كشف عن الفئة الباغية؟
قال النبي صلى الله عليه وسلم لعمار بن ياسر: تقتلك الفئة الباغية. حين قُتل عمار مع جيش علي في معركة صفين على يد جيش معاوية، اتضح أن جيش معاوية هو الفئة الباغية. هذا نص نبوي صريح وحكم مباشر، وقد أقرّ بعض أصحاب معاوية بذلك.
ما الدليل النبوي على أن سيدنا علي كان على الصواب في موقفه من الفتنة الكبرى؟
قال النبي صلى الله عليه وسلم: الحق مع علي أينما دار. هذا الحديث يؤكد أن سيدنا علي كان على صواب في تحليله وإدراكه للفتنة الكبرى، وأن مذهبه في تقديم الأمن وإقامة الخلافة أولًا كان الموقف الصحيح.
من ترك سيدنا علي على المدينة حين خرج إلى العراق ومن هو قثم بن العباس؟
ترك سيدنا علي على المدينة قثم بن العباس وخرج بخمسمائة إلى العراق. قثم بن العباس هو ابن عم النبي صلى الله عليه وسلم وابن عم علي، وكان آخر من احتضن جسد رسول الله في قبره.
كيف أثبتت الأحداث في البصرة براءة سيدنا علي من الفتنة وصحة موقفه؟
أراد الله أن يُري طلحة والزبير وعائشة أن سيدنا علي كان على حق. حين وصل جيش عائشة إلى البصرة باحثًا عن قتلة عثمان، ظهر حكيم بن جبلة بجيشه الكبير من قبيلته، مما أثبت أن القصاص الفوري كان سيشعل حربًا أوسع.
ما الذي حدث حين قاتل جيش عائشة حكيم بن جبلة في البصرة وما دلالة ذلك؟
قاتل جيش عائشة حكيم بن جبلة فقُتل حكيم وستمائة من أتباعه. هذا الدم المسفوك أثبت صحة تحذير علي: البحث عن قاتل واحد سيؤدي إلى قتل مئات، وأهل القتيل لن يقبلوا بذلك مما سيشعل الفتنة أكثر.
من كان وراء الفتنة الكبرى حقًا وما الفرق بين الصحابة المجتهدين وأصحاب الفتنة؟
الصحابة كعائشة وطلحة والزبير ومعاوية كانوا مجتهدين أصابهم غموض الفتنة فأخطأوا، أما الشياطين أصحاب الفتنة كحكيم بن جبلة فكانوا يعملون من وراء الستار لتفكيك الدولة. الهدف الحقيقي كان تقسيم البلاد لا الإصلاح.
كيف كشف رفض أهل البصرة تسليم القتلة عن وجود خلايا نائمة في المسجد؟
حين دخل جيش عائشة البصرة وطلب في المسجد تسليم قتلة عثمان، قام الأسود بن سريع مؤيدًا هذا الطلب فضربه الحاضرون بالحجارة. هذا الموقف كشف أن الخلايا النائمة كانت منتشرة حتى في المساجد وأن النية العامة لم تكن للتعاون.
لماذا أمر النبي صلى الله عليه وسلم عثمان بعدم خلع قميص الخلافة وما الحكمة من ذلك؟
أمر النبي عثمان بعدم خلع قميص الخلافة لأن استقالته كانت ستؤدي إلى تفتت الدولة الإسلامية فورًا. الهدف كان الحفاظ على وحدة الدولة ومنع تقسيمها إلى دويلات، وهو ما يتعارض مع الهدي النبوي الداعي إلى الوحدة.
ما جوهر الخلاف في الفتنة الكبرى بين تطبيق الشريعة عن وعي وتطبيقها عن خيال؟
جوهر الخلاف أن الجميع أراد تطبيق الشريعة، لكن الفرق بين التطبيق عن وعي بالواقع وهو مذهب أهل السنة والجماعة، والتطبيق عن أمل ورغبة وخيال لا علاقة له بالواقع وهو مذهب أهل البدعة والأخطاء. حجج علي الأربع كانت تطبيقًا عن وعي.
ما الذي جرّ المسلمين إلى المواجهة بين جيش علي وجيش معاوية ولماذا قُتل المبشرون بالجنة؟
جرّت المسلمين إلى المواجهة سلسلة من الأحداث بدأت بمقتل عثمان وتعقيد مسألة القصاص. مقتل طلحة والزبير من المبشرين بالجنة وقتل الآلاف على ضفاف نهر العراق كانت نتيجة لتدخل الطرف الثالث الخفي الذي أشعل الحرب بين الجيشين.
كيف حاول سيدنا علي تهدئة الأوضاع في موقعة الجمل وكم كان حجم الجيشين؟
حاول سيدنا علي دائمًا التسكين ضد التهييج، وكان يقول: إن أسكنّا نجونا وإن هيّجنا هلكنا. خرج من المدينة بتسعمائة ووصل إلى العراق بعشرين ألفًا، بينما وصل جيش عائشة إلى ثلاثين ألفًا بعد أن انضم إليه الناس في الطريق.
كيف يمكن فهم حجم جيشي موقعة الجمل مقارنةً بغزوات النبي صلى الله عليه وسلم؟
لفهم ضخامة الأرقام: في غزوة بدر كان المسلمون ثلاثمائة واثني عشر، وفي غزوة الخندق ثلاثة آلاف، وفي غزوة تبوك ثلاثون ألفًا من جميع أنحاء الدنيا. أما في موقعة الجمل فكان الجيشان ثلاثين وعشرين ألفًا، وهو رقم ضخم جدًا بمقاييس ذلك العصر.
من كان مستشار سيدنا علي في موقعة الجمل وكيف أرسل للتفاوض مع السيدة عائشة؟
كان مستشار سيدنا علي الخاص عبد الله بن عباس حبر الأمة وترجمان القرآن، وكان معه أيضًا ابنه الحسن والقعقاع. أرسل سيدنا علي القعقاع إلى السيدة عائشة ليسألها عن هدفها ويفتح باب التفاوض.
ما الذي قاله القعقاع للسيدة عائشة وطلحة والزبير في مفاوضات الصلح؟
قال القعقاع للسيدة عائشة إنها خرجت للإصلاح لا للقتال، وأشار إلى الفجوة الدائمة بين النظر والتطبيق. ثم جلس مع طلحة والزبير وناقشهم في كيفية تحقيق الهدف المشترك، مستعملًا البلاغة والحكمة لتقريب وجهات النظر.
ما شروط اتفاق الصلح الذي توصل إليه القعقاع مع طلحة والزبير وعائشة؟
اتفق الأطراف على إبعاد كل من شارك في قتل عثمان من الجيشين، وعدم نقض البيعة، والبحث عن القتلة بالطريقة القضائية الصحيحة بعد التحقيق. رأى طلحة والزبير أن هذا كلام سليم وأن العدل يقتضي التحقيق لا الانتقام العشوائي.
كيف انتهت مفاوضات الصلح بين علي وطلحة والزبير وعائشة وما الذي حدث بعدها؟
جاء سيدنا علي بنفسه وأتم الاتفاق مع طلحة والزبير وعائشة، وبات الجميع في خير ليلة فرحين بالصلح. لكن أهل الفتنة الذين كانوا يخشون القبض عليهم لم يناموا تلك الليلة وبدأوا يدبّرون لإفشال الاتفاق.
كيف دبّر أهل الفتنة إشعال الحرب بين الجيشين بعد اتفاق الصلح؟
بات أهل الفتنة يفكرون في كيفية إفشال الصلح لأن السلام يعني القبض عليهم. ذهبوا إلى طلحة والزبير يوهمونهم بأن عليًا سيخرج من جيشه من شارك في قتل عثمان، واقترحوا الغدر بهم. لكن طلحة والزبير رفضا الغدر وأكدا التزامهما بالتسكين.
كيف تصرف أهل الفتنة بعد رفض طلحة والزبير الغدر وما فكرة الطرف الثالث؟
رفض طلحة والزبير الغدر وأكدا التزامهما بالتسكين. فلجأ أهل الفتنة إلى فكرة الطرف الثالث: الانسلال ليلًا من جيش عائشة والانضمام إلى جيش علي، بحيث يضرب كل طرف الآخر ويظن كل جيش أن الجيش الآخر بدأ القتال.
هل وثّق المؤرخون دور الطرف الثالث في إشعال موقعة الجمل؟
نعم، مكتوب بالتفصيل في الطبري وابن كثير وابن سعد أن أصحاب الفتنة قاموا بضرب الجيشين من الداخل ليلًا. ضربوا من هنا وضربوا من هناك حتى ظن كل جيش أن الآخر بدأ القتال، فاشتعلت الحرب وهاجت الدنيا.
كيف انتهت موقعة الجمل وكيف تعامل سيدنا علي مع السيدة عائشة بعد انتصاره؟
انتصر سيدنا علي في موقعة الجمل وجاء إلى هودج السيدة عائشة وهي في حالة ذهول. أرسل إليها أخاها محمد بن أبي بكر الذي كان في جيشه لينزلها، وكسروا ساقي الجمل فسقط الهودج، وكان محمد أخاها الأنسب لاستقبالها.
ما الذي حدث حين أدخل محمد بن أبي بكر يده لإنزال السيدة عائشة وما دلالة ذلك؟
حين أدخل محمد بن أبي بكر يده لإنزال السيدة عائشة قالت: من الذي أدخل يده على أمه؟ فشلّت يده بدعائها. هذا يدل على منزلة أمهات المؤمنين العظيمة عند الله وأن السيدة عائشة مستجابة الدعاء لأنها صدّيقة.
كيف أكرم سيدنا علي السيدة عائشة بعد موقعة الجمل وما مصيرها بعد ذلك؟
أكرم سيدنا علي السيدة عائشة وجهّزها للسفر إلى المدينة باحترام تام. ظلت بعد ذلك حزينة نادمة على خروجها، وقالت: يا ليتني ما خرجت. لازمت بيتها في المدينة حتى وفاتها ودُفنت في البقيع.
هل من قتل طلحة والزبير المبشرين بالجنة في موقعة الجمل يكون في النار؟
لا، ليس بالضرورة أن يكون قاتل المبشرين بالجنة في النار. هذه المسألة دقيقة تحتاج إلى تفصيل، إذ قد يكون القاتل مجتهدًا أخطأ في اجتهاده فيكون مأجورًا بأجر واحد. الحكم على الأفراد في الآخرة أمر يختص به الله وحده.
ما الهدف من دراسة الفتنة الكبرى وكيف نطبق دروسها على واقعنا الحالي؟
الهدف من دراسة الفتنة الكبرى هو استخلاص الدروس والعبر لا مجرد الحزن على ما جرى. يجب أن نتجاوز الأحزان إلى فهم كيفية قراءة الأحداث قراءة عميقة، ثم تطبيق هذه الدروس على واقعنا الحالي لمواجهة الفتن المعاصرة.
ما الموضوع الذي سيُستكمل في الحلقة القادمة من برنامج والله أعلم؟
ستُستكمل في الحلقة القادمة مسألة كيف تجرأ مسلم على قتل اثنين من المبشرين بالجنة وما حكم ذلك. انتهت الحلقة بسؤال مفتوح حول هذه المسألة الدقيقة التي تحتاج إلى وقت كافٍ للإجابة.
الفتنة الكبرى كشفت أن مقتل عثمان بن عفان كان مدبَّرًا لتفكيك الدولة، وأن الحق كان مع علي في تقديم الأمن على القصاص.
الفتنة الكبرى لم تكن صراعًا عفويًا بين الصحابة، بل كانت مؤامرة مدبَّرة منذ سنوات هدفها تقسيم الدولة الإسلامية. مقتل عثمان بن عفان جاء على يد خلايا نائمة انتشرت في مصر والكوفة والبصرة، وكان عثمان يعلم أن استقالته ستفتت الدولة فأبى خلع القميص امتثالًا لوصية النبي صلى الله عليه وسلم.
بعد مقتل عثمان، آثر سيدنا علي تقديم الأمن وإقامة الخلافة على القصاص الفوري لأربعة أسباب: كثرة القتلة وخفاؤهم، وانتشارهم السرطاني، وضعف القوة المتاحة، واستحالة تعليق حكم البلاد. أما موقعة الجمل فقد اشتعلت بفعل طرف ثالث خفي أشعل القتال بين جيشي علي وعائشة بعد أن كانا قد اتفقا على الصلح، وهو نفس نمط الفتنة الذي يتكرر في كل عصر.
أبرز ما تستفيد منه
- مقتل عثمان بن عفان كان مدبَّرًا من خلايا فتنة هدفها تقسيم الدولة الإسلامية.
- سيدنا علي أجّل القصاص لأن الأمن شرط لإقامة أحكام الدين.
- السيدة عائشة خرجت للإصلاح لا للقتال وندمت على خروجها.
- موقعة الجمل أشعلها طرف ثالث خفي بعد اتفاق الطرفين على الصلح.
- الفتنة الكبرى تعليم للأمة بأن تطبيق الشريعة يجب أن يكون عن وعي بالواقع.
مقدمة الحلقة والترحيب بالضيف للحديث عن الفتنة الكبرى وظهور الخوارج
[المذيع]: تحيةً لكم مشاهدينا الكرام، أرحب بحضراتكم في حلقة جديدة من والله أعلم. في إحدى الحلقات السابقة مع فضيلة الدكتور، كان قد تطرق إلى مسألة الفتنة الكبرى وبداية ظهور الخوارج، وكان الحديث وقتها في تلك الحلقة بخصوص الصحابة وعصمة الصحابة، وتطرق فضيلته وتطرقنا معه إلى هذه الجزئية.
وقد وعدنا بأن نخصص حلقة كاملة للحديث حول الخلافات التي نشأت بين الصحابة الكرام، وما إن استمرت هذه المشكلات حتى أدت إلى ظهور الخوارج. بالتأكيد، لكي نفهم ما نحن فيه اليوم، لا بد أن نعود بالذاكرة إلى الماضي، حتى وإن كان الماضي البعيد؛ لكي نفهم منه ونستفيد من عبره ودروسه.
وكيف أن الخوارج الذين نعاني منهم في هذه الأيام، والذين دائمًا ما يطلق عليهم فضيلة الدكتور هؤلاء القوم أو هذه الجماعات اسم الخوارج، هذا المسمى هو يعود في الأصل إلى المسمى القديم؛ نتيجة لنفس الأفعال التي تطابقت وتشابهت ما بين خوارج الماضي وخوارج الحاضر.
استنكار البعض لوقوع الفتنة بين الصحابة ومقتل المبشرين بالجنة
اسمحوا لنا أن نرحب في بداية هذه الحلقة بفضيلة الإمام العالم الجليل الأستاذ الدكتور علي جمعة، أهلًا بكم مولانا.
[الشيخ]: أهلًا وسهلًا بكم.
[المذيع]: أهلًا بفضيلتكم. حضرتك مولانا، نستكمل أو نبدأ الحديث في إطارٍ أوسع حول مفهوم الخلاف الذي حدث والفتنة الكبرى التي حدثت. بدايةً، ولكي نذكّر الناس، البعض يستغرب ويستنكر أن تحدث هذه الفتنة ويُقتل الآلاف من الصحابة، ويُقتل فيها حتى اثنان من المبشرين بالجنة: طلحة بن عبيد الله والزبير بن العوام من المبشرين بالجنة، وتخرج في هذه الفتنة أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها وأرضاها، يتورط فيها الكثير من كبار الصحابة. البعض يستنكر هذا الأمر عليهم، كيف ترد مولانا؟
عقيدة أهل السنة في عدم عصمة الصحابة وانفراد النبي بالعصمة
[الشيخ]: بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه. بدايةً نقول إن الصحابة لا يرى أهل السنة والجماعة أن أحدًا منهم معصوم، وإن العصمة كانت لرسول الله صلى الله عليه وسلم بمنح الله له؛ إذ حفظه وعصمه، فحركاته وسكناته وكلامه وأفعاله وأقواله والصفات حجة في دين الله.
وجعله الله سبحانه وتعالى مصدرًا للتشريع بما قد أوحى إليه:
﴿قُلْ إِنَّمَآ أَنَا بَشَرٌ مِّثْلُكُمْ يُوحَىٰٓ إِلَىَّ﴾ [الكهف: 110]
﴿وَمَآ ءَاتَىٰكُمُ ٱلرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَىٰكُمْ عَنْهُ فَٱنتَهُوا﴾ [الحشر: 7]
﴿لَّقَدْ كَانَ لَكُمْ فِى رَسُولِ ٱللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِّمَن كَانَ يَرْجُوا ٱللَّهَ وَٱلْيَوْمَ ٱلْـَٔاخِرَ وَذَكَرَ ٱللَّهَ كَثِيرًا﴾ [الأحزاب: 21]
فالمعصوم هو سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم، والعصمة يمنحها الله سبحانه وتعالى لأنبيائه ورسله ليكونوا مثالًا يُحتذى به، وليكونوا مصدرًا للتشريع الذي أراده، وليست العصمة لغيرهم من الناس.
الفرق بين أهل السنة والشيعة في مسألة العصمة واجتهاد الصحابة
كما ترى الشيعة الجعفرية أن العصمة قد انتقلت إلى الأئمة فهم معصومون وهم مصدر للتشريع أيضًا. أما الصحابة فليسوا معصومين، ولذلك:
قال رسول الله ﷺ: «كلُّ ابنِ آدمَ خطَّاء، وخيرُ الخطَّائين التوَّابون»
إلا أنهم يجتهدون فيصيبون ويخطئون.
قال رسول الله ﷺ: «إذا اجتهد الحاكم فأصاب فله أجران، وإن اجتهد فأخطأ فله أجر» [بذل الوسع]
والذي حدث أن فترة سيدنا أبي بكر وفترة سيدنا عمر - ونحن نتكلم الآن أن النبي صلى الله عليه وسلم انتقل في السنة العاشرة من الهجرة النبوية الشريفة - فنحن في السنة العاشرة، سنة اثني عشر وانتهت خلافة أبي بكر.
وفاة أبي بكر وتولي عمر الخلافة واستقرار الدولة في عهده
وتوفي أبو بكر بين المغرب والعشاء، ولما توفي أبو بكر ولحق بالرفيق الأعلى ما بين المغرب والعشاء، كانوا قد عيّنوا عمر في الفجر؛ أي إنه لم يبقَ المسلمون دون خليفة إلا سبحة الليل [أي بضع ساعات من الليل].
وفي عهد عمر، بقي عمر في الخلافة أكثر من عشر سنوات، وبدلًا من الاثنا عشر فأصبحنا اثنين وعشرين ثم أربعة وعشرين. ففي عهد عمر كانت الأمور من الداخل مستقرة، حتى أنه عندما قُتل على يد شخص مجوسي - أي أنه اغتيال - ومات شهيد المحراب؛ لأنه مات وهو يصلي، أو ضُرب وهو يصلي رضي الله تعالى عنه.
تولي عثمان الخلافة وضرورة فهم ذلك العصر بأدواته لا بمعايير اليوم
مات عمر فتولى عثمان، فسيدنا أبو [بكر] إلى عمر، نحن الآن في سنة خمسة وعشرين هجرية. سيدنا عثمان عندما تولى، كانت هناك نقطة إدارية مهمة. أول شيء، حتى نفهم بعمق ما الذي كان، لا يمكن أن نقيس هذا الزمن بمعلوماتنا وسقوفنا المعرفية وخياراتنا الإدارية في هذا الزمن الذي نعيش فيه بعد ألف وأربعمائة سنة.
فالذي يريده القائد أن نصل إلى الأمن والأمان، أن نصل إلى الرفاهة، إلى الاستقرار، أن نصل إلى الوحدة، إلى المساواة، إلى الإخاء، أن نصل إلى تطبيق حكم الله سبحانه وتعالى في أرضه، أن نصل إلى الحب، إلى التقوى، إلى حالة من الخدمة ومن المشاركة، خدمة هذا المجتمع ومشاركة في بناء الحضارة. هذا هو [ما] يريده الحاكم.
التفريق بين أهداف الحكم الثابتة وأساليبه المتغيرة بتغير العصور
كيف يتم هذا؟ قد يكون الذي تم به أيام عثمان ليس هو الذي يتم به الآن؛ فظروف عصره وأدوات عصره مختلفة تمامًا. فأنا لا أريد - وأنا الآن أتكلم - وبعد ذلك يقولون إن الشيخ يدعو إلى الاستبداد السياسي، وأنه يقول للحاكم افعل. لا، أنا أقول هذا كان غرض القائد والإمام والخليفة حينئذ.
وليس بالضرورة أن نأخذ نفس الأساليب، بل بالضرورة أن نأخذ نفس الأهداف. فنريد الأمن والأمان والمشاركة والحضارة والرفاهية والمساواة والإخاء والتعايش السلمي، وكل ما أرادوه عبر القرون. كيف نحقق هذا؟ نحققه بوسائل عصرنا.
ضرورة دراسة العصور الأولى بمقاييسها لاستخلاص الأهداف والمقاصد
[المذيع]: هل انتبهت سيادتك كيف كان قديمًا الشخص منهم يبقى في الحكم إلى أن يموت ثم يُنتخب شخص آخر، لكن اليوم أصبحت مدة الرئيس أربع سنوات كحد أقصى، ثم يأخذ أربعة أخرى فحسب.
[الشيخ]: دعونا نسير على هذا النحو، فالمسلمون عند شروطهم. لم آتِ لأقول إن عثمان ظل حتى قُتل، فيجب أن يظل الحاكم لدينا حتى يُقتل أو حتى يموت. هذا الكلام لا علاقة له [بما نقول].
ويجب علينا أن نقيس وأن ندرس هذه العصور بمقياس هذا العصر الأول؛ حتى نستخلص منها الأهداف ونستخلص منها المقاصد الحسنة والمآلات الحسنة التي أثبت التاريخ أنها على أحسن ما يكون.
سياسة عثمان في تعيين أقاربه ومبرراتها في سياق عصره
سيدنا عثمان يرى أننا يجب أن أُعيّن في الأماكن المختلفة من يكون له صلة حسنة وسرعة الاتصال بي. وبينما يرى هذا، فعيّن ابن عمه وابن خالته والذي من قبيلته؛ لأن عصبية القبيلة حينئذ كانت هي الأساس. لا يمكن أن تأتي الخيانة من هنا، وقد كان فعلًا لم تأتِ الخيانة منهم.
وبدأت الدولة في التطور، وبدأ المسلمون في بناء الحضارة وبناء محور الحضارة. فجمع عثمان نسخًا من القرآن ووضعها - القرآن والسنة محورُ الحضارةِ الإسلاميةِ - وبدؤوا في الاستمرار في تدوين الدواوين التي بدأها عمر رضي الله تعالى عنه، هو أنشأ البريد وأنشأ كذا إلى آخره، وبدؤوا في هذا التطوير ونجحوا.
انتشار الشائعات واستغلال المحسوبية والفرق بين أدوات الحكم قديمًا وحديثًا
ثم حدث هناك أن بدأت الشائعات تنتشر، مستخدمين ما أنجح هذا الرجل [عثمان] فيه من محسوبية. طبعًا عندنا هنا، بعدما صارت الدولة مؤسسة مستقلة - بمعنى ماذا مستقلة؟ يعني ليست متجاوزة للأشخاص، يعني رئيس المؤسسة يتعامل مع قوانين ولوائح - صحيح، فلا يصح أن أحضر ابن عمي وابن خالتي وابن لا أعرف من وهكذا.
وإن كان يصح في ذلك العصر، فأنا عندما أقول لا يصح اليوم، لست أرد على سيدنا عثمان. فسيدنا عثمان في زمانه قام بما يجب فعله لكي ينجح المقصود. ذلك الذي أصبح بعد ذلك وبعد تطور فكر الدولة في العالم وبعد الاتصالات والمواصلات والتقنيات الحديثة لا ينفعنا، لكن حينئذٍ كان نافعًا جدًا.
غموض الفتنة على المعاصرين لها واعتزال عبد الله بن عمر
وجهة نظر الحاكم أو رؤية الحاكم في ذلك الوقت، حينئذٍ بأدوات عصره، كانت صحيحة. كان يريد أن يصل [إلى الاستقرار]، [لكن هناك] شيء يلعب به أحدهم في الخفاء. هذا ما عرفناه. متى؟ لا تعلمونه وأنتم في ذلك العصر حيث لا توجد هواتف ولا وسائل اتصال ولا غيرها، تسمعون عنه في المجالس والديوانيات والمساجد، تجلسون تستمعون إلى التحليلات وغيرها إلى آخره.
فوجدنا أنفسنا الآن جالسين نقرأ بعد أربعة عشر قرنًا، نراها أوضح ممن كان هناك أناس موجودين في الداخل. حتى أن عبد الله بن عبد الله بن عمر اعتزل هذه القضية كلها، فقالوا له: لماذا تعتزل؟ فقال: غمامة أتت على الإسلام، غمامة أظلمت الدنيا، أنا لا أرى. وذهب وجلس في مكة.
خروج السيدة عائشة للصلح بين المسلمين ومنع حفصة من الخروج
كانت أخته حفصة ستخرج مع السيدة عائشة، وقد عرضت السيدة عائشة الخروج على نساء النبي فقالوا له: لا، ليس لنا تدخل بهذه الأمور.
﴿وَقَرْنَ فِى بُيُوتِكُنَّ وَلَا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ ٱلْجَـٰهِلِيَّةِ ٱلْأُولَىٰ﴾ [الأحزاب: 33]
وقَرْنَ هذه أمر. تعالي يا حفصة، قالت لها [عائشة]: سآتي. لماذا؟ لأن عائشة كانت تريد الصلح بين المسلمين، لا تريد قتالًا. تعالي لتُصلحي بين المسلمين، ما بين سيدنا معاوية وما بين سيدنا علي، ما بين كل المسلمين، ما بين من يطلب ثأر عثمان ومن يرى تأجيل ثأر عثمان لحين الاستتباب بالأمور - وهو الإمام علي رضي الله عنه وأرضاه.
تعالي يا حفصة، قالت لها: حسنًا، موافقة. فعبد الله بن عمر فعل لها هكذا [منعها]، قال لها: أبدًا، نحن في غمامة، في غمامة مظلمة علينا. فقالت لها [حفصة لعائشة]: لا تتخذيني [حجة]، أخي [منعني]. لا، أغضبي [أخاك]. نعم، أخي هذا من فقهاء الصحابة الكبار والعبادلة، عبد الله بن عمر بن الخطاب رضي الله تعالى عنهما.
فأبت السيدة أمنا حفصة أن تخرج، لكنها كانت موافقة على فكرة الصلح بين المسلمين.
مكانة أمهات المؤمنين ومحاولة السيدة عائشة استثمار وجاهتها لدرء الفتنة
وأن وجاهة نساء المسلمين [تقتضي ذلك]، ما أنا إلا أمك. أمهات المؤمنين - صحيح أن أمهات المؤمنين، أي واحدة منهن، من ينالها فهي مثل أمه - فعائشة هي أمه، وحفصة أمه. فينبغي أن يستحي قليلًا عندما يريد أن يفعل شيئًا، لكن أمه تقول له فيطيع أمه.
نعم، إنها أمه، وهي محرم عليه أن يتزوجها، ومحرم عليه أن ينظر إليها، فهي أمه. فإذا كانت هذه السيدة عائشة تريد أن تستفيد من تلك المكانة في درء الفتنة، جزاك الله خيرًا.
رفض سيدنا علي تولي الخلافة خمسة أيام وفهمه لخطورة الموقف
عندما توفي سيدنا عثمان - أو بالأحرى [قُتل] - ظل سيدنا علي خمسة أيام وهم يقولون له: تعال، لا يوجد غيرك. فيقول: لا، أنا لن أتدخل، أنا لا أريد هذه القضية، هذه القضية ملتبسة وأنتم لن تفهموها.
علي كان أعلم مَن في الأرض [بهذه الأمور]. مسألة الولاية، مسألة أنني أرتب الأولويات. كيف أرتب الأولويات؟ أنتقم أولًا من قتلة عثمان؟ قُتِل عثمان وثارت عليه الناس وجاؤوا عليه من أين؟ من البصرة ومن الكوفة ومن مصر ومن الحجاز، من هناك ومن هنا. الله، ما هذا؟ إنها أشياء كثيرة ومرتبة، رُتِّبت ليلًا.
مقتل سيدنا عثمان بعد محاولته إقناع المحاصرين وردهم ثم عودتهم
[المذيع]: هل انتبهت سيادتك؟
[الشيخ]: لقد هجموا على المدينة، فجلس عثمان معهم وقال لهم: يا جماعة، أنا لدي نقطتان. النقطة الأولى أنني سأرد على كل ما في أذهانكم. فرد وتوافقوا على أنه فعلًا لا يوجد شيء، وأن الرجل يسير بشكل ممتاز وليس عليه أي [مأخذ]. بالضبط، صحيح.
أخذوا بعضهم ورجعوا إلى البلاد. صحيح، وبعد قليل - وإبليس الذي كان وراءها - والذي سأقول لك الآن، انظر ماذا نرى: شيء لم يُذكر في التاريخ [بوضوح] أن الغرض من هذه الفتنة كان تقسيم البلد الإسلامي.
فطنة سيدنا علي إلى أن الهدف من الفتنة هو تقسيم الدولة الإسلامية
صحيح، ولذلك كان كلما يأتيني أحدهم يقول لي: إننا نريد أن نقسم مصر إلى أربعة [أو] لثلاث قطع، ويريدون تقسيم السودان، ويريدون تقسيم السعودية، ويريدون تقسيم سوريا، أتذكر الفتنة الكبرى هذه.
وأنه كان، وأن سيدنا علي نوَّر الله عليه السلام، نظر إلى هذا وفهمه أن المقصود من هذه الفتنة هو تقسيم الدولة في النهاية. لكن لا يتضح لنا ونحن في داخل الأحداث.
[المذيع]: صحيح، داخل الأحداث لا [يتضح].
[الشيخ]: لكن كانت واضحة لسيدنا علي، واضحة الآن تمامًا وأنت تقرأها.
تفاصيل مقتل سيدنا عثمان ووصية النبي له بعدم خلع قميص الخلافة
حسنًا، قُتِلَ عثمان. فعادوا مرة أخرى في ضجة وفوضى وهكذا. عثمان يقول لهم ماذا؟ آخر شخص خرج من عنده هو الحسن بن علي، وكان معه ليحميه. عثمان كان فوق الثمانين في ذلك الوقت. صحيح، وكان يقرأ المصحف عندما دخلوا، سال الدم على المصحف الخاص به، وقطعوا يد زوجته وأشياء مثل ذلك.
النبي عليه الصلاة والسلام في حديث عائشة قال:
قال رسول الله ﷺ: «إذا ولاك الله هذا الأمر يا عثمان وجاءك المنافقون [يريدون أن] يخلعوا عنك قميصًا قد ألبسكه الله إياه، فلا تخلع يا عثمان»
انظر، الحديث غريب جدًا. يا عثمان خلاص، لقد سمعناها الآن. إذا ولاك الله هذا الأمر وأراد وجاءك المنافقون فأرادوا أن يخلعوا قميصًا قد قمصك الله إياه فلا تخلع. الولاية التي هي الولاية.
لماذا رفض عثمان الاستقالة وأمر الصحابة بعدم القتال دفاعًا عنه
صحيح، يا عثمان أنا أريد الآن يا عثمان، هل تتذكر؟ أنني سأقرأ شيئًا جديدًا ويقولها للمرة الثالثة، نفس الكلام ثلاث مرات. فسيدنا عثمان اعتقد أن هذا الكلام هو ما يقوله النبي له.
ولا أعرف لماذا، لو أن عثمان استقال - وقد كان أمامه خياران: إما أن يستقيل وينتهي الأمر، وليذهبوا بولايتهم - لكانت الدولة تفتتت بالفعل. نعم، على الفور مباشرةً. فأبى أن يترك مكانه امتثالًا لأمر رسول الله وليس حبًّا في أي شيء.
قالوا له: هل ندافع عنك أم ماذا نفعل؟ فالشباب يتكاثرون في المدينة. فقال لهم: أبدًا، لا يُراق دم مسلم من أجلي. قالوا له: أنا بريء مما فعل هذا. فأمر كل واحد أن يذهب إلى بيته، فعادوا إلى [بيوتهم].
اغتيال عثمان على يد عناصر مترصدة وتولي سيدنا علي الخلافة
دخلت عناصر مترصدة، أضلّت الناس، وقاموا بقتل سيدنا عثمان الصحابي الجليل ذي النورين وما إلى ذلك. وهكذا أصبح سيدنا علي الآن يتساءل: أتبع أي ترتيب [للأولويات]؟
[المذيع]: حسنًا، لنجعل هذا بعد الفاصل. بعد الفاصل أرجوك يا مولانا أرجوك؛ لأنه جزء مهم جدًا: بداية تصرف سيدنا علي في بدايات هذه الفتنة الكبرى، كيف كان. لكن لنؤجلها إن شاء الله بعد الفاصل حتى يكون لدينا إن شاء الله متسع من الوقت. ابقوا معنا.
حكمة سيدنا علي في تقديم الأمن على القصاص بعد مقتل عثمان
[المذيع]: حسنًا، توقفنا قبل الفاصل مع فضيلة الدكتور بعد مقتل سيدنا عثمان وفطنة باب العلم سيدنا علي كرم الله وجهه ورضي الله عنه وأرضاه. هذه الفطنة يا مولانا التي جنبت المسلمين الانقسام بعد أقل من خمسة وعشرين عامًا فقط على رحيل سيدنا النبي صلى الله عليه وسلم. كيف كانت حكمة سيدنا علي في هذا الأمر؟ لماذا لم يأخذ بثأر سيدنا عثمان وكان هناك الكثير من كبار الصحابة يطالبون بهذا الأمر؟
[الشيخ]: على فكرة، أصبحنا الآن في سنة خمسة وثلاثين. خمسة وثلاثين بالضبط، يعني خمسة وعشرين تولى عثمان إلى خمسة وثلاثين تقريبًا هكذا رحل، وتولى سيدنا علي.
فهم سيدنا علي لخطة تفكيك الدولة وخلايا الفتنة النائمة
سيدنا علي فهم أن هناك خطة لتفكيك هذه الدولة. الشباب أهل الفتنة الأبالسة هؤلاء كانوا يقولون ماذا؟ هيا بنا يمتنع بعضنا في بعض البلاد. نعم، يعني بعضهم يذهبون إلى مصر وبعد ذلك يمتنعون في القرية وبعد [ذلك]، أي أنهم يقومون بالتشتت والانتشار ويُشكلون بؤر توتر في كل مدينة من المدن الإسلامية.
والسؤال: هل نبدأ بالمبايعة والخلافة أم نبدأ بأخذ الثأر وتطبيق القانون؟ هل نبدأ بمقتضيات الأمن؟
قاعدة الأمن قبل الإيمان وأسباب تأجيل القصاص عند سيدنا علي
فسيدنا علي وكأنه قال - هذه الألفاظ من عندي أنا الآن أحلل بها ما حدث لكي نفهم بسرعة - أن الأمن قبل الإيمان. الأمن قبل الإيمان، والآخر يقول الإيمان ولا يذكر الأمن، تطبيق القواعد الشرعية وهي القصاص.
قال لهم [سيدنا علي] في قضايا: رقم واحد، مَن هم هؤلاء؟ قال إجابةً: لا نعرفهم. نعرف واحدًا، اثنين، ثلاثة، يُسمَّون رؤوس الفتنة. منهم واحد كان اسمه حكيم بن جبلة، حكيم بن جبلة كان من رؤوس الفتنة وكان يقوم يخطب ويثرثر وما إلى ذلك.
حسنًا، من غير حكيم؟ فلان الفلاني في مصر، وفلان الفلاني في الكوفة، وفلان؟ حسنًا، هؤلاء خمسة أو ستة. أين هم؟ أين هم؟ هؤلاء الناس مختفون.
ضرورة إقامة الخلافة أولًا واستحالة تعليق حكم البلاد لأجل مجهول
هل سأوقف الخلافة والبيعة والدولة حتى تذهب الشرطة وتحضرهم؟ أم ماذا أفعل؟ لا بد لي أولًا يجب أن تستقر الدولة ونصل إلى حالة الاستقرار والأمن، ثم بعد ذلك نطبق [القصاص]؛ لأنه إذا اختل الأمن فلا إيمان.
أنت تعرف متى سمعنا هذا الكلام؟ سمعناه في فتنة الجزائر عندما اختل الأمن وأصبح الناس يُقتلون في الشوارع وبين المدن بطريقة عشوائية في عشرية دموية. علماء الجزائر وأتقياؤها قالوا: يا إخواننا الأمن قبل الإيمان.
من أين أتوا بها؟ من سيدنا علي؛ لأنه كأنه قال: الأمن قبل الإيمان. لا بد أن نستقر أولًا والأمور تأخذ مجراها.
مبايعة طلحة والزبير لعلي وموقف معاوية من البيعة
وبعد ذلك طلحة والزبير بايعوه، والجميع بايع. عندما كان القتل [أي مقتل عثمان]، كانت السيدة عائشة في مكة تعتمر وتحج، كانت السيدة عائشة في مكة تحج. فقُتِل سيدنا عثمان في المدينة.
عندما تولى سيدنا علي الخلافة بعد خمسة أيام من مقتل عثمان وبويع له، بايعه الجميع. لكن معاوية لم يرسل البيعة. فقال له [علي]: يا معاوية، لماذا لا ترسل البيعة؟ فقال له: لا مانع عندي من إرسال البيعة، ولكن بعد الأخذ بالثأر.
حجج سيدنا علي الأربع في تأجيل القصاص وأولوية استقرار الدولة
نعم، نقول الذي هو مَن؟ نحن أولًا نفعل هكذا؛ لأنه، النقطة الأولى: قال لهم السيد علي: النقطة الأولى أن هؤلاء كثيرون وغير ظاهرين. هذه خلايا نائمة كثيرة وغير ظاهرين. هؤلاء خلايا نائمة، والفتنة يُدبَّر لها منذ مدة، منذ ثلاث أو أربع سنوات، ليس من الآن.
النقطة التي تليها أنني ليس معي القوة الكافية لضربهم. فتكون أولًا: سآخذ وقتًا حتى أكتشفهم، وثانيًا: أنني لو اكتشفتهم جميعًا الآن، فلن أستطيع أن أفعل لهم شيئًا لانتشارهم السرطاني وسط البلاد، وستكون البلاد معلَّقة في الهواء، وحكم البلاد معلَّق في الهواء إلى أجَلٍ مجهول.
نعم، ولذلك لا بد أن نُقيم الخلافة أولًا. صحيح.
حوار سيدنا علي مع معاوية حول استحالة القصاص الفوري
قال له [معاوية]: إذا لم تكن قادرًا على مقاومتهم، دعني أنا أحضرهم وأقتلهم وأتهمهم بافتعال فتنة على الحاكم. قال له [علي]: حسنًا، من هم الذين ستتركهم؟ أنت ستواجه نفس المشكلة.
يعني افترض أنني قلت لك: حسنًا يا أبا عوية [معاوية]، اضرب هؤلاء الناس. ستبدأ بالبحث عنهم أولًا، ثم تجدهم، ثم تنتقم منهم، وإلى الآن لم ترسل لي المبايعة. وهذا يعني أن الأمور ما زالت معلقة وستستغرق وقتًا. فلا تفعل ذلك، أرسل المبايعة، هداك الله.
موقف السيدة عائشة من تأجيل القصاص ومطالبتها بتطبيق الشريعة
فالسيدة عائشة قالت: لا، إننا يجب أن نساعد علي بن أبي طالب للإسراع بالقبض على هؤلاء الناس ومحاسبتهم، بغض النظر عن مسألة الاستقرار. وجدناها لم ترفضها [البيعة]، ولا بشأن مقولة أن الأمن [قبل الإيمان]، لكن تشعر بالأسف لأن أمرًا من أوامر الدين وهو القصاص لا يُطبق.
ينبغي علينا تطبيقه لأن القرآن قال ذلك. نعم، ولكن هناك واقع، وهذا الواقع يجب أن نتعامل معه من خلال فهمنا للقرآن. هذا ربنا يعلمنا، هذه الفتنة الكبرى كلها تعليم لنا حتى نعرف ماذا نفعل؛ لأنه لا يوجد وحي، وفي نصوص فأصبح هناك فهمٌ للنصوص، وأصبح الفهم يختلف.
الاختلاف في الفهم لا يبرر القتال بين المسلمين وخروج السيدة عائشة للإصلاح
لكن لا نتقاتل. صحيح أنه ليس كل حين نجد مثلًا الشافعية يقاتلون المالكية، ويقاتلون هم الاثنان الحنابلة، والسنة تقاتل الشيعة. لا تفعلوا هكذا؛ لأن هذا سيؤدي إلى مصيبة كبرى.
السيدة عائشة بحسن هذه النية للإصلاح بين الطائفتين وتأييد سيدنا علي، كان ما كان بقوة. خرجت متوجهة بتسعمائة واحد من المدينة ذاهبة إلى البصرة.
[المذيع]: حسنًا، عذرًا يا مولانا، في تلك الفترة كان سيدنا علي قد انتقل، وانتقلت الخلافة من المدينة إلى الكوفة؟
[الشيخ]: هذا بعد ذلك، بعد ذلك، بعد ذلك. أنا أتحدث إليك في الخمس [سنوات الأولى]. خلاص.
خروج السيدة عائشة إلى البصرة للبحث عن قتلة عثمان وحكيم بن جبلة
سيدنا [علي] الذي بعد الحج على [أمر] ها هو أمر العودة. عادت السيدة عائشة وطلحة والزبير وجمعوا تسعمائة وواحدًا من المدينة وأخذوا بعضهم وذهبوا إلى البصرة، ولا يزال سيدنا علي في المدينة، ولا يزال سيدنا علي في المدينة، والذين في البصرة وفي الكوفة هم ولاته.
بعد ذلك ترك سيدنا علي المدينة وذهب إليهم. ولما وصل هناك وما حدث في صفين وقتها - يعني وما حدث في صفين حدث بعد ذلك - لأنه عندما خرجت السيدة عائشة كان معها تسعمائة، وإلى أن وصلت إلى البصرة كان معها ثلاثة آلاف تمامًا من كل البلاد التي تمر عليها.
لكي يذهبوا، لكي يذهبوا إلى البصرة ليفعلوا ماذا يا مولانا؟
يذهبون إلى البصرة للبحث عن قتلة عثمان؛ لأن البصرة يختبئ فيها حكيم بن جبلة، وحكيم بن جبلة هذا المختبئ الذي لم يجدوه كان ينتمي إلى قبيلة كبيرة واتباعه كثيرون.
هدف السيدة عائشة إقناع أهل البصرة بتسليم القتلة لا القتال
حسنًا، فالسيدة عائشة خرجت لكي تقنع هؤلاء القوم بتسليم هذه الفئة الباغية قتلة عثمان الباغية وتنهي المسألة، ليس تأييدًا للقتال. لا، تأييدًا للقتال. وفضّلت أن تقول إنها لن تقاتل حتى قبل المعركة بيوم أو اثنين.
[المذيع]: حسنًا، لماذا لم تتوقفي يا سيدة عائشة عند حديث النبي صلى الله عليه وسلم حينما أخبر إحدى أمهات المؤمنين أن كلاب الحوأب ستنبح وما إلى ذلك؟
[الشيخ]: هذا الحديث المعروف، وهذه هي مياه بني عامر، وهي كانت عليها كلاب الحوأب. فقالت: أيوه، ما هذا المكان؟ قالوا: هذا ماء الحوأب. فقالت: إنا لله وإنا إليه راجعون.
حديث كلاب الحوأب وتأويل السيدة عائشة له بالخروج للإصلاح
سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو يقول:
قال رسول الله ﷺ: «يا ليت شعري مَن نسائي تنبح عليها كلاب الحوأب»
آه، في منطقة الحوأب هذه. يا سلام على النبوة، انتبه، اللهم صلِّ وسلِّم وبارك عليه، يا سلام!
فالزبير وطلحة قالا لها: أنتِ تُصلحين بيننا وأنتِ لستِ ذاهبة للقتال؟ وبعد ذلك، هل هو قال لكِ: عائشة؟ ثم نساؤه، هل كان يقصد زوجاته؟ وكذا النص ليس فيه دليل عليكِ وأنتِ ذاهبة لتفعلي الخير، فأنتِ في ماذا؟
في هذه الرواية الصحيحة هي: «يا ليت شعري كذا وكذا وكذا»، هذه هي الرواية الصحيحة. ثم صارت هناك رواية غير صحيحة بعد ذلك أنها قالت: يعنيني، هذا كان يعنيني، أو رأيت وجهه يتمعر غضبًا. قالوا: لا، هذا هو، هناك خبر هكذا، لكنه لم يقل لكِ لا تخرجي.
التأويل الذي أخطأت فيه السيدة عائشة وندمها على الخروج
التأويل إذن هو التأويل الذي هكذا نعلم أنه كان خطأ. وندمت السيدة عائشة وقالت: يا ليتني ما خرجت.
حينما ذهبت السيدة عائشة هنا، هي لم تذهب لتقاتل، بل ذهبت لتصلح بين المسلمين. ولذلك لم يكن عندها [نية القتال]. وبعد ذلك، هل يوجد نص على اسمها؟ قالوا: لا، يوجد نص على اسمها [في رواية أخرى].
لدرجة أن بعض الناس قالوا - وهذا يعني والله أعلم بصحته - أن جارية كانت جالسة حينئذ عندما كان النبي صلى الله عليه وسلم يقول لها هذه العبارة، ومن حوله، وهذه الجارية كانت خادمة في المنزل. نعم، وأن هذه الجارية ارتدت عن الإسلام، وأنها ذهبت فنبحت عليها كلاب الحوأب. يعني امرأة ثانيةً.
يعني لأوضح لك أنه ليس كل نص يعنيني وأن هناك اجتهاد.
مقتل عمار بن ياسر والنص النبوي الصريح على بغي الفئة التي قتلته
هو ذاك الذي كان مبهرًا. المبهر أنه عندما قُتل عمار بن ياسر مع سيدنا علي في المعركة:
قال رسول الله ﷺ: «تقتلك الفئة الباغية»
مع معاوية. نعم، ولكن توقف! جيش معاوية لم يكن يريد القتال معه، وقالوا: اتضح بأننا البغاة حبيبي.
أما عمار بن ياسر فقد قُتِل. انظر إلى النص، انظر ماذا يقول له: ستُقتل أنت يا عمار، ستقع قتيلًا بيد الفئة الباغية. هذا إخبار مباشر وحكم مباشر، الفئة الثانية هي الباغية، ومن يقف معهم يصبح أيضًا في حكمهم. هل تنتبه كيف؟
ولذلك اتضحت الأمور بعد ذلك، لكن ليس أثناء الحدث نفسه. كان كل واحد ينظر إلى جهة يرى فيها أنه على الحق. صحيح، أخطأ، لكن قد يكون خطأه هذا مأجور عليه ولكن بأجر واحد، والذي أصاب الصواب له أجران.
الخلاف بين الأمن والإيمان وتأكيد النبي أن الحق مع علي أينما دار
[المذيع]: طيب، فحضرتك، نحن في قضية قتل سيدنا عثمان اختلفوا: هل الأمن الأول أم الإيمان؟
[الشيخ]: هذا الكلام غير موجود في تحليلنا نحن. هل نتخذ الجانب الآمن هكذا في البلاد والاستقرار وما إلى آخره، هذا مذهب سيدنا علي، أم نتخذ الطريقة الثانية؟ سيدنا علي تبين أنه هو الصحيح.
والنبي يقول ماذا؟
قال رسول الله ﷺ: «الحق مع علي أينما دار»
فهمناها الآن. نعم، هذا سيدنا علي هو الذي كان على صواب في تحليله وفي إدراكه.
خروج سيدنا علي من المدينة وتعيين قثم بن العباس عليها
فسيدنا علي أخذ خمسمائة وذهب بهم إلى العراق. ترك من على المدينة؟ قثم بن العباس، الذي كان آخر من احتضن رسول الله وهو في قبره، آخر واحد كان معه مع جسد سيدنا [رسول الله].
قثم على وسم عمر. صحيح، صاحب الخاتم. لا، الخاتم المغيرة. نعم، الخاتم المغيرة بن شعبة صنع الخاتم ورماه، يريد أن يقع هكذا. فانزل سفينة الذي نزل، فانزل سفينة مولى رسول الله.
لكن هذا قثم بن عمه [العباس]، هذا أخو قثم بن العباس، أخو ابن عم علي بن أبي طالب. هذا العباس بن المطلب عم النبي، قثم بن عم النبي، وقثم بن عم علي. فقثم هذا هو الذي تولى المدينة.
براءة سيدنا علي من الفتنة وإثبات أن الله أراد إظهار الحق
إذا علي ما ليس له علاقة بالفتنة على الإطلاق، سواء أكان يريد خلافة أم يريد ولاية أم يريد التواطؤ مع القتلة. وهو لا يبحث ويرى أن البحث عنهم والتفتيش عنهم الآن هكذا [ليس الأولوية].
أراد الله أن يُري الزبير ويُري طلحة ويُري السيدة عائشة رضي الله تعالى عنهم وأرضاهم أن سيدنا علي كان على حق.
مَن في البصرة؟ ما الذي جاءت عائشة لتفعله؟ هل جاءت لتقاتل أو تبحث عن قتلة عثمان؟ مَن قَتَلَ عثمان؟ حكيم بن جبلة. نعم، ذهب حكيم وأخرج لها مجموعة كبيرة من قبيلته القوية. أنا هنا، انظر إلى الفتنة!
مقتل حكيم بن جبلة وستمائة من أتباعه وبداية نزيف الدم
فذهب جيش عائشة وقاتله، فقُتِل منه ستمائة من جيش حكيم، جيش حكيم بن جبلة، وقُتِل حكيم. تمام، وقُتِل حكيم. تمام، يعني قُتِل حكيم وقُتِل معه ستمائة.
ها هي الفتنة، الدم قد نُزِف. احذروا جيدًا، انظروا ماذا سيحدث عندما تبحثون عن شخص لتقتلوه، ستقتلون معه ستمائة فقط.
[المذيع]: هذا مولانا، وهذا ما زال في إطار القصاص.
[الشيخ]: ولكن الفتنة ستأتي في موضعها. فما أصبحت الفكرة أنني سأبحث عن حكيم، فسيظهر لي حكيم ومعه العفريت [أي أتباعه]، وسيظهر لي حكيم، فأضطر أن أقتل حكيمًا، ولكن أهل حكيم لن يوافقوا.
مقصود أصحاب الفتنة تفكيك الدولة من وراء الستار لا الصحابة الأجلاء
فلكي أحاكم حكيمًا وأقتل حكيمًا، فإن أهل حكيم سيثورون، وبالتالي ستخرب البلد كلها وستتفكك. هذا هو مقصوده في النهاية، الذي كان وراء الستار.
وليست السيدة عائشة وطلحة والزبير، هؤلاء أناس طيبون، ومعاوية وغيره. لا، ليسوا هم. هؤلاء مثل سيدنا عبد الله بن عمر كما يقول: مرت عليهم سحابة فلم يروا جيدًا، اجتهد وأخطأ رضي الله تعالى عنهم وأرضاهم.
لكن الشياطين أصحاب الفتنة القتلة الذين كانوا وراء هذه القضية، الذين منهم حكيم بن جبلة كمثال، هذا هو المهم.
الخلايا النائمة في البصرة ورفض أهلها تسليم القتلة بالحجارة
دخلوا وانتظروا في البصرة، فلما استقروا في البصرة ذهبوا إلى المسجد ليصلوا فيه. ففي المسجد، نحن الآن قادمون مع جيش عائشة، ومن هم؟ أهل البصرة. وقد أتينا لكي يعاوننا أهل البصرة في استخراج القتلة منهم ليسلموهم.
[المذيع]: أيعقل أنهم سيسلمونهم بهذه السهولة؟ بالضبط؟
[الشيخ]: هذا هو المراد، هذا كان الأمل. وقام شخص اسمه الأسود بن سريع - معروفًا هكذا في التاريخ باسم الأسود بن سريع - هذا الأسود بن سريع قال: يا جماعة، أنا أرى في المسجد أن هذا الكلام صحيح وأننا يجب أن نسلم القتلة. فضربوه بالحجارة الجالسون.
ففهموا أنهم خلايا نائمة. نعم تمامًا.
رفض النية العامة في البصرة مساعدة أي طرف وسؤال عن حكمة عدم خلع عثمان
أتنتبه لما أقول؟ أقول لكم سلّموا المجرمين، فقام كلكم تضربونني وطردتموه خارج المسجد. إذن النية العامة لم تكن لتساعد جيش معاوية وجيش أم المؤمنين، ولا جيش أحد، ولا سيدنا علي، ولا في القصاص لسيدنا عثمان.
وأنا أريد أن أسأل سؤالًا الآن: بعد أربعة عشر قرنًا، لو كان عثمان سلّم وخلع القميص، لماذا أمره رسول الله بعدم خلع القميص؟ حتى تتحد وتكون الدولة واحدة.
انتبه، ليس أن يذهب ويغش فيأخذون لي قطعة من سوريا ويأخذون لي قطعة من العراق ويأخذون لي قطعة لا أعرف ماذا ويصنعون لي دولة هكذا. هذا كله ضد الهدي النبوي الذي يقول له: احذر أن تخلع حتى لا تتفتت.
ملخص حجج سيدنا علي الأربع وجوهر الخلاف بين تطبيق الشريعة عن وعي أو عن خيال
رقم اثنين: إنهم قتلة غير معروفين. النقطة الثالثة: أنني لا أملك القوة التي تقدر على ذلك. النقطة الرابعة: أن الأمن قبل الإيمان.
هذا هو الخلاف الذي حصل، وكلهم من رسول الله مُلتمَس؛ لأن الجميع يريد تطبيق الشريعة. ولكن هذا التطبيق إما أن يكون تطبيقًا عن وعي، وهذا ما عليه أهل السنة والجماعة، وإما أن يكون تطبيقًا عن أمل ورغبة وخيال لا علاقة له بالواقع، وهذا ما عليه كل أهل البدعة والأخطاء.
أسئلة ما قبل الفاصل حول المواجهة بين جيش علي وجيش معاوية
[المذيع]: طيب، أستأذن حضرتك بعد الفاصل: ما الذي جرّ المسلمين إلى هذه المواجهة ما بين جيش أمير المؤمنين علي بن أبي طالب وجيش معاوية بن أبي سفيان؟ ما الذي أدى إلى رفع المصاحف على أسنة الرماح؟ لماذا قُتل اثنان من المبشرين بالجنة؟ لماذا قُتل الآلاف على ضفاف نهر العراق؟
أي ما حدث في هذه الحرب بين المسلمين، ما الذي أدخل مولانا الإمام علي رضي الله عنه وأرضاه في هذا الجدل، بعد الفاصل ابقوا معنا.
موقعة الجمل ومحاولة سيدنا علي التهدئة ومقتل أتباع حكيم بن جبلة
[المذيع]: أهلًا بحضراتكم مرة أخرى. مولانا، بعض المصادر التاريخية تقول إن المواجهة حصلت مرتين ما بين سيدنا علي رضي الله عنه وأرضاه ومعاوية بن أبي سفيان وجيش السيدة عائشة من ناحية وسيدنا علي من الناحية الأخرى. المرة الأولى في موقعة الجمل وهُزم جيش معاوية ورجعت، وقُتل طلحة وهو قتل الزبير، ورجعت السيدة عائشة معززة مكرمة مرة أخرى إلى المدينة. ثم بعدها حدثت موقعة صفين. فهل بالفعل تحارب والتقى الجيشان أم ماذا؟
[الشيخ]: الذي حصل أن سيدنا علي حاول أن يهدئ وأن يُسكن، وكان دائمًا يستعمل هذه الكلمة: فإننا أسكنَّا نجونا، وإن هيَّجنا - يعني التسكين ضد التهييج.
فلما قُتل الستمائة من أتباع حكيم بن جبلة، الإمام علي لما خرج من المدينة بتسعمائة، وأيضًا لما وصل إلى هناك أصبح معه عشرون ألفًا.
حجم الجيوش في موقعة الجمل مقارنة بغزوات النبي صلى الله عليه وسلم
وتزايد من مع السيدة عائشة إلى ثلاثين ألفًا، وأصبح هناك جيشان عظيمان، هذا [ثلاثون] ألفًا وهذا عشرون ألفًا.
ولكي تعرف هذه الأرقام حينئذ تدرك أن غزوة تبوك عندما تحرك بها النبي صلى الله عليه وسلم إلى تبوك كان معه ثلاثون ألفًا من جميع أنحاء الدنيا. وتعلم أن في غزوة الخندق كان معنا ثلاثة آلاف فقط، وفي غزوة بدر كان معنا ثلاثمائة واثنا عشر فقط.
لكي تعرف رقمًا كبيرًا، أعني رقمًا كبيرًا ضخمًا، كان جيش المسلمين خمسين ألفًا، وهذا كان رقمًا كبيرًا جدًا. أما المائة ألف والمائتان ألف فكانت أعداد الروم أو الفرس؛ لأنها دول قديمة.
مستشارو سيدنا علي وإرسال القعقاع للتفاوض مع السيدة عائشة
المهم أن جيش المسلمين وجدوا كل شيء، وكان يمشي مع سيدنا علي دائمًا المستشار الخاص به: عبد الله بن عباس - نعم ابن عمه، نعم أيضًا العباس، وهو أعلم حبر الأمة وترجمان القرآن وكذا إلى آخره - فدائمًا معه المستشار الخاص به.
وشخص اسمه القعقاع، نعم، وابنه سيدنا الحسن رضي الله تعالى عنه عليه السلام. هؤلاء حوله هكذا. وكان أبو موسى الأشعري معتزلًا هكذا، كان يعني ماذا؟ أنه لا يريد أن يدخل لا هنا ولا هناك، لكن عندما وجد الأمور بهذا الشكل جاء مع سيدنا علي.
فسيدنا علي أرسل إلى السيدة عائشة القعقاع، قال له: يا قعقاع، اذهب وقل للسيدة ما الحكاية.
مفاوضات القعقاع مع السيدة عائشة وطلحة والزبير والاتفاق على الصلح
فذهب القعقاع إليها وقال لها: يا أماه. جميل، انظر، أنا أقول لك: خرجت من هناك من المدينة لأجل هذه الكلمة، إنها لها كلمة ولها وجاهتها، وأنا [أعلم أنكِ] لن تقاتل ولا تحارب. لِمَ أنتِ في هذه البلاد؟ قالت: جئت لأصلح بين المسلمين.
قال: يا أمي، وكيف هذا؟ وكيف هذه؟ تقول لك الذي أنا أقول لك عنه أن هناك فرق بين النظر والتطبيق. صحيح أنه دائمًا توجد فجوة بين النظر والتطبيق. لدينا في الإدارة فريق المنظّرين وفريق المنفذين، وهم دائمًا يتخاصمون مع بعضهم. لماذا؟ لأن المنظّر يريد المثالية ويحلم، نعم يحلم، بينما المنفذ يقول: أنت بهذا ستخرب البيت وتفسد الأمور تمامًا.
وهكذا أنت ستضيع الدنيا، أنت هكذا ستفعل لا أعرف ماذا. فدائمًا يكون هناك نزاع بينهم وهم في الإدارة العليا يتشاجرون مع بعضهم، المنفذون والمنظّرون. دائمًا تكون هذه الفجوة موجودة في البشر وموجودة في سنة الله في كونه.
اتفاق الأطراف على الصلح وإبعاد من شارك في قتل عثمان من الجيشين
هكذا يا أماه، قال لها: هلاّ أمرتِ طلحة والزبير أن يأتيا ليجلسا معنا؟ قالت له: نعم، تعالوا. أرسلتُ إليهم فجاؤوا وجلسوا مع القعقاع.
وظل القعقاع بليغًا فصيحًا قادمًا من عند سيدنا علي، قال لهم: ماذا تريدون؟ حسنًا، كيف سنفعلها؟ حسنًا، كذا إلى آخره. حسنًا، ما رأيكم أن الجيش الذي معنا سنصرف منه أي شخص أراد قتل عثمان أو رآه حسنًا، أو بالأحرى كان قاتلًا، قتل عثمان أو شارك في قتل [عثمان]، هذا الجيش نحن لن نكون معه هكذا.
قالوا له: والله هذا كلام سليم. قال لهم: لكن يجب أن لا تنقض البيعة. يجب أن نقوم أولًا بالبيعة، وبعد ذلك نبحث بالتي هي أحسن بالطريقة القضائية؛ لأننا لا نعرف من هم هؤلاء، فالأمر يحتاج إلى تحقيق.
الاتفاق النهائي بين علي وطلحة والزبير وفرحة المسلمين بالصلح
وأريد أن نذهب للبحث عنهم ونقبض عليهم ويصدر القاضي بعد أن يرى أحكامه وهكذا. أليس هذا هو العدل؟ قالوا له: نعم، هذا هو العدل. وهذا هو المبتغى الذي تريدونه.
نعم، حسنًا، أليس بإمكاننا أن نرسم لها خريطة وخطة؟ قالوا له: والله هذا كلام جيد، سأذهب لأنادي عليًّا ونُنهي الأمر. قالوا له: روح نادِ عليه ونخلص.
فجاء عليٌّ تمامًا وخلصوا واتفقوا. واتفق، خلاص. فباتوا في خير ليلة وفرحوا وأصبحوا يتحدثون ويفعلون شيئًا لا أعرفه وما إلى ذلك.
تدبير أهل الفتنة ليلًا لإشعال الحرب بين الجيشين كطرف ثالث خفي
وبات أهل الفتنة - أي والله - هذا معناه هذا الكلام يا أخي أنه لا توجد حرب أهلية ولا مشاجرة، وكنا نحن لا يُقبض [عليهم]. هم أهل البصرة أهل جبلة، نعم، والذين معهم الخلايا النائمة. نعم، الخلايا النائمة هكذا. نحن هكذا بهذا الشكل، نحن الذين ضائعون. هم المسلمون سيرتاحون، والإسلام سينطلق، والدولة سيكون فيها أمن، لكننا سنضيع.
فباتوا يفكرون ماذا يفعلون. ومن ضمن تفكيرهم ذهبوا إلى طلحة والزبير وقالوا له: يا طلحة ويا الزبير، أنتم الكبار الذين فينا، مبشرون بالجنة وما إلى ذلك. علي قال لنا شيئًا عن أنه سيخرج من الجيش الذي يتبعه ما الذي من [شارك] حتى قد استحسن قتل عثمان. نعم، لنفترض أننا نغدر بهم ونقتلهم.
رفض طلحة والزبير الغدر والتزامهم بأمر التسكين
هل أنت منتبه كيف؟ فطلحة والزبير قالا له: لا، نحن لسنا خونة. نعم، وعلى أمرنا بالتسكين تمامًا.
[المذيع]: أنت ضد علي أم معه؟ أم أن عليًّا والمرجعية يحبون بعضهم؟
[الشيخ]: وعلى أمرنا بالتسكين، لا نفعل شيئًا. الوقت يجري وغدًا صباحًا ستنتهي الليلة. آه، حسنًا، ماذا نفعل؟ قالوا: نحن ليس لنا شأن هناك في هذه الجيوش.
أحدهم قال: ماذا نفعل إذن؟ قالوا: لا شيء، نحن نقوم من جيش عائشة في الخفاء بالليل هكذا ونذهب لنكتب [أي ننضم] من جيش علي، فكل واحد منهم يظن أننا - ما كنا نسميه في الأحداث الأخيرة هذه - اللاعب الخفي أو الطرف الثالث.
الطرف الثالث يضرب الجيشين ويشعل الحرب المدونة في كتب التاريخ
والطرف الثالث يضرب من هنا ويضرب من هناك، يضرب من هنا ويضرب من هناك. هذا مكتوب، الطرف الثالث لا جديدة [ليست فكرة جديدة]، ليس هناك شيء جديد.
ومكتوب في التاريخ، مكتوب بالتفصيل في الطبري، ومكتوب بالتفصيل في ابن كثير، ومكتوب بالتفصيل في ابن سعد. مكتوب أنهم قاموا بهذه الفكرة، فقتلوا بعضًا من هنا وقتلوا بعضًا من هناك.
الذين هم - والله - والخفي الذي وراء ذلك هم أصحاب الفتنة الذين يخافون على [أنفسهم]. قاموا بفعل هذه الأشياء القليلة وقاموا بهذه الأشياء، فهاجت الدنيا؛ لأن هؤلاء ظنوا أنهم قتلوهم، وهؤلاء ظنوا أن الجيش الثاني هو من قتلهم، وأن الحرب قد بدأت.
انتصار سيدنا علي في موقعة الجمل وإكرامه للسيدة عائشة
فبدأت الحرب وانتصر علي رضي الله تعالى عنه، وجاء إلى الهودج الخاص بها وهي تكاد تكون في حالة ذهول. طبعًا، الله، طبعًا، أنا أتيت للصلح ولا حضر [أحد] ليخوض هذه المعركة والمذبحة وما إلى آخره.
من كان مع سيدنا علي في جيشه؟ محمد بن أبي بكر أخوها. نعم، في جيش سيدنا علي، في جيش سيدنا علي. هل تنتبه؟
حسنًا، فسيدنا علي قال: هذا الهودج الخاص بالسيدة أمنا، اذهب يا محمد إلى أختك لأنك أنت من سينزلها. كسروا له [الجمل] ساقيه في الجبل ومات الجمل، فسقط. وعندما ستنزل السيدة ستضطر إلى استقبالها، سيتعامل معها هكذا مثلًا - لا تأخذني بدقة - من سيستقبلها؟ أخوها، فأخوها هو الأنسب، وأخوها الصغير.
دعاء السيدة عائشة على محمد بن أبي بكر وشلل يده ومنزلة أمهات المؤمنين
فذهب إليها وأدخل يده لكي يمسك بيديها لتنزل، فقالت: من الذي أدخل يده على أمه؟ شلت يده، فشلت يده. مع أنه كان يفعل ذلك بالخطأ [أي بحسن نية].
أريد أن أبين لك منزلة هؤلاء الناس عند الله. يعني سيدنا محمد بن أبي بكر شُلت يده في هذا اليوم. نعم، بدعاء أمه عليه، التي هي أخته، التي هي أمه باعتبار أنها أم المؤمنين.
وأنه قال: يا أختاه، أنا يا أختاه وليس يا أماه. نعم، علمت. يا أختاه أنا محمد. قالت: ويحك يا محمد! ويحك! لأنها فهمت أنها مستجابة الدعاء لأنها صدّيقة.
إكرام سيدنا علي للسيدة عائشة وندمها الدائم على الخروج
فأنزلها من الهودج باحترام وبكل شيء، وسيدنا علي جهزها باحترام للسفر مرة ثانية إلى المدينة، إلى المدينة.
وبعد ذلك كانت دائمًا حزينة منذ ذلك اليوم؛ لأنها خرجت في فتنة لا علاقة لها بها، وأنها كانت تريد الإصلاح، وأنه كذا إلى آخره. وظلت نادمة، أي إنها نادمة حقًا.
ندمت على هذا الخروج الذي أرادت منه شيئًا وقدَّر الله شيئًا آخر، ولم تستطع في حينها أن تقرأ قراءة عميقة مستوعبة للمشهد بأكمله. أرادت خيرًا وأراد الله سبحانه وتعالى هذا الأمر، فرجعت إلى المدينة ولازمت بيتها إلى أن ماتت ودُفنت في البقيع.
سؤال عن كيفية تجرؤ مسلم على قتل اثنين من المبشرين بالجنة
[المذيع]: حسنًا، هذا في موقعة الجمل. قبل أن نغلق باب موقعة الجمل مولانا، كيف لمسلم أن يتجرأ ويمد سيفه لكي يقتل أحدًا أو لكي يقتل اثنين من المبشرين بالجنة؟ كيف يمكن أن يحدث هذا؟ الزبير وطلحة، من الذي يجرؤ أن يقتل اثنين من المبشرين بالجنة؟ فبالتأكيد من قتلهما فهو في النار، أليس كذلك؟
[الشيخ]: لا. نعم، ليس كذلك. نعم، ليس كذلك. ما هو يقول نعم، أما أنا فلكي نثبت النفي. نعم.
[المذيع]: هل وقتك لا يزال معك أم انتهى؟
[الشيخ]: أنا وقتي تقريبًا انتهى.
الوعد بحلقة قادمة لاستكمال دروس الفتنة الكبرى وتطبيقها على الواقع
[المذيع]: لدي هاتف واحد ضمن وقتك إذن. يجب أن نأخذ حلقة ثانية ونطرح هذا السؤال في البداية؛ لأن هذه أمور دقيقة ونريد أن يعيش الناس معنا فيها. ثم عندما تعيش معنا فيها ستحزن أيضًا. نعم؛ لأنها مسألة مؤثرة.
ولكن نريد أن نتجاوز الحزن إلى استخلاص الدروس، ونريد من استخلاص الدروس أيضًا مرة أخرى بعد ذلك استخلاص الدروس والتطبيق على واقعنا الحالي.
[الشيخ]: صحيح يا مولانا نتعلم.
[المذيع]: نعم، كل شيء مكتوب في الكتب وجميع الأحداث موجودة، ولكن نريد أن نعرف كيف نقرأها حتى نستخلص منها الدروس أولًا، ونتجاوز بذلك الأحزان والمحن، وثانيًا كيف نطبقها على واقعنا الحالي إن شاء الله.
اتصال من المشاهد الأستاذ جمال وختام الحلقة
أشكر فضيلتك شكرًا جزيلًا. غدًا إن شاء [الله] يعني يكون لنا إعادة فتح الجزء الآخر من هذا الموضوع.
حسنًا، معنا الأستاذ جمال، أم أن الخط انقطع؟ حسنًا.
[السائل]: أستاذ جمال، أهلًا بحضرتك يا سيدي. السلام عليكم.
[المذيع]: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته. من فضلك، اسأل الشيخ، لا بأس عليه، لا بأس عليه، لا بأس عليه.
[السائل]: لو سمحت يا سيدنا الشيخ، أنا والدي توفي، ثلاث بنات. نعم، زوّجتهم.
[المذيع]: حسنًا يا أستاذ جمال، غدًا إذن، يعني معذرةً، غدًا إن شاء الله ستكون معنا إن شاء الله. شكرًا جزيلًا مولانا، بارك الله فيكم. مع السلامة، شكرًا لحضرتك. الشكر موصول لحضراتكم، نراكم غدًا إن شاء الله على خير. إلى اللقاء.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
ما الهدف الحقيقي الذي كشفه سيدنا علي من وراء الفتنة الكبرى؟
تقسيم الدولة الإسلامية وتفكيكها
كم يومًا رفض سيدنا علي تولي الخلافة بعد مقتل عثمان؟
خمسة أيام
ما القاعدة التي طبقها سيدنا علي في تأجيل القصاص وأيدها علماء الجزائر لاحقًا؟
الأمن قبل الإيمان
من كان أحد رؤوس الفتنة المختبئ في البصرة والذي قُتل مع ستمائة من أتباعه؟
حكيم بن جبلة
ما الحديث النبوي الذي أكد صواب موقف سيدنا علي في الفتنة الكبرى؟
الحق مع علي أينما دار
من كان مستشار سيدنا علي الخاص في موقعة الجمل؟
عبد الله بن عباس
ما الذي كشف عنه مقتل عمار بن ياسر في معركة صفين؟
أن جيش معاوية هو الفئة الباغية
لماذا رفض عثمان بن عفان الاستقالة رغم الحصار؟
امتثالًا لوصية النبي بعدم خلع القميص
من ترك سيدنا علي واليًا على المدينة حين خرج إلى العراق؟
قثم بن العباس
ما الذي حدث حين قام الأسود بن سريع في مسجد البصرة مؤيدًا تسليم قتلة عثمان؟
ضربوه بالحجارة
ما الفرق الجوهري بين أهل السنة والشيعة الجعفرية في مسألة العصمة؟
أهل السنة يرون العصمة للنبي فقط والشيعة يرونها للأئمة أيضًا
كم كان عدد جيش السيدة عائشة حين وصل إلى البصرة؟
ثلاثة آلاف
ما السنة الهجرية التي وقع فيها مقتل عثمان بن عفان وتولي علي الخلافة؟
سنة خمسة وثلاثين هجرية، بعد نحو عشر سنوات من خلافة عثمان التي بدأت سنة خمسة وعشرين.
ما وصية النبي صلى الله عليه وسلم لعثمان بشأن الخلافة؟
أوصاه بألا يخلع قميص الخلافة الذي ألبسه الله إياه إذا جاءه المنافقون يريدون خلعه، وكرر هذه الوصية ثلاث مرات.
لماذا اعتزل عبد الله بن عمر الفتنة الكبرى وذهب إلى مكة؟
قال إن غمامة أتت على الإسلام وأظلمت الدنيا فلم يستطع الرؤية بوضوح، فآثر الاعتزال على الدخول في أمر ملتبس.
ما الحجج الأربع التي ساقها سيدنا علي لتأجيل القصاص من قتلة عثمان؟
أولًا: القتلة كثيرون وغير ظاهرين وهم خلايا نائمة. ثانيًا: لا يملك القوة الكافية لضربهم. ثالثًا: انتشارهم السرطاني سيعلّق حكم البلاد. رابعًا: الأمن قبل الإيمان.
ما شرط معاوية لإرسال البيعة لسيدنا علي؟
اشترط معاوية الأخذ بثأر عثمان وتطبيق القصاص على قتلته قبل إرسال البيعة.
ما هدف السيدة عائشة من خروجها إلى البصرة في موقعة الجمل؟
خرجت للإصلاح بين المسلمين والبحث عن قتلة عثمان لتسليمهم، لا للقتال، وكانت تريد إقناع أهل البصرة بتسليم الفئة الباغية.
ما حديث كلاب الحوأب وكيف تعاملت معه السيدة عائشة؟
قال النبي: يا ليت شعري من نسائي تنبح عليها كلاب الحوأب. حين سمعت عائشة نباح الكلاب توقفت، لكن طلحة والزبير أقنعاها بأن النص ليس صريحًا في اسمها فواصلت المسير.
كيف أشعل الطرف الثالث موقعة الجمل بعد اتفاق الصلح؟
انسلّ أهل الفتنة ليلًا وضربوا من الجيشين، فظن كل جيش أن الآخر بدأ القتال، فاشتعلت الحرب رغم اتفاق الصلح.
من أنزل السيدة عائشة من هودجها بعد موقعة الجمل وما الذي حدث له؟
أنزلها أخوها محمد بن أبي بكر الذي كان في جيش علي، فحين أدخل يده قالت: من أدخل يده على أمه؟ فشلّت يده بدعائها.
ما مصير السيدة عائشة بعد موقعة الجمل؟
أكرمها سيدنا علي وجهّزها للعودة إلى المدينة، فلازمت بيتها نادمة على خروجها حتى وفاتها ودُفنت في البقيع.
ما الفرق بين أهداف الحكم وأساليبه في الفكر الإسلامي؟
الأهداف ثابتة عبر العصور كالأمن والعدل والمساواة، أما الأساليب فتتغير بتغير العصور والأدوات، ولا يجوز نقل أساليب العصر الأول حرفيًا دون مراعاة الواقع.
لماذا عيّن عثمان بن عفان أقاربه في المناصب وهل كان ذلك مبررًا في عصره؟
عيّنهم لأن عصبية القبيلة كانت الأساس في ذلك العصر وتضمن الولاء وسرعة الاتصال ومنع الخيانة، وكان ذلك مبررًا حينئذٍ وإن لم يصلح في عصر الدولة المؤسسية.
ما الفرق بين تطبيق الشريعة عن وعي وتطبيقها عن خيال؟
التطبيق عن وعي يراعي الواقع والأولويات وهو مذهب أهل السنة، أما التطبيق عن خيال فهو المطالبة بتطبيق الأحكام دون مراعاة الواقع وهو مذهب أهل البدعة والأخطاء.
ما دلالة توثيق الطبري وابن كثير وابن سعد لدور الطرف الثالث في موقعة الجمل؟
يدل على أن فكرة الطرف الثالث الخفي الذي يشعل الصراعات ليست جديدة، وأن المؤرخين المسلمين وثّقوا هذا النمط بالتفصيل منذ قرون.
ما الدرس المستخلص من قاعدة الأمن قبل الإيمان في فتنة الجزائر؟
حين اختل الأمن في الجزائر خلال العشرية الدموية قال علماؤها: الأمن قبل الإيمان، مستندين إلى موقف علي، مما يدل على أن هذه القاعدة صالحة للتطبيق في كل فتنة تختل فيها الأمور.
