اكتمل ✓
ضياع العلم بين الأعداء والأدعياء وواجب بناء النخبة العالمة - خطب الجمعة

كيف يضيع العلم بين أعداء الدين وأدعيائه وما واجب المؤمن تجاه بناء العلماء في زمانه؟

العلم يضيع بين أعداء الدين الذين يحاربونه وأدعيائه الذين يتصدرون بغير علم، فيتصدر رؤساء جهال يقولون ما لا يعرفون ويضلون من غير ما يعلمون. والواجب على المؤمن أن يكون مدركاً لشأنه عالماً بزمانه، وأن يسعى إلى إنشاء العلماء والمحافظة على العلم كما يحافظ على حياته. بناء النخبة العالمة تكليف شرعي يؤدي إلى التشريف، والخروج من هذا الواقع يبدأ بالعودة إلى الطريق الصحيح.

6 دقائق قراءة
  • هل يمكن أن يضيع العلم من الأمة وتتصدر الجهالة؟ نعم، حين يُقبض العلماء ويتصدر رؤساء جهال يقولون ما لا يعرفون.

  • من حكمة آل داود الواردة في السنة النبوية أن يكون المؤمن مدركاً لشأنه عالماً بزمانه، وهذا برنامج عملي للبناء.

  • العلم يضيع بين أعداء الدين الذين يحاربونه وأدعيائه الذين يتصدرون بغير علم، وقد حذّر النبي ﷺ من سفهاء الأحلام.

  • بناء النخبة العالمة واجب شرعي في أعناق الأمة، والحالة التي وصلنا إليها نتيجة ترك كلام الرب واستدبار سنة النبي.

  • وقفة المطعم بن عدي في نصرة النبي ونقض صحيفة المقاطعة تُجسّد أن الرجال يُعرفون بمواقفهم، وأن النبي ﷺ لا ينسى الإحسان حتى للكافر.

  • الخطبة تختم بدعاء صادق بتحرير القدس وصرف الفتن والحشر تحت لواء النبي ﷺ يوم القيامة.

خطبة الحاجة والثناء على الله والصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم

إنَّ الحمدَ للهِ نحمدُهُ ونستعينُهُ ونستغفرُهُ ونستهديهِ، ونعوذُ باللهِ من شرورِ أنفسِنا ومن سيئاتِ أعمالِنا، مَن يَهْدِهِ اللهُ فلا مُضِلَّ لهُ، ومَن يُضْلِلْ فلا هاديَ لهُ. وأشهدُ أنْ لا إلهَ إلا اللهُ وحدَهُ لا شريكَ لهُ، وأشهدُ أنَّ سيدَنا محمدًا عبدُهُ ورسولُهُ ونبيُّهُ وصفيُّهُ وحبيبُهُ وخليلُهُ.

بلَّغَ الرسالةَ وأدَّى الأمانةَ ونصحَ للأمة وجاهدَ في سبيلِ اللهِ حتى أتاهُ اليقين. فاللهم صلِّ وسلم على سيدنا محمد في الأولين، وصلِّ وسلم على سيدنا محمد في الآخرين، وصلِّ وسلم على سيدنا محمد في الملأ الأعلى إلى يوم الدين، وصلِّ وسلم على سيدنا محمد في كل وقت وحين، وعلى آله الأطهار وأصحابه الأخيار وأتباعه بإحسان يا أرحم الراحمين.

آيات التقوى من سورة آل عمران والنساء والأحزاب

﴿يَـٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا ٱتَّقُوا ٱللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنتُم مُّسْلِمُونَ﴾ [آل عمران: 102]

﴿يَـٰٓأَيُّهَا ٱلنَّاسُ ٱتَّقُوا رَبَّكُمُ ٱلَّذِى خَلَقَكُم مِّن نَّفْسٍ وَٰحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَآءً وَٱتَّقُوا ٱللَّهَ ٱلَّذِى تَسَآءَلُونَ بِهِ وَٱلْأَرْحَامَ إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا﴾ [النساء: 1]

﴿يَـٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا ٱتَّقُوا ٱللَّهَ وَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا * يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَـٰلَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَن يُطِعِ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا﴾ [الأحزاب: 70-71]

أصدق الحديث كتاب الله وخير الهدي هدي النبي صلى الله عليه وسلم

أما بعد، فإن أصدقَ الحديثِ كتابُ اللهِ، وإن خيرَ الهديِ هديُ سيدنا محمدٍ رسولِ اللهِ، وإن شرَّ الأمورِ محدثاتُها عبادَ اللهِ.

يروي ابنُ حبان في صحيحه عن سيدنا رسولِ اللهِ صلى الله عليه وسلم وهو يحدثنا عن الحِكَمِ الواردةِ عن الأنبياءِ السابقين في حديثٍ طويل، يبينُ لنا تلك الحِكَمَ حتى نعرفَ سنةَ اللهِ في كونه ونسيرَ عليها، ونعلمَ أن أمتنا إنما هي أمةٌ واحدةٌ من لدن آدم وإلى خاتمِ المرسلين وإلى يومِ الدين، تحبُّ ربَّها وتؤمنُ بنبيِّها.

ونؤمنُ نحن بالأنبياءِ من قبلِ نبيِّنا صلى الله عليه وسلم:

﴿أُولَـٰٓئِكَ ٱلَّذِينَ هَدَى ٱللَّهُ فَبِهُدَىٰهُمُ ٱقْتَدِهْ﴾ [الأنعام: 90]

من حكمة آل داود أن يكون المؤمن مدركاً لشأنه عالماً بزمانه

يُروى عن حكمةِ آلِ داود فيُقال: أن يكونَ المؤمنُ مدركًا لشأنه، عالمًا بزمانه. إذن فمن صفاتِ المؤمنِ عبرَ العصورِ ومرادِ اللهِ منه في هذه الأكوان، أن يدركَ شأنه؛ يثقُ في نفسه بعد أن يثقَ باللهِ سبحانه وتعالى، يحترمُ الآخرين، يعي ما الذي حوله من تلك العوالم، ما عصرُنا، وما الذي يجري فيه، وكيف نتعاملُ معه.

كلماتٌ قليلة، لكنها تبينُ برنامجًا عمليًا للبناء: أن يكونَ المؤمنُ مدركًا لشأنه، عالمًا بزمانه. وكأن العزلةَ عن العصر ليست هي من تمامِ الإيمان، وكأن الغفلةَ عن عناصرِ هذا الكون ليست هي مما أراده الرحمن.

بل أرادَ اللهُ منا أن ندركَ أنفسَنا على حقيقتها وبإمكاناتنا، وأن ندركَ عصرَنا الذي نعيشُ فيه بخصائصه وما حدثَ فيه، حتى نستطيعَ العمل، وحتى نستطيعَ السيرَ في طريقِ اللهِ سبحانه وتعالى.

ذوبان النخبة في العصر وتحذير النبي من انتزاع العلم بقبض العلماء

هذا العصرُ له سماتٌ وعلامات، وهذه العلاماتُ والسماتُ منها أن النخبةَ قد ذابت في عصرنا، في مصرنا. وهكذا يخبرُ سيدنا [رسولُ اللهِ] صلى الله عليه وسلم من أن اللهَ لا ينزعُ العلمَ انتزاعًا، وإنما ينزعُه بقبضِ العلماء؛ فإذا ماتَ العلماءُ تصدَّرَ رؤساءُ جُهَّال، يقولون ما لا يعرفون، ويهرفون بما لا يدركون، ويُضلون من غيرِ ما يعلمون.

يظنُّ بعضُ الناسِ أن هذه حالةٌ قدرية، والأمرُ ليس كذلك؛ لأننا أهلُ تكليف:

قال رسول الله ﷺ: «لا تزالُ طائفةٌ من أمتي ظاهرين على الحقِّ لا يضرُّهم مَن خالفهم إلى يومِ القيامة»

لأننا كُلِّفنا بالعلم، وكُلِّفنا بإزالةِ الجهالة.

وجوب إنشاء العلماء والمحافظة على العلم لاستدراك ما فات الأمة

ولذلك يجبُ علينا أن ندركَ أن العلماءَ في مصرنا في تناقص، وأنه يجبُ علينا أن نُنشئَ هؤلاء العلماءَ إنشاءً، وأن نحافظَ على العلمِ كما نحافظُ على حياتنا، وأن نعودَ مرةً أخرى من أجلِ أن ندخلَ العصرَ متوكلين على اللهِ سبحانه وتعالى، ونستدركَ ما فاتنا من زمن.

هيا بنا نبدأُ غدًا في بناءِ العالِمِ الواعي بأمرِ عصره، المحبِّ لبلده ومصره، الذي ينفعُ البلادَ والعباد. هيا بنا نتخلصُ من الرؤساءِ الجُهَّال الذين تصدَّروا قبل أن يتعلموا، وظهرَ منهم في ظاهرهم ما ليس في حقيقتهم، وأرادوا الدنيا ولكنهم تزيَّوا بزيِّ الدين.

تحذير النبي من سفهاء الأحلام وضياع العلم بين الأعداء والأدعياء

وفي هؤلاء [الرؤساء الجُهَّال] يقولُ رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم:

قال رسول الله ﷺ: «سيأتي قومٌ من بعدي سفهاءُ الأحلام، لا عقلَ لهم، حُدثاءُ الأسنان، يقولون من كلامِ خيرِ البرية، لا يجاوزُ إيمانُهم تراقيَهم»

يحذرُنا صلى الله عليه وسلم من أعداءِ العلمِ ومن أدعيائه؛ فالعلمُ يضيعُ بين الأعداءِ والأدعياء. أمرَنا ربُّنا أن نحصِّلَ العلمَ بكلِّ ما فيه، حتى قال:

﴿إِنَّمَا يَخْشَى ٱللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ ٱلْعُلَمَـٰٓؤُا﴾ [فاطر: 28]

ذهبت النخبةُ وبقيت الحُثالة.

أثر أبي هريرة في ذهاب الناس وبقاء النسناس الذين لا يعرفون الرحمة

وأخرجَ البُستي في العزلة عن أبي هريرة [رضي الله عنه]: ذهبَ الناسُ وبقيَ النَّسناس.

قالوا: ومَن النَّسناسُ يا أبا هريرة؟ قال: أقوامٌ في صورةِ ناسٍ وليسوا بناس. تظنُّه آدميًا إلا أنه ليس بآدمي؛ لا يعرفُ الحب، لا يعرفُ الرحمة، لا يدركُ الجمال.

كما علَّمنا رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم:

قال رسول الله ﷺ: «إنَّ اللهَ جميلٌ يحبُّ الجمال»

وقال رسول الله ﷺ: «الراحمون يرحمُهم الرحمنُ تبارك وتعالى، ارحموا مَن في الأرضِ يرحمْكم مَن في السماء»

مواقف المطعم بن عدي في نصرة النبي ونقض صحيفة المقاطعة

وقفَ المُطعِمُ بنُ عدي مواقفَ كثيرةً يؤيدُ فيها رسولَ اللهِ صلى الله عليه وسلم وأصحابَه؛ فأجارَهم ونقضَ الصحيفةَ التي قاطعت بها قريشٌ بني هاشمٍ وبني المطلب.

ماتَ المُطعِمُ بنُ عدي ولم يدخلِ الإسلام، وماتَ قبلَ بدرٍ فوقَ التسعين، ماتَ كافرًا لكنه كان حكيمًا. وكم من مرةٍ نصرَ رسولَ اللهِ صلى الله عليه وسلم من حكمته، وكم من مرةٍ وقفَ المواقفَ التي تدلُّ على رجولته وشهامته، والرجالُ مواقف.

اختلاف الصحابة في أسرى بدر بين الفداء والقتل ونزول القرآن مؤيداً لعمر

وعندما حدثَ ما حدثَ في بدرٍ ونصرَ اللهُ المسلمين فيها، قال رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم فيما أخرجه البخاري عن أسرى بدر، وقد اختلفت الصحابةُ حولها فيما يفعلون.

فقال أبو بكر [رضي الله عنه]: نفتديهم يا رسولَ الله ونتقوى بالمال؛ نعطي الأسيرَ لقريشٍ ونأخذُ منه مالًا نتقوى به.

وقال عمر [رضي الله عنه]: يا رسولَ الله، اقتلهم فإنهم أئمةُ الكفرِ ولا يرجعون ولا يعودون عما في رؤوسهم.

وأغلبُ الصحابةِ ارتضى الفداء، فارتضاه رسولُ اللهِ على رضاهم، وإن كان يميلُ إلى قولِ عمر، ونزلَ القرآنُ يؤيدُ عمر.

وفاء النبي للمطعم بن عدي رغم كفره واستعداده لإطلاق الأسرى من أجله

قال رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم:

قال رسول الله ﷺ: «لو كان المُطعِمُ بنُ عدي حيًا وكلَّمني في هؤلاء النَّتنى لوهبتُهم له»

المُطعِمُ بنُ عدي مشرك، لكنه كان رجلًا. المُطعِمُ بنُ عدي ماتَ كافرًا ورسولُ اللهِ لا ينسى له أياديَه، ويقول: لو كان حيًا وكلَّمني في هؤلاء النَّتنى — الأسرى الذين جاءوا ليقتلوا الدعوةَ وليقتلوا أصحابَه وقتلوهم — فإنه سوف يستجيبُ له.

فيُحسنُ [النبيُّ ﷺ] للكافرِ بإحسانه [أي: مكافأةً له على مواقفه السابقة في نصرة المسلمين].

بناء النخبة تكليف شرعي يوصل إلى التشريف ووجوب العودة إلى الطريق الصحيح

إذا كنا نحتاجُ إلى بناءِ النخبة وإلى العودةِ إلى العلم، فإن بناءَ النخبةِ تكليفٌ يؤدي بنا ويذهبُ بنا إلى التشريف. إن بناءَ النخبةِ واجبٌ في أعناقنا، وليست هذه الحالةُ التي وصلنا إليها إلا من عصياننا ومن تركِ كلامِ ربنا ومن استدبارِ سنةِ نبينا صلى الله عليه وسلم.

ولذلك يجبُ علينا أن نعودَ إلى الطريقِ الصحيح، وأن نبنيَ مرةً أخرى العلماءَ في كلِّ فنٍّ وفي كلِّ تخصص، حتى ترجعَ لمصرَ ولهذا البلدِ الأمينِ الذي أحبَّه رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم مكانتُه ومكانُه.

وكلُّ ذلك يأتي إذا ما كان المؤمنُ مدركًا لشأنه، عالمًا بزمانه. ادعوا ربكم.

الخطبة الثانية والحمد والثناء على الله والصلاة على النبي المصطفى

الحمدُ للهِ حمدًا كثيرًا طيبًا طاهرًا مباركًا فيه، ملءَ السماواتِ والأرضِ وملءَ ما شئتَ من شيءٍ يا ربَّ العالمين. والصلاةُ والسلامُ على سيدنا محمدٍ النبيِّ المصطفى الكريم، وعلى آله وصحبه الغُرِّ الميامين، وعلى أتباعه بإحسانٍ إلى يومِ الدين.

وأشهدُ أن لا إلهَ إلا اللهُ وحده، صدقَ وعدَه، ونصرَ عبدَه، وأعزَّ جندَه، وهزمَ الأحزابَ وحده. وأشهدُ أن سيدنا محمدًا عبدُه ورسولُه ونبيُّه وحبيبُه.

الدعاء بالحشر تحت لواء النبي والشرب من يده ودخول الجنة بلا حساب

اللهم يا ربنا جازِه عنا خيرَ ما جازيتَ نبيًا عن أمته. اللهم يا ربنا احشرنا تحت لوائه يومَ القيامة، واسقنا من يده الشريفة شربةَ ماءٍ لا نظمأُ بعدها أبدًا.

ثم أدخلنا الجنةَ من غيرِ حساب، ولا سابقةِ عقاب، ولا عتاب، ومتِّعنا بالنظرِ إلى وجهك الكريم. كن لنا ولا تكن علينا، فارحم حيَّنا وميِّتَنا وحاضرَنا وغائبَنا.

الدعاء بالهداية والعافية والبركة ودفع شر القضاء والرحمة والمغفرة

واهدنا في مَن هديت، وعافنا في مَن عافيت، وتولَّنا في مَن توليت، وبارك لنا فيما أعطيت، واصرف عنا شرَّ ما قضيت. ربنا سبحانك إنك تقضي بالحقِّ ولا يُقضى عليك.

فاللهم يا أرحمَ الراحمين ارحمنا، ويا غياثَ المستغيثين أغثنا. نوِّر قلوبَنا، واغفر ذنوبَنا، واستر عيوبَنا، ويسِّر غيوبَنا، ورُدَّ غائبَنا، واهدِ عاصينا.

اللهم يا أرحمَ الراحمين انقلنا من دائرةِ سخطك إلى دائرةِ رضاك. اللهم يا ربَّ العالمين افتح علينا فتوحَ العارفين بك. اللهم حرِّر لنا القدسَ يا أرحمَ الراحمين من غيرِ حولٍ منا ولا قوة.

الدعاء بنظر الرحمة والعفو والعصمة من الفتن وختام الخطبة بالصلاة على النبي

اللهم يا ربَّ العالمين انظر إلينا بنظرِ الرحمة ولا تنظر إلينا بنظرِ المؤاخذة، فنحن في حاجةٍ إلى رحمتك ولستَ في حاجةٍ إلى مؤاخذتنا، فاعفُ عنا على ما كان من عمل.

اللهم اقبلنا يا ربَّ العالمين واعصمنا من الزلل ومن الخطأ، واستعملنا فيما تحبُّ وترضى، وبلِّغ بنا دينك. اللهم يا أرحمَ الراحمين وفِّقنا إلى ما تحبُّ وترضى. اللهم وفِّقنا إلى ما تحبُّ وترضى.

اللهم إنا نعوذُ بك من الفتن ما ظهرَ منها وما بطن. اللهم أحينا مسلمين وأمتنا مسلمين غيرَ خزايا ولا مفتونين. نعوذُ بك من فتنةِ المحيا والممات، ومن عذابِ القبر، ومن ضمةِ القبر، ومن عذابِ جهنم، ومن فتنةِ المسيحِ الدجال.

اللهم يا أرحمَ الراحمين اجعل جمعَنا هذا جمعًا مرحومًا، وتفرُّقَنا من بعده تفرُّقًا معصومًا، ولا تجعل فينا شقيًا ولا محرومًا. اللهم يا ربَّ العالمين استجب دعاءنا ولا تردَّنا خائبين. وصلِّ اللهم على سيدنا محمدٍ وآله وصحبه وسلم، وأقمِ الصلاة.

ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟

شاركنا أثر المحتوى على قلبك

هل تنصح بهذا الفيديو؟

صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى

الأسئلة الشائعة

أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو

ما الذي تقوله حكمة آل داود المروية في السنة النبوية عن صفة المؤمن؟

أن يكون المؤمن مدركاً لشأنه عالماً بزمانه

كيف ينتزع الله العلم من الأمة وفق الحديث النبوي؟

بقبض العلماء وموتهم

ماذا يحدث حين يموت العلماء وفق الحديث النبوي؟

تتصدر رؤساء جهال يقولون ما لا يعرفون ويضلون الناس

من هم سفهاء الأحلام الذين حذّر منهم النبي ﷺ؟

قوم حُدثاء الأسنان لا عقل لهم يقولون من كلام خير البرية ولا يجاوز إيمانهم تراقيهم

ما وصف النسناس عند أبي هريرة رضي الله عنه؟

أقوام في صورة ناس وليسوا بناس لا يعرفون الحب ولا الرحمة ولا الجمال

ما موقف المطعم بن عدي من النبي ﷺ وأصحابه؟

أجارهم ونقض صحيفة المقاطعة التي قاطعت بها قريش بني هاشم وبني المطلب

ما رأي أبي بكر رضي الله عنه في أسرى بدر؟

فداؤهم بالمال للتقوي به

ما رأي عمر بن الخطاب رضي الله عنه في أسرى بدر؟

قتلهم لأنهم أئمة الكفر ولن يرجعوا عما في رؤوسهم

ما الذي قاله النبي ﷺ عن المطعم بن عدي بعد وفاته؟

لو كان حياً وكلمه في أسرى بدر لوهبهم له

ما الآية القرآنية التي استشهد بها في سياق وجوب تحصيل العلم وخشية الله؟

﴿إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ﴾

ما الحديث النبوي الذي يدل على أن الأمة لن تخلو من أهل الحق؟

«لا تزال طائفة من أمتي ظاهرين على الحق لا يضرهم من خالفهم إلى يوم القيامة»

ما الذي يُعدّ تكليفاً شرعياً يؤدي إلى التشريف وفق الخطبة؟

بناء النخبة العالمة والعودة إلى العلم

ما الكتاب الذي أخرج أثر أبي هريرة عن النسناس؟

كتاب العزلة للبستي

ما الحديث النبوي الوارد عن جمال الله ومحبته للجمال؟

«إن الله جميل يحب الجمال»

ما الكتاب الذي أخرج حديث الحكم الواردة عن الأنبياء السابقين؟

صحيح ابن حبان

ما معنى قول حكمة آل داود: «أن يكون المؤمن مدركاً لشأنه»؟

يعني أن يثق المؤمن في نفسه بعد توكله على الله، ويحترم الآخرين، ويعي إمكاناته وحقيقته، ولا يكون غافلاً عن نفسه وعن دوره في الحياة.

لماذا قيل إن العزلة عن العصر ليست من تمام الإيمان؟

لأن الله أراد من المؤمن أن يدرك عصره بخصائصه وما حدث فيه حتى يستطيع العمل والسير في طريق الله، والغفلة عن عناصر الكون ليست مما أراده الرحمن.

ما الفرق بين انتزاع العلم مباشرة وانتزاعه بقبض العلماء؟

الله لا ينزع العلم انتزاعاً من صدور الرجال مباشرة، وإنما ينزعه بقبض العلماء وموتهم، فيبقى الناس بلا علماء فيتصدر الجهال.

ما الفرق بين أعداء العلم وأدعيائه؟

أعداء العلم هم الذين يحاربون العلم ويعادونه، أما أدعياؤه فهم الذين يدّعون العلم بغير حق ويتصدرون بجهل، والعلم يضيع بين الفريقين.

ما الحديث النبوي الذي يصف الرؤساء الجهال الذين يتصدرون بعد ذهاب العلماء؟

حذّر النبي ﷺ من قوم سفهاء الأحلام لا عقل لهم حُدثاء الأسنان يقولون من كلام خير البرية لا يجاوز إيمانهم تراقيهم.

ما الآية التي تربط بين العلم وخشية الله؟

قوله تعالى: ﴿إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ﴾ [فاطر: 28]، وهي تدل على أن العلم الحقيقي يورث خشية الله.

ما الصفات التي يفتقر إليها النسناس وفق أثر أبي هريرة؟

النسناس لا يعرفون الحب ولا يعرفون الرحمة ولا يدركون الجمال، وهم في صورة ناس وليسوا بناس.

ما حديث النبي ﷺ عن الراحمين؟

قال ﷺ: «الراحمون يرحمهم الرحمن تبارك وتعالى، ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء».

ما الصحيفة التي نقضها المطعم بن عدي ومن كانت تستهدف؟

هي الصحيفة التي قاطعت بها قريش بني هاشم وبني المطلب، فنقضها المطعم بن عدي نصرةً للنبي ﷺ وأصحابه.

ما الذي يدل على أن ذوبان النخبة ليس قدراً محتوماً؟

لأن الأمة أهل تكليف، وقد قال ﷺ: «لا تزال طائفة من أمتي ظاهرين على الحق لا يضرهم من خالفهم إلى يوم القيامة»، فالواجب السعي لإنشاء العلماء.

ما الذي يجب على الأمة فعله تجاه تناقص العلماء؟

يجب إنشاء العلماء إنشاءً والمحافظة على العلم كما يحافظ المرء على حياته، وبناء العالم الواعي بأمر عصره المحب لبلده الذي ينفع البلاد والعباد.

ما الذي أدى إلى الحالة التي وصلت إليها الأمة من ذوبان النخبة؟

العصيان وترك كلام الرب واستدبار سنة النبي ﷺ، وهو ما يستوجب العودة إلى الطريق الصحيح وبناء العلماء في كل فن وتخصص.

ما دلالة قول النبي ﷺ: «لو كان المطعم بن عدي حياً لوهبتهم له»؟

يدل على أن النبي ﷺ لا ينسى الإحسان حتى للكافر، ويكافئ المواقف الحسنة بالمثل، وأن الرجال تُعرف بمواقفها لا بانتمائها.

ما الدعاء الوارد في الخطبة بشأن القدس؟

«اللهم حرّر لنا القدس يا أرحم الراحمين من غير حول منا ولا قوة»، وهو دعاء بتحرير القدس بقدرة الله لا بحول العباد.

ما الفتن التي استُعيذ منها في ختام الخطبة؟

الاستعاذة شملت الفتن ما ظهر منها وما بطن، وفتنة المحيا والممات، وعذاب القبر وضمته، وعذاب جهنم، وفتنة المسيح الدجال.

ما الحديث الذي يدل على أن الأمة الإسلامية واحدة من آدم إلى خاتم المرسلين؟

حديث ابن حبان الطويل عن الحكم الواردة عن الأنبياء السابقين يبيّن أن الأمة واحدة من لدن آدم إلى خاتم المرسلين إلى يوم الدين تحب ربها وتؤمن بنبيها.

ما الآية التي تأمر بالاقتداء بهدي الأنبياء السابقين؟

قوله تعالى: ﴿أُولَٰئِكَ الَّذِينَ هَدَى اللَّهُ فَبِهُدَاهُمُ اقْتَدِهْ﴾ [الأنعام: 90].

ما الذي يجعل بناء النخبة تكليفاً لا خياراً؟

لأن الأمة كُلّفت بالعلم وبإزالة الجهالة، وبناء النخبة واجب في أعناق المسلمين يؤدي إلى التشريف، وتركه هو الذي أوصل الأمة إلى حالتها الراهنة.

التعليقات

سجّل الدخول لإضافة تعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!