ما تفسير سورة الصافات وآية والصافات صفا وما دلالة والشمس تجري لمستقر لها علميًا؟
تفسير سورة الصافات يبدأ بقسم الله بالطيور الصافّة أجنحتها في الهواء، مما يدعو إلى التأمل في دقة الخلق وشروط الطيران. أما آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ فتصف الحركة الظاهرية للشمس كما يراها الإنسان، وتشمل أيضًا سبحها الحقيقي في الكون نحو نجم فيجا بأربع عشرة حركة. وهذا الإعجاز يُثبت أن القرآن يخاطب كل مستوى معرفي بما يناسبه، من البدوي إلى عالم الفلك.
- •
هل يتعارض قوله تعالى ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ مع حقيقة دوران الأرض، أم أن الآية تخاطب كل مستوى معرفي بما يناسبه؟
- •
آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ تصف الحركة الظاهرية للشمس وتشمل سبحها الحقيقي في الكون نحو نجم فيجا بأربع عشرة حركة متنوعة.
- •
تفسير سورة الصافات يكشف أن قسم الله بالطيور الصافّة دعوةٌ للتأمل في شروط الطيران والتوازن بين ثقل الجسم وقوة الأجنحة.
- •
الزاجرات زجرًا في سورة الصافات تشير إلى مبدأ السببية في الكون، ونفي فكرة أن الكون يعمل وحده بلا خالق حكيم.
- •
قصة قارون ومفهوم ملك السماوات والأرض يُثبتان أن الله وحده مالك خزائن الرحمة، وأن ما يملكه الإنسان هبةٌ لا حولٌ ذاتي.
- •
القرآن الكريم يدعو إلى منهج علمي قائم على التأمل والاستنباط والبناء السلوكي، لا على القراءة السردية السطحية.
- 0:08
مقدمة تدعو إلى تدبر القرآن الكريم وفهم معانيه عند قراءة الجزء الثالث والعشرين، لا الاكتفاء بالسرد.
- 0:34
آية والشمس تجري لمستقر لها في سورة يس تصف الحركة الظاهرية للشمس من الشرق إلى الغرب كما تُرى بالعين.
- 2:00
الإنسان البسيط يفهم آية الشمس على أنها دليل قدرة الله في تسيير الشمس، وهو فهم صحيح بحسب سقفه المعرفي.
- 2:39
للشمس أربع عشرة حركة منها سبحها نحو نجم فيجا، وهو ما تشمله آية والشمس تجري لمستقر لها بعمق علمي.
- 3:54
آية والشمس تجري لمستقر لها تخاطب البدوي وعالم الفلك معًا، وهذا من إعجاز القرآن الذي يتسع لكل مستوى معرفي.
- 4:29
إنكار دوران الأرض بحجة ظاهر النص أفضى في أوروبا إلى خروج الناس من الدين أفواجًا في عصر التنوير.
- 5:12
كتاب توفيق الرحمن للشيخ بخيت يُثبت أن العلم والدين صدرا من الله ولا تناقض بينهما بل كل منهما يؤكد الآخر.
- 5:58
آيات سورة ص تُقرّر أن الله وحده مالك خزائن الرحمة في السماوات والأرض، وأنه الوهاب الذي يعطي بلا مقابل.
- 6:58
قصة قارون الذي بغى وطغى تُجسّد حقيقة أن الله مالك خزائن السماوات والأرض وأن الرزق هبةٌ لا حولٌ ذاتي.
- 7:46
الأرض تختلف عن سائر الكواكب لأنها دار الحياة المكلّفة من الجن والإنس المأمورين بعبادة الله.
- 8:21
حديث النبي يُقرّر أن السماوات السبع كحلقة بالنسبة للعرش، مما يُثبت عظمة الله التي تفوق كل تصور بشري.
- 9:34
والصافات صفا تفسيرها الطيور الصافّة أجنحتها، وقسم الله بها دعوةٌ للتأمل في دقة الخلق واستنباط قدرة الله.
- 10:47
تفسير سورة الصافات يكشف أن الطيران يشترط توازنًا بين ثقل الجسم وقوة الأجنحة، والطيور تتفاوت في مستوياتها.
- 12:09
البط والإوز لا يطيران لفقدان التوازن، وهذا يُجسّد دعوة سورة الصافات للتدبر والاستنباط من خلق الله.
- 13:08
القرآن يدعو إلى منهج علمي يقوم على التأمل والاستنباط والبناء السلوكي، لا على القراءة السردية فحسب.
- 13:32
الزاجرات زجرا تُقرّر مبدأ السببية في الكون، إذ لا شيء يحدث اعتباطًا بل وراء كل حركة سببٌ ودافع.
- 14:45
القرآن يرد على نظرية الذاتية بأن الكون المركب العجيب لا يعمل وحده بل وراءه خالق حكيم يُحرّك الأسباب.
- 15:24
التاليات ذكرا تُقرّر أن التأمل في الخلق يدفع إلى ذكر الله، ووحدة الخلق في الكائنات دليلٌ على وحدانية الله.
- 16:25
وحدة الخلق في الكائنات دليلٌ على وحدانية الله، ونظرية داروين لا تستوفي شرط العلم التجريبي لأنه لم ير التحول.
- 17:28
الخاتمة تُقرّر وجوب التعمق في قراءة القرآن والبناء على حقائقه، وأن الله رب السماوات والأرض ورب المشارق.
ما أهمية تدبر القرآن الكريم وفهم معانيه عند قراءته يوميًا؟
تدبر القرآن الكريم يعني الوقوف عند معانيه وفهم ما نقرأ بدلًا من الاكتفاء بالسرد. القرآن مليء بالمعاني العميقة التي تحتاج إلى تأمل وتعمق. تدريب النفس على هذا المنهج يجعل القارئ يستفيد من كل آية على أعمق وجه.
ما معنى آية والشمس تجري لمستقر لها في سورة يس وما المقصود بالحركة الظاهرية؟
آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ تتحدث على ظاهر الأمر؛ فالشمس لها حركة تُسمى الحركة الظاهرية نراها بالعين حين تشرق من الشرق وتجري في السماء ثم تغيب في المغرب. وتشرق من نقطة معينة ولا تغيب في نفس النقطة بل في النقطة البعيدة في المنحنى عنها. هذه الحركة الظاهرية هي ما تصفه الآية في ظاهرها.
كيف يفهم الإنسان البسيط آيات القرآن المتعلقة بالكون بحسب مستواه المعرفي؟
الإنسان البسيط غير المتخصص يفهم آية الشمس على أنها دليل على قدرة الله في تسيير الشمس في قبة السماء من المشرق إلى المغرب. وهو يؤمن بالكتاب على حد سقفه المعرفي ومعلوماته. هذا الفهم صحيح في حدوده ولا يُلغيه التفسير العلمي الأعمق.
كم عدد حركات الشمس في الكون وما علاقتها بآية والشمس تجري لمستقر لها؟
للشمس نحو أربع عشرة حركة؛ فهي تدور حول نفسها وحول محورها، وتسبح في الكون نحو نجم يُسمى فيجا بسرعة اثني عشر ميلًا في الثانية، وتجر خلفها الكواكب التابعة لها. وهذا يعني أن آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ تشمل هذه الحركة الكونية الحقيقية أيضًا، وليس فقط الحركة الظاهرية التي يراها البدوي.
كيف تخاطب آية والشمس تجري لمستقر لها البدوي وعالم الفلك في آنٍ واحد؟
آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ آية واحدة تحمل مستويين من الفهم: البدوي يفهمها على أن الشمس تسير في السماء، وعالم الفلك يعلم أن الأرض هي التي تدور حول نفسها وأن جريان الشمس الظاهر ناتج عن ذلك. وهكذا القرآن كله يخاطب كل مستوى معرفي بما يناسبه دون تناقض.
ما خطورة إنكار دوران الأرض بحجة ظاهر النص القرآني وما الذي حدث في أوروبا؟
إنكار دوران الأرض بحجة التمسك بظاهر النص خطأٌ لأن ذلك محال من الناحية الرياضية الهندسية. هذه الأزمة واجهتها المسيحية في أوروبا حين أصرّ بعضهم على إنكار الحقائق العلمية، وكانت النتيجة قاسية إذ خرج الناس من دين الله أفواجًا في عصر التنوير. فالتمسك بظاهر النص على حساب الحقيقة العلمية يُفضي إلى أزمة دينية حادة.
كيف يمكن التوفيق بين آيات القرآن وحقائق العلم الكوني؟
الشيخ بخيت ألّف كتابًا بعنوان توفيق الرحمن بين آيات القرآن وحقائق الأكوان، بيّن فيه أن العلم والدين صدرا من عند الله فلا يمكن أن يكون بينهما تناقض. بل كل منهما يؤكد الآخر ويدعمه. وهذا محورٌ جليل ينبغي فهمه عند قراءة الجزء الثالث والعشرين من القرآن.
ما معنى قوله تعالى أم عندهم خزائن رحمة ربك العزيز الوهاب في سورة ص؟
هذه الآيات تُقرّر أن الأمر لله وحده وأنه المالك الحقيقي لخزائن رحمته في السماوات والأرض. والوهاب صيغة مبالغة من الهبة، أي أن الله يعطي بلا مقابل. والآيات تردّ على من يظن أن له حولًا أو قوة مستقلة عن الله.
ما الدرس المستفاد من قصة قارون في سياق ملك الله للسماوات والأرض؟
قارون كان من قوم موسى فبغى وطغى عليهم، وآتاه الله من الخير الكثير فظن أنه أُوتيه على علم منه. والحقيقة أن الله هو مالك خزائن السماوات والأرض وما بينهما، ويرزق المؤمن وغير المؤمن. قصة قارون درسٌ في أن الثروة هبةٌ من الله لا حولٌ ذاتي للإنسان.
لماذا تختلف الأرض عن سائر الكواكب من منظور إسلامي؟
الأرض هي الوحيدة التي عليها الحياة المكلّفة من الجن والإنس، وكلاهما مأمور من الله بالعبادة. هذا التكليف يمنح الأرض أهمية خاصة تخالف سائر الكواكب التي ليست عليها حياة ولا تكليف. فالأرض ليست مجرد كوكب بل هي دار التكليف الإلهي.
ما الذي أخبر به النبي صلى الله عليه وسلم عن عظمة السماوات السبع وحجم العرش؟
أخبر النبي صلى الله عليه وسلم أن السماء الأولى كحلقة في فلاة بالنسبة للسماء الثانية، وهكذا إلى السماء السابعة، والسماوات السبع كلها كحلقة في فلاة بالنسبة للعرش. وهذا يعني أن حجم العرش يفوق التصور البشري تمامًا. ومع كل تقدم علمي لا نستطيع إلا أن ندرك أحوال مجرتنا فحسب.
ما تفسير والصافات صفا في أول سورة الصافات وما دلالة قسم الله بالطيور؟
والصافات صفا تفسيرها أن الله يُقسم بالطيور التي تطير بجناحيها وهي تفرد تلك الأجنحة وتصفّها. وهذا القسم كأنه أمرٌ للإنسان بأن يلتفت إلى هذا المخلوق ويتدبر شأنه. والهدف من هذا التدبر استنباط قدرة الله وحكمته وعلمه من خلال التأمل في خلقه.
ما الذي يكشفه تفسير سورة الصافات عن شروط الطيران والتوازن في خلق الطيور؟
تفسير سورة الصافات يكشف أن الطيران يستلزم توازنًا دقيقًا بين ثقل جسم الطائر وقوة أجنحته، فلا بد أن تكون الأجنحة قوية بما يكفي لحمل الجسم. والطيور تتفاوت في مستوياتها في السماء؛ فمنها من يعلو فوق السحاب كالنسر والشاهين والصقر، ومنها من يطير قريبًا من الأرض.
ما سبب عجز بعض الطيور عن الطيران وما الدرس القرآني من ذلك في سورة الصافات؟
بعض الطيور كالبط والإوز والبجع لها جناحان لكنها لا تطير لأنها فقدت شرط التوازن بين الجسم والأجنحة. وهذا يُعلّمنا أن كلمة واحدة في القرآن كـ﴿والصافات صفا﴾ تفتح أمامنا عالمًا من التدبر والاستنباط. القرآن يدعونا ألا نمر على الخلق مرور الكرام بل نتأمل ونتعلم ونستخرج.
ما المنهج الذي يريده الله من المسلم عند تدبر آيات الكون في القرآن؟
الله يريد من المسلم منهجًا علميًا قائمًا على التأمل والمشاهدة والاستنباط. ثم البناء على هذا الاستنباط في تحديد كيفية السلوك في الاجتماع البشري. فالقرآن لا يكتفي بالإخبار بل يدعو إلى التفكير المنهجي المنتج.
ما تفسير الزاجرات زجرا في سورة الصافات وما علاقتها بمبدأ السببية؟
الزاجرات زجرًا تعني أن هناك دافعًا وسببًا لطيران الطير وهو الزجر، أي الطرد والتنفير والدفع. وهذا يُشير إلى مبدأ السببية في الكون؛ فليس هناك شيء يحدث اعتباطًا من غير سبب. والتأمل في هذا المعنى يقود إلى فهم عميق لعلاقة السببية بالمسبب والقصور الذاتي.
كيف يرد القرآن على فكرة أن الكون يعمل وحده بلا خالق؟
القرآن يُقرّر عبر الزاجرات زجرًا أن الكون المركب العجيب لا يعمل وحده بنظرية الذاتية. فكلما تأملنا الكون وجدناه عميقًا ووجدنا وراءه صفاتٍ تدل على خالق حكيم. والقصور الذاتي الذي يُشير إليه القرآن يعني أن كل شيء يحتاج إلى محرّك ومسبّب.
ما تفسير التاليات ذكرا في سورة الصافات وما المقصود بوحدة الخلق؟
التاليات ذكرًا تعني أن التأمل في الطير وسبب طيرانه يدفع الإنسان إلى ذكر الله وشكره. ووحدة الخلق تعني أن الذي خلق الطير هو الذي خلق السمك والحيوان والإنسان، فهناك إلهٌ واحد وراء الكل. وهذا يقود إلى التوحيد الخالص ﴿إن إلهكم لواحد﴾.
كيف تدل وحدة الخلق في الكائنات على وحدانية الله وما موقف القرآن من نظرية داروين؟
وحدة الخلق تظهر في أن السمكة لها زعانف والطير له جناحان والقرد والإنسان لهما ذراعان، مما يُشير إلى إلهٍ واحد وراء الكل. أما داروين فلم يُدرك هذا فاخترع نظرية التطور من عند نفسه، وهي لا تستوفي شرط العلم التجريبي الذي يشترط الرؤية المباشرة. فداروين لم ير القرد وهو يتحول إلى إنسان.
ما الدرس الختامي من تفسير سورة الصافات حول التأمل والبناء على حقائق القرآن؟
الدرس الختامي هو وجوب التعمق فيما نقرأ من القرآن لا الاكتفاء بالسرد. وآية ﴿إن إلهكم لواحد رب السماوات والأرض وما بينهما ورب المشارق﴾ تُلزمنا بانتقاء ما يوافق الحقائق وترك ما سواها. تفسير سورة الصافات كاملة يُعلّمنا منهج التأمل والاستنباط والبناء السلوكي على ما نتعلمه.
تفسير سورة الصافات وآية والشمس تجري لمستقر لها يُثبتان أن القرآن معجزٌ علميًا يخاطب كل عقل بما يناسبه.
تفسير سورة الصافات يبدأ بقسم الله بالطيور الصافّة أجنحتها، وهو دعوةٌ صريحة للتأمل في دقة الخلق وشروط الطيران؛ إذ لا بد من توازن بين ثقل الجسم وقوة الأجنحة، وما فقد هذا التوازن كالبط والإوز عجز عن الطيران. ثم تتصاعد الآيات لتُقرّر السببية في الكون عبر الزاجرات زجرًا، ووحدة الخلق عبر التاليات ذكرًا، وصولًا إلى التوحيد الخالص ﴿إن إلهكم لواحد﴾.
أما آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾ فتجمع بين مستويين من الفهم: البدوي الذي يرى الحركة الظاهرية من المشرق إلى المغرب، وعالم الفلك الذي يعلم أن الشمس تسبح في الكون نحو نجم فيجا بأربع عشرة حركة بسرعة اثني عشر ميلًا في الثانية. هذا الجمع في آية واحدة يُثبت أن العلم والدين صدرا من مصدر واحد، وأن إنكار الحقائق العلمية بحجة ظاهر النص خطأٌ أفضى تاريخيًا إلى أزمة المسيحية في عصر التنوير.
أبرز ما تستفيد منه
- والشمس تجري لمستقر لها تصف الحركة الظاهرية والسبح الكوني الحقيقي معًا.
- والصافات صفا دعوةٌ للتأمل في شروط الطيران ودقة الخلق الإلهي.
- الزاجرات زجرًا تُقرّر أن الكون لا يعمل اعتباطًا بل وراءه خالق حكيم.
- القرآن يخاطب البدوي وعالم الفلك بآية واحدة دون تناقض.
- وحدة الخلق في الكائنات دليلٌ على وحدانية الله لا على نظرية التطور.
مقدمة في تدبر الجزء الثالث والعشرين من القرآن الكريم
اليوم مع الجزء الثالث والعشرين من القرآن العظيم، نقف عند بعض المعاني، والقرآن مليءٌ بتلك المعاني. نُدرِّب أنفسنا على أن نتدبر القرآن الكريم، وأن نعرف ما نقرأ كل يوم.
آيات سورة يس في جريان الشمس والقمر ودلالتها الظاهرية
نقف عند قوله تعالى في سورة يس:
﴿وَٱلشَّمْسُ تَجْرِى لِمُسْتَقَرٍّ لَّهَا ذَٰلِكَ تَقْدِيرُ ٱلْعَزِيزِ ٱلْعَلِيمِ * وَٱلْقَمَرَ قَدَّرْنَـٰهُ مَنَازِلَ حَتَّىٰ عَادَ كَٱلْعُرْجُونِ ٱلْقَدِيمِ * لَا ٱلشَّمْسُ يَنبَغِى لَهَآ أَن تُدْرِكَ ٱلْقَمَرَ وَلَا ٱلَّيْلُ سَابِقُ ٱلنَّهَارِ وَكُلٌّ فِى فَلَكٍ يَسْبَحُونَ﴾ [يس: 38-40]
هذه آيات يتحدث فيها ربنا سبحانه وتعالى على ظاهر الأمر؛ الشمس لها حركة تُسمى عند العلماء بالحركة الظاهرية، نراها أنها تشرق من الشرق، ثم إنها تجري في السماء أمامنا، ثم إنها تغيب في المغرب.
تشرق من مكان معين، لا تغيب في نفس النقطة التي أمامها، بل في النقطة البعيدة في المنحنى عنها؛ تشرق من هنا وتغرب من هنا، وتغرب هنا فتشرق هنا. الشمس في ظاهر العين تجري لمستقر لها.
فهم البدوي للآية بحسب سقفه المعرفي وإيمانه بقدرة الله
فيأتي أمام هذه الآية البديعة البدوي [الإنسان البسيط غير المتخصص]، يرى أن هذه الآية معناها أن من قدرة الله ومن دلائل قدرته أن الشمس تسير في قبة السماء من المشرق إلى المغرب، وأن هذه مسألة لا يقدر عليها إلا الله. ويؤمن بالكتاب على حد ما نسميه بسقفه المعرفي ومعلوماته هكذا.
حركات الشمس المتعددة وسبحها في الكون نحو نجم فيجا
تطورت الأمور وعرفنا مزيدًا عن حركة الشمس، وأن الشمس ليست لها حركة واحدة، بل لها نحو أربعة عشر حركة؛ فإنها تدور حول نفسها، وتدور حول محورها، وتسبح في السماء نحو نجم اسمه فيجا بسرعة اثني عشر ميلًا في الثانية، وتجر خلفها توابعها من الكواكب كعطارد والزهرة والمريخ والأرض والمشتري ونحو ذلك مما تعرفونه.
إذن فالشمس تجري لمستقر لها أيضًا غير تلك الحركة الظاهرية التي يفهمها البدوي، وهناك حركة أخرى في فسيح الكون تجري فيها الشمس وتنتقل من مكان إلى مكان، أمرٌ عجيب!
إعجاز الآية الواحدة في مخاطبة البدوي وعالم الفلك معًا
إذن فهذه آية واحدة، وهكذا القرآن كله؛ آية واحدة تعبِّر: الشمس تجري لمستقر لها، ويفهمها عالم الفلك المتخصص الذي أفنى عمره في تحصيل تلك المعلومات وتأكد منها، على غير ما يفهمها البدوي.
[فعالم الفلك يعلم] أن الشمس ثابتة في مكانها، وأن سبب جريانها الظاهر هو أن الأرض تدور حول نفسها.
خطورة إنكار الحقائق العلمية بحجة التمسك بظاهر النص القرآني
يأتي بعض الناس ويقفون عند مثل هذه الآية ويجرونها على حقيقتها، ويصرون على أن الأرض لا تدور وأن الشمس هي التي تدور، بالرغم من أن ذلك محالٌ من الناحية الرياضية الهندسية؛ فينكرون الرياضيات وينكرون الهندسة وينكرون الحقائق لأجل التمسك بالنص.
هذه أزمة واجهتها المسيحية في أوروبا، وكانت نتيجتها قاسية؛ حيث خرج الناس من دين الله أفواجًا في عصر التنوير.
كتاب الشيخ بخيت في التوفيق بين آيات القرآن وحقائق الأكوان
لكن جاء الشيخ بخيت وألّف كتابًا ماتعًا اسمه [توفيق الرحمن بين آيات القرآن وحقائق الأكوان]، بيّن فيه أن العلم والدين صدرا من عند الله سبحانه وتعالى، وأنه لا يمكن أن يكون هناك تناقض بينهما، بل كل منهما يؤكد الآخر.
فهذا محورٌ جليل يجب علينا أن نفهمه بعمق ونحن نقرأ ذلك الجزء [الثالث والعشرين من القرآن الكريم].
خزائن رحمة الله وملكه للسماوات والأرض في سورة ص
إذا انتقلنا إلى محور آخر سنرى قوله تعالى:
﴿أَمْ عِندَهُمْ خَزَآئِنُ رَحْمَةِ رَبِّكَ ٱلْعَزِيزِ ٱلْوَهَّابِ * أَمْ لَهُم مُّلْكُ ٱلسَّمَـٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا فَلْيَرْتَقُوا فِى ٱلْأَسْبَـٰبِ * جُندٌ مَّا هُنَالِكَ مَهْزُومٌ مِّنَ ٱلْأَحْزَابِ﴾ [ص: 9-11]
في هذه الآيات نجد أن الأمر لله سبحانه وتعالى، وأن الله هو المالك الحقيقي لخزائن رحمة الله في السماوات والأرض، وأنه شديدٌ لكنه معطاءٌ وهّاب - صيغة مبالغة من الهبة - وهب، وهب ربنا سبحانه وتعالى أي أعطى بلا مقابل.
رزق الله للجميع وقصة قارون الذي بغى وطغى على قومه
فهو [الله سبحانه وتعالى] يرزق الجميع، يرزق المؤمن وغير المؤمن، وهم يعتقدون في أنفسهم أن لهم حولًا وأن لهم قوة.
ورأينا ما الذي فعله الله سبحانه وتعالى في قصة قارون الذي كان من قوم موسى فبغى وطغى عليهم، وآتاه [الله] من الخير الأمر الكثير، وفي النهاية قال [قارون]: يعني أُوتيته على علمٍ مني. والله سبحانه وتعالى في الحقيقة هو مالك خزائن السماوات والأرض وما بينهما.
أهمية الأرض بوصفها دار التكليف للجن والإنس دون سائر الكواكب
السماوات جمع سماء وهي سبع سماوات، والأرض هي التي عليها الحياة المكلفة، سواء كان في عالم الجن أو في عالم الإنس؛ فكلاهما مكلف ومأمور من الله بالعبادة.
وهذا يجعل الأرض لها أهمية تخالف تلك الكواكب التي ليست عليها حياة وليس عليها تكليف.
حديث النبي عن عظمة السماوات السبع وحجم العرش الذي يفوق التصور
السماوات أمرٌ فوق التصور، ونلاحظ أننا مع غاية التطور والتقدم لا نستطيع إلا أن ندرك أحوال المجرة [التي نعيش فيها فحسب].
وهذا ما أخبر به رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو يتكلم عن السماوات والأرض، ويقول:
«إن السماء الأولى - وهن سبع سماوات - كحلقة في فلاة» يعني في صحراء كبيرة بالنسبة إلى السماء الثانية، والسماء الثانية كحلقة بالنسبة إلى السماء الثالثة، وهكذا إلى سبع سماوات، والسماوات السبع كحلقة في فلاة بالنسبة للعرش.
فإذا أخذت تتصور حجم ذلك العرش توقف ذهنك عن القدرة على التصور، وإن صدقت به [فقد آمنت بعظمة الله]. نأخذ فاصلًا ثم نواصل في البحث عن محاور القرآن.
قسم الله بالصافات في سورة الصافات ودلالته على التدبر في خلق الطيور
بسم الله الرحمن الرحيم، عدنا من ذلك الفاصل حتى نواجه هذه الكلمة الربانية في أول سورة الصافات. وينبغي علينا أن ندرك معاني الكلمات ومعاني التراكيب.
هنا يُقسم الله سبحانه وتعالى بخلقٍ من خلقه، كأنه يأمرنا إلى أن نلتفت إليه وأن نتدبر شأنه، وأن نستنبط من هذا التدبر قدرة الله سبحانه وتعالى، وأنه قادرٌ قويٌّ حكيمٌ عليم.
وهنا يقول ربنا:
﴿وَٱلصَّـٰٓفَّـٰتِ صَفًّا﴾ [الصافات: 1]
الصافات هي الطيور التي تطير بجناحيها وهي تفرد تلك الأجنحة.
التوازن بين ثقل الجسم وقوة الأجنحة في الطيران ومستويات الطيور في السماء
إن مخلوقًا يكون ماشيًا على الأرض ثم يطير بجناحيه، وقدرة هذه الأجنحة على الحركة وثقل الجسم مع قوة هذه الأجنحة - إذن الأجنحة لا بد أن تكون قوية، ولا بد أن يكون هناك توازن بين الجسم وبين تلك القوة.
ونجد أن الطائر له مستوياتٌ في السماء؛ هناك من يعلو جدًا حتى أنه يتجاوز السحاب، وهناك من يكون انتقاله من مكانٍ إلى مكانٍ على مستوىً قريبٍ من الأرض.
اجلس وتأمل وفرِّق بين كيفية طيران النسر والشاهين والصقر وبين غيرها من الطيور.
الطيور التي لا تطير وفقدان شرط التوازن ودعوة القرآن للتدبر
ثم نجد أن هناك طيورًا لا تستطيع أن تطير كالبطّ والإوزّ والبجع؛ لها جناحان لكن ليس هناك توازن، فقدت شرطًا من شروط الطيران.
كلمة واحدة أقسم الله بها فلفت أنظارنا إلى أن نتدبر بهذه الكيفية:
﴿وَٱلصَّـٰٓفَّـٰتِ صَفًّا﴾ [الصافات: 1]
نقف عندها، نتدبرها، ثم نرى ما هذا الإبداع وراء هذه الحركة التي تمر علينا لإلفنا لها، متعودين عليها - الطيور بالطير وخلاص! لا، انظر، تدبر، تعلم، استنبط، استخرج.
المنهج العلمي الذي يريده الله من التأمل والاستنباط والبناء السلوكي
إذن هذا المحور يعلمنا أن الله سبحانه وتعالى يريد منا منهجًا علميًا نتأمل فيه، ونشاهد فيه، ونستنبط منه، ونبني على هذا الاستنباط كيفية سلوكنا في الاجتماع البشري.
معنى الزاجرات زجرًا ودلالتها على السببية في الكون
ويأتي ما بعدها:
﴿فَٱلزَّٰجِرَٰتِ زَجْرًا﴾ [الصافات: 2]
فالزاجرات: كان هناك ما يسمى بزجر الطير، يعني مجموعة من الطير أمامي فأزجرها، أي أطردها وأنفّرها فتطير. والزاجرات زجرًا: هناك دافعٌ لطيران ذلك الطير وهو الزجر؛ فالزجر عبارة عن حثٍّ واستفزازٍ ودفعٍ وسببٍ للطيران.
والزاجرات، فالزاجرات زجرًا، فالزاجرات زجرًا - هذه تعني السببية. فإذا تأملنا فيها وتعمقنا سنتكلم كلامًا عجيبًا في علاقة السببية بالمسبب، وفي القصور الذاتي؛ أنه ليس هناك شيء يتم اعتباطًا من غير سبب.
الرد على نظرية الذاتية وأن الكون لا يعمل وحده بل وراءه خالق حكيم
حتى يستقر في أذهان بعضهم أن هذا الكون العجيب المركب الذي كلما تأملناه وجدناه عميقًا، ووجدنا وراءه تلك الصفات [الدالة على الخالق]، أنه هكذا يعمل وحده بنظرية الذاتية؟ لا!
هناك قصورٌ ذاتي؛ فالزاجرات زجرًا، هذا يشير إلى هذا المعنى المركب الحكيم الفلسفي.
التاليات ذكرًا ووحدة الخلق التي تدفع إلى ذكر الله الواحد
﴿فَٱلتَّـٰلِيَـٰتِ ذِكْرًا﴾ [الصافات: 3]
لما رأيت الطير يطير في الهواء، وعرفت سبب طيرانه، وأن هناك زجرًا قد زجره من الأرض التي هي مستقر له، والتي إذا ما أراد أن يبيض وأن ينتج أولادًا فإنه لا بد أن يكون ذلك متصلًا بالأرض - يدفع هذا الناس إلى ذكر الله سبحانه وتعالى:
﴿فَٱذْكُرُونِىٓ أَذْكُرْكُمْ وَٱشْكُرُوا لِى وَلَا تَكْفُرُونِ﴾ [البقرة: 152]
﴿إِنَّ إِلَـٰهَكُمْ لَوَٰحِدٌ﴾ [الصافات: 4]
الذي خلق الطير هو الذي خلق السمك في الماء، هو الذي خلق الحيوان في الغابة، هو الذي خلق الإنسان وكلّفه. هناك ما يسمى بوحدة الخلق.
وحدة الخلق في الكائنات والرد على نظرية داروين في التطور
وهذا [مبدأ وحدة الخلق] نراه مبثوثًا في نظرية داروين؛ نجد أن السمكة لها زعانف، وأن الطير له جناحان، وأن القرد له ذراعان، وأن الإنسان له ذراعان. هناك وكأن هناك إلهٌ واحد وراء الكل.
لم يُدرك داروين مثل هذا، فبدأ يخترع شيئًا من عند نفسه لا علاقة له بالعلم؛ لأن العلم التجريبي يشترط الرؤية.
فهل رأى داروين القرد وهو يتحول إلى إنسان؟ الإجابة: لا. هذه نظرية يحاول بها أن يفسر شيئًا لا يعرفه ولا يدركه.
وجوب التعمق في قراءة القرآن والتأمل والبناء على حقائقه
إذن، نحن في حاجة إلى التعمق فيما نقرأ، لا نقرأ هكذا سردًا فحسب. ولذلك فإن:
﴿إِنَّ إِلَـٰهَكُمْ لَوَٰحِدٌ * رَّبُّ ٱلسَّمَـٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا وَرَبُّ ٱلْمَشَـٰرِقِ﴾ [الصافات: 4-5]
[ربّ السماوات والأرض وما بينهما] من مخلوقات، وكذا إلى آخره، وربّ المشارق.
نتعلم من هذا المحور وجوب ذلك التأمل ووجوب البناء عليه، وانتقاء ما يوافق هذه الحقائق وترك ما سواها.
إلى لقاء آخر، أستودعكم الله، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
كم عدد حركات الشمس التي أشار إليها المحتوى؟
أربع عشرة حركة
نحو أي نجم تسبح الشمس في الكون وفق ما ذُكر؟
نجم فيجا
ما اسم الكتاب الذي ألّفه الشيخ بخيت للتوفيق بين القرآن والعلم؟
توفيق الرحمن بين آيات القرآن وحقائق الأكوان
ما الذي تُمثّله الزاجرات زجرًا في سورة الصافات؟
السببية والدافع للحركة في الكون
ما الشرط الأساسي الذي يجعل الطائر قادرًا على الطيران؟
التوازن بين ثقل الجسم وقوة الأجنحة
لماذا لا تستطيع طيور كالبط والإوز الطيران؟
لأنها فقدت شرط التوازن بين الجسم والأجنحة
ما النتيجة التي أفضى إليها إنكار الحقائق العلمية في أوروبا المسيحية؟
خروج الناس من الدين أفواجًا في عصر التنوير
ما الذي يُميّز الأرض عن سائر الكواكب من منظور إسلامي؟
أنها دار الحياة المكلّفة من الجن والإنس
وفق حديث النبي صلى الله عليه وسلم، ما نسبة السماوات السبع إلى العرش؟
كحلقة في فلاة
ما الخطأ الجوهري في نظرية داروين من منظور العلم التجريبي؟
أنها تفتقر إلى الرؤية المباشرة التي يشترطها العلم التجريبي
ما الدرس الذي تُعلّمه قصة قارون في سياق ملك الله للسماوات والأرض؟
أن الثروة هبةٌ من الله لا حولٌ ذاتي للإنسان
ما المقصود بوحدة الخلق في الكائنات؟
أن هناك إلهًا واحدًا وراء خلق جميع الكائنات
ما بسرعة كم ميلًا في الثانية تسبح الشمس نحو نجم فيجا؟
اثني عشر ميلًا
ما المنهج الذي يدعو إليه القرآن عند التأمل في آيات الكون؟
التأمل والاستنباط والبناء السلوكي
ما المقصود بالحركة الظاهرية للشمس؟
هي الحركة التي نراها بالعين المجردة؛ إذ تشرق الشمس من الشرق وتجري في السماء ثم تغيب في المغرب، وهي ليست حركة الشمس الحقيقية بل نتيجة دوران الأرض.
ما نجم فيجا وما علاقته بالشمس؟
فيجا نجمٌ في الكون تسبح الشمس نحوه بسرعة اثني عشر ميلًا في الثانية، وهي إحدى الحركات الحقيقية للشمس التي تشملها آية ﴿والشمس تجري لمستقر لها﴾.
ما المقصود بالسقف المعرفي في فهم القرآن؟
هو مستوى المعلومات والمعرفة التي يمتلكها الشخص، فيفهم الآية بحسب ما يعلمه؛ فالبدوي يفهم آية الشمس على مستواه، وعالم الفلك يفهمها بعمق أكبر.
ما الفرق بين فهم البدوي وعالم الفلك لآية والشمس تجري لمستقر لها؟
البدوي يفهمها على أن الشمس تسير في قبة السماء من المشرق إلى المغرب دليلًا على قدرة الله. وعالم الفلك يعلم أن الأرض تدور حول نفسها وأن الشمس تسبح في الكون نحو نجم فيجا.
ما الكواكب التي تجرّها الشمس خلفها في سبحها الكوني؟
تجر الشمس خلفها توابعها من الكواكب كعطارد والزهرة والمريخ والأرض والمشتري وغيرها.
ما الصيغة الصرفية لكلمة الوهاب وما دلالتها؟
الوهاب صيغة مبالغة من الهبة، وتدل على أن الله يعطي ويهب بلا مقابل وبكثرة وسعة.
ما الفرق بين الطيور التي تعلو فوق السحاب وتلك التي تطير قريبًا من الأرض؟
الطيور كالنسر والشاهين والصقر تعلو جدًا حتى تتجاوز السحاب، بينما طيور أخرى تنتقل على مستوى قريب من الأرض، وذلك بحسب التوازن بين ثقل الجسم وقوة الأجنحة.
ما المقصود بزجر الطير في تفسير الزاجرات زجرًا؟
زجر الطير يعني طرده وتنفيره ودفعه فيطير، والزجر هو الحث والاستفزاز والدفع الذي يُمثّل السبب للطيران.
ما القصور الذاتي الذي تُشير إليه الزاجرات زجرًا؟
القصور الذاتي يعني أنه ليس هناك شيء يتم اعتباطًا من غير سبب، فكل حركة في الكون لها سببٌ ودافع، وهذا يُثبت أن الكون لا يعمل وحده.
ما الآية التي تُقرّر وحدة الخلق في سورة الصافات؟
﴿إن إلهكم لواحد﴾ هي الآية التي تُقرّر وحدانية الله وأن الخالق الواحد هو من خلق الطير والسمك والحيوان والإنسان جميعًا.
لماذا وصف المحتوى نظرية داروين بأنها ليست علمًا تجريبيًا؟
لأن العلم التجريبي يشترط الرؤية المباشرة، وداروين لم ير القرد وهو يتحول إلى إنسان، فنظريته تفسيرٌ لشيء لا يعرفه ولا يدركه.
ما الآية التي تُلزم المسلم بانتقاء ما يوافق الحقائق في ختام الجزء الثالث والعشرين؟
﴿إن إلهكم لواحد رب السماوات والأرض وما بينهما ورب المشارق﴾ هي الآية الختامية التي تُلزم بالتأمل وانتقاء الحقائق.
ما الذي يجعل التاليات ذكرًا مرتبطةً بوحدة الخلق؟
لأن التأمل في الطير وسبب طيرانه يدفع إلى ذكر الله وشكره، وإدراك أن الخالق الواحد هو من أبدع كل هذه الكائنات المختلفة.
ما الذي يُميّز قراءة القرآن بتدبر عن القراءة السردية؟
القراءة بتدبر تعني الوقوف عند المعاني والتأمل والاستنباط والبناء السلوكي على ما يُستنبط، بينما القراءة السردية تمر على الآيات دون فهم أو استفادة.
ما الذي يُثبته كتاب توفيق الرحمن بين آيات القرآن وحقائق الأكوان؟
يُثبت أن العلم والدين صدرا من عند الله فلا يمكن أن يكون بينهما تناقض، بل كل منهما يؤكد الآخر ويدعمه.
