هل العمل عبادة في الإسلام وما أحاديث إتقان العمل والإخلاص فيه؟
نعم، العمل عبادة في الإسلام إذا ابتُغي به وجه الله ونُفع الناس، فكل خطوة يخطوها المرء في حياته تُعدّ عبادة بهذه النية. وقد أكّد النبي ﷺ ذلك بقوله: «إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه»، وهو حديث شريف يجعل إتقان العمل قيمة دينية راسخة. والإخلاص في العمل يعني أن تعمل مراقبًا لله كأنك تراه، فلا تغش ولا تخون، وبذلك يكون العمل مقبولًا عند الله والخلق.
- •
هل العمل عبادة حقًا؟ الإسلام يجيب بنعم مشروطة: كل عمل يُبتغى به وجه الله أو ينفع الناس يُعدّ عبادة كاملة.
- •
حديث شريف عن إتقان العمل يؤكد أن الله يحب من أحدكم إذا عمل عملًا أن يتقنه، وهو أساس قيمة الإتقان في الحضارة الإسلامية.
- •
الإخلاص في العمل لا يتحقق إلا بمراقبة الله، فمن استيقن أن الله يراه لم يغش ولم يخن ولم يسرق.
- •
قصص الصحابة عن إتقان العمل تكشف نماذج مضيئة: سلمان الفارسي يصنع الخوص، وأبو مسعود البدري يعمل حمّالًا ليؤدي الزكاة، وأبو بكر يظل يتاجر حتى بعد توليه الخلافة.
- •
آيات وأحاديث عن إتقان العمل تملأ القرآن الكريم، من قوله تعالى ﴿الذين آمنوا وعملوا الصالحات﴾ إلى آيات الصناعة والزراعة والتعمير.
- •
الأمة في حاجة ماسة اليوم إلى استعادة ثقافة إتقان العمل والهمة العالية، فمعدل ساعات العمل الفعلية لا يتجاوز ثمانية وعشرين دقيقة يوميًا وهو ما يُفسر التخلف.
- 0:29
مقدمة تُبرز قيمة العمل والإتقان في الإسلام، مستشهدةً بحديث شريف صريح يؤكد أن الله يحب إتقان العمل.
- 1:37
تشخيص لمشكلة الأمة المعاصرة بغياب ثقافة العمل وفقدانه قداسته في المجتمع.
- 2:45
ارتباط الإيمان بالعمل الصالح في القرآن الكريم، وأن الإسلام جعل عمارة الأرض قيمة عقدية وسلوكية.
- 3:37
تحويل المسلمين لحديث إتقان العمل إلى برنامج حضاري واقعي شمل العمارة والعلوم والإنتاج عبر العصور.
- 4:36
شروط العمل في الإسلام: الإتقان والديمومة وروح الفريق والمحافظة على الوقت، مع نماذج من سيرة الصحابة والأئمة.
- 5:30
تقديس النبي ﷺ للعمل اليدوي وتقديمه على العبادة المنفردة، مع حديث «أخوه أعبد منه» دليلًا صريحًا.
- 6:21
العلم قمة العمل في الإسلام، والجهل بكيفية الإتقان من أسباب الاستهانة بالعمل وتركه.
- 7:08
نظرة الإسلام الشاملة للعمل: ارتباطه بالعقيدة والشريعة والأخلاق في منظومة متكاملة تجعله ملكة راسخة.
- 7:54
الإسلام يوجب الإحسان في كل عمل دينيًا كان أم دنيويًا، مستشهدًا بآية ﴿إنا لا نضيع أجر من أحسن عملًا﴾.
- 8:49
تأصيل مفهوم العمل عبادة: كل عمل يُبتغى به وجه الله أو ينفع الناس يُعدّ عبادة كاملة بشرط الإحسان والمراقبة.
- 9:48
مراقبة الله في العمل هي المحرك الحقيقي لإتقان العمل والإخلاص فيه، وهي جوهر الإحسان الذي أمر به الإسلام.
- 10:55
مراقبة الله تمنع الغش والخيانة وتجعل العمل مقبولًا، والإسلام يرحّب بالابتكار كما في قصة سلمان الفارسي والخندق.
- 11:47
شهادة عائشة رضي الله عنها في صحيح البخاري أن الصحابة كانوا عمّال أنفسهم، نموذجًا في الاعتماد على النفس.
- 12:22
قصة عبد الرحمن بن عوف مع سعد بن الربيع تُجسّد قيمة الاعتماد على النفس والأكل من عمل اليد.
- 13:16
فضيلة الأكل من عمل اليد في قصة داود عليه السلام، وكيف دفعت أبا مسعود البدري للعمل لأداء الزكاة.
- 14:08
قصة أبي مسعود البدري نموذج في الاستقلالية والإنتاج، ودرس معاصر في التنمية المستدامة وعدم الاتكالية.
- 15:11
دعوة لتعظيم قيمة العمل في المرحلة الفارقة، وأن التاريخ يسجل ما يصنعه هذا الجيل من بناء أو تقصير.
- 16:19
دعوة لتحويل آيات القرآن الكريم إلى برامج عمل ومناهج تطبيق، بدءًا من آيات عمارة الأرض والسعي في مناكبها.
- 17:21
آيات القرآن كآية الحديد تحفّز على السعي والتعمير وصناعة الحضارة من خلال استثمار ما سخّر الله في الأرض.
- 18:33
آيات قرآنية صريحة في الصناعة والزراعة تُحوّل المؤمن إلى صانع حضارة حين يتدبّرها ويُحوّلها إلى برنامج عمل.
- 19:11
إنجازات المسلمين في العلوم التطبيقية والهندسة والفلك والطب دليل على أمة حوّلت القرآن إلى حضارة.
- 20:06
الميراث النبوي والحضاري أمانة في أيدي الجيل الحاضر، والتاريخ يسجل ما سيصنعه من بناء أو تقصير.
- 21:06
الإخلاص في العمل حجر الزاوية لنهضة الأمم، وهو لا يتحقق إلا بالنية والهمة والعلم معًا.
- 22:10
أزمة ساعات العمل الفعلية في مصر: ثمانية وعشرون دقيقة يوميًا بدلًا من ثماني ساعات، وأثر ذلك على الجسد والإنتاج.
- 23:01
مفهوم مقدمات الواجب الفقهي وتجلّيه في همة أبي مسعود البدري الذي عمل ليبلغ نصاب الزكاة.
- 24:15
العمل يصبح فرضًا شرعيًا في أوقات الأزمات، والتقاعس عنه إثم لأن الأمة في حالة تشبه الجهاد في بناء الوطن.
- 25:19
الهمة والإخلاص والنية في العمل ليست موعظة بل هي الحياة، ولا بد من ترتيب الأولويات والعمل بإخلاص حقيقي.
- 26:36
مسؤولية إعادة بناء الوطن تقع على الجميع وخاصة الشباب الذي نادى بالعدالة والحرية بأسلوب سلمي حضاري.
- 27:40
نماذج الصحابة في البذل والعطاء: عبد الرحمن بن عوف وعثمان بن عفان يوظّفان ثرواتهما لخدمة الأمة.
- 28:42
قصة أبي بكر الصديق في وهب ماله كله وشهادة عمر بعظمة إيمانه، نموذج في الإيمان المقرون بالبذل والعطاء.
- 29:29
أبو بكر الصديق نموذج في تقديس العمل حتى بعد الخلافة، ودعوة للشباب لأن تكون رسالتهم البناء لا التعطيل.
- 30:44
نموذج اليابان في الساعة الإضافية بدون أجر درس في إتقان العمل، ودعوة للشباب المسلم للاقتداء به ابتغاء وجه الله.
- 31:54
آيتا الإحسان في العمل والتسخير تدعوان إلى الابتكار والاستكشاف وعدم ترك الريادة لغير المسلمين.
- 32:49
الشباب هم البناة والحافظون لمقدسات المجتمع في المرحلة الفارقة، والعمل لإعادة بناء الوطن واجب الساعة.
- 33:36
فاصل إنشادي بالصلاة والسلام على النبي ﷺ خير الخلق والداعي إلى الله بحبل غير منفصم.
- 34:43
ارتباط صعود الحضارة الإسلامية وانحسارها بحجم العمل المبذول، وأزمة ساعات العمل الفعلية الثمانية والعشرين دقيقة.
- 35:37
رفع ساعات العمل إلى ثماني ساعات يضاعف الإنتاج ستة عشر مرة ويحقق الكفاية والتصدير وعملة صعبة.
- 36:35
نموذج عمر في تمصير الأمصار يُجسّد مجتمعًا يعمل بكامل طاقته بكل الخبرات والحرف والصنائع.
- 37:35
السد العالي نموذج للمشروع القومي الذي يستنفر طاقات الأمة، ودعوة لهمة مماثلة اليوم لبناء الوطن.
- 38:19
الوطن أمانة تستوجب الاستنفار الكامل للعمل والبناء، وحب الوطن يبقى راسخًا حتى في أوقات الظلم والجور.
- 39:08
مصر مركز الحضارة ومهد الأنبياء، وعبقرية العامل المصري عبر التاريخ أمانة تستوجب الاستمرار والإتقان.
- 40:10
سلمان الفارسي نموذج في الهمة والإخلاص في العمل، يصنع الخوص ويتصدق بكسبه، والإيمان هو محرك همته.
- 41:10
سلمان الفارسي قدوة للشباب في عدم الاستكبار عن العمل اليدوي، فالمجد يُبنى بالعمل لا بانتظار الوظيفة.
- 42:04
نموذج اليابان في الاعتراض الحضاري: تعليق شارة الاعتراض مع الاستمرار في العمل، درس في إتقان العمل والمدنية.
- 42:53
الساعة الإضافية في اليابان أنتجت فائضًا اقتصاديًا هائلًا، ودرس في الاستحياء من الله وتعظيم نعمة الإنتاج.
- 43:56
التبتل في محراب العمل واستثمار كل دقيقة، والإسلام دين يحاسب على الدقيقة لا على الساعة فحسب.
- 44:57
سورة العصر تُحاسب الإنسان على وقته وتجعل الإيمان والعمل الصالح والتواصي بالحق شرطًا للنجاة من الخسران.
- 46:01
يوم الجمعة شحنة روحية للعودة إلى العمل، وشكر نعمة الثورة يُترجم إلى إنتاج وسعي لا إلى فراغ وتعطيل.
- 47:11
العمل ينبغي أن يكون لله لا للتنازع، وهدي الكتاب والسنة هو الدليل لتوحيد الجهود في سفينة الوطن الواحدة.
- 47:55
آية ﴿وقل اعملوا﴾ شعار النهضة، والعمل قرين الإيمان في كل آيات القرآن، وهو الطريق الوحيد للحياة الكريمة.
ما حديث إتقان العمل وما أهمية العمل والإتقان في الإسلام؟
إتقان العمل قيمة إسلامية أصيلة يؤكدها الحديث الشريف: «إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه». والإسلام لا يدعو إلى العمل فحسب، بل إلى الإتقان والإخلاص فيه. وما من أمة نهضت في الدنيا إلا بالعمل والإتقان.
كيف نظر الإسلام إلى قيمة العمل وما علاقة غياب ثقافة العمل بمشكلات الأمة؟
الإسلام جعل العمل ثقافة سائدة وقيمة مقدسة في حياة الناس. وحين لم يعد العمل ثقافة شائعة بين الناس فقد تلك القداسة، وهذا هو جوهر مشكلة الأمة في الوقت الراهن. فكل مشكلاتنا تُحلّ بالعمل.
هل العمل عبادة في الإسلام وكيف ربط القرآن بين الإيمان والعمل الصالح؟
نعم، العمل عبادة في الإسلام، فالله يحب العمل ويحب عمارة الأرض. وقد أفهمنا الإسلام هذا من جانب العقيدة والسلوك والأخلاق معًا. ولم يرد الإيمان في كتاب الله إلا مقرونًا بالعمل الصالح في قوله تعالى: ﴿الذين آمنوا وعملوا الصالحات﴾.
كيف حوّل المسلمون أحاديث إتقان العمل إلى برنامج واقعي بنوا به الحضارة الإسلامية؟
استناداً إلى حديث إتقان العمل «إن الله يحب من أحدكم إذا عمل عملًا أن يتقنه»، حوّل المسلمون هذه القيمة إلى برنامج واقعي عبر عصورهم. فظهر الإتقان في العمارة وتخطيط المدن والعلوم والإنتاج بجميع صوره، حتى بُنيت الحضارة الإسلامية التي نحيا في ظلها.
ما شروط العمل المقبول في الإسلام وكيف تجلّت في سيرة الصحابة والأئمة؟
يشترط الإسلام في العمل الإتقان والديمومة، فقد وصفت السيدة عائشة عمل النبي ﷺ بأنه «ديمة» أي دائم مستمر. كما أمر النبي ﷺ بروح الفريق والمحافظة على الوقت، وقد ترجم ذلك سيدنا عمر إلى مراقبة الأنفاس، والإمام السيوطي إلى إنتاج أكثر من سبعمائة كتاب.
هل العمل مقدّم على العبادة المنفردة في الإسلام وكيف قدّس النبي ﷺ العمل اليدوي؟
نعم، قدّم النبي ﷺ العمل على العبادة المنفردة، فلما رأى رجلًا لازم المسجد وأخوه يعمل قال ﷺ: «أخوه أعبد منه». وقد قدّس النبي ﷺ العمل اليدوي حين رأى يدًا خشنة من العمل فقال: «هذه يد يحبها الله ورسوله». كما نهى عن السؤال وأمر بالعمل.
لماذا قدّم الإسلام العلم باعتباره قمة العمل وما علاقة التعلم بإتقان العمل؟
قدّم النبي ﷺ العلم باعتباره قمة العمل، فلما رأى رجلًا يتفرغ للعلم قال: «لعل الله أن يرزقك بأخيك». ومن أسباب ترك الناس للعمل واستهانتهم به أنهم لم يتعلموا كيف يتقنون وكيف يعملون. فلا بد أن نتعلم أولًا ثم نعمل بموجب ذلك.
كيف ربط الإسلام العمل بالعقيدة والشريعة والأخلاق في منظومة متكاملة؟
جعل الإسلام العمل مرتبطًا بالعقيدة والشريعة والأخلاق في آنٍ واحد، وفي كل مجال جعله في المقام الأول. وقرن بين الإيمان والعمل الصالح وجعله مما يُرضي الله ورسوله والمؤمنين. كما ربط العمل بمجموعة من الأخلاق تجعله ملكة راسخة في قلوب الناس.
ما نظرة الإسلام إلى الإحسان والإخلاص في العمل وما الآيات الدالة على ذلك؟
الإسلام لا يفصل بين الديني والدنيوي في العمل، فعندما نصلي مطلوب منا أن نحسن الصلاة، وعندما نزرع مطلوب منا أن نحسن الزراعة. وقد جاء الإحسان في العمل في القرآن في أكثر من آية، منها قوله تعالى: ﴿إنا لا نضيع أجر من أحسن عملًا﴾.
هل العمل عبادة في الإسلام وما شروط اعتباره كذلك؟
نعم، العمل عبادة في الإسلام إذا ابتُغي به وجه الله أو نُفع الناس أو طُوِّر المجتمع. فكل خطوة يخطوها المرء في حياته تُعدّ عبادة إذا راقب فيها ربه وأحسن خوضها. والإحسان هو أن تعبد الله كأنك تراه، وهذا ينطبق على كل عمل.
كيف تساعد مراقبة الله على إتقان العمل والإخلاص فيه؟
مراقبة الله في العمل تعني أن يعتبر المرء نفسه كأنه يرى الله عز وجل، لأن العمل يجب أن يكون صلة بالحق أو صلة بالخلق. وهذا الشعور هو الذي يُمكّن المرء من إتقان عمله وإخلاصه فيه. فالإحسان أن تعبد الله كأنك تراه، وإن لم تره فاستيقن أنه يراك.
كيف تمنع مراقبة الله الغش والخيانة في العمل وما موقف الإسلام من الابتكار؟
من استيقن أن الله يراه لم يسرق ولم يغش ولم يخن ولم يتواطأ على فساد، وبذلك يكون العمل مقبولًا عند الله والخلق. كما أن الإسلام يرحّب بالابتكار، فقد قبل النبي ﷺ فكرة الخندق من سلمان الفارسي رغم أنها لم تكن معروفة للعرب، وشارك في نجاحها.
كيف كان الصحابة نموذجًا في إتقان العمل والاعتماد على النفس؟
روت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها في صحيح البخاري أن الصحابة «كانوا عمّال أنفسهم»، أي لا يتركون أحدًا يقوم بعملهم. فكانوا يقومون بكل شيء بأنفسهم من بناء ونجارة وصناعة وزراعة، ولا يسمحون لأحد أن يمتنّ عليهم.
ما قصة عبد الرحمن بن عوف مع سعد بن الربيع وما الحديث الذي استشهد به عن العمل؟
عندما عرض سعد بن الربيع على عبد الرحمن بن عوف أن يختار من أرضه وزوجاته، رفض عبد الرحمن وقال إنه تعلّم شيئًا آخر. ثم استشهد بحديث النبي ﷺ: «ما أكل أحد طعامًا قط خيرًا من أن يأكل من عمل يده، وإن نبي الله داود كان يأكل من عمل يده».
ما فضيلة الأكل من عمل اليد في الإسلام وكيف تجلّت في قصة داود عليه السلام وأبي مسعود البدري؟
داود النبي عليه السلام كان لا يأكل إلا من عمل يده رغم أنه ملك لا يحتاج إلى العمل، وفي ذلك تعظيم لقيمة العمل. وقد استلهم أبو مسعود البدري هذه القيمة حين سمع آية الزكاة فقرر العمل ليبلغ النصاب، رغم أن دخله كان بالكاد يكفيه.
ما درس أبي مسعود البدري في العمل والاستقلالية وما علاقته بالتنمية المستدامة؟
عمل أبو مسعود البدري حمّالًا في السوق حتى رزقه الله مائة ألف فأدى الزكاة كما أراد. وهذا يدل على أن مجتمع الصحابة لم يكن عالة على أحد، بل جاؤوا يبنون مجتمعًا جديدًا. وهذا هو المطلوب اليوم: أن يأتي كل فرد بعمل أو ابتكار أو فكرة جديدة لتحقيق التنمية المستدامة.
كيف يرتبط تعظيم قيمة العمل ببناء الوطن في المراحل الفارقة من التاريخ؟
نحن على عتبات مرحلة فارقة في التاريخ، والتاريخ الذي سيقرأه من يأتي بعدنا يُصنع الآن بأيدينا. فإما أن يسجل هذا الجيل أنه صنع وطنًا وبنى حضارة وحوّل مسار الأمة، وإما أن تُسجَّل شهادة تشهد بتقصير كبير في حق الوطن والنفس.
كيف يمكن تحويل القرآن الكريم إلى برامج عمل ومناهج تطبيق لبناء الحضارة؟
تحويل القرآن إلى برامج عمل يعني أن تدخل آياته إلى عقل الإنسان فتصنع جزءًا من شخصيته وقيمه. فحين يقرأ قوله تعالى: ﴿هو الذي جعل لكم الأرض ذلولًا فامشوا في مناكبها وكلوا من رزقه﴾ يجد فيها دعوة صريحة للسعي والتعمير وصناعة الحضارة.
كيف تحفّز آيات القرآن الكريم على السعي والتعمير وصناعة الحضارة؟
آيات القرآن تُحفّز في النفس باعثًا للسعي والتعمير وصناعة الحضارة. فقوله تعالى: ﴿وأنزلنا الحديد فيه بأس شديد ومنافع للناس﴾ يدعو إلى استخراج المعادن وإنشاء المصانع وتطوير الصناعات. وتتحقق منافع الحديد بحفر المناجم واستخراج الكنوز وإنشاء منظومات الحرف والصناعات.
ما الآيات القرآنية التي تدعو إلى الصناعة والزراعة وعمارة الأرض؟
القرآن الكريم يزخر بآيات الصناعة والزراعة، منها قوله تعالى لنوح: ﴿واصنع الفلك بأعيننا ووحينا﴾، وقوله عن داود: ﴿وعلمناه صنعة لبوس لكم﴾، وقوله: ﴿أفرأيتم ما تحرثون أأنتم تزرعونه أم نحن الزارعون﴾. وهذه الآيات إذا دخلت في عقل المؤمن حوّلته إلى صانع للحضارة.
ما إنجازات المسلمين في العلوم التطبيقية والهندسة والطب عبر التاريخ؟
أنتجت الحضارة الإسلامية عباقرة في اللوغاريتمات والهندسة والفلك والطب، وأُنشئت مراصد فلكية تشبه وكالات الفضاء الحديثة. وقد جمع الأستاذ زهير حميدان كتابًا في ستة مجلدات عن تاريخ العلوم التطبيقية عند المسلمين. وهذا كله ثمرة أمة قرأت القرآن فحوّلته إلى إنسان صانع للحضارة.
ما مسؤولية الأجيال الحاضرة تجاه الميراث النبوي والحضاري الإسلامي؟
وصل إلينا الميراث النبوي الكريم وكتاب ربنا وتاريخ الأمة بكل علومه وآدابه وحضارته، وأُلقيت الكرة في ملعبنا. فإما أن يسجل التاريخ أننا بنينا حضارة وصنعنا نهضة، وإما أن يسجل عكس ذلك. والمسؤولية الآن على عاتق هذا الجيل.
هل الإخلاص في العمل هو حجر الزاوية لنهضة الأمم وما عبارات الإخلاص في العمل؟
نعم، الإخلاص في العمل هو حجر الزاوية لنهضة الأمم، وقد قال الفضيل بن عياض: «لا يقبل الله العمل إلا بالإخلاص والصواب». فالإخلاص يتأتى بالنية والهمة والعزم المؤكد، والصواب يكون بالعلم. ولذلك جعل الإمام البخاري أول حديث في صحيحه: «إنما الأعمال بالنيات».
ما أزمة ساعات العمل الفعلية في مصر وكيف تؤثر ثقافة الكسل على الجسد والإنتاج؟
يعمل العامل في مصر ثمانية وعشرين دقيقة فعليًا بينما يجب أن يعمل ثماني ساعات. وهذا يُنتج جسدًا ضعيفًا غير قادر على العمل، فمن اعتاد العمل لنصف ساعة لن يستطيع العمل لساعة كاملة. أما الصحابة فكانوا يمتلكون همما عالية وكانوا رهبانًا بالليل فرسانًا بالنهار.
ما مفهوم مقدمات الواجب في الفقه الإسلامي وكيف تجلّى في همة أبي مسعود البدري؟
مقدمات الواجب تعني أن يسعى المرء لتحقيق شروط الواجب حتى يتمكن من أدائه. فأبو مسعود البدري لم يكن واجبًا عليه شرعًا أن يعمل ليبلغ نصاب الزكاة، لكنه فعل ذلك بهمة عالية. وهذا يدل على أن الصحابة كانوا يتجاوزون الواجب الشرعي إلى ما هو أعلى منه.
متى يصبح العمل فرضًا شرعيًا على كل مسلم وما حكم التقاعس عنه في أوقات الأزمات؟
العمل ليس واجبًا شرعيًا كالوضوء في الأحوال العادية، لكنه يصبح فرضًا في أوقات الأزمات التي تشبه حالة الجهاد. فالأمة تحتاج من كل فرد أن يعمل أربعًا وعشرين ساعة، وإلا فهو آثم عند الله لأننا في حالة بناء وطن تشبه حالة الحرب من غير سلاح.
كيف تصبح قضية الهمة والإخلاص والنية في العمل حياةً لا مجرد موعظة؟
قضية الهمة والإخلاص والصواب والعلم والنية ليست مجرد موعظة، بل هي الحياة ذاتها عند من فهمها حق الفهم. وإذا كان أبو مسعود البدري فعل ما فعله دون وجوب شرعي، فما بالك وقد وجب شرعًا على كل عامل أن يعمل. لا بد من ترتيب الأولويات والرجوع إلى الإخلاص الذي يحتاج إلى نية.
على من تقع مسؤولية إعادة بناء الوطن وما دور الشباب في هذه المرحلة؟
مسؤولية إعادة بناء الوطن تقع على الجميع وفي مقدمتهم الشباب الذي نادى بالعدالة الاجتماعية والحرية والكفاية الإنتاجية. وقد أعطى هذا الشباب درسًا مدويًا للعالم باتخاذه السلمية أساسًا للمطالبة دون اللجوء إلى العنف.
كيف كان الصحابة نموذجًا في البذل والعطاء لخدمة المجتمع والأمة؟
عبد الرحمن بن عوف تبرع بمائة أوقية ذهبًا في غزوة تبوك، وعثمان بن عفان سلّح ثلث جيش العسرة البالغ ثلاثين ألف مقاتل. وهذا يدل على أن الصحابة كانوا يوظّفون ثرواتهم المكتسبة من العمل في خدمة المجتمع والأمة.
ما قصة أبي بكر الصديق حين وهب ماله كله وما شهادة عمر في إيمانه؟
وهب أبو بكر الصديق ماله كله للنبي ﷺ ليقيم به اعوجاج الجيش، فسأله النبي: ماذا أبقيت لأهلك؟ فقال: أبقيت لهم الله ورسوله. فقال عمر مغتبطًا: لن أسابقك أنت سابقنا. وقال كلمته المدوية: «لو وُزن إيمان أبي بكر بإيمان هذه الأمة لرجح إيمان أبي بكر».
كيف ظل أبو بكر الصديق يقدّس العمل حتى بعد توليه الخلافة وما رسالة الشباب في البناء؟
ظل أبو بكر يقدّس العمل حتى بعد توليه الخلافة، فرآه الصحابة يحمل الشوال متجهًا إلى السوق، فأخبروه أنه يأخذ كفايته من بيت المال وكان يودّ أن يظل يأكل من عمل يده. ورسالة الشباب اليوم هي رسالة البناء، فكل اعتصام يعوّق المسيرة دون رفع المطالب لذوي الشأن.
ما نموذج اليابان في إتقان العمل والساعة الإضافية وما الدرس المستفاد منه؟
في اليابان يزيد العمال والمهندسون ساعة كاملة بدون أجر ليتفوق مصنعهم على غيره. وكل ساعة يزيدها العامل لإتقان العمل أو تحسين مستواه لا تضيع هباءً، لأنهم يبتغون بها فضلًا من الله ورضوانًا. وهذا درس ينبغي أن يتعلمه شبابنا من العاملين والمهندسين.
كيف تدعو آية ﴿إنا لا نضيع أجر من أحسن عملًا﴾ وآية التسخير إلى الابتكار والاستكشاف؟
آية ﴿إنا لا نضيع أجر من أحسن عملًا﴾ تُعمّق في وجدان العمال والمهندسين أن جهدهم لن يضيع. وآية ﴿وسخّر لكم ما في السماوات وما في الأرض جميعًا منه﴾ تعني: اعملوا وابتكروا واستكشفوا، ولا تدعوا غيركم يستكشفون، فالاستكشاف يعود بالخير على الأمة أفرادًا وجماعة.
ما دور الشباب في بناء المجتمع والحفاظ على مقدساته في المراحل الفارقة؟
الشباب هم البناة لهذا المجتمع والحافظون لكل مقدساته والغيورون على كل ما يرفع شأنه ويعمّق وحدته. ونحن أحوج ما نكون في هذه الأيام إلى العمل لإعادة بناء الوطن، وحديث قيمة العمل في الإسلام يجب أن يكون متواصلًا.
ما مضمون الفاصل الإنشادي في هذه الحلقة؟
الفاصل الإنشادي يتضمن مديحًا نبويًا بالصلاة والسلام على النبي ﷺ باعتباره خير الخلق، والتمسك بحبله الذي لا ينفصم.
هل صعود الحضارة الإسلامية وانحسارها كان مرتبطًا بحجم العمل والجهد المبذول؟
نعم، هناك تناسب واتساق بين معدل إنجاز الإنسان والنتائج التي تعود عليه. ومعدل ساعات العمل الفعلية ثمانية وعشرون دقيقة في اليوم بينما المطلوب ثماني ساعات. وهذا الفارق الهائل يفسّر التخاذل عن العمل وانحسار الحضارة.
ما الأثر الاقتصادي لرفع ساعات العمل الفعلية وكيف يمكن أن يتضاعف الإنتاج؟
لو ارتفعت ساعات العمل من ثمانية وعشرين دقيقة إلى ثماني ساعات لتضاعف الإنتاج ستة عشر مرة. وهذا الفائض يحقق الكفاية ويُتيح التصدير، والتصدير يجلب العملة الصعبة، والعملة الصعبة تضخ الأموال في كل مؤسسات البلد لتعمل وتدور عجلة الاقتصاد.
كيف كان نموذج سيدنا عمر في تمصير الأمصار مثالًا على العمل المنظّم وبناء الحضارة؟
أمر سيدنا عمر بتمصير الأمصار وإنشاء مدن جديدة، وهذا يعني الاستعانة بعشرات الخبرات والحرف والصنائع. فكانوا يختارون الطقس المعتدل وقرب المياه الجوفية والمعماريين والبنائين والحرفيين والصناعيين والحدادين والنجارين، مجتمع يعمل بكامل طاقته.
كيف كان بناء السد العالي نموذجًا للمشروع القومي الذي يستنفر طاقات الأمة؟
بناء السد العالي كان مرحلة استُنفرت فيها مصر بكامل طاقتها، وكان كل إنسان يشعر أن البلد تصنع إنجازًا. فالمهندس والعامل والحفار والحرفي كلهم توجهوا نحو هدف واحد. ونحن اليوم في حاجة إلى مشروع قومي تلتف حوله البلاد بأكملها وإلى همة مماثلة.
كيف يرتبط حب الوطن بالاستنفار للعمل وتحمّل المشقة في سبيل بنائه؟
الوطن أمانة في أيدينا تحتاج إلى عرق ومجهود واستنفار، ولا ينام ولا يستريح من يريد أن تدور عجلة هذا البلد. وحتى من ظُلم في وطنه يظل يحبه، فالبلاد التي ألفناها عزيزة علينا وأهلها كرام مهما جاروا.
ما الأمانة التاريخية التي يحملها المصريون وكيف تجلّت عبقرية العامل المصري عبر التاريخ؟
مصر مركز الحضارة ومهد الأنبياء، وقد ضرب العامل المصري مثلًا في العبقرية عبر التاريخ، كالمعماري الذي بنى مسجد السلطان حسن حتى صار يُعتبر الهرم الرابع في مصر. وهذه الأمانة التاريخية تستوجب الاستمرار في العبقرية والإتقان حتى تبقى البلد في مكانتها.
ما قصة سلمان الفارسي في العمل وما الذي جعله يعمل بهذه الهمة والإخلاص؟
سلمان الفارسي رضي الله عنه كان يصنع الخوص ويعطي ستة آلاف درهم في السنة للمحتاجين. والذي جعله يعمل بهذه الهمة هو الإيمان الذي ملأ وجدانه حين دخل كلام النبي ﷺ في قلبه. وهؤلاء الناس بعد ألف وأربعمائة سنة نذكر سيرتهم، وهذا هو المجد الحقيقي.
ما نصيحة الإسلام للشباب العاطل وكيف كان سلمان الفارسي قدوة في عدم الاستكبار عن العمل؟
يجب على الشاب أن يعمل أي شيء ولا يستكبر، فليس كل متخرج يجب أن يجلس على مكتب. وسلمان الفارسي كان مفكر العالم والصحابي الجليل الذي قال فيه النبي ﷺ: «سلمان منا أهل البيت»، ومع ذلك كان يصنع الخوص ويأكل من عمل يده.
كيف يمكن الاعتراض على الأوضاع دون التوقف عن العمل كما في نموذج اليابان؟
في اليابان إذا لم يعجب العامل شيء يعلّق شارة اعتراض على يده لكنه يستمر في العمل ولا يتوقف. فالعمل أصبح في دمه وأسلوب راقٍ متحضر يعبّر عن أزمته. وهذا هو النموذج الذي ينبغي أن نقتدي به في التعبير عن المطالب دون تعطيل الإنتاج.
ما الأثر الاقتصادي للساعة الإضافية في اليابان وما الدرس الأخلاقي المستفاد منه؟
الساعة الإضافية في اليابان أنتجت ضررًا سياسيًا لأن الين ارتفع جدًا مقابل الدولار، فتوسلوا إلى العمال ألا يشتغلوها. وهذا يدل على اقتصاد بلغ قمة الإنتاج. والدرس الأخلاقي أننا ينبغي أن نستحيي من أنفسنا ومن الله ونعظّم نعمته علينا.
ما معنى التبتل في محراب العمل وكيف يحاسب الإسلام على الدقيقة؟
التبتل في محراب العمل يعني استثمار كل دقيقة تمر بالإنسان في العمل بكل وسيلة ممكنة. والإسلام هو الدين الوحيد الذي يحاسب على الدقيقة، فلا دين حاسب على الدقيقة كالإسلام. وهذا يستوجب أن يكون كل فرد مستنفرًا لطاقته الكاملة.
كيف تحاسب سورة العصر الإنسان على وقته وما علاقة الإيمان والعمل بالنجاة من الخسران؟
سورة العصر تُقسم الله بالعصر لتؤكد أن الإنسان في خسر إلا من آمن وعمل الصالحات وتواصى بالحق والصبر. والشباب بالذات يُسأل عن شبابه فيما أفناه، لأن الشباب وقت الطاقة والإنتاج. ولا يتحقق التواصي بالحق والصبر إلا بعمق الإيمان والتضحية ونكران الذات.
ما دور يوم الجمعة في شحن الهمة للعودة إلى العمل وكيف يُترجم شكر النعمة إلى إنتاج؟
يوم الجمعة ليس يوم فراغ بل شحنة روحية للعودة إلى العمل، كما يُشحن الهاتف المحمول. فالمسلم يأتي إلى المحراب ويصلي ثم يبتغي من فضل الله. وكل نعمة ينبغي أن يُترجم شكرها إلى عمل وإنتاج وسعي، فنعمة الثورة ينبغي أن يُترجم شكرها إلى إنتاج.
كيف يكون العمل لله لا للتنازع وما دور هدي الكتاب والسنة في توحيد الجهود؟
ليس من صالح مصر أن يتصارع الفرقاء أو تتنازع أطياف المجتمع على من صنع ماذا، فنحن كلنا شركاء في سفينة واحدة. وينبغي أن يكون هدي الكتاب والسنة هو الدليل إلى سواء السبيل وحسن الخاتمة.
كيف تكون آية ﴿وقل اعملوا فسيرى الله عملكم﴾ شعارًا للنهضة وما علاقة العمل بالحياة الكريمة؟
آية ﴿وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون﴾ ينبغي أن تكون شعارًا لنا جميعًا في هذه المرحلة، تحرّك هممنا في كل وقت. وما من آية ورد فيها الإيمان إلا وورد العمل قرينًا له، وكل الشعوب التي نهضت لم تنهض إلا بالعمل لتحقيق حد أدنى من الحياة الكريمة.
إتقان العمل في الإسلام فريضة دينية وأخلاقية، والعمل عبادة حقيقية إذا صاحبه الإخلاص ومراقبة الله.
إتقان العمل قيمة إسلامية راسخة يؤكدها حديث شريف صريح: «إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه». وقد ربط الإسلام بين الإيمان والعمل الصالح في كل آيات القرآن الكريم، إذ لم يرد الإيمان في كتاب الله إلا مقرونًا بالعمل الصالح، مما يجعل العمل ركيزة عقدية لا مجرد نشاط دنيوي.
الإخلاص في العمل يعني مراقبة الله في كل خطوة، فمن استيقن أن الله يراه لم يغش ولم يخن، وبذلك يكون عمله مقبولًا عند الله والخلق. وقد ضرب الصحابة أروع الأمثلة في قصص إتقان العمل: سلمان الفارسي يصنع الخوص ويتصدق بكسبه، وأبو مسعود البدري يعمل حمّالًا ليبلغ نصاب الزكاة، وأبو بكر الصديق يظل يتاجر حتى بعد توليه الخلافة آخذًا كفايته فحسب من بيت المال.
أبرز ما تستفيد منه
- العمل عبادة إذا ابتُغي به وجه الله أو نفع الناس أو تنمية المجتمع.
- حديث إتقان العمل: «إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه».
- الإخلاص في العمل لا يتحقق إلا بمراقبة الله ومنع الغش والخيانة.
- الصحابة كانوا عمّال أنفسهم ولم يتركوا أحدًا يقوم بعملهم.
- العلم شرط الإتقان: لا بد أن نتعلم أولًا ثم نعمل بموجب ذلك.
مقدمة برنامج كلمة حق عن قيمة العمل في الإسلام وأهمية الإتقان
[المذيع]: هناك قول مأثور يقول: العمل عبادة، والحقيقة أن هذا القول يُعظِّم ويُعلي من قيمة العمل، لكن الأهم من ذلك أن هناك كثيرًا جدًّا من الآيات القرآنية والأحاديث التي تُظهر قيمة العمل في الإسلام، ليس العمل فحسب، بل الإتقان والإخلاص فيه.
طبقًا للحديث الصحيح عن رسولنا المصطفى صلى الله عليه وسلم الذي يقول فيه -أو ما معناه-:
قال رسول الله ﷺ: «إنَّ الله يحبُّ إذا عمل أحدكم عملًا أن يُتقنه»
ما من مجتمع ولا دولة ولا أمة نهضت في الدنيا إلا بالعمل والإتقان في العمل. عن قيمة العمل في الإسلام نتحدث في كلمة حق في رحاب الجامع الأزهر الشريف.
الترحيب بالعلماء الضيوف وسؤال الشيخ علي جمعة عن نظرة الإسلام لقيمة العمل
[المذيع]: أرحب بضيوفي الكرام، كوكبة من علمائنا: بالطبع العلّامة فضيلة مفتي الديار المصرية، الأستاذ الدكتور علي جمعة، أرحب بفضيلتك، أهلًا بك، أهلًا وسهلًا. معنا لأول مرة أيضًا العالم الجليل الأستاذ الدكتور الأحمدي أبو النور، وزير الأوقاف الأسبق وعضو هيئة كبار العلماء بمجمع البحوث الإسلامية، نرحب بفضيلتكم، أهلًا بك.
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: أهلًا وسهلًا.
[المذيع]: وأهلًا بك دكتور أسامة الأزهري، عضو هيئة تدريس كلية أصول الدين بجامعة الأزهر، أهلًا وسهلًا بك.
[الشيخ أسامة الأزهري]: أهلًا وسهلًا.
[المذيع]: فضيلة الدكتور علي، يعني لو بدأنا -ونحن نتحدث عن حاجتنا للعمل أو قيمة العمل- كيف نظر الإسلام إلى هذه القيمة المهمة في حياتنا؟
[الشيخ]: بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه. ابتداءً، كل مشكلتنا تُحلُّ في الوقت الراهن بالعمل، مشكلتنا هي أننا حينما لم يعد العمل ثقافة سائدة وشائعة بين الناس لم تعد له تلك القداسة.
العمل أساس الحياة وارتباط الإيمان بالعمل الصالح في القرآن الكريم
[الشيخ]: كانوا قديمًا يطلقون عليه أكل العيش، وهذا صحيح، وكلمة عيش تعني الحياة، أي لا حياة بدون عمل.
عندما جاء الإسلام، علَّمنا رسول الله صلى الله عليه وسلم، بمنتهى البساطة، ليصل هذا المفهوم إلى قلب كل إنسان، أن الله سبحانه وتعالى يحب العمل ويحب عمارة الأرض.
أفهمنا هذا من جانب العقيدة، ومن جانب السلوك والحياة، ومن جانب الأخلاق. لم يرد الإيمان في كتاب الله سبحانه وتعالى إلا وهو قرين للعمل الصالح:
﴿الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ﴾
لا يوجد "الذين آمنوا" فقط [دون ذكر العمل الصالح معها].
تحويل المسلمين لقيمة الإتقان إلى برنامج واقعي في العمارة والعلوم والإنتاج
[الشيخ]: النبي صلى الله عليه وسلم علَّمنا مجموعة من القيم الأخلاقية البديعة، إذ يقول:
قال رسول الله ﷺ: «إنَّ الله يحبُّ من أحدكم إذا عمل عملًا أن يُتقنه»
ولذلك حوَّل المسلمون هذه القيم عبر حياتهم وعصورهم إلى برنامج واقعي يعيشونه، فعاشوا قيمة الإتقان.
ترى الإتقان في جانب العمارة، ترى الإتقان في تخطيط المدن، ترى الإتقان في العلوم وإنشائها، وترى الإنتاج عندهم قائمًا على الإتقان في جميع مناحي الإنتاج بجميع صورها عبر العصور، حتى بُنيت ما يُسمى بالحضارة الإسلامية التي نحيا في ظلها إلى يومنا هذا.
شرط الإتقان والديمومة في العمل وأخلاق روح الفريق والمحافظة على الوقت
[الشيخ]: إذن فالعمل لا بد أن يتوفر فيه -في نظر الإسلام- الإتقان. السيدة عائشة رضي الله عنها تصف عمل رسول الله صلى الله عليه وسلم وتقول:
«كان عمله دِيمة»
ديمة يعني دائمًا ومستمرًّا، فهذا من جانب العقيدة، وهذه من جانب الأخلاق المتصلة بالعقيدة.
عندما يقول ﷺ: «لِينُوا في أيدي إخوانكم»، يأمرنا ﷺ بروح الفريق. وعندما يأمرنا ﷺ بالمحافظة على الوقت ويقول ﷺ:
«لا تزول قدم عبدٍ يوم القيامة حتى يُسأل عن أربع: عن عمره فيما أفناه...»
حوَّل ذلك سيدنا عمر رضي الله عنه إلى مراقبة الأنفاس، وحوَّلها الإمام السيوطي إلى أن أنتج في تخصصه أكثر من سبعمائة كتاب.
تقديس النبي ﷺ للعمل اليدوي وتقديم العمل على العبادة المنفردة
[الشيخ]: فكرة عبادة الله وعمارة الأرض وتزكية النفس كانت فكرة واضحة عندهم، وكان العمل أحد العناصر المهمة في هذا المجال.
النبي صلى الله عليه وسلم عندما سلَّم على أحدهم، فوجد يده خشنة فسأله، فقال: هذا من العمل، فقال ﷺ:
«هذه يدٌ يحبها الله ورسوله»
وعندما نهى النبي صلى الله عليه وسلم الناس عن السؤال وأمرهم بالعمل؛ إن العمل مهم للغاية، ولذلك قُدِّم على العبادة.
فلما رأى النبي صلى الله عليه وسلم رجلًا قد لازم المسجد، قال ﷺ: من يقوم بهذا؟ قالوا: أخوه يعمل ويقوم بهذا. قال ﷺ: أخوه أعبد منه.
تقديم العلم باعتباره قمة العمل وضرورة التعلم قبل الإتقان
[الشيخ]: ولما رأى ﷺ شخصًا قد تفرَّغ للعلم، أصبح العلم مُقدَّمًا، فأتاه أخوه وشكاه، قال ﷺ: هذا أخي يلازم المسجد من أجل العلم، نعم، يتعلم. قال ﷺ:
«لعل الله أن يرزقك بأخيك»
يعني قدَّم العلم باعتباره قمة العمل. لا نهرف بما لا نعرف، لا بد أن نتعلم أولًا.
وأيضًا هذا من أسباب ترك الناس للعمل واستهانتهم به، أنهم لم يتعلموا كيف يُتقنون وكيف يعملون. لا بد علينا أولًا أن نتعلم ثم بعد ذلك أن نعمل بموجب هذا.
نظرة الإسلام الشاملة للعمل وارتباطه بالعقيدة والشريعة والأخلاق
[الشيخ]: وبذلك نستطيع أن نقول: إن نظرة الإسلام إلى العمل، أنه جعله مرتبطًا بالعقيدة، وبالشريعة، وبالأخلاق، وفي كل مجال من هذه المجالات جعله في المقام الأول، وقرن بين الإيمان [والعمل الصالح]، وجعله مما يُرضي الله سبحانه وتعالى ورسوله والمؤمنين.
مما تُعمر به الأرض، وضد التعمير التدمير، وضد الإصلاح الإفساد، والله سبحانه وتعالى لا يحب الفساد.
ثم ربط العمل بمجموعة من الأخلاق تجعله ملكة في قلوب الناس، لو عرف المسلمون هذا بحق، والله ما باتوا أبدًا إلا من كدِّهم في عملهم.
سؤال الشيخ الأحمدي عن نظرة الإسلام للعمل وعدم الفصل بين الديني والدنيوي
[المذيع]: نعم، فضيلة الدكتور الأحمدي أبو النور، يعني هذه إطلالة أو نظرة الإسلام إلى العمل قدَّمها لنا فضيلة المفتي، هل من إضافة لفضيلتك على نظرة الإسلام إلى العمل؟ ولماذا التخلف الذي بات فيه المسلمون الآن؟
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: أستطيع أن أقول -في ضوء ما استمعنا إليه من فضيلة الدكتور المفتي [الشيخ علي جمعة]، جزاه الله خيرًا- إن العمل قيمة لم تعرف الفصل بين ما هو ديني وما هو دنيوي؛ فعندما نصلي مطلوب منا أن نُحسن الصلاة، وعندما نزرع مطلوب منا أن نُحسن الزراعة.
والإحسان في العمل جاء الحديث عنه في القرآن في أكثر من آية، منها قوله تعالى:
﴿إِنَّ ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا ٱلصَّـٰلِحَـٰتِ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا﴾ [الكهف: 30]
كل خطوة في الحياة عبادة إذا ابتُغي بها وجه الله ونفع الناس
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: ولعل البعض يستغرب ويظن أن الإحسان في العبادة وفي النواحي الدينية فقط، لا، لقد كان الإسلام عظيمًا حينما اعتبر كل خطوة يخطوها المرء في حياته عبادة، إذا ابتغى بها وجه الله، أو نفع الناس، أو تطوير المجتمع، أو تنمية هذا المجتمع.
فكل ما ابتغيت به وجه الله، وكل ما راقبت فيه ربك، وكل ما أحسنت خوض غمراته وخطواته، فأنت في عبادة.
الإحسان أن تعبد الله كأنك تراه. كن ما تشاء، فنحن لا نستطيع أن نستغني عن العمل، نعم، وخصوصًا في هذه الفترة. صحيح إننا أحوج ما نكون إلى الأطباء؛ والمهندسين؛ ورجال القانون؛ والمخترعين؛ والمبتكرين؛ والزُّرَّاع، وإلى كل يد تبني. نحن أحوج ما نكون إليهم.
ابتغاء وجه الله في العمل ومراقبته سبحانه لتحقيق الإتقان
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: لكن فيما يتعلق بالمنظور القرآني والمنظور النبوي أيضًا، فإن المرء ينبغي وهو يأخذ طريقه نحو العمل أن يبتغي المرء من خطوته وجه الله، لا المكانة بين الناس، ولا مدحهم، ولا إعجابهم، وإنما هو تعامله مع الله عز وجل.
وماذا أيضًا؟ هذا الشعور أن أعتبر نفسي كأنني أرى الله عز وجل؛ لأن العمل يجب أن يكون صلة بالحق، أو صلة بالخلق، وبالتالي في كلتا الصلتين ينبغي أن أراقب الله عز وجل حتى أتمكن من إتقان عملي.
الإحسان أن تعبد الله كأنك تراه. فلماذا قال صلى الله عليه وسلم: «كأنك تراه»؟ لأن المرء الفاني لا يمكن أن يرى الباقي في هذه الحياة، وإنما إذا لم يره بالفعل فعليه أن يستيقن أنه سبحانه يراه.
مراقبة الله تمنع الغش والخيانة وتجعل العمل مقبولًا عند الله والخلق
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: وإذا استيقن المرء من أن الله عز وجل يراه، علمه بأن الله يراه يقوم في وجدانه مقام رؤيته لله عز وجل، فلا يسرق؛ ولا يغش؛ ولا يخون؛ ولا يتواطأ على سرقة؛ ولا يتواطأ على غش أو خيانة، وبالتالي يكون العمل مقبولًا عند الله ومقبولًا عند الخلق.
وانظر إلى أمرٍ هامٍ جدًّا: أن النبي صلى الله عليه وسلم عليه الصلاة والسلام لم يرَ بأسًا في أن يقبل الاختراع والابتكار، ففي غزوة الخندق ابتكر سلمان الفارسي الخندق، ولم يكن للعرب عهدٌ به ولا علمٌ سابق، ومع ذلك رحَّب النبي صلى الله عليه وسلم بالفكرة، وشارك في نجاحها.
كل مرحلة لها ما يقتضيها والصحابة كانوا عمال أنفسهم
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: لماذا؟ لأن المرء ينبغي أن يعي جيدًا أن كل مرحلة لها ما يقتضيها.
وأنا لا يزال لا ينقضي عجبي من أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها حين يروي عنها البخاري في صحيحه أنها قالت عن الصحابة:
«كانوا عمَّال أنفسهم»
أي لا يتركون أحدًا يقوم بعملهم.
[المذيع]: كانوا يقومون بكل شيء بأنفسهم؛ البناء، والنجارة، والصناعة، والزراعة، لا يسمحون لأحد أن يمتنَّ عليهم.
المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار وقصة عبد الرحمن بن عوف وسعد بن الربيع
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: حقًّا، وعندما هاجر المسلمون إلى المدينة وكانت الأخوة بينهم وبين الأنصار كافية، لماذا؟ لأن الأنصار بدخولهم الدين الجديد اعتقدوا أو اعتبروا أن إخواننا المهاجرين فرصة للتقرب إلى الله بحسن التعامل معهم.
فكان أحدهم يملك أرضًا زراعية فيقسمها فورًا ويقول لأخيه المهاجر: اختر ما شئت. بل ولدرجة أن قال سعد بن الربيع لعبد الرحمن بن عوف: إن شئت طلَّقت لك إحدى امرأتي، وعندما تحلُّ لك تتزوجها.
قال له عبد الرحمن بن عوف: لا، لا، لا، نحن تعلمنا شيئًا آخر. فقال له سعد بن الربيع: وما هو؟ قال عبد الرحمن: تعلمنا أمرًا هامًّا جدًّا: هناك روايتان:
قال رسول الله ﷺ: «ما أكلَ أحدٌ طعامًا قطُّ خيرًا من أن يأكلَ من عملِ يدِهِ، وإنَّ نبيَّ اللهِ داودَ كان يأكلُ من عملِ يدِهِ»
صحيح.
فضيلة الأكل من عمل اليد وقصة سيدنا داود عليه السلام
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: في رواية ثانية من أجمل ما يمكن: ما كان داود النبي عليه السلام يأكل إلا من عمل يده، يا لها من فضيلة!
نعم، وهو ملك وهو لا يحتاج إلى أن يعمل، وهنا الغرض تعظيم قيمة العلم والعمل.
وهذا يثير الإعجاب أيضًا في أن سيدنا أبا مسعود البدري حين سمع قول الله تعالى:
﴿وَأَقِيمُوا ٱلصَّلَوٰةَ وَءَاتُوا ٱلزَّكَوٰةَ﴾ [البقرة: 83]
فقال بما يخص إقامة الصلاة: واضحة وسأصلي، لكن ليس لدي مال أزكي به، فماذا أفعل؟ قال: لا بد أن أعمل. وكان دخله بالكاد يكفيه، فقال: لا، وكيف أظل مقصرًا في أداء الزكاة؟
قصة أبي مسعود البدري في العمل لأداء الزكاة وبناء مجتمع مستقل
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: وعمل -تعرف يعني- فعمل حمَّالًا في السوق، ولم يرَ في ذلك بأسًا، حتى رزقه الله، فقال بعد حين: أنا الآن عندي مائة ألف فأستطيع أن أزكي كما أريد.
وهذا يدل على أن هذا المجتمع لم يكن عالة على أحد من الإخوة المرحِّبين بهم، لكنهم قد جاءوا من مكة المكرمة ويعقدون الآمال على بناء مجتمع جديد.
وهذا هو ما نريده اليوم: أن كل فرد في مصر ينبغي أن يأتي نفسه في عملٍ أو ابتكارٍ أو فكرةٍ جديدة أو إضافة لما عمله غيره. التنمية المستدامة ينبغي أن نبدأ بها الآن.
وأيضًا لا يجوز مطلقًا أن يعتمد الشباب على الآباء أو الدولة والنظام، ينبغي أن يُعطي كل منا المثل في النشاط والابتكار وفي مساعدة الدولة، أي رشد الشباب.
سؤال الدكتور أسامة الأزهري عن بناء الوطن وتعظيم قيمة العمل في المرحلة الفارقة
[المذيع]: بالتأكيد أن مجهود الفرد سيصبُّ حتمًا في مصلحة المجتمع والجماعة كما نقول، دكتور أحمد لا شك.
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: لا شكَّ أنَّ بناء الوطن وهذا أمرٌ مهم جدًّا.
[المذيع]: سآخذ من فضيلة الدكتور الأحمدي أبو النور وأعطيك دكتور أسامة، يعني كيف ترى بناء الوطن في هذه الأيام، وكيف نُعظِّم قيمة العمل التي غابت عن البعض تحت ذريعة أنَّ الناس الآن يتجهون للوقفات الاحتجاجية والتظاهرات والخلاف؟
[الشيخ أسامة الأزهري]: يعني الحقيقة أننا على عتبات مرحلة فارقة في تاريخ مصر، وأن التاريخ الذي سيقرؤه من يأتي بعدنا يُصنع الآن بأيدينا، وأننا نُبقي ذكرى للأجيال التالية من بعدنا.
فإما أن هذا الجيل يسجل لنفسه في سجل التاريخ أنه صنع وطنًا، وبنى حضارة، وأنه حوَّل مسار الأمة، أو أن تُسجَّل في سجل التاريخ شهادة تشهد أن تقصيرًا كبيرًا قد وقع في حق وطننا وفي حق أنفسنا.
تحويل القرآن الكريم إلى برامج عمل ومناهج تطبيق لبناء الحضارة
[الشيخ أسامة الأزهري]: والإنسان الصادق الذي يخلص لبلده ويخلص لدينه، والذي يريد أن يكون قائمًا بحق الله تعالى عليه وحق وطنه عليه، يأخذ قيمة شديدة الأهمية.
هذه القيمة هي أنه يقرأ القرآن الكريم، فلا يكتفي بأن يمر على آياته وكلماته وحروفه المشرفة، بل يقرأ القرآن الكريم فيحوِّله إلى برامج عمل وإلى مناهج تطبيق.
وتحويل القرآن الكريم إلى برامج عمل معناها أن الآيات الكريمات من القرآن الكريم تدخل إلى عقل الإنسان فتصنع جزءًا من شخصيته وتكون جانبًا من قيمه ومن مفاهيمه.
فهو يسمع قول الله تعالى:
﴿هُوَ ٱلَّذِى جَعَلَ لَكُمُ ٱلْأَرْضَ ذَلُولًا فَٱمْشُوا فِى مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِّزْقِهِ وَإِلَيْهِ ٱلنُّشُورُ﴾ [الملك: 15]
مذللة ميسَّرة.
آيات القرآن تحفز النفس للسعي والتعمير وصناعة الحضارة
[الشيخ أسامة الأزهري]: وهو يتنعَّم ويتشرَّف بتلاوة كلام رب العالمين، ينتبه إلى أن هذا الكلام الكريم العلوي العظيم يُحفِّز في النفس باعثًا وداعيًا ونشاطًا وهمةً للسعي والتعمير وصناعة الحضارة وبناء النهضة.
ويقرأ قول الله تعالى:
﴿وَلَقَدْ مَكَّنَّـٰكُمْ فِى ٱلْأَرْضِ وَجَعَلْنَا لَكُمْ فِيهَا مَعَـٰيِشَ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ﴾ [الأعراف: 10]
ثم يتصفح القرآن بعد قليل فيجد أن الله تعالى قال:
﴿وَأَنزَلْنَا ٱلْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَـٰفِعُ لِلنَّاسِ﴾ [الحديد: 25]
تُصنع به الأسلحة والمعدات الحربية، ثم قال تعالى: ﴿وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ﴾. كيف تتحقق المنافع المودعة في الحديد؟ تتحقق أولًا بحفر المناجم، واستخراج الكنوز والمعادن الكامنة في أرحام الصخور والجبال، تتحقق بصناعة التعدين، تتحقق بإنشاء المصانع للطرق والسحب وسلاسل ومنظومات من الحرف والصناعات التي تنشأ على قضية قوله تعالى:
﴿وَأَنزَلْنَا ٱلْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَـٰفِعُ لِلنَّاسِ﴾ [الحديد: 25]
آيات الصناعة والزراعة في القرآن ودعوتها لعمارة الأرض
[الشيخ أسامة الأزهري]: ويتصفح الإنسان القرآن فيجد أن الله تعالى قال لسيدنا نوح عليه السلام:
﴿وَٱصْنَعِ ٱلْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا﴾ [هود: 37]
ويجد أن الله تعالى قال عن سيدنا داود عليه السلام:
﴿وَعَلَّمْنَـٰهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَّكُمْ﴾ [الأنبياء: 80]
ويجد أن الله تعالى قال:
﴿أَفَرَءَيْتُم مَّا تَحْرُثُونَ * ءَأَنتُمْ تَزْرَعُونَهُٓ أَمْ نَحْنُ ٱلزَّٰرِعُونَ﴾ [الواقعة: 63-64]
هذه الآيات الكريمات إذا ما دخلت في عقل الإنسان المؤمن بمحبة وإجلال لكتاب الله تعالى، وعن فهم لمنهج الأمة وكيف تعايشت مع القرآن الكريم، يجد أن الأمة قد حوَّلت آيات القرآن إلى برنامج عمل صنعت به الحضارة.
إنجازات المسلمين في العلوم التطبيقية والهندسة والفلك والطب عبر التاريخ
[الشيخ أسامة الأزهري]: فوجدنا في تاريخ المسلمين الأئمة والعلماء والأكابر من المحدثين والمفسرين والفقهاء واللغويين، ووُجد بجوارهم من برع في علوم اللوغاريتمات، ومن برع في علوم الهندسة؛ ومن برع في علوم الفلك، وأنشأ المراصد الفلكية التي تشبه الآن وكالة (ناسا) أو وكالات الفضاء العالمية.
ووُجد في تاريخهم العباقرة في الطب، حتى جمع الأستاذ زهير حميدان كتابًا في ستة مجلدات كبيرة، عن تاريخ العلوم التطبيقية عند المسلمين، وجمع أسماء المؤلفات التي كُتبت في العلوم التطبيقية من الطب والهندسة والتشريح والفلك وعلم طبقات الأرض وما شابه ذلك.
إذن هذه أمة عظيمة قرأت القرآن الكريم فتغلغل القرآن إلى أعماق الإنسان المسلم فحوَّله إلى إنسان صانع للحضارة.
الميراث النبوي والحضاري أمانة في أيدينا والتاريخ يسجل ما سنصنع
[الشيخ أسامة الأزهري]: ووصل إلينا الميراث النبوي الكريم، ووصل إلينا كتاب ربنا، ووصل إلينا تاريخ هذه الأمة بكل ما فيه من علوم وآداب وفنون وحضارة، وأُلقيت الكرة في حجرنا وفي ملعبنا، والتاريخ شاهد يسجل ما سنصنع.
فإما أن يسجل أننا بنينا حضارة وصنعنا نهضة وأنهضنا بلدًا، وإما أن يسجل عكس ذلك.
ومن لطيف الأشعار:
نور الكتاب القرآن الكريم أضاء فيمن قبلنا فمحى الشكوك وبدَّد الأوهام
صاغ الجنود على هدى من شرعه قممًا تضيء وترفع الأعلام
فتحوا البلاد ليملؤوها عزة، كسوا الوجود محبة وسلامًا
من فوق مئذنة الحضارة أذَّنوا للحق لحنًا أيقظ النُّوَّام
الله أكبر ردَّدوها للورى فصحى الجميع وحققوا الأحلامَا.
هل الإخلاص في العمل حجر الزاوية لنهضة الأمم وأهمية النية والصواب
[المذيع]: صحيح، دائمًا الأزمات تتمخض عن كثير من الحوادث الجسام. فضيلة العلّامة الدكتور علي جمعة، هل الإخلاص في العمل هو حجر الزاوية -إن صح التعبير- لنهضة الأمم؟
[الشيخ]: يقول الفضيل بن عياض: لا يقبل الله العمل إلا بالإخلاص والصواب. فالإخلاص يتأتى بالنية والهمة والعزم المؤكد.
ولذلك كانت هناك عبقرية للإمام البخاري عندما جعل أول حديث في صحيحه:
قال رسول الله ﷺ: «إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ وَإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ مَا نَوَى»
وبالمناسبة فإنه قد ختم صحيحه بحديث:
قال رسول الله ﷺ: «كَلِمَتَانِ خَفِيفَتَانِ عَلَى اللِّسَانِ، ثَقِيلَتَانِ فِي الْمِيزَانِ، حَبِيبَتَانِ إِلَى الرَّحْمَنِ: سُبْحَانَ اللهِ وَبِحَمْدِهِ، سُبْحَانَ اللهِ الْعَظِيمِ»
مفتاح الدين هو الإخلاص، والإخلاص لا يكون إلا بالنية، والصواب يكون بالعلم الذي نريده الآن في أعمالنا.
أزمة ساعات العمل الفعلية في مصر وأثر ثقافة الكسل على الجسد والإنتاج
[الشيخ]: في الصانع الذي مركز الإحصاء يقول: العامل في مصر يعمل ثمانية وعشرين دقيقة وهو كان يجب أن يعمل ثماني ساعات.
هذه تولِّد ثقافة، بل وتُنتج جسدًا ضعيفًا غير قادر على العمل. إذا اعتاد الإنسان العمل لنصف ساعة فقط يوميًّا، فلن يستطيع العمل لساعة كاملة، أما من يعمل ثماني ساعات يرغب في العمل لتسع ساعات، ويستجيب جسده لهذا الجهد.
وهكذا كان صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم، كانوا يمتلكون هممًا عالية، كانوا رهبانًا بالليل فرسانًا بالنهار، يعملون ويُعمِّرون.
مقدمات الواجب وهمة الصحابي الذي عمل ليؤدي الزكاة دون وجوب شرعي
[الشيخ]: هذا الكلام العميق الذي قد لا يلتفت إليه كثير من الناس، والذي نبَّه إليه أستاذنا الدكتور الأحمدي أبو النور، نعم هذا كلام غريب عجيب جدًّا، وقد يمر هكذا دون أن يلتفتوا إليه، يحتاج إلى شرح وتوضيح.
نحن لدينا شيء يُسمى مقدمات الواجب، فعندما لا يكون لدي مال، أو ليس معي نقود، فلا تجب عليَّ الزكاة. فهل يجب أن يكون عندي مال لكي أُخرج الزكاة؟ فقالوا: لا.
وإذا لم يكن معي مال لأحج، فلا يجب عليَّ الحج؛ لأن الحج فريضة لمن استطاع إليه سبيلًا. فهل يجب أن أدَّخر المال لكي أذهب للحج؟ قالوا: لا، ليس من الضروري.
قالوا: حسنًا، كلام سيدنا الدكتور الأحمدي أن الصحابي [أبا مسعود البدري] ادَّخر أو عمل، لأجل أن يكون معه مائة ألف لكي يُخرج الزكاة، هذه مقدمة وجوب. أيُّ همة هذه!
العمل ليس واجبًا شرعيًّا كالوضوء لكنه أصبح فرضًا في زمن الأزمات
[الشيخ]: أمور قد يكون بعض الناس سمعوها ومرت عليهم هكذا، أنا أريد أن أركز عليها وأوضحها أكثر. هذا الكلام في منتهى الأهمية؛ لأن هذا الرجل ليس مفروضًا عليه شرعًا، وليس كالوضوء بالنسبة للصلاة.
الوضوء بالنسبة للصلاة فرض، لا يمكنني أن أصلي من غير وضوء صحيح، لكن هذا الرجل ليس واجبًا عليه أن يفعل هكذا، فلينم ويرتح.
يقولون لك: نم وارتح يأتيك النجاح. لا، لن يأتيك النجاح، سيأتيك الفشل. صحيح، وسيأتيك الخسران.
لا تنام ولا ترتاح، فالأمة تحتاج من كل فرد منا الآن أن يعمل أربعًا وعشرين ساعة ويسقط من تعبه، وإلا فإني أراه آثمًا عند الله سبحانه وتعالى؛ لأننا في حالة تشبه حالة الجهاد، وتشبه حالة الحرب، وإن كانت من غير سلاح ومن غير دمٍ ومن غير صدامٍ، إلا أننا نبني بلادنا حتى نخرج من هذه الورطة التي نحن فيها.
قضية الهمة والإخلاص والعلم والنية هي الحياة وليست مجرد موعظة
[الشيخ]: فإذن القضية هنا في منتهى الأهمية، وهي قضية الهمة والإخلاص والصواب والعلم والنية.
هذا الكلام الذي يراه بعض الناس مجرد موعظة، أصبح عند آخرين هو الحياة وهو الذي له الأولوية.
وإذا كان لنا في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة، وإذا كانت هذه الأسوة قد ربَّت هذا الجيل الذي استمعنا إليه هنا، فلا بد علينا أن نفهم ديننا حتى نفهم حياتنا.
حسنًا، هذا الرجل [أبو مسعود البدري] لم يكن واجبًا عليه هذا شرعًا، ومع ذلك فعله، فما بالك وقد وجب شرعًا على كل عامل أن يعمل!
لا بد من ترتيب الأولويات يا جماعة، ولا بد من أن نرجع إلى أنفسنا؛ إننا في ورطة، فلا بد من الإخلاص، والإخلاص هذا فعلًا يحتاج إلى نية.
سؤال عن مسؤولية إعادة بناء الوطن ودور الشباب في ثورة يناير
[المذيع]: لإعادة بناء الوطن. الحقيقة أن هذا هو الحديث الحاكم ربما في حلقة الليلة، فيما تفضل به فضيلة المفتي وفضيلتك دكتور الأحمدي، وأريد أيضًا أن أعيد الحديث فيه مرة أخرى، يعني إذا كانت ثورة الخامس والعشرين من يناير قد فتحت الآفاق للتغيير، والآن المصريون يريدون بناء دولة الحرية والعدالة والديمقراطية، فعلى من تقع مسؤولية العمل لإعادة بناء هذا الوطن الذي يمر بظروف صعبة؟
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: نعم، نعم، إنها الحقيقة. شبابنا الذي نحييه صباحًا ومساءً، وفي كل وقت، هذا الشباب الذي فرض على نفسه أن ينادي بالقيم التي أجمع عليها كل فرد في مصر؛ العدالة الاجتماعية، والحرية، والكفاية الإنتاجية، وكل ما نادى به.
لكن أهم شيء أنه اتخذ السلمية أساسًا للمطالبة، ولم يلجأ إلى العنف، وأعطى درسًا مدويًا في العالم.
الحكمة في المطالبة والصحابة نموذج في البذل والعطاء لنهضة الأمة
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: صحيح أنك تستطيع أن تصل إلى تحقيق ما تريد بالرزانة والحكمة، وهو الأسلوب الذي ندبنا الله إليه:
﴿ٱدْعُ إِلَىٰ سَبِيلِ رَبِّكَ بِٱلْحِكْمَةِ وَٱلْمَوْعِظَةِ ٱلْحَسَنَةِ وَجَـٰدِلْهُم بِٱلَّتِى هِىَ أَحْسَنُ﴾ [النحل: 125]
إخوة الأفاضل، أو الصحابة الأماثل الذين كان هذا شأنهم؛ عبد الرحمن بن عوف الذي تحدثنا عنه، عندما جاءت غزوة العسرة، وهي غزوة تبوك، تبرع بمائة أوقية ذهبًا.
وسيدنا عثمان بن عفان، التاجر ورجل الأعمال المشهور، كان كل عمله للمجتمع ولتنمية هذا المجتمع، وقد سلَّح ثلث جيش العسرة. جيش العسرة كان ثلاثين ألفًا، يا سلام! يعني أرجو أن نتصور الآن شخصًا واحدًا يجهز عشرة آلاف مقاتل، ما هذا!؟
سيدنا أبو بكر يهب ماله كله وعمر يشهد بعظمة إيمانه
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: سيدنا أبو بكر كان تاجرًا أيضًا ورجلًا من رجال الأعمال الكبار، وهب ماله كله للنبي صلى الله عليه وسلم ليقيم به اعوجاج الجيش.
وسأله [النبي ﷺ]: ماذا أبقيت لأهلك؟ قال: أبقيت لهم الله ورسوله.
هنا هتف عمر -وقد أتى بنصف ثروته وكان يظن من يسبقه- وقال وهو مغتبط أشد الاغتباط بما صنع أبو بكر: قال له بعد هذا: لن أسابقك، أنت سابقنا.
وقالها كلمة مدوية:
«لو وُزِنَ إيمانُ أبي بكر بإيمان هذه الأمة لَرَجَحَ إيمانُ أبي بكر»
أبو بكر يقدس العمل حتى بعد الخلافة ويأخذ كفايته فقط من بيت المال
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: أبو بكر ظلَّ يُقدِّس العمل حتى اختير خليفة، ورآه عمر وغيره وهو يحمل الزِّكيبة أو الشوال ويتَّجه إلى السوق.
فسألوه: إلى أين يا أبا بكر؟ وهو تاجر. قالوا له: لا، أنت الآن يجب أن تتفرغ ونحن نكفيك من بيت المال؛ لأنك أصبحت عاملًا [للمسلمين].
ولذلك قال: احترف للمسلمين فيه، فيما يتعلق -وهو ماذا يعني؟- أنه يأخذ كفايته فحسب، وكان يودُّ أن يظل عاملًا حتى يأكل من عمل يده.
الحقيقة أننا معجبون بشباب الثورة، ومبهورون أيضًا مع العالم بهم، ونهمس في آذانهم أن كل اعتصام الآن قد يكون معوِّقًا، وأنه لا مانع مطلقًا من أن يرفعوا مطالبهم إلى ذوي الشأن وإلى الحكومة، لكن دون أن يعوِّقوا مسيرة، ودون أن يقطعوا طريقًا، ودون أن يدمروا عامرًا؛ لأن رسالة الشباب هي رسالة البناء.
دعوة لنجاح الحكومة وتفرغ الدولة للنهوض بالصناعة والزراعة والعلم
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: وبالتالي نحن نريد أن تنجح الحكومة وأن تزيد الرواتب، وأن ترفع الدخل، وأن تنهض بشعاب الصناعة والزراعة والعلم والتقنية، أي إننا نريد أن تتفرغ الدولة لما هو أسمى وأرقى، ليعود ذلك منعكسًا بالخير العميم على الشباب وعلى كل ساحات المجتمع.
وأمر هام جدًّا: هو أنني عندما زرت اليابان زيارة سريعة، علمت أن العمال والمهندسين في بعض المصانع أو في عامة المصانع يزيدون ساعة كاملة بدون أجر. لماذا؟ قالوا: ليتفوق مصنعهم على غيره.
وأريد أن أهمس في أذن شبابنا من العاملين والمهندسين أن كل ساعة تزيدونها لإتقان العمل، أو لتحسين مستواه، لا تضيع هباءً. لماذا؟ لأنهم يبتغون بها فضلًا من الله ورضوانًا كما كان سابقهم.
آية إنا لا نضيع أجر من أحسن عملًا وتسخير ما في السماوات والأرض للعمل
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: واحسبوا أن الله عز وجل عندما قال:
﴿إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلًا﴾ [الكهف: 30]
يُعمِّق في وجدان شبابنا وعمالنا ومهندسينا وكل من يعمل في حقل هذا المجتمع، ليستثمر ما سخَّر الله لنا فيه، كما قال تعالى:
﴿وَسَخَّرَ لَكُم مَّا فِى ٱلسَّمَـٰوَٰتِ وَمَا فِى ٱلْأَرْضِ جَمِيعًا مِّنْهُ﴾ [الجاثية: 13]
هذا التسخير يعني: اعملوا وابتكروا واستكشفوا، لا تدعوا غيركم يستكشفون، بل استكشفوا أنتم، وسيعود هذا الاستكشاف بالخير على الأمة أفرادًا وجماعة.
فنحن أحوج ما نكون إلى أن نتواصل مع الواقع الحالي، وأن نستمع إلى ما يريده شبابنا، ولكن دون أن نعوِّق المسيرة ودون أن نتلف زرعًا أو صنعة.
الشباب هم البناة والحافظون لمقدسات المجتمع في هذه الفترة الفارقة
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: إنما نريد أن يكون الشباب هم البناة لهذا المجتمع، وهم الحافظون لكل مقدساته، وهم الغيورون على كل ما يرفع شأن المجتمع ويعمِّق وحدته ويشيد بكل ما ينبغي أن يكون في هذه الفترة الفارقة من حياتنا.
فنحن أحوج ما نكون في هذه الأيام فضيلتك إلى العمل لإعادة بناء الوطن، وحديثنا عن قيمة العمل في الإسلام متواصل مشاهدينا الكرام، بعد هذا الفاصل.
فاصل إنشادي في الصلاة والسلام على النبي ﷺ
مولاي صلِّ وسلِّم دائمًا أبدًا على حبيبك خير الخلق كلهم
مولاي صلِّ وسلِّم دائمًا أبدًا على حبيبك خير الخلق كلهم
دعا إلى الله فالمستمسكون به مستمسكون بحبل غير منفصم
مولاي صلِّ وسلِّم دائمًا أبدًا على حبيبك خير الخلق كلهم
مولاي صلِّ وسلِّم دائمًا أبدًا على حبيبك خير الخلق كلهم.
سؤال الدكتور أسامة عن ارتباط صعود الحضارة الإسلامية وانحسارها بحجم العمل
[المذيع]: العمل هو الطريقة الوحيدة لنهضة المجتمع وإعادة بناء الوطن. الدكتور أسامة الأزهري، يعني إذا كان العمل قرين بالإيمان في كل آيات القرآن كما أوضح فضيلة العلّامة الدكتور علي جمعة ربما في بداية الحلقة، فلماذا التخاذل الآن عن العمل؟ يعني التاريخ الإسلامي والحضارة الإسلامية، ونعرف أنك شغوف بالحضارة الإسلامية، هل هذا الصعود والانحسار كان مرتبطًا بحجم الجهد والعمل الذي كان يُبذل في هذه العصور أو في هذه القرون؟
[الشيخ أسامة الأزهري]: هناك تناسب وهناك اتساق ما بين معدل إنجاز الإنسان وما بين النتائج والثمرات التي تعود عليه. صحيح.
الأبحاث المنشورة للدكتورة آية ماهر وغيرها من عشرات البحوث والأماكن، أنه كما تفضل مولانا فضيلة المفتي أن معدل ساعات العمل ثمانية وعشرين دقيقة في اليوم بينما هو مطالب بثمان ساعات.
لو ارتفعت ساعات العمل لتضاعف الإنتاج ودارت عجلة الاقتصاد
[الشيخ أسامة الأزهري]: انظر وتخيل حضرتك لو أن الثمانية والعشرين دقيقة قفزت نتيجة الإصرار والهمة والشعور بالمسؤولية ومحبة البلد والرغبة في البذل والعطاء وشيء من التعب لكي يعود الرخاء علينا جميعًا.
لو تجمعت هذه القيم وهذه المعاني في نفس الإنسان، فارتفعت الثمانية والعشرون دقيقة إلى خمس ساعات أو ست ساعات أو ثمان ساعات، تخيل حضرتك أن الأعمال المعطلة في المصانع والشركات والهيئات بدأت تتسارع وتُنجز، وأن القدر الموجود الآن من الإنتاج قد تضاعف ستة عشر مرة.
إن زيادة الإنتاج التي وُجدت عندنا في المصانع والهيئات والشركات صنعت فائضًا حققنا به الكفاية، وتحقق فائض وبدأت تدور العجلة. الفائض معناه وجود إمكانية للتصدير، والتصدير معناه وجود عملة صعبة، والعملة الصعبة معناها ضخ الأموال في كل مؤسسات البلد لتعمل.
نموذج سيدنا عمر في تمصير الأمصار وبناء المدن بالخبرات والحرف
[الشيخ أسامة الأزهري]: السابقون رحمهم الله تعالى يمتلئون بهذه القيمة، وتاريخ الحضارة الإسلامية ممتلئ بهذه النماذج.
سيدنا عمر بن الخطاب يقول لك: مصِّر الأمصار. فبحثت كثيرًا عن هذه الكلمة، فوجدت أن مصِّر الأمصار يذكرون فيها مصر والشام، ويذكرون الكوفة والبصرة. مصر والشام كانتا موجودتين قبل سيدنا عمر، كأنه أعاد تخطيط هذه البلاد وأعاد توزيع الخريطة السكانية.
إنما إنشاء مدينة جديدة وإنشاء مجتمع عمراني جديد يعني الاستعانة بعشرات الخبرات والحرف والصنائع ووجوه العمل.
كانوا إذا ما أرادوا تخطيط مدينة يختارون الطقس المعتدل، ويختارون بُعد المياه الجوفية أو قربها، ويختارون المعماريين الذين يخططون المدينة، ويختارون البنائين والحرفيين والصناعيين والحدادين والنجارين. مجتمع يعمل بكامل طاقته.
بناء السد العالي نموذج للمشروع القومي والحاجة إلى همة مماثلة اليوم
[الشيخ أسامة الأزهري]: يذكرني في التاريخ المعاصر بالفترة التي بُني فيها السد العالي، وأنا شغوف بالتاريخ المعاصر لمصر أيضًا. من النقاط المضيئة في تاريخ البلد صناعة السد العالي.
خُيِّل إليَّ وأنا أتأمل هذه الفترة، أن مصر كانت مستنفرة بكامل طاقتها، وأن هناك مشروعًا قوميًّا، وأن كل إنسان على أرض مصر يشعر أن البلد تصنع إنجازًا. أن هناك المهندس والعامل والحفار والحرفي وما شابه، الكل أصبح يتوجه إلى أسوان.
نحن في حاجة إلى مشروع قومي تلتف حوله البلاد بأكملها، وفي حاجة كما أشار سيدي فضيلة المفتي ومولانا سيدي الشيخ الأحمدي، أننا في حاجة إلى همة.
رسالة إلى شعب مصر بأن البلد أمانة تحتاج إلى استنفار وعمل دؤوب
[الشيخ أسامة الأزهري]: الحقيقة أنني أريد كلمة إلى شعب مصر: يا شعب مصر، البلد أمانة في أيدينا. الأمر يحتاج إلى شيء مُنهك وشاق، وإلى عرق، وإلى مجهود، وإلى استنفار، وإلى أننا لا ننام ولا نستريح حتى نشعر أن عجلة هذا البلد قد بدأت تدور.
هذا البلد إن كان الإنسان قد ظُلم فيه يومًا من الأيام أو تضرر من أحد في يومٍ من الأيام، كانوا قديمًا يتفانون في محبة البلد:
وإن كانت قد جارت بلادي وإن جارت عليَّ عزيزة، وأهلي وإن جاروا عليَّ كرام
بلادٌ ألفناها ولم تكن مألفًا، وقد يُؤلَف الشيء الذي ليس بالحسن، وقد تُؤلَف الأرض التي لم يَطِبْ بها هواءٌ ولا ماءٌ، ولكنها وطن.
مصر مركز الحضارة ومهد الأنبياء وعبقرية المعماري المصري عبر التاريخ
[الشيخ أسامة الأزهري]: هنا أوجدنا الله تعالى وألقى إلينا الأمانة التاريخية لهذا البلد العريق الكريم العظيم الذي لا مثيل له على وجه الأرض.
مصر التي جعلها الله تعالى مركزًا للحضارة ومهدًا للأنبياء. على هذه الأرض الطيبة سار سيدنا إدريس وسيدنا إبراهيم وسيدنا عيسى والعذراء البتول مريم عليها صلوات وسلام الله تعالى.
سار هنا الصحابة الكرام، صناع الحضارة، الأئمة والعلماء العظماء والعباقرة، المؤرخون والعلماء الحرفيون. المعماري العبقري الذي بنى مسجد السلطان حسن حتى صار يُعتبر الهرم الرابع في مصر، ويتحير العباقرة في العلوم المعمارية من دقة هذا المعماري وهذا الحرفي.
يا جماعة الخير، نحن ضربنا لكل شعوب العالم مثلًا في عبقرية العامل المصري والإنسان المصري والمواطن، ولا بد من أن نستمر على ذلك حتى تبقى البلد في مكانتها التي تستحقها.
تعليق الشيخ علي جمعة على سلمان الفارسي وأهمية الهمة والحب في العمل
[المذيع]: أشكرك فضيلة الدكتور أسامة، ونعود إلى فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة مفتي الديار المصرية. يبدو أن هناك تعليقًا على الكلام الطيب الذي قاله الدكتور الأحمدي اليوم.
[الشيخ]: ما شاء الله، سلمان الفارسي رضي الله تعالى عنه وهو يصنع الخوص ويعطي ستة آلاف [درهم] التي هي له في السنة للمحتاجين. ما الذي جعل هذا الإنسان يعمل هكذا؟
الهمة التي أشار إليها فضيلة الشيخ أسامة أنها من المهمات. الهمة، الحب، فهو لأن كلام سيدنا الرسول صلى الله عليه وسلم دخل في وجدانه فملأه الإيمان.
ولكن هؤلاء الناس بعد ألف وأربعمائة سنة نذكر سيرتهم، ها هو المجد. هذا الرجل صنع مجدًا بهذا الخوص.
نصيحة للشباب بعدم الاستكبار عن أي عمل وقدوة سلمان الفارسي
[الشيخ]: ولذلك أنا أقول لشبابنا الذين يشكون من البطالة -والبطالة موجودة وبنسبة عالية طبعًا- إنه يجب عليك أن تعمل وتعمل أي شيء، لا تستكبر.
كل واحد متخرج الآن من كلية يريد أن يجلس على مكتب، أو أريد وظيفة تُفصَّل عليه. لا، هذا لا يصلح.
فسيدنا سلمان الفارسي، هذا المفكر، كان مفكر العالم، الصحابي الجليل، أحبه رسول الله صلى الله عليه وسلم حتى قال:
«سلمان منا أهل البيت»
هذا الرجل بنى مجده حتى نتحدث عنه الآن بعد ألف وأربعمائة سنة بأنه كان يصنع الخوص ويأكل من عمل يده.
ضرورة فهم قيمة العمل والاعتراض الحضاري دون توقف عن الإنتاج كنموذج اليابان
[الشيخ]: وجَّه نظرنا مرة أخرى في قضية قيمة العمل، ويجب علينا أن نفهم، والله لو فهمنا لما شكونا من المماطلة ومن هذا الامتناع.
هناك بعض الاعتراضات، في اليابان العامل إذا لم يعجبه شيء يقوم بتعليق شارة على يده يقول فيها أنني معترض، لكنه يعمل هكذا وهو لا يتوقف عن العمل. لا يستطيع، نعم لا يستطيع.
أصبح العمل في دمه، وأسلوب راقٍ ومتحضر يعبِّر في الحقيقة عن أزمته. لو أننا طالبناه بالامتناع عن العمل فسيكون ذلك عذاب الله الأليم بالنسبة إليه. نحن هكذا نعذبه، يا سلام! وهو لا يريد هذا العذاب، هو يريد أن يسعد ويتمتع وتضيفه وله شيء معين.
الساعة الإضافية في اليابان وأثرها الاقتصادي ودعوة للاستحياء من الله
[الشيخ]: الساعة التي أشار إليها فضيلة الدكتور الأحمدي، هذه الساعة في اليابان عندما زادوها نتج عنها ضرر سياسي، فتوسلوا إلى العمال ألا يشتغلوها؛ لأن الين كان مرتفعًا جدًّا مقابل الدولار فيطرحه أرضًا.
والناس في اليابان لم تكن راضية بشراء السلع الأجنبية، فتوسلوا إليهم وخرج لهم الإمبراطور وخاطبهم برجاء أن تشتروا السلع الأجنبية.
تخيل اقتصادًا وصل إلى هذا الحد، إلى هذا الحال! ينبغي أن نستحيي من أنفسنا وأن نستحيي من الله، وأن نعظِّم نعمة الله علينا، وأن لا نشتاق إلى النقم.
والله سبحانه وتعالى يجعل هذه الكلمات تخرج من القلب فتصل إلى القلب، لعلها أن تهدي العاملين في هذا البلد الكريم.
ختام الشيخ الأحمدي عن التبتل في محراب العمل ومحاسبة الإسلام على الدقيقة
[المذيع]: بالتأكيد لكم في قلوب المصريين مكانة كبيرة فضيلة المفتي، وأصدق الكلام وما خرج من القلب وصل إلى القلب. ونختتم مع فضيلة الدكتور الأحمدي أبو النور، وبالتأكيد سنستطلع رؤية دكتور أسامة. ما المطلوب من المصريين في هذا التوقيت وفي هذه الأيام الفارقة في هذا التاريخ؟
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: هو التبتل في محراب العمل بكل وسيلة ممكنة، واستثمار كل دقيقة تمر بالإنسان.
أنا يعني بين حديثين: فضيلة الأستاذ الدكتور المفتي وفضيلة ابننا العزيز الدكتور أسامة الأزهري وساعات العمل الموجودة والتي عُملت في إحصائية معينة. صحيح، وابننا العزيز الدكتور أسامة قال لو يعني ضربنا هذا في الثمانية فما الحصيلة؟
نحن عندنا يعني ليس هناك دين حاسب على الدقيقة كما إسلامنا.
محاسبة الشباب على وقته وسورة العصر تدعو للإيمان والعمل والتواصي بالحق
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: لا، لا، كما يعني الحديث الذي ذكرنا به فضيلة الدكتور المفتي:
قال رسول الله ﷺ: «لن تزول قدم عبدٍ يوم القيامة حتى يُسأل عن أربع، ومنها عن شبابه فيما أفناه وعن عمره فيما أفناه»
لماذا؟ لأن الشباب بالذات، يعني ألم يكن العمر كافيًا أن يُسأل عنه، لكن الشباب بالذات كيف ضاعت دقائقه وساعاته أو كيف استُثمرت دقائقه وساعاته. هذه ناحية.
والناحية الأخرى أنه يعني عندنا سورة في القرآن الكريم:
﴿وَٱلْعَصْرِ * إِنَّ ٱلْإِنسَـٰنَ لَفِى خُسْرٍ * إِلَّا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا ٱلصَّـٰلِحَـٰتِ وَتَوَاصَوْا بِٱلْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِٱلصَّبْرِ﴾ [العصر: 1-3]
لا يمكن أن يكون هناك تواصٍ بالحق وتواصٍ بالصبر إلا إذا كان هناك عمق للإيمان راسخ في الوجدان، وإلا إذا كان هناك تعاهد بين أفراد المجتمع عن طريق التضحية ونكران الذات وطرح الأنانية والأثرة والسعي فيما يمكن أن يصلح شأننا دينيًّا ودنيويًّا.
يوم الجمعة شحنة روحية للعودة إلى العمل وشكر نعمة الثورة بالإنتاج
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: فهذا أمر آخر وهو في غاية الأهمية. وفيما أتصور أن يوم الجمعة عند المسلمين لم يكن يوم فراغ، بل يوم مهم. وانظر إلى قوله تعالى:
﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا نُودِيَ لِلصَّلَاةِ مِن يَوْمِ الْجُمُعَةِ فَاسْعَوْا إِلَىٰ ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ
⚠ مراجعة يدوية مطلوبة: انسخ من موقع تنزيل الجزء الذي قاله الشيخ من الآية/الآيات - تأكد من المرجع أيضا - إذا لم يكن ما قاله الشيخ مطابق للآية اكتب ما قاله الشيخ على أنه كلام عادي ليس قرآن وامسح الأقواس القرآنية والمرجع﴾ [الجمعة: 9]
إذا كان هناك عمل، طيب لماذا ستتركون العمل وتأتون؟ لأنه لا بد للقلب من شحنة، لا بد للروح من ومضة إلهية حتى تعي تمام الوعي أن العودة إلى العمل تعني مثلما نأتي بالهاتف المحمول هكذا ونشحنه.
لا بدَّ للمسلم أن يأتي إلى المحراب ويصلي بين يدي الله ويعاهده أن يكون سلمًا للمسلمين وللناس.
﴿وَٱبْتَغُوا مِن فَضْلِ ٱللَّهِ﴾ [الجمعة: 10]
أي اطلبوا من فضل الله. لماذا؟ لكي تشكروا الله، فكل نعمة ينبغي أن يشكر المؤمن ربه عليها.
نحن الآن في نعمة، نعمة الثورة على الماضي. هذه النعمة ينبغي أن يُترجم شكرها إلى العمل بالإنتاج والسعي.
العمل لله لا للتنازع وسفينة الوطن تحتاج إلى هدي الكتاب والسنة
[الشيخ الأحمدي أبو النور]: وإلا يكون سعينا: أنا الذي أعمل أو أنا الذي عملت لا ليعمل غيري، والله عز وجل هو المحاسب.
ليس من صالح مصر في هذه الفترة أن يتصارع الفرقاء أو أن تتنازع أطياف المجتمع: من الذي صنع هذا ومن الذي صنع ذلك. نحن كلنا شركاء في سفينة واحدة نمخر بها عباب المرحلة الفارقة.
وعسى أن يكون هدي الكتاب والسنة هو الدليل لنا إلى سواء السبيل وإلى حسن الخاتمة إن شاء الله.
[المذيع]: إن شاء الله، دكتور الأحمدي.
ختام الحلقة بآية وقل اعملوا ودعوة شاملة للعمل لبناء حياة كريمة
[المذيع]: دكتور أسامة معك الختام، ثوانٍ معدودات.
[الشيخ أسامة الأزهري]: يعني:
﴿وَقُلِ ٱعْمَلُوا فَسَيَرَى ٱللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَٱلْمُؤْمِنُونَ﴾ [التوبة: 105]
أتمنى، أتمنى من أعماق قلبي أن تكون شعارًا لنا جميعًا في هذه المرحلة. ننام ونقوم ونخرج وندخل وهذه الآية الكريمة تحرك هممنا:
﴿وَقُلِ ٱعْمَلُوا فَسَيَرَى ٱللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَٱلْمُؤْمِنُونَ﴾ [التوبة: 105]
[المذيع]: وكما أوضح علماؤنا وشيوخنا الأجلاء في هذا اللقاء مشاهدينا الكرام، ما من آية ورد فيها الإيمان إلا وورد العمل قرينًا له، وكل الشعوب التي نهضت وتحقق لها تنمية كبيرة ورخاء لم تنهض أيضًا إلا بالعمل.
هذه دعوة للعمل لنعيش على الأقل يعني حدًّا أدنى من الحياة الكريمة لنا ولأبنائنا في هذا الوطن مستقبلًا.
نشكركم على حُسن المتابعة، ودمتم في أمان الله ورعايته، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. شكرًا.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
ما نص الحديث الشريف عن إتقان العمل الذي ورد في هذا المحتوى؟
«إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه»
بماذا وصفت السيدة عائشة رضي الله عنها عمل النبي ﷺ؟
كان عمله ديمة أي دائمًا ومستمرًا
ما الذي قاله النبي ﷺ حين رأى رجلًا لازم المسجد وأخوه يعمل ويقوم بنفقته؟
أخوه أعبد منه
ما الشرطان اللذان ذكرهما الفضيل بن عياض لقبول العمل عند الله؟
الإخلاص والصواب
ما معدل ساعات العمل الفعلية للعامل في مصر وفق الإحصاءات المذكورة؟
ثمانية وعشرون دقيقة يوميًا
ما الذي فعله عبد الرحمن بن عوف حين عرض عليه سعد بن الربيع أن يختار من أرضه وزوجاته؟
رفض وقال إنه تعلّم أن يأكل من عمل يده
ما الابتكار الذي قدّمه سلمان الفارسي في غزوة الخندق ورحّب به النبي ﷺ؟
حفر الخندق حول المدينة
ما الذي فعله أبو مسعود البدري ليتمكن من أداء الزكاة؟
عمل حمّالًا في السوق حتى رزقه الله مائة ألف
ما الحديث الذي جعله الإمام البخاري أول حديث في صحيحه؟
«إنما الأعمال بالنيات وإنما لكل امرئ ما نوى»
ما الذي قاله النبي ﷺ حين رأى يدًا خشنة من العمل؟
«هذه يد يحبها الله ورسوله»
ما الذي قاله عمر بن الخطاب بعد أن وهب أبو بكر ماله كله للنبي ﷺ؟
لن أسابقك أنت سابقنا
ما الآية القرآنية التي اختتم بها الشيخ أسامة الأزهري الحلقة شعارًا للنهضة؟
﴿وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون﴾
ما معنى أن العمل عبادة في الإسلام؟
كل خطوة يخطوها المرء في حياته تُعدّ عبادة إذا ابتغى بها وجه الله أو نفع الناس أو طوّر المجتمع، وراقب فيها ربه وأحسن خوضها.
ما الحديث الشريف الذي يدل على أن الله يحب إتقان العمل؟
قال رسول الله ﷺ: «إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه»، وهو حديث يجعل الإتقان قيمة دينية لا مجرد مهارة مهنية.
ما معنى الإحسان في العمل وفق المفهوم الإسلامي؟
الإحسان أن تعبد الله كأنك تراه، وهذا ينطبق على كل عمل، فمن راقب الله في عمله أتقنه ولم يغش ولم يخن.
لماذا قدّم النبي ﷺ العلم باعتباره قمة العمل؟
لأن من أسباب ترك الناس للعمل واستهانتهم به أنهم لم يتعلموا كيف يتقنون وكيف يعملون، فلا بد أن نتعلم أولًا ثم نعمل بموجب ذلك.
ما الذي رواه البخاري عن الصحابة في وصف عائشة رضي الله عنها؟
روت عائشة رضي الله عنها في صحيح البخاري أن الصحابة «كانوا عمّال أنفسهم»، أي لا يتركون أحدًا يقوم بعملهم من بناء ونجارة وصناعة وزراعة.
ما الفضيلة التي تجلّت في أن داود النبي عليه السلام كان لا يأكل إلا من عمل يده؟
تعظيم قيمة العمل، فداود كان ملكًا لا يحتاج إلى العمل، ومع ذلك كان يعمل بيده، وهذا يدل على أن العمل شرف وكرامة لا مهانة.
ما مفهوم مقدمات الواجب في الفقه الإسلامي وكيف تتعلق بالعمل؟
مقدمات الواجب تعني السعي لتحقيق شروط الواجب حتى يتمكن المرء من أدائه، كمن يعمل ليبلغ نصاب الزكاة أو يدّخر للحج، وهو فعل فضيلة لا وجوب.
ما الذي قاله النبي ﷺ في حق سلمان الفارسي يدل على مكانته؟
قال النبي ﷺ: «سلمان منا أهل البيت»، وهو الصحابي الجليل الذي كان يصنع الخوص ويأكل من عمل يده ويتصدق بكسبه.
ما الأثر الاقتصادي المتوقع لو ارتفعت ساعات العمل الفعلية من 28 دقيقة إلى 8 ساعات؟
سيتضاعف الإنتاج ستة عشر مرة، مما يحقق فائضًا يُتيح التصدير، والتصدير يجلب العملة الصعبة، والعملة الصعبة تضخ الأموال في كل مؤسسات البلد.
كيف كان العمال في اليابان يعبّرون عن اعتراضهم دون التوقف عن العمل؟
يعلّق العامل الياباني شارة اعتراض على يده لكنه يستمر في العمل ولا يتوقف، لأن العمل أصبح في دمه وهو أسلوب راقٍ متحضر في التعبير عن المطالب.
ما الذي يُسأل عنه العبد يوم القيامة وفق الحديث المذكور؟
لا تزول قدم عبد يوم القيامة حتى يُسأل عن أربع، منها عن عمره فيما أفناه وعن شبابه فيما أفناه، مما يدل على أهمية استثمار الوقت في العمل.
ما الآية القرآنية التي تدعو إلى استثمار ما سخّر الله في الأرض؟
قوله تعالى: ﴿وسخّر لكم ما في السماوات وما في الأرض جميعًا منه﴾، وهي دعوة للعمل والابتكار والاستكشاف وعدم ترك الريادة لغير المسلمين.
ما الذي يعنيه التبتل في محراب العمل؟
يعني استثمار كل دقيقة تمر بالإنسان في العمل بكل وسيلة ممكنة، مع استحضار النية والإخلاص لله في كل لحظة من لحظات العمل.
كيف ربطت سورة العصر بين الإيمان والعمل والنجاة من الخسران؟
أقسم الله بالعصر أن الإنسان في خسر إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر، فالنجاة مشروطة بالإيمان المقرون بالعمل.
ما دور يوم الجمعة في منظومة العمل الإسلامية؟
يوم الجمعة ليس يوم فراغ بل شحنة روحية للعودة إلى العمل، كشحن الهاتف المحمول، فالمسلم يأتي إلى المحراب ثم يبتغي من فضل الله في الأرض.
