75:33فيديو
الدنيا مزرعة الآخرة وفقه حب الحياة وعمارة الكون في الإسلام
فقه حب الحياة منهج إسلامي متكامل يدعو إلى حب الكون والإنسان والحيوان والنبات والأخلاق، انطلاقاً من أن الدنيا مزرعة الآخرة وأن الله أمرنا بعمارتها لا إهمالها.
منهج الأزهر
17 محتوى متاح في موضوع منهج الأزهر — دروس مرئية ومقالات مكتوبة من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
16 فيديو1 مقالة
دروس مرئية
75:33
47:01فيديو
نصر أكتوبر وأثره في الوعي الديني والمجتمعي وتحديات الشباب المعاصر
نصر أكتوبر ثمرة عودة الشعب المصري إلى الله بعد هزيمة 1967، وتعزيز هذا الوعي الديني لدى الشباب اليوم يستلزم تصحيح مصادر المعرفة ومواجهة مخططات العدو بالإيمان والتوثيق.
24:37فيديو
ابن حجر العسقلاني أمير المؤمنين في الحديث وفتح الباري شرح صحيح البخاري
ابن حجر العسقلاني أمير المؤمنين في الحديث، صاحب فتح الباري شرح صحيح البخاري، ترك أكثر من مائة وخمسين كتابًا وغلب العيني في مائتين وثلاثين مسألة من أصل مائتين وستة وخمسين في محاكمة علمية شهيرة.
38:10فيديو
فتاوى المتطرفين وأثرها على الوجود الإسلامي في الغرب ومكونات العقلية المتطرفة
العقلية المتطرفة تقوم على ثلاثة مكونات: الجهالة والتشويش والشعور بالمظلومية، وفتاواها تضر بالمسلمين في الغرب، والمنهج الصحيح هو نشر الإسلام الوسطي القائم على أخلاق النبي ﷺ.
41:05فيديو
صفات النبي محمد وخيريته وكيفية التخلق بأخلاقه الشريفة
النبي محمد صلى الله عليه وسلم هو أفضل المخلوقات وصفاته اكتملت بالرعاية الربانية قبل ميلاده، والتخلق بأخلاقه يكون بالتعلق والتأسي والاتباع.
27:24فيديو
الجماعات المتشددة المتولدة عن الإخوان وخطر الفصل بين النص وضوابط فهمه
الجماعات المتشددة نشأت حين فُصل النص عن ضوابط فهمه، فأنتج ذلك مئتي جماعة في مصر، وأسهم فيه منهج الألباني والأفكار الوافدة، بينما ظل منهج الأزهر في التفريق بين النص ومفهومه الحصن الواقي من الانحراف.
48:24فيديو
فتنة التكفير والتطرف ومنهج العلماء في فهم القرآن والرد على الخوارج
التكفير والتطرف ينشآن من فقدان الأدوات العلمية لفهم القرآن كنظرية الشروط والحقيقة والمجاز وأنواع الألف واللام، والحل هو الرجوع إلى العلماء الربانيين لا إلى من لم يتربوا على أيديهم.
48:35فيديو
لا إكراه في الدين وحد الردة في الإسلام وحقيقة حرية الاعتقاد
حد الردة في الإسلام مرتبط بالإفساد وتقويض المجتمع لا بتغيير العقيدة، ومبدأ لا إكراه في الدين يكفل حرية الاعتقاد الحقيقية بعيداً عن التفلت والفوضى.
131:57فيديو
الفتوى ومستجدات الحياة المعاصرة بين أركان الفتوى وتغير الأحكام وضوابط الإفتاء
الفتوى الصحيحة تقوم على إدراك النص الشرعي وإدراك الواقع المعاصر والوصل بينهما، وتصدّر غير المؤهل لها إفساد في الأرض، فيما تحتاج الأمة إلى مؤسسات علمية راسخة تواجه الآراء الضالة وتسميها بأسمائها.
34:04فيديو
الاحتفال بالمولد النبوي وحكمه والتوسل بالنبي بين الأشاعرة والماتريدية ومنهج أهل السنة
الاحتفال بالمولد النبوي والتوسل بالنبي جائزان بالأدلة الشرعية، ومنهج أهل السنة والجماعة الأشعري المذهبي الصوفي هو الأصل الذي يخالفه المبتدعة الذين أفضى انحرافهم إلى التكفير والإرهاب.
61:00فيديو
المذاهب الفقهية الأربعة والتراث الإسلامي بين التأصيل والتجديد
التراث الإسلامي محوره النص الشريف، وقد أنتج المذاهب الفقهية الأربعة عبر الاجتهاد في فهمه؛ والتجديد الحقيقي يأخذ مناهج هذا التراث ويطورها دون التوقف عند مسائله الزمنية.
69:37فيديو
علاقة الصحابة بالنبي ﷺ والمسؤولية الاجتماعية في التعليم والتعلم
المنهج النبوي في تربية الصحابة قام على الاتصال الإيجابي وتحويل العلم إلى عمل، وجعل تعليم الجيران وتعلّم العلم واجبًا اجتماعيًا بعقوبة دنيوية، إلى جانب أحكام فقهية متنوعة في الزكاة والدية والتصوف وغيرها.
74:47فيديو
الفقه الشعبي في مواجهة الفقه العلمي وخطر الخروج عن المنظومة الفقهية
الفقه الشعبي دعوى قديمة متكررة تدّعي حق كل فرد في تفسير الدين بلا ضوابط، وقد أفضت تاريخياً إلى إنكار الصلاة والسنة وتحليل المحرمات، بينما يقوم الفقه العلمي على جماعة علمية بقواعد ومنهجية راسخة تضمن بقاءه وأثره.
44:33فيديو
موقف الأزهر من تكفير الجماعات المتطرفة ومنهج أهل السنة في مواجهة التطرف
الأزهر يرفض تكفير الجماعات المتطرفة لأسباب عقدية وعلمية وتاريخية، إذ يُجرّمها ويحاربها دون إخراجها من الملة، حتى لا يتساوى معها ولا يُشرذم الأمة بالتكفير المتبادل.
42:08فيديو
الجهاد والإرهاب والتطرف وتلبيس الخوارج على المسلمين في العصر الحديث
الجماعات الإرهابية تحرف مفهوم الجهاد وتلبس المصطلحات الشرعية لخدمة أغراضها، وسلاحها موجه للمسلمين أنفسهم، والرد الصحيح هو بناء الأمة وإيضاح المفاهيم الإسلامية الحقيقية.
49:03فيديو
آيات الأحكام في القرآن وعلم الفرائض والمواريث وضوابط الاجتهاد
القرآن مطلق حمّال أوجه لكنه محكوم بضوابط السنة والإجماع والقياس واللغة، وآيات الأحكام لا يستنبط منها إلا المجتهد، وعلم الفرائض نظام متكامل لتوزيع الميراث على سبعة عشر وارثًا بأنصبة محددة.