ما تفسير آية ميثاق بني إسرائيل في سورة المائدة وما علاقتها بأركان الإيمان والإسلام والإحسان؟
تتحدث الآية السبعون من سورة المائدة عن الميثاق الوثيق الذي أخذه الله على بني إسرائيل، وأرسل إليهم رسلًا متتابعين، فكذَّبوا فريقًا وقتلوا فريقًا. والدرس المستفاد أن المسلم مطالب بالتمسك بميثاق الله والاستقامة على أركان الإيمان الستة وأركان الإسلام الخمسة والإحسان، وألا يسير على نهج ناقضي الميثاق.
- •
هل يمكن أن تكتمل كل أسباب الهداية ثم يختار الإنسان الضلال؟ هذا ما فعله بنو إسرائيل بعد اكتمال الكتاب والرسل والإيمان.
- •
الآية 70 من سورة المائدة تُقرر أن الله أخذ ميثاقًا وثيقًا على بني إسرائيل وأرسل إليهم رسلًا متتابعين.
- •
كلمة "كلما" في الآية تفيد التكرار والاستمرار، وتختلف عن "متى" التي تفيد المرة الواحدة فقط، وهو فرق له أثر فقهي في مسائل التطليق.
- •
الميثاق عهد وثيق مشدد، ومخالفته علامة من علامات النفاق كما جاء في الحديث النبوي.
- •
بنو إسرائيل بلغوا غاية الفساد حين كذَّبوا أنبياءهم وقتلوهم، ومنهم سيدنا يحيى عليه السلام.
- •
على المسلم أن يتمسك بميثاق الله ويستقيم على أركان الإيمان الستة وأركان الإسلام الخمسة والإحسان.
- 0:00
مقدمة تفسير سورة المائدة عند الآية 70، التي تُقرر أخذ الميثاق على بني إسرائيل وإرسال رسل متعددين إليهم.
- 0:37
شرح معنى "كلما" وإفادتها الاستمرار والتكرار، مع مثال فقهي توضيحي من مسائل تفويض الطلاق.
- 2:22
توضيح أن "كلما" تفيد التكرار المستمر في الطلاق حتى الثلاث، بينما "متى" تنتهي بالاستعمال الأول.
- 3:29
تعريف الميثاق بأنه عهد وثيق مشدد، وبيان أن إخلافه علامة من علامات النفاق استنادًا إلى الحديث النبوي.
- 4:46
بيان أن مخالفة الميثاق أشد خطورة من مخالفة العهد العادي، لأنه عهد وثيق مشدد تكون مخالفته أنكى وأمر.
- 5:27
تفسير سورة المائدة يُبيِّن اكتمال أركان العلم الأربعة لبني إسرائيل: الرسول والكتاب والطالب والإيمان.
- 7:05
بيان موقف بني إسرائيل من الرسل بعد اكتمال الحجة: تكذيب فريق وقتل فريق، وبلوغ غاية الفساد.
- 8:05
تصوير بشاعة قتل التلميذ لأستاذه النبي، وتحذير الله للمسلمين من السير على نهج ناقضي الميثاق.
- 8:55
الدعوة إلى التمسك بميثاق الله والاستقامة على أركان الإيمان الستة وأركان الإسلام الخمسة والإحسان.
ما تفسير قوله تعالى ﴿لقد أخذنا ميثاق بني إسرائيل وأرسلنا إليهم رسلًا﴾ في سورة المائدة؟
تتحدث الآية السبعون من سورة المائدة عن الميثاق الذي أخذه الله على بني إسرائيل، مؤكدًا أنه أرسل إليهم رسلًا بالجمع لا رسولًا واحدًا. وهذا يدل على تكرار الإرسال وتتابعه لإقامة الحجة عليهم.
ما معنى كلمة "كلما" في القرآن الكريم وما الفرق بينها وبين "متى" في مسائل التطليق؟
كلمة "كلما" تفيد الاستمرار والتكرار، بخلاف "متى" التي تفيد الزمن مرة واحدة فقط. ففي مسألة تفويض الطلاق، لو قال الزوج لزوجته "طلِّقي نفسك متى شئتِ" فلها الطلاق مرة واحدة فقط، أما لو قال "كلما شئتِ" فلها أن تطلق نفسها مرة بعد مرة في كل مرة يراجعها.
كيف تفيد كلمة "كلما" التكرار في الطلاق وما الفرق بينها وبين "متى" في هذا الحكم؟
"كلما" تفيد التكرار مرة بعد مرة، فلو فوَّض الزوج طلاقه لزوجته بلفظ "كلما" فلها أن تطلق نفسها في كل مرة يراجعها حتى تستكمل الطلقات الثلاث. أما "متى" فتفيد الزمن مرة واحدة فقط، فإذا استعملت حقها انتهى التفويض ولا تملك الطلاق مجددًا بعد المراجعة.
ما معنى الميثاق في القرآن الكريم وما علاقته بعلامات النفاق؟
الميثاق هو العهد الوثيق المشدد المركَّب، وهو أشد من العهد العادي. ومخالفة هذا العهد وإخلافه علامة من علامات النفاق، كما قال النبي ﷺ: «آية المنافق ثلاث: إذا حدَّث كذب، وإذا اؤتُمن خان، وإذا عاهد غدر»، وفي رواية أخرى زاد: «وإذا خاصم فجر».
لماذا يكون نقض الميثاق أشد وأنكى من مجرد مخالفة العهد العادي؟
لأن الميثاق عهد وثيق مشدد يفوق العهد العادي في قوته وثقله، فإذا خالفه الإنسان كانت المخالفة أنكى وأمرَّ وأشد وأكثر بلاءً. وقد جعل النبي ﷺ الغدر عند العهد علامة من علامات النفاق، فكيف بمن يخالف الميثاق الوثيق؟
ما أركان العملية التعليمية التي اكتملت لبني إسرائيل وفق تفسير سورة المائدة؟
أركان العلم أربعة: الأستاذ وهو الرسول، والكتاب وهو التوراة، والطالب وهو بنو إسرائيل، والجو العلمي وهو الإيمان. وقد اكتملت هذه الأركان جميعها لبني إسرائيل، فإذا حصل خلل في العملية التعليمية بعد اكتمالها فالخلل يرجع إلى الطالب لا إلى غيره.
كيف استجاب بنو إسرائيل للرسل بعد اكتمال الحجة عليهم في سورة المائدة؟
بعد اكتمال العملية التعليمية كذَّب بنو إسرائيل فريقًا من الأنبياء وقتلوا فريقًا آخر، كما جاء في قوله تعالى: ﴿فريقًا كذَّبوا وفريقًا يقتلون﴾. وبلغ بهم الفساد غايته حين اغتالوا سيدنا يحيى عليه السلام وأفسدوا في الأرض.
لماذا يُعدُّ قتل التلميذ لأستاذه أشد جرمًا وما التحذير الإلهي من نهج ناقضي الميثاق؟
قتل التلميذ لأستاذه جريمة تنطوي على نذالة وخسة وخيانة وكفر، لأن الأستاذ هو من علَّمه وأرشده. فكيف إذا كان هذا الأستاذ نبيًا من أنبياء الله؟ ولذلك يحذرنا الله من السير على نهج هؤلاء الذين نقضوا الميثاق وينبهنا إلى أنهم في غضب الله.
ما أركان الإيمان والإسلام والإحسان التي يجب على المسلم التمسك بها وفاءً بميثاق الله؟
أركان الإيمان ستة، وأركان الإسلام خمسة، والإحسان أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فهو يراك. وقد عاهد الله المسلم على هذه الأركان جميعها، فعليه أن يدوم عليها ولا يخالف ميثاقه، لأن الله لا يحب من خالف ميثاقه.
تفسير سورة المائدة في الآية السبعين يدعو المسلم إلى التمسك بميثاق الله والاستقامة على أركان الإيمان والإسلام والإحسان.
تفسير سورة المائدة عند الآية السبعين يكشف أن الله أخذ ميثاقًا وثيقًا على بني إسرائيل وأرسل إليهم رسلًا متتابعين، فاكتملت عليهم الحجة بالكتاب والمعلم والإيمان. ومع ذلك كذَّبوا فريقًا من الأنبياء وقتلوا فريقًا، حتى بلغوا غاية الفساد باغتيال سيدنا يحيى عليه السلام.
الآية تُعلِّم أن مخالفة الميثاق علامة من علامات النفاق كما جاء في الحديث النبوي، وأن كلمة "كلما" في القرآن تفيد التكرار والاستمرار بخلاف "متى" التي تفيد المرة الواحدة، وهو فرق دقيق له أثر في الفقه. والدرس الختامي أن المسلم مطالب بالدوام على أركان الإيمان الستة وأركان الإسلام الخمسة والإحسان، وألا يسير على نهج ناقضي الميثاق.
أبرز ما تستفيد منه
- الميثاق عهد وثيق مشدد، ومخالفته علامة من علامات النفاق.
- كلما تفيد التكرار والاستمرار، بينما متى تفيد الزمن مرة واحدة.
- بنو إسرائيل كذَّبوا أنبياءهم وقتلوهم رغم اكتمال الحجة عليهم.
- على المسلم التمسك بأركان الإيمان والإسلام والإحسان وفاءً بميثاق الله.
مقدمة تفسير آية أخذ الميثاق من بني إسرائيل في سورة المائدة
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه.
مع كتاب الله وفي سورة المائدة، وعند قوله تعالى:
﴿لَقَدْ أَخَذْنَا مِيثَـٰقَ بَنِىٓ إِسْرَٰٓءِيلَ وَأَرْسَلْنَآ إِلَيْهِمْ رُسُلًا﴾ [المائدة: 70]
ليس رسولًا واحدًا، بل رسلًا بالجمع هكذا.
معنى كلمة كلما وإفادتها الاستمرار والتكرار مع مثال فقهي توضيحي
﴿كُلَّمَا جَآءَهُمْ رَسُولٌ﴾ [المائدة: 70]
كلما هذه معناها تفيد الاستمرار. ما معنى كلما؟ لمّا واحد يعطي لزوجته مثلًا حق التطليق ويقول لها: طلِّقي نفسك متى شئتِ، يعني في الوقت الذي ترينه، فذهبت وتضايقت منه وطلَّقت نفسها، فأراد أن يراجعها فراجعها، يصبح قد ضاعت عليها الفرصة؛ لأنه يقول لها متى شئتِ، أي في الوقت الذي تريدينه، فقد انتهت، خلصت الفرصة ورجعت ثانية واحتُسِبَت طلقة، يبقى ما زالت زوجته واحتُسِبَت عليهم طلقة من الثلاث.
تعال الآن، اليوم لو أنه قال لها: طلِّقي نفسك كلما شئتِ، تختلف هنا عبارة كلما شئتِ. هي لا تطيقه فقالت له: خلاص سننفصل، وأوقعت الانفصال، طلَّقت نفسها فأرجعها، فلها أن تطلق نفسها مرة ثانية؛ لأنه قال كلما.
كلما تفيد التكرار مرة بعد مرة والفرق بينها وبين متى في التطليق
كلما تفيد مرة بعد مرة بعد مرة، فرجعها ضاع عليهم اثنين [طلقتان] الآن، فهي ما زالت مصممة وخلاص أنهت الأمر منه وطلَّقت نفسها مرة ثالثة خلاص. يقولون الثالثة ثابتة:
﴿ٱلطَّلَـٰقُ مَرَّتَانِ فَإِمْسَاكٌ بِمَعْرُوفٍ أَوْ تَسْرِيحٌ بِإِحْسَـٰنٍ﴾ [البقرة: 229]
انتهت. المقصود أن كلما تفيد الاستمرار، ومتى لا تفيد [إلا] الزمن مرة واحدة فقط.
انتبه للدقة: امرأة تأتي وتشتكي وتقول: حسنًا، وما فائدة هذا الشرط؟ ما معناه؟ فنقول: لا، انتبهي؛ لأنه عندما تودين أن يستمر الشرط، فماذا أقول؟ كلما. لكن إذا كنتِ تريدين مرة واحدة فتقولين متى، وكل شخص له ظروفه، وكل شخص يأخذ الأمر الذي يريحه. فكلمة كلما تفيد التكرار.
معنى الميثاق في القرآن وأنه عهد وثيق مشدد بين الله وعباده
﴿لَقَدْ أَخَذْنَا مِيثَـٰقَ بَنِىٓ إِسْرَٰٓءِيلَ﴾ [المائدة: 70]
والميثاق عهد وثيق، يعني عهد مشدد، يعني عهد مركب. عهد الله بيني وبينك، يعني أخذت عهد الله عليك، ها هو، وبعد ذلك ماذا يعني؟ وثَّقناه أيضًا، أصبح عهدًا وثيقًا.
فالميثاق [هو] العهد الوثيق، شيء شديد جدًا، يعني إذا خانت [النفس] وأخلفت العهد يكون حرامًا. بل إن رسول الله صلى الله عليه وسلم جعل مخالفة هذا العهد وإخلافه علامة من علامات النفاق:
قال النبي ﷺ: «آيةُ المنافقِ ثلاثٌ: إذا حدَّثَ كذَبَ، وإذا اؤتُمِنَ خانَ، وإذا عاهَدَ غدَرَ»
وفي رواية أخرى:
«آيةُ المنافقِ أربعةٌ» وزاد عليهم: «وإذا خاصَمَ فجَرَ»
خطورة نقض الميثاق وأنه أشد من مجرد مخالفة العهد العادي
إذن لدينا ثلاث علامات وأربع علامات أيضًا، وفيهم: إذا عاهد غدر. هذه من علامات النفاق.
فما بالك لو أن هذا الإنسان خالف الميثاق؟ فإذا خالف العهد الوثيق - وهو عهد شديد - تكون المخالفة أنكى وأمرّ وأشدّ وأكثر بلاءً.
تأكيد الله الكتاب بالرسل المتتابعة واكتمال أركان العملية التعليمية
﴿لَقَدْ أَخَذْنَا مِيثَـٰقَ بَنِىٓ إِسْرَٰٓءِيلَ﴾ [المائدة: 70]
والعهد واضح، والتوراة واضحة في دعوتها للخير. أكَّد الله الكتاب بالرسل تترى، أي متتابعة ومستمرة، نبي وراء نبي، رسول وراء رسول.
﴿وَأَرْسَلْنَآ إِلَيْهِمْ رُسُلًا﴾ [المائدة: 70]
يعني إذا كان هناك بيانان: بيان بإظهار المبادئ الذي هو الكتاب الذي هو التوراة الذي هو نور وبيان، [وبيان] بتعليم المعلم. فإن الكتاب والمعلم هما أركان العلم، انتهت.
أركان العلم: الأستاذ الذي هو الرسول، والكتاب، والطالب، والجو العلمي الذي هو الإيمان. فالإيمان موجود، والكتاب موجود، والمعلم موجود، وأنتم موجودون.
فإذا حصل خلل في العملية التعليمية، فإلى من يرجع الخلل؟ أنتم [أيها الطلاب].
تكذيب بني إسرائيل للأنبياء وقتلهم إياهم بعد اكتمال الحجة عليهم
﴿لَقَدْ أَخَذْنَا مِيثَـٰقَ بَنِىٓ إِسْرَٰٓءِيلَ وَأَرْسَلْنَآ إِلَيْهِمْ رُسُلًا﴾ [المائدة: 70]
حسنًا، اكتملت العملية التعليمية.
﴿كُلَّمَا جَآءَهُمْ رَسُولٌ بِمَا لَا تَهْوَىٰٓ أَنفُسُهُمْ فَرِيقًا كَذَّبُوا وَفَرِيقًا يَقْتُلُونَ﴾ [المائدة: 70]
هذا هو الطالب الراسب. أصبح الطالب الراسب يقتل الأنبياء، والطالب الخائب كذَّب بالأنبياء؛ فريقًا كذَّبوا وفريقًا يقتلون.
كما وصل بهم الحال إلى أنهم اغتالوا سيدنا يحيى [عليه السلام] فقتلوه. وصل بهم الحال إلى أنهم قتلوا أنبياءهم وأفسدوا في الأرض غاية الفساد.
بشاعة قتل التلميذ لأستاذه وتحذير الله من السير على نهج ناقضي الميثاق
تخيل أن التلميذ يقتل أستاذه! يعني لو هذا التلميذ قتل شخصًا غير أستاذه لكانت مصيبة وجريمة وبلية تستحق الخلود في النار. فعندما يكون هذا الأستاذ [نبيًا من أنبياء الله]، وعندما يكون القتيل أستاذه، تكون فيها نذالة وخسة وخيانة وكفر.
فيحذرنا الله سبحانه وتعالى من أن نسير على نهج هؤلاء الذين نقضوا الميثاق، وينبهنا إلى أنهم في غضب الله.
وجوب التمسك بميثاق الله والاستقامة على أركان الإيمان والإسلام والإحسان
وعليه فلا بد أن نعود إلى أنفسنا ونطلب الهداية من هذه الآية، ونصمم إننا نستقيم على ميثاق الله. فنحن عندنا ميثاق أيضًا وعهد كذلك.
فتمسك أيها المسلم بعهد ربك، فقد عاهدك على الإيمان بأركانه الستة، وعاهدك على الإسلام بأركانه الخمسة، وعاهدك على الإحسان أن تعبد الله كأنك تراه، فإن لم تكن تراه فهو يراك.
عاهدك على ذلك فدُم عليه، فإن الله لا يحب من خالف ميثاقه.
وإلى لقاء آخر، نستودعكم الله، والسلام عليكم ورحمة الله.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
ما معنى كلمة "الميثاق" في قوله تعالى ﴿لقد أخذنا ميثاق بني إسرائيل﴾؟
العهد الوثيق المشدد
ما الفرق بين "كلما" و"متى" في تفويض الطلاق؟
كلما تفيد التكرار ومتى تفيد المرة الواحدة
ما أركان العملية التعليمية التي اكتملت لبني إسرائيل؟
الكتاب والمعلم والطالب والإيمان
ما موقف بني إسرائيل من الرسل الذين أُرسلوا إليهم؟
كذَّبوا فريقًا وقتلوا فريقًا
كم عدد علامات النفاق الواردة في الرواية الأولى من الحديث النبوي المذكور؟
ثلاث
ما العلامة الرابعة للنفاق التي وردت في الرواية الثانية من الحديث؟
إذا خاصم فجر
من النبي الذي اغتاله بنو إسرائيل وذُكر في هذا التفسير؟
سيدنا يحيى
إذا خالف الإنسان الميثاق الوثيق، كيف تكون مخالفته مقارنةً بمخالفة العهد العادي؟
أنكى وأمر وأشد
ما عدد أركان الإسلام التي ذُكرت في ختام الآية؟
خمسة
ما عدد أركان الإيمان التي ذُكرت في ختام الدرس؟
ستة
ما تعريف الإحسان الوارد في ختام الدرس؟
أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فهو يراك
لماذا يُعدُّ قتل التلميذ لأستاذه النبي أشد جرمًا من قتل شخص عادي؟
لأنه يجمع بين الجريمة والنذالة والخيانة والكفر
إذا قال الزوج لزوجته "طلِّقي نفسك كلما شئتِ" وطلَّقت نفسها ثم راجعها، ماذا يحق لها؟
يحق لها طلاق نفسها مرة أخرى
ما الآية الكريمة التي يتناولها هذا التفسير من سورة المائدة؟
الآية السبعون: ﴿لقد أخذنا ميثاق بني إسرائيل وأرسلنا إليهم رسلًا كلما جاءهم رسول بما لا تهوى أنفسهم فريقًا كذَّبوا وفريقًا يقتلون﴾.
ما دلالة الجمع في قوله تعالى ﴿وأرسلنا إليهم رسلًا﴾؟
تدل على تعدد الرسل وتتابعهم إلى بني إسرائيل، لا رسول واحد بل رسل متعددون، مما يؤكد اكتمال الحجة عليهم.
ما الفرق الدلالي بين "كلما" و"متى" في اللغة العربية؟
"كلما" تفيد التكرار والاستمرار مرة بعد مرة، بينما "متى" تفيد الزمن مرة واحدة فقط.
ما الأثر الفقهي لاستخدام "كلما" بدلًا من "متى" في تفويض الطلاق؟
إذا قال الزوج "طلِّقي نفسك كلما شئتِ" فلها أن تطلق نفسها في كل مرة يراجعها حتى تستكمل الطلقات الثلاث، بخلاف "متى" التي تنتهي بالاستعمال الأول.
ما علامات النفاق الثلاث الواردة في الحديث النبوي؟
إذا حدَّث كذب، وإذا اؤتُمن خان، وإذا عاهد غدر.
ما العلامة الرابعة للنفاق التي وردت في رواية أخرى؟
وإذا خاصم فجر.
ما أركان العلم الأربعة التي اكتملت لبني إسرائيل؟
الأستاذ وهو الرسول، والكتاب وهو التوراة، والطالب وهو بنو إسرائيل، والجو العلمي وهو الإيمان.
إذا اكتملت أركان العلم الأربعة وحصل خلل في العملية التعليمية، إلى من يُنسب الخلل؟
يُنسب الخلل إلى الطالب، لأن الكتاب والمعلم والإيمان كلها متوفرة.
ما النبي الذي اغتاله بنو إسرائيل وذُكر في هذا التفسير؟
سيدنا يحيى عليه السلام.
ما الصفات التي تجتمع في جريمة قتل التلميذ لأستاذه النبي؟
النذالة والخسة والخيانة والكفر، لأنه يقتل من علَّمه وأرشده وهو نبي من أنبياء الله.
ما عدد أركان الإيمان التي يجب على المسلم التمسك بها؟
ستة أركان.
ما عدد أركان الإسلام التي يجب على المسلم الوفاء بها؟
خمسة أركان.
ما تعريف الإحسان في الإسلام؟
أن تعبد الله كأنك تراه، فإن لم تكن تراه فهو يراك.
ما الدرس الذي يستخلصه المسلم من قصة نقض بني إسرائيل لميثاقهم؟
أن يتمسك بميثاق الله ويستقيم على أركان الإيمان والإسلام والإحسان، وألا يسير على نهج ناقضي الميثاق الذين حلَّ عليهم غضب الله.
ما الكتاب الذي أُعطي لبني إسرائيل وذُكر في هذا التفسير؟
التوراة، التي وُصفت بأنها نور وبيان.
ما الحكم الشرعي لمن يخالف الميثاق الوثيق مع الله؟
مخالفة الميثاق أنكى وأمر وأشد من مخالفة العهد العادي، وهي علامة من علامات النفاق، والله لا يحب من خالف ميثاقه.
