ما معنى آية الأهلة مواقيت للناس والحج وما علاقتها بأسلوب الحكيم وعبارة ائتوا البيوت من أبوابها؟
آية الأهلة في سورة البقرة تجيب على سؤال عن أطوار القمر بأسلوب الحكيم، إذ تتجاوز التفسير الفلكي لتربط دوران الأفلاك بالمواقيت التي تنظم حياة الناس وعباداتهم كالحج. وعبارة ﴿وليس البر أن تأتوا البيوت من ظهورها﴾ مجاز يعني النهي عن اللف والدوران والمخادعة، وليست إشارة إلى عادة جاهلية حقيقية. وأسلوب الحكيم هو أن يُجيب المتكلم بما يترتب على الإجابة المرادة لا بالإجابة المباشرة، وصولاً إلى ما هو أنفع للسامع.
- •
ما علاقة سؤال المشركين واليهود عن أطوار القمر بعبارة ائتوا البيوت من أبوابها في آية واحدة؟
- •
اللغة العربية تتضمن الحقيقة والمجاز والكناية، وفهم الفرق بينها مفتاح تفسير الآية.
- •
عبارة ائتوا البيوت من أبوابها مجاز كناية عن الصراحة وترك المخادعة واللف والدوران، وليست وصفاً لعادة جاهلية.
- •
القرآن الكريم نزل للهداية لا لتعليم الفيزياء، لذا أجاب بأسلوب الحكيم متجاوزاً التفسير الفلكي لأطوار القمر.
- •
دوران الأفلاك ينتج عنه الأشهر والفصول، وهذه المواقيت تنظم العبادات كالحج والزكاة ومصالح الناس.
- •
أسلوب الحكيم هو الإجابة بما يترتب على المعلومة المطلوبة لا بالمعلومة ذاتها، وصولاً إلى ما هو أنفع للسامع.
- 0:00
سؤال عن الرابط بين آية الأهلة وعبارة إتيان البيوت من ظهورها، وهل تتصل بعادة جاهلية أم لا.
- 0:51
شرح أنواع التعبير في اللغة العربية: الحقيقة والمجاز والكناية، مع مثال الأسد في حديقة الحيوان.
- 1:54
مشاهدة الأسد في حديقة الحيوان فرصة للتأمل في آيات الله وعظمة الخالق الرزاق.
- 3:17
مثال توضيحي على الحقيقة في اللغة: رؤية أسد حقيقي في حديقة الحيوان هي استخدام حقيقي للفظ.
- 3:44
مثال المجاز: وصف مفكر بالأسد في مناظرة يعني القوة والتفوق لا الحيوان المفترس.
- 4:37
عبارة ائتوا البيوت من أبوابها حقيقة عند الدخول الفعلي من النافذة، ومجاز عند اللف والدوران والمخادعة.
- 5:50
عبارة ائتوا البيوت من أبوابها كناية عن الصراحة وترك المخادعة واللف والدوران، لا وصف لعادة جاهلية.
- 7:05
المشركون واليهود سألوا النبي ﷺ عن أطوار القمر من هلال إلى بدر ومحاق بقصد التشويش والاختبار.
- 8:27
أسلوب الحكيم في القرآن: تجاوز السؤال الفلكي عن الأهلة إلى ما يترتب عليه من هداية ومواقيت.
- 9:41
دوران القمر حول الأرض والأرض حول الشمس يفسر أطوار القمر، وينتج عنه الأشهر والفصول.
- 10:52
غرض السائلين التشويش بإلزام القرآن بالعلم الفلكي، فأجاب القرآن بأسلوب الحكيم متجاوزاً غرضهم.
- 11:54
الآية تربط دوران الأفلاك بالمواقيت التي تنظم الحج والزكاة وسائر العبادات ومصالح الناس.
- 13:21
المواقيت لازم الإجابة لا الإجابة المباشرة، والإجابة الحقيقية هي دوران الأفلاك الذي ينتج المواقيت.
- 14:03
السنة الشمسية 365 يوماً وربعاً والقمرية تتراوح بين 353 و355 يوماً، وقد عُرفت بالرصد الفلكي الطويل.
- 14:58
أسلوب الحكيم في الآية يجمع بين رد المجاز على السائلين ومخاطبتهم بما هو أنفع وأهدى من سؤالهم.
ما سياق آية الأهلة وما علاقتها بعبارة إتيان البيوت من ظهورها؟
السائل يستفسر عن الرابط بين قوله تعالى ﴿يسألونك عن الأهلة قل هي مواقيت للناس والحج﴾ وبين عبارة ﴿وليس البر أن تأتوا البيوت من ظهورها﴾ في الآية ذاتها. يريد أن يفهم هل ثمة علاقة بين ظاهرة الأهلة وعادة جاهلية تتعلق بإتيان الحرم من ظهره. هذا السؤال هو منطلق الشرح التفصيلي للآية وأبعادها البلاغية.
ما الفرق بين الحقيقة والمجاز والكناية في اللغة العربية؟
اللغة العربية تتضمن أربعة أنواع من التعبير: الحقيقة والمجاز والكناية والمثال. الحقيقة هي استخدام اللفظ فيما وُضع له أصلاً، أما المجاز فهو استخدام اللفظ في غير ما وُضع له. ومثال ذلك قول رأيت أسداً في حديقة الحيوان يأكل وجبته بعد العصر، فهذا حقيقة لأنه يصف حيواناً مفترساً فعلياً.
كيف يمكن أن تكون مشاهدة الأسد في حديقة الحيوان آية من آيات الله؟
مشاهدة الأسد وهو يأكل تدعو إلى التأمل والتدبر في عظمة الخالق، إذ يُسوق الله رزقه إليه رغم قيوده. الأسد يُلقَّب بملك الغابة لقوته، لكنه في الحديقة مقيد يستحق الرحمة، وهذا التناقض بين القوة والقيد يدفع المتأمل إلى قول سبحان الله سبحان الخالق سبحان الرزاق.
متى يكون استخدام كلمة أسد حقيقة لا مجازاً؟
يكون استخدام كلمة أسد حقيقة حين يقصد المتكلم الحيوان المفترس الفعلي. فقول رأيت أسداً يأكل في حديقة الحيوانات بعد العصر هو حقيقة لأن المتكلم رأى فعلاً ذلك الحيوان. التنكير في كلمة أسداً يدل على أنه لا يعرف اسمه أو شكله تحديداً.
متى يكون استخدام كلمة أسد مجازاً وما مثاله؟
يكون استخدام كلمة أسد مجازاً حين تُستعمل في غير ما وُضعت له، كوصف مفكر بأنه أسد في مناظرة فكرية. هنا لا يُقصد الحيوان المفترس بل يُقصد القوة والتفوق في الجدال. المجاز إذن هو استعمال اللفظ في غير موضعه الأصلي لغرض بلاغي.
متى تكون عبارة ائتوا البيوت من أبوابها حقيقة ومتى تكون مجازاً؟
تكون العبارة حقيقة حين يُقالها لشخص دخل فعلاً من النافذة لا من الباب، فيُطلب منه الدخول من الباب الحقيقي. وتصبح مجازاً حين تُقال لشخص يلف ويدور ويخادع، فيُقال له لا تأتِ البيوت من ظهورها وأتِ البيوت من أبوابها بمعنى كن مباشراً وصريحاً.
ما المعنى الحقيقي لعبارة ائتوا البيوت من أبوابها في القرآن الكريم؟
عبارة ائتوا البيوت من أبوابها في الآية مجاز وكناية عن ترك اللف والدوران والمخادعة، وليست وصفاً لعادة جاهلية تتعلق بالدخول الفعلي من النافذة. معناها أن تضع الأمور في نصابها وتكون مباشراً وشفافاً وصريحاً. وهي تعبير متكامل في اللغة يُعبَّر عنه بعبارات مثل الصراحة راحة.
لماذا سأل المشركون واليهود النبي ﷺ عن أطوار القمر وتغير الأهلة؟
جاء المشركون واليهود يختبرون النبي ﷺ بسؤاله عن سبب تغير شكل القمر من هلال رفيع إلى ربع فبدر تام ثم تناقصه حتى يصير محاقاً لا يُرى. كان غرضهم التشويش على المسلمين بإلزام القرآن بالإجابة عن ظاهرة فلكية. والقمر يمر بمراحل: هلال فربع فبدر التمام فربع فهلال ثم محاق.
ما أسلوب الحكيم في القرآن وكيف تجلى في الإجابة عن سؤال الأهلة؟
أسلوب الحكيم هو أن يعرف المجيب غرض السؤال الحقيقي فيتجاوز الإجابة المباشرة إلى ما هو أنفع للسامع. القرآن نزل للهداية لا لتعليم الكيمياء والفيزياء كما قال تعالى ﴿هدىً للمتقين﴾. فلما سُئل عن الظاهرة الفلكية لأطوار القمر أجاب بما يترتب عليها من مواقيت تنظم حياة الناس وعباداتهم.
ما السبب الفلكي لتغير أطوار القمر وما الذي ينتج عن دوران الأفلاك؟
القمر يدور حول الأرض والأرض تدور حول الشمس والقمر يستمد نوره من الشمس، فإذا حجزته الأرض عن الشمس تمت ظاهرة تطور الهلال من هلال إلى ربع فبدر فربع فهلال ثانياً. وينتج عن دوران الأفلاك الأشهر والفصول كمحرم وصفر وربيع الأول وسائر الأشهر القمرية.
ما الغرض الحقيقي من سؤال اليهود والمشركين عن الأهلة وكيف تعامل القرآن معه؟
كان غرض السائلين إلزام القرآن بالخوض في علم حسي فلكي يصرف الناس عن الهداية، وهو عمل اليهود مع المشركين لتشويش المسلمين. فجاء الجواب القرآني مفاجئاً غير متوقع، متجاوزاً الحقائق الفلكية إلى ما يترتب عليها من مواقيت تنظم حياة الناس. هذا هو جوهر أسلوب الحكيم في التعامل مع الأسئلة ذات الغرض غير الشريف.
كيف ربطت آية الأهلة بين دوران الأفلاك والمواقيت والحج والعبادات؟
قال تعالى ﴿يسألونك عن الأهلة قل هي مواقيت للناس والحج﴾ فربط دوران الأفلاك بالأزمان التي تنظم العبادة. مواقيت للناس تعني تحديد أوقات الزكاة وغيرها من المعاملات، والحج له أشهر معلومة هي شوال وذو القعدة وذو الحجة حتى وقفة عرفات. فالمواقيت تخدم مصالح العمارة والعبادة معاً.
هل المواقيت هي الإجابة المباشرة على سؤال الأهلة أم لازم الإجابة؟
المواقيت ليست الإجابة المباشرة على سؤال الأهلة بل هي لازم الإجابة. الإجابة المباشرة هي دوران الأفلاك، والذي ينتج من دوران الأفلاك هو المواقيت للناس والحج. وهذا هو جوهر أسلوب الحكيم: أن يتعدى المجيب الإجابة المطلوبة إلى ما يترتب عليها.
ما الفرق بين السنة الشمسية والسنة القمرية وكيف عُرفت أيامها؟
السنة الشمسية ثلاثمائة وخمسة وستون يوماً وربع، أما السنة القمرية فتتراوح بين ثلاثمائة وثلاثة وخمسين وثلاثمائة وخمسة وخمسين يوماً في دورة ثمانية. وقد أُدركت هذه الأرقام من رصد الأفلاك على مدى مئات وآلاف السنين. والمواقيت الناتجة عن دوران الأفلاك تخدم مصالح الناس ومصالح العبادة.
كيف يجمع أسلوب الحكيم في الآية بين رد المجاز ومخاطبة السائل بما هو أنفع له؟
القرآن قلب على السائلين غرضهم غير الشريف باستخدام مجاز معتبر في عبارة ائتوا البيوت من أبوابها، كناية عن نهيهم عن اللف والدوران والمخادعة. ثم أوصل هذا المجاز إلى أسلوب الحكيم الذي يجيب بما يترتب على الإجابة المرادة لا بالإجابة ذاتها. والغاية الكبرى هي الوصول إلى ما هو أنفع للسامع والسائلين من بعده.
أسلوب الحكيم في آية الأهلة يتجاوز السؤال الفلكي ليربط دوران الأفلاك بالمواقيت التي تنظم العبادة ومصالح الناس.
آية الأهلة في سورة البقرة نموذج بارز لأسلوب الحكيم في القرآن الكريم؛ إذ سأل المشركون واليهود النبي ﷺ عن السبب الفلكي لتغير أطوار القمر من هلال إلى بدر ثم محاق، فجاء الجواب القرآني متجاوزاً التفسير الفيزيائي إلى ما يترتب عليه: المواقيت التي تنظم حياة الناس وعباداتهم كالحج والزكاة، لأن القرآن نزل هدىً لا كتاب علوم طبيعية.
وعبارة ﴿وليس البر أن تأتوا البيوت من ظهورها وأتوا البيوت من أبوابها﴾ مجاز معتبر في اللغة العربية يعني النهي عن اللف والدوران والمخادعة، وهو رد مباشر على نية السائلين التشويشية. وفهم الفرق بين الحقيقة والمجاز والكناية في اللغة العربية ضروري لاستيعاب هذا البعد البلاغي في الآية، إذ إن أسلوب الحكيم يُجيب بما هو أنفع للسامع لا بما طلبه السائل.
أبرز ما تستفيد منه
- أسلوب الحكيم هو الإجابة بلازم المعلومة لا بالمعلومة ذاتها.
- دوران الأفلاك ينتج المواقيت التي تنظم الحج والزكاة ومصالح الناس.
- عبارة ائتوا البيوت من أبوابها مجاز عن الصراحة وترك المخادعة.
- القرآن نزل للهداية لا لتعليم الفيزياء والفلك.
سؤال عن سياق آية الأهلة وعلاقتها بإتيان البيوت من ظهورها
يقول سائل: أنا أعلم أن الله له آيات في القرآن الكريم كلها مرتبطة بعضها ببعض بشكل أو بآخر، وكنت أود أن أعرف سياق قوله تعالى:
﴿يَسْأَلُونَكَ عَنِ الْأَهِلَّةِ قُلْ هِيَ مَوَاقِيتُ لِلنَّاسِ وَالْحَجِّ وَلَيْسَ الْبِرُّ أَنْ تَأْتُوا الْبُيُوتَ مِنْ ظُهُورِهَا وَأْتُوا الْبُيُوتَ مِنْ أَبْوَابِهَا وَاتَّقُوا اللَّهَ
⚠ مراجعة يدوية مطلوبة: انسخ من موقع تنزيل الجزء الذي قاله الشيخ من الآية/الآيات - تأكد من المرجع أيضا - إذا لم يكن ما قاله الشيخ مطابق للآية اكتب ما قاله الشيخ على أنه كلام عادي ليس قرآن وامسح الأقواس القرآنية والمرجع﴾ [البقرة: 189]
أريد أن أعرف علاقة الأهلة بإعادة [عادة] الجاهلية في أن يأتي [الرجل] الحَرَم من ظهره؟
الفرق بين الحقيقة والمجاز والكناية في اللغة العربية
هناك في اللغة ما يُسمى بالحقيقة، وهناك ما يُسمى بالمجاز، وهناك ما يُسمى بالكناية، وهناك ما يُسمى بالمثال. طبائع اللغة هكذا؛ من خصائصها الحقيقة، ومن خصائصها المجاز.
فعندما تقول: رأيت أسدًا في حديقة الحيوان بعد العصر يأكل وجبته، فعلًا هم يقدمون بعد العصر وجبة الأسد يقدمها له بعد العصر. والذي يحب أن يشاهد الأسد وهو يأكل فليزر حديقة الحيوانات هذه أو حديقة الحيوان بعد العصر.
مشاهدة الأسد في حديقة الحيوان وما فيها من تأمل في آيات الله
وهناك أناس يحبون ذلك ويرون فيه آية من آيات الله سبحانه وتعالى، وكان منهم شيخ مشايخنا الشيخ محمد أمين البغدادي، كان يحب ذلك؛ في الأسبوع يذهب ليزور الحديقة بعد العصر ليشاهد الأسد وهو يأكل، لأن الأسد وهو يأكل فيه معانٍ تستطيع أن تقول فيها بعد ذلك: سبحان الله، ما هذا! سبحان الخالق، سبحان الرزاق.
الأسد محبوس ويسوق الله له رزقه، وهو في حالته الجسدية قوي، ونسميه ملك الغابة وما شابه ذلك، أسد ولكن حالته مقيد مسكين يستحق الرحمة، لكن وضعه مسكين يستحق الرحمة. إنها مسألة تحتاج إلى تأمل وتدبر.
مثال الحقيقة في اللغة: رؤية أسد حقيقي في حديقة الحيوان
رأيت أسدًا — منكرًا هنا — لأن أي أسد يعني أنه لا يعرف اسمه ولا يعرف شكله، يأكل في حديقة الحيوانات بعد العصر وجبته. أليس هذا ما يسمونه حقيقة؟ لأنه فعلًا هو رأى أسدًا [وهو] الحيوان المفترس.
مثال المجاز في اللغة: وصف المفكر بالأسد في المناظرة
إنما عندما تقول: في المناظرة التي جرت بين فلان وعلان من المفكرين كان المفكر الفلاني أسدًا، هذا ليس الأسد المفترس، بل أسدًا هنا معناه الأقوى. هذا مجاز؛ أي استُعمل اللفظ في غير ما وُضع له.
رأيت أسدًا يجادل عن الفكر المستقيم أمام نظرائه، نعم، هذا أسد آخر، هذا ليس الأسد الذي هو ذو لبدة صفراء وليس هو، فيكون هذا مجازًا.
الفرق بين الحقيقة والمجاز في عبارة ائتوا البيوت من أبوابها
وجدت شخصًا وأنا جالس في المضيفة يقفز لي من النافذة، فقلت له: يا أخي، ائتوا البيوت من أبوابها. هذه العبارة التي قلتها حقيقية؛ لأنه ما لم يرضَ أن يدخل من الباب ودخل لي قافزًا من الشباك.
إنما يصبح مجازًا متى؟ يصبح مجازًا إذا كنتُ أدورُ وألتفُ حولك، أدورُ وألتفُ حولك وأنت اكتشفتَ هذه المخادعة، فقلتَ له: يا أخي، لا تأتِ البيوت من ظهورها، تعال مباشرة هكذا، وأتوا البيوت من أبوابها. يصبح هذا مجازًا، يصبح التعبير هنا هذا هو كذلك، هو مجاز وليس حقيقة.
عبارة ائتوا البيوت من أبوابها كناية عن عدم اللف والدوران والمباشرة
لا، هذا مجاز ليس له علاقة بأنهم كانوا يعيبون على من يدخل من النافذة، ولا أنهم جعلوه يدخل من الباب أو غير ذلك. هذا تعبير متكامل في اللغة، التعبير المتكامل هذا سموه في الإنجليزية expression، وهو متكامل وليس معناه حقيقيًا.
معناه أن هناك بابًا وهناك شباكًا، وأنني إذا تركت الباب فهذا يكون حقيقة هكذا. لكن ما هو موجود هنا مجاز، كناية عن عدم اللف والدوران؛ أي أن تضع الأمور في نصابها، يعني لا تخادع، كن مباشرًا، كن شفافًا.
كل هذه عبارات نستعملها لذات المعنى نفسه: كن شفافًا يا أخي، يعني قل الصراحة، قل الراحة، هكذا الصراحة راحة، الصراحة راحة، نعم هي هي هكذا.
سؤال المشركين واليهود للنبي عن ظاهرة تغير الأهلة وأطوار القمر
طيب، جاءوا يريدون يختبروا محمدًا ﷺ: يا محمد، لماذا الأهلة تظهر على هيئة خط هكذا؟ الهلال خط هكذا في أول يوم في الشهر العربي القمري، قليلًا وتنتفخ إلى أن تصبح نصفًا قليلًا، وتصبح دائرة كاملة هكذا نسميه البدر، بدر التمام. تمام يعني ماذا؟ يعني كامل، هكذا هو بدر التمام.
إنسانة فتانة، بدر الدجى منها خجل. يبقى إذا بدر التمام هذا جميل.
لماذا يحدث هكذا؟ وبعد ذلك أيضًا الأغرب من ذلك يا محمد، قل لنا الآن هذه الحكاية واشرح لنا أنه بعد أن يتم بدرًا يمكث ينقص ينقص ينقص ينقص إلى أن يصبح خطًا في الناحية الأخرى، وبعدها يغيب فيصبح القمر محاقًا أي أسود لا نراه.
أسلوب الحكيم في القرآن: الإجابة بما هو أنفع من السؤال المطروح
﴿يَسْـَٔلُونَكَ عَنِ ٱلْأَهِلَّةِ﴾ [البقرة: 189]
هذا ما يُسمى بأسلوب الحكيم. هم يسألون عن ماذا؟ عن ظاهرة فلكية لها ما يفسرها من جريان الأفلاك.
حسنًا، هذا القرآن عندما نزل لكي يعلمنا الكيمياء والفيزياء؟ لا، لأي شيء؟
﴿هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ﴾ [البقرة: 2]
قال هكذا في أول شيء:
﴿ذَٰلِكَ ٱلْكِتَـٰبُ لَا رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ﴾ [البقرة: 2]
إذن هذا [القرآن] من أجل الهداية. فأسلوب الحكيم أن تكون عارفًا ما هو غرض السؤال. فسِّر لنا يا محمد طبيعيًا — أي فيزيائيًا — ظاهرة تغير الهلال إلى الربع ثم البدر ثم تناقصه حتى يصير هلالًا مرة أخرى.
التفسير الفلكي لظاهرة أطوار القمر ودوران الأفلاك
لماذا يفعل [القمر] هكذا؟ ما السبب؟ السبب هو أن القمر يدور حول الأرض، وأن الأرض تدور حول الشمس، وأن القمر يستمد نوره من الشمس. فإذا حجزته الأرض في خلفيتها عن الشمس تمت هذه الظاهرة، وهي ظاهرة تطور الهلال: هلال فربع فبدر فربع فهلال ثانيًا.
يكون إذن سبب هذا دوران الأفلاك. ودوران الأفلاك هذا ينشأ عنه ماذا؟ ينشأ عنه الأشهر والفصول؛ ينشأ عنه محرم وصفر وربيع الأول وربيع الثاني وجمادى الأولى وجمادى الآخرة ورجب وشعبان وأشياء كهذه.
غرض السؤال عن الأهلة وربط المواقيت بمصالح الناس والعبادة
حسنًا، يسألونك عن الأهلة، ما الغرض؟ الغرض أنك تتكلم علمًا حسيًا فتملأ القرآن بهذا العلم الحسي، فيصعب على الناس أن تصل إلى الهداية. فربنا عالم؛ لأنه هذا الكلام كله كان عمل اليهود مع المشركين.
فقال له:
﴿يَسْـَٔلُونَكَ عَنِ ٱلْأَهِلَّةِ﴾ [البقرة: 189]
خذ الجواب إذن: جواب مفاجئ، جواب ليس له علاقة بالآية [أي بالحقائق الفلكية] التي ذكرتها. ليس يريدها هو؛ لأنه يريد أن يشوش على [المسلمين]. هل القمر يدور أم الشمس هي التي تدور أم الأرض هي التي تدور؟ الأرض أم الشمس التي لا تدور؟ هكذا هو الأمر.
إجابة القرآن بربط دوران الأفلاك بالمواقيت والعبادات كالحج
﴿يَسْـَٔلُونَكَ عَنِ ٱلْأَهِلَّةِ قُلْ هِىَ مَوَٰقِيتُ لِلنَّاسِ وَٱلْحَجِّ﴾ [البقرة: 189]
سينتج عن دوران الأفلاك الأزمان، وسينتج عن الأزمان تنظيم العبادة. مواقيت للناس: تأتي لتقول لي أين الدين؟ فأقول لك: في أول الشهر. متى يكون أول الشهر؟ اليوم هو أول الشهر، فتأتي لتأخذ أموالك [زكاتك] اليوم، تكون مواقيت للناس.
والحج: الحج عندنا يبدأ في شهور الحج.
﴿ٱلْحَجُّ أَشْهُرٌ مَّعْلُومَـٰتٌ﴾ [البقرة: 197]
شوال وذو القعدة وذو الحجة حتى العاشر منه، حتى وقفة عرفات. الحج هكذا أركانه انتهت، ولكن الطواف يستمر حتى آخر الحج، يمكن أن يكون حتى آخر الحج. فهي مواقيت للعمارة وللعبادة.
المواقيت لازم الإجابة وليست الإجابة المباشرة على سؤال الأهلة
هذه المواقيت أجابت على السؤال؟ لا، هذا لازم الإجابة على السؤال. الإجابة على السؤال: دوران الأفلاك. الذي ينتج من دوران الأفلاك هو مواقيت للناس والحج.
طيب، يبقى هذا يسمونه أسلوب الحكيم؛ أن تسأل من أجل الوصول إلى معلومة فيتعداها المجيب إلى ما يترتب على هذه المعلومة. المواقيت تترتب على ماذا؟ على دوران الأفلاك.
قياس الزمن بالسنة الشمسية والقمرية ونتائج رصد الأفلاك
هذا ما عندنا: الزمن نقيسه بأمرين: إما بالشمس أو بالقمر. الشمس نسميها السنة الشمسية، ثلاثمائة خمسة وستين يومًا وربع. والثانية نسميها السنة القمرية، وتختلف؛ فهي إما ثلاثمائة ثلاثة وخمسين يومًا، أو ثلاثمائة أربعة وخمسين يومًا، أو ثلاثمائة خمسة وخمسين يومًا في دورة ثمانية.
كل هذا أدركناه من الرصد لمئات وآلاف السنين فعرفنا هذه الحوادث.
حسنًا، ماذا يلزم من دوران الأفلاك؟ المواقيت. ولماذا صُنعت هذه المواقيت؟ سأربطها بمصالح الناس (الخلق) ومصالح الحق [سبحانه وتعالى].
أسلوب الحكيم في الآية: صرف السائل عن غرضه إلى ما هو أنفع
إذن أنا أخرجته [السائل] من غرضه الذي كان غرضًا غير شريف، ولا بد فيه نوع من أنواع السخرية، فيه نوع [من التشويش]. وبعد ذلك قلبه [القرآن الموضوع]: تكلم مباشرةً، تعال بشكل مباشر، لا داعي لذلك هكذا. أنت غير صريح، ولماذا تلف وتدور؟ هذا هو مُراد السائلين الحقيقي.
﴿وَلَيْسَ الْبِرُّ أَنْ تَأْتُوا الْبُيُوتَ مِنْ ظُهُورِهَا وَأْتُوا الْبُيُوتَ مِنْ أَبْوَابِهَا وَاتَّقُوا اللَّهَ
⚠ مراجعة يدوية مطلوبة: انسخ من موقع تنزيل الجزء الذي قاله الشيخ من الآية/الآيات - تأكد من المرجع أيضا - إذا لم يكن ما قاله الشيخ مطابق للآية اكتب ما قاله الشيخ على أنه كلام عادي ليس قرآن وامسح الأقواس القرآنية والمرجع﴾ [البقرة: 189]
تلفون وتدورون هكذا؛ أي يكون هذا مجازًا، وهذا المجاز هو مجاز معتبر. وهذا المجاز المعتبر أوصلنا إلى ما يُسمى بأسلوب الحكيم، وأسلوب الحكيم هو أن تجيب على ما يترتب على الإجابة المرادة، وأنك تركتها من أجل الوصول إلى ما هو أنفع للسامع — السائل وللسامعين من بعده. هذا هو أسلوب الحكيم.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
ما المقصود بأسلوب الحكيم في القرآن الكريم؟
الإجابة بما يترتب على المعلومة المطلوبة لا بالمعلومة ذاتها
ما الغرض الحقيقي الذي نزلت من أجله آية الأهلة وفق السياق القرآني؟
ربط دوران الأفلاك بالمواقيت التي تنظم العبادة ومصالح الناس
ما السبب الفلكي لتغير أطوار القمر من هلال إلى بدر ثم محاق؟
دوران القمر حول الأرض واستمداده نوره من الشمس
ما المعنى المجازي لعبارة ائتوا البيوت من أبوابها في آية البقرة 189؟
الكناية عن الصراحة وترك اللف والدوران والمخادعة
ما الفرق بين الحقيقة والمجاز في اللغة العربية؟
الحقيقة استخدام اللفظ فيما وُضع له والمجاز استخدامه في غير ما وُضع له
كم يوماً تبلغ السنة الشمسية؟
365 يوماً وربعاً
ما الذي ينتج عن دوران الأفلاك وفق الشرح القرآني؟
الأشهر والفصول والمواقيت
ما أشهر الحج المعلومات المذكورة في القرآن الكريم؟
شوال وذو القعدة وذو الحجة
لماذا لم يجب القرآن بالتفسير الفلكي المباشر لأطوار القمر؟
لأن القرآن نزل للهداية لا لتعليم الفيزياء والعلوم الطبيعية
ما المقصود بالمحاق في أطوار القمر؟
القمر حين يغيب ولا يُرى وهو أسود
ما الذي يُسمى لازم الإجابة في أسلوب الحكيم؟
ما يترتب على الإجابة المطلوبة لا الإجابة ذاتها
حين تقول عن مفكر في مناظرة إنه كان أسداً فهذا مثال على ماذا؟
المجاز في اللغة
ما الغرض الذي كان يسعى إليه اليهود والمشركون من سؤالهم عن الأهلة؟
التشويش على المسلمين وإلزام القرآن بالخوض في العلم الحسي
ما تعريف الحقيقة في اللغة العربية؟
الحقيقة هي استخدام اللفظ فيما وُضع له أصلاً، كقول رأيت أسداً في حديقة الحيوان يقصد الحيوان المفترس الفعلي.
ما تعريف المجاز في اللغة العربية؟
المجاز هو استخدام اللفظ في غير ما وُضع له، كوصف مفكر بالأسد في مناظرة يقصد القوة والتفوق لا الحيوان.
ما المعنى الحقيقي لعبارة ائتوا البيوت من أبوابها حين تُستخدم مجازاً؟
تعني الكناية عن الصراحة وترك اللف والدوران والمخادعة، أي أن تكون مباشراً وشفافاً في تعاملك.
ما البدر التام وما علاقته بأطوار القمر؟
البدر التام هو القمر حين يكون دائرة كاملة مضيئة، وهو المرحلة الوسطى في أطوار القمر بين الهلال والمحاق.
ما الفرق بين السنة الشمسية والسنة القمرية في عدد الأيام؟
السنة الشمسية 365 يوماً وربعاً، أما السنة القمرية فتتراوح بين 353 و355 يوماً في دورة ثمانية.
ما الذي ينتج عن دوران الأفلاك وفق الآية القرآنية؟
ينتج عن دوران الأفلاك الأزمان والأشهر والفصول، وهذه بدورها تنتج المواقيت التي تنظم العبادة ومصالح الناس.
لماذا يُعدّ القرآن الكريم كتاب هداية لا كتاب علوم طبيعية؟
لأن الله وصفه بقوله ﴿هدىً للمتقين﴾ في أول سورة البقرة، فغرضه الأساسي هداية الناس لا تعليم الكيمياء والفيزياء.
ما أشهر الحج المعلومات وما حدودها الزمنية؟
أشهر الحج هي شوال وذو القعدة وذو الحجة حتى العاشر منه وهو يوم وقفة عرفات، وإن كان الطواف يستمر حتى آخر الشهر.
كيف يختلف أسلوب الحكيم عن الإجابة المباشرة؟
أسلوب الحكيم يتجاوز الإجابة المطلوبة إلى ما يترتب عليها مما هو أنفع للسامع، بينما الإجابة المباشرة تقتصر على ما سُئل عنه.
ما الذي يُسمى لازم الإجابة في سياق آية الأهلة؟
لازم الإجابة هو المواقيت للناس والحج، وهي ما يترتب على دوران الأفلاك الذي هو الإجابة الفلكية المباشرة.
كيف عُرفت أيام السنة الشمسية والقمرية بدقة؟
عُرفت من خلال رصد الأفلاك على مدى مئات وآلاف السنين، مما أتاح للإنسان معرفة هذه الحوادث الفلكية بدقة.
ما الفرق بين الكناية والمجاز في اللغة العربية؟
المجاز استخدام اللفظ في غير موضعه الأصلي، أما الكناية فهي تعبير متكامل يُقصد به معنى غير حرفي كعبارة ائتوا البيوت من أبوابها.
ما الذي يدفع المتأمل في الأسد المقيد إلى قول سبحان الله؟
التناقض بين قوة الأسد ولقبه ملك الغابة وبين حاله المقيد المسكين في الحديقة، وكون الله يسوق له رزقه رغم قيوده.
ما مراحل أطوار القمر بالترتيب؟
هلال ثم ربع ثم بدر تام ثم ربع ثم هلال مرة أخرى ثم محاق لا يُرى، وهذه الدورة تتكرر كل شهر قمري.
