49:19فيديو
التراث الفقهي والفكر المتطرف بين المسائل والمناهج وضوابط فهم النص
التراث الفقهي الإسلامي بُني على محور النص من قرآن وسنة بمحددات علمية دقيقة، والتطرف ينشأ من الخلط بين مسائل الفقه المرتبطة بزمانها ومناهجه الصالحة لكل زمان ومكان.
كتاب الله المسطور
21 محتوى متاح في موضوع كتاب الله المسطور — دروس مرئية ومقالات مكتوبة من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
19 فيديو2 مقالة
دروس مرئية
49:19
50:44فيديو
الإعجاز العلمي في القرآن الكريم والعلاقة بين كتاب الله المسطور والمنظور
القرآن الكريم كتاب هداية شبكي البنية لا يتعارض مع أي حقيقة علمية، والتناقض الظاهر يكمن في فهم الناظر للنص لا في النص نفسه، وفهمه الصحيح يستلزم أدوات من اللغة العربية وأصول الفقه وعلم التفسير.
13:27فيديو
وظيفة المسجد في الإسلام بين العبادة والعلم والتكافل الاجتماعي
المسجد في الإسلام ليس مكانًا للصلاة فحسب، بل هو مركز للعلم والتكافل وفعل الخير، وبناؤه صدقة جارية ثوابها مستمر إلى يوم القيامة.
24:56فيديو
تجديد الخطاب الديني ومشروع الشيخ محمود شلتوت والاختيار الفقهي في مصر
مصر أرض المجددين تستعرض مشروع الشيخ محمود شلتوت التجديدي القائم على الاختيار الفقهي وعدم التقيد بمذهب واحد، مما أفضى إلى تطوير الأزهر وتقريب المذاهب وإدخال تعليم البنات.
23:45فيديو
سيدي إبراهيم الدسوقي وكرامات الطريقة البرهانية وأولياء الله الصالحين في مصر
سيدي إبراهيم الدسوقي وليّ مصري حسيني النسب أسّس الطريقة البرهانية القائمة على الذكر والفكر والتكامل بين الشريعة والإحسان، وهي طريقة مشروعة سندها متصل إلى علي بن أبي طالب.
44:34فيديو
المحكم والمتشابه في القرآن الكريم ومفهوم أم الكتاب والقدر المشترك
القرآن كله محكم وكله متشابه في آنٍ واحد؛ فالإحكام يعني بلوغ الغاية والتمام، والتشابه يعني الاشتراك مع الكتب السابقة لبناء أرضية مشتركة تُيسّر الدعوة وتمنع الصراع.
42:17فيديو
السنة النبوية وبناء الحضارة الإسلامية وتكوين الإنسان الفارس النبيل
السنة النبوية هي الجسر بين المطلق والنسبي، بنت الإنسان قبل البنيان بالأخلاق والقيم، فأنتجت حضارة علمية وإنسانية فريدة، والأزمة الحضارية اليوم سببها افتقاد منهج رسول الله لا مجرد ترك شعائره.
47:44فيديو
حكم الأضحية وصك الأضحية وأسعاره وحكم الاشتراك في الأضحية
الأضحية سنة مؤكدة تكفي مرة في العمر وتجزئ عن أهل البيت، وصك الأضحية جائز شرعاً ويُضاعف الخير للفقراء، ولا يصح الجمع بين الأضحية والعقيقة في نية واحدة.
129:19فيديو
فهم التراث الإسلامي ومناهجه ومفاتيح قراءة النصوص والتطبيق
التراث الإسلامي يُفهم بالتمييز بين مسائله ومناهجه مع مراعاة مقيدات الزمان والمكان والأشخاص والأحوال، وإتقان اللغة العربية بدلالاتها وحروف معانيها، وربط النص بالواقع عبر المقاصد والمصالح والمآلات.
84:55فيديو
أحكام الطريقة الصوفية والذكر والأوراد في عصر الفتن
مجلس يجمع أحكام الأوراد والذكر في الطريقة الصوفية، وآداب المريد مع شيخه ومقدمه، والتحذير من فتن وسائل التواصل الاجتماعي، مع شرح مفاهيم الحقيقة المحمدية وعلم الحرف والمجربات.
67:07فيديو
مراحل طلب العلم الشرعي والإجازة وأحكام الصلاة والزكاة والتصوف في الإسلام
مجلس علمي شامل يتناول مراحل طلب العلم الشرعي ونظام الإجازة في الأزهر، والعلاقة بين الفقه والتصوف، مع إجابات فقهية عملية في الصلاة والزكاة والطهارة وغيرها.
22:27فيديو
الشكر في الإسلام أنواعه وفضله وعلاج الغفلة عن شكر الله
الشكر ثلاثة أنواع: باللسان والقلب والجوارح، وسببُ إهماله الجهلُ بالمنعم والغفلة، وعلاجه التذكر والذكر والنظر إلى من هو أدنى.
20:33فيديو
التفكر في خلق الله وعدد أسماء الله الحسنى والفرق بين البصر والبصيرة
التفكر في خلق الله فريضة قرآنية تقوم على الذكر والفكر معًا، وتشمل التأمل في الإنسان والكون والقرآن، مع التنبيه إلى أن التفكر في ذات الله منهي عنه، بينما التفكر في أسمائه الحسنى البالغة مائتين وعشرين اسمًا في الكتاب والسنة مطلوب ومحمود.
82:41فيديو
أبو الحسن الشاذلي ومنهج الطريقة الشاذلية في الذكر والفكر والوصول إلى الله
الطريقة الشاذلية التي أسسها سيدي أبو الحسن الشاذلي تقوم على الذكر والفكر والتخلية والتحلية، مع التمسك بالشريعة وفتح بابي القلب: باب الحق وباب الخلق.
29:42فيديو
دعاء العشر الأواخر من رمضان وفضل ذكر الله وطلب العلم
أمسية رمضانية تجمع بين دعاء العشر الأواخر من رمضان وبيان فضل ذكر الله وطلب العلم، مع التأكيد على أن تصحيح النية والإكثار من الذكر هما مفتاح استقامة الدنيا والآخرة.
33:18فيديو
الأحكام الشرعية بين الثابت والمتغير وضوابط الاجتهاد الفقهي والإفتاء
الأحكام الشرعية منها ثابت ومنها متغير، والإفتاء الصحيح يستلزم إدراك النص وإدراك الواقع وتطبيق ضوابط الاجتهاد، أما الخروج عن الجماعة العلمية فيؤدي إلى شذوذ إفتائي يُهدد الدين والمجتمع.
35:29فيديو
عفا الله عما سلف معناه والمبادئ القرآنية وأثرها في مكونات العقل المسلم
المبادئ القرآنية كعفا الله عما سلف والضرورات تبيح المحظورات ليست مجرد نصوص دينية، بل هي مكوّنات حقيقية للعقل المسلم تعمل في القانون والتربية والسياسة والاقتصاد، وتشكّل واحداً من ثلاثين عنصراً تُبنى عليها العقلية الإسلامية.
131:57فيديو
الفتوى ومستجدات الحياة المعاصرة بين أركان الفتوى وتغير الأحكام وضوابط الإفتاء
الفتوى الصحيحة تقوم على إدراك النص الشرعي وإدراك الواقع المعاصر والوصل بينهما، وتصدّر غير المؤهل لها إفساد في الأرض، فيما تحتاج الأمة إلى مؤسسات علمية راسخة تواجه الآراء الضالة وتسميها بأسمائها.
20:54فيديو
إحياء علوم الدين وعلم المعاملة والمكاشفة وأحوال القلب عند الغزالي
إحياء علوم الدين للغزالي يفرّق بين علم المعاملة المبني على الواقع المشترك وعلم المكاشفة المبني على حقائق الأشياء، مع التحذير من الخلط بينهما أو إسقاط التكاليف الشرعية بحجة الكشف.
مقالات مكتوبة
مقالة
التأصيل الحضاري للتشريع الإسلامي بين المعنى الأصلي والمجاز وقراءة النص
- هل يمكن أن يتعدد معنى النص القرآني دون أن يفقد الدين هويته وثوابته؟ - المعنى الأصلي للنص القرآني هو ما تدل عليه الألفاظ في صورتها المعجمية وسياقها، وهو قابل للترجمة بين اللغات. - المعنى التابع يُضيف إلى المعنى الأصلي ولا يُلغيه، وهذا هو الفارق الجوهري بين التصوف السني والباطنية التي جعلت المعنى ال
مقالة
منهج فهم النصوص الشرعية بين نسبية الواقع وإطلاقية الوحي في القرآن الكريم
- هل يمكن فهم القرآن الكريم بمعزل عن ضوابط اللغة العربية ومنهج التمييز بين المعنى الأصلي والمعنى التابع؟ - للنص القرآني معنى أصلي مستند إلى الدلالة المعجمية والسياق، ومعنى تابع أكثر تعدداً يشترط ألا يُبطل الأصل. - الفارق الجوهري بين التصوف السني والباطنية هو أن الأول يُضيف المعنى التابع إلى الأصل، ب