ما هو الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وشروطه ومن المسؤول عنه في المجتمع والدولة؟
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة إسلامية تمثل روح الدين وخلاصته، وله مستويات متعددة تبدأ من الفرد وتصل إلى الدولة ومؤسساتها. وله شروط أبرزها: أن يكون الآمر عالمًا، وألا يكون المنكَر مختلفًا فيه، وألا يترتب على الإنكار ضرر أكبر. أما التغيير فيكون باليد لمن له سلطان، وباللسان مع القدرة، وبالقلب عند العجز.
- •
هل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو الركن السادس للإسلام، وما مكانته في القرآن والسنة؟
- •
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر له خمس دوائر متداخلة: الفرد والجماعة والمجتمع والدولة والعالم، ولكل دائرة شروطها وآدابها.
- •
من أبرز شروط الإنكار: العلم، وأن يكون المنكَر متفقًا عليه لا مختلفًا فيه، وألا يترتب على الإنكار ضرر أكبر.
- •
تطورت الحسبة عبر التاريخ من الفرد إلى مؤسسات الدولة كشرطة المرور والكاميرات وإدارة المخاطر والآيزو.
- •
إنشاء جماعات فردية لتطبيق العقوبات باسم الأمر بالمعروف يُعدّ افتياتًا على الإمام ومخالفةً للشريعة الإسلامية.
- •
في زمن الفتن وتفكك الروابط الاجتماعية يزداد أجر المتمسك بدينه، وتبقى المحاولة المستمرة عبر التعليم والإعلام والدعوة واجبةً.
- 0:30
مقدمة تطرح ظاهرة التغيرات الاجتماعية والجهر بالسوء في المجتمع المصري، وتثير سؤال المسؤولية عن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
- 1:28
طرح سؤال محوري حول المسؤولية عن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وفتح النقاش حول هذه الفريضة الإسلامية.
- 2:06
بيان مكانة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في الإسلام استنادًا إلى آية آل عمران 110 وتأصيله من الكتاب والسنة.
- 3:02
تأصيل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بوصفه حقيقة الدين وخلاصته من خلال حديث الدين النصيحة وآيات القرآن الكريم.
- 4:31
عرض شروط الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ودوائره الخمس من الفرد إلى العالم مع التأكيد على الرفق كأساس.
- 5:28
بيان الفرق بين النصيحة والفضيحة وتأكيد أن هدف الأمر بالمعروف هو الإصلاح لا التعيير، مع ذكر شروطه في كل مستوى.
- 6:32
استعراض تطور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر عبر العصور من الشكل الفردي البسيط إلى المؤسسات في عهد عمر بن الخطاب.
- 7:56
دور سيدنا عمر في تأسيس المؤسسات وتحويل الأمر بالمعروف من العمل الفردي إلى هيئة منظمة تخدم أهداف الدولة.
- 9:06
ربط مفهوم إدارة المخاطر والآيزو في الإدارة الحديثة بمبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر كصور معاصرة له.
- 10:11
تطبيق مبدأ الأمر بالمعروف في إدارة المخاطر المؤسسية لاكتشاف الانحراف وحماية المؤسسة من الفساد المقصود وغيره.
- 11:08
تتبع تطور الحسبة الإسلامية من ضبط الأسواق إلى شرطة المرور والكاميرات ونظام المخالفات في الدولة الحديثة.
- 12:13
تحول الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر إلى هيئة مؤسسية داخل الدولة تمثلها الكاميرات ونظام المخالفات والرقابة الإدارية.
- 13:08
استعراض مفهوم الحسبة في كتب الفقه الإسلامي وتطورها إلى منظومات مؤسسية حديثة تحقق الهدف ذاته بأساليب العصر.
- 14:17
التمييز بين العيش على دين النبي والعيش في زمنه، وبيان أن الأمر بالمعروف يتجلى بأشكال تتواءم مع كل عصر.
- 15:35
طرح سؤال حول مدى عمومية حديث تغيير المنكر باليد واللسان والقلب وتطبيقه في العصر الحاضر.
- 16:38
آراء المشاهدين حول مسؤولية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بين الفرد والهيئات المنظمة والحاكم.
- 17:37
مداخلات المشاهدين حول أهمية تبسيط شروط الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وتقديمها بلغة واضحة للعامة.
- 18:21
شرح شرطَي العلم وعدم الاختلاف في الأمر بالمعروف، مع أمثلة على المتفق عليه كالخمر والمختلف فيه كالشطرنج.
- 19:31
شرح شرط عدم الضرر الأكبر وتفسير حديث تغيير المنكر باليد بأنه مقيد بالسلطان الشخصي كالبيت والأسرة.
- 20:29
تطبيق التدرج في إنكار المنكر من اليد إلى اللسان إلى القلب بحسب السلطان والبيئة، مع مثال المسلمين في الحبشة.
- 21:20
بيان أن الإنكار يراعي طبيعة الشخص والعلاقة به، مستشهدًا بحكمة الحسن البصري في عدم مواجهة المعتدي.
- 22:28
الأمر بالمعروف فن متعدد الأساليب، وأدناه ألا يرتكب المرء المعصية بنفسه ولا ينساق مع الجمهور في الخطأ.
- 23:41
النهي عن استباحة الخطأ لشيوعه، وبيان حديث خويصة النفس في زمن الفتن مع التأكيد على أن الأمر نسبي لا مطلق.
- 24:38
شهادة تجريبية على تطور ردود فعل الناس تجاه الوعظ المباشر من التأثر والبكاء إلى السخرية والرفض عبر الزمن.
- 25:48
الرد على سؤال ماذا يفعل حين يتحول الأمر بالمعروف إلى صدام، بالانتقال بين المستويات حسب البيئة والعصر.
- 26:47
ربط تفكك الروابط الاجتماعية بكثرة السكان والتطاول في البنيان كعلامات للساعة، وأثر ذلك على تطبيق الأمر بالمعروف.
- 27:41
التحذير من اللعن الإلهي الذي يقع على الأمة حين تترك الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، استنادًا لآية المائدة.
- 28:29
دور وزارة الأوقاف والإعلام في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وتفسير ضعف الأثر بزيادة السكان والعولمة.
- 29:26
بيان أثر العولمة في زيادة المسؤولية الفردية، وحديث النبي ﷺ عن مضاعفة أجر العامل بالدين في زمن الفتن.
- 30:32
مقارنة بين الأمر بالمعروف المباشر الفردي ووسائل الإعلام، مع التأكيد على ضرورة الاستمرار في المحاولة بكل الوسائل.
- 31:45
طرح سؤال حول مشروعية تكوين جماعات خاصة للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في المجتمع.
- 32:37
بيان أن حديث تأطير الناس على الحق خطاب للحاكم يوجب عليه إنشاء مؤسسات الدولة لإقامة الأمر بالمعروف.
- 33:49
تعريف الافتيات على الإمام وبيان عقوبة الجماعات التي تطبق العقوبات بنفسها باسم الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
- 35:08
ثلاثة أسباب تجعل الجماعات الفردية للأمر بالمعروف مخالفةً للشريعة: عدم الشرعية والجهل وانعدام الأمن المجتمعي.
- 36:14
خلاصة تطور الأمر بالمعروف من الفرد إلى المؤسسة، وبيان أن إنشاء الجماعات العشوائية افتياتٌ يستوجب العقوبة.
- 37:35
الإجابة الصريحة بأن ترك الإنكار في نطاق السلطان الشخصي إثم، مع بيان التدرج من البيت إلى الحياة العامة.
- 38:25
بيان أن تطبيق الأمر بالمعروف بالقهر مستحيل مع كثرة السكان ويُفضي إلى الشمولية والفاشية لا إلى الإصلاح.
- 39:09
التحذير من التباس المعروف والمنكر استنادًا لحديث حذيفة، وخلاصة الحلقة بأن الأمر بالمعروف مؤسسي وفردي بالتدرج.
- 40:03
سؤالان من المشاهدين: الأول عن إعطاء الزكاة للأخ المحتاج بسبب مرض ابنه، والثاني عن زكاة شهادات الاستثمار.
- 41:17
الإجابة بجواز إعطاء الزكاة للأخ المحتاج الذي أنفق ماله على علاج ابنه لأنه أصبح من الفقراء المستحقين.
- 41:32
بيان الخمس الأذكار الأولى من العشرة الطيبة وهي الباقيات الصالحات التي تبقى للإنسان ثوابًا في الآخرة.
- 42:34
الخمسة الأذكار الثانية من العشرة الطيبة وأصل هذا المصطلح عند الشاذلية قبل أن يشيع بين عامة الناس.
- 43:41
تتبع انتقال مصطلح العشرة الطيبة من الأذكار الإسلامية المباركة إلى الاستخدام الشعبي في الفن ولعب الورق.
- 44:24
الحكم الشرعي لزكاة شهادات الاستثمار: تُخرج عشرة بالمائة من العائد المستلم كل ثلاثة أشهر لا من الأصل المحجوز.
- 45:08
ختام الحلقة بعد تناول الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وأسئلة المشاهدين حول الزكاة والعشرة الطيبة.
ما المقصود بالجهر بالسوء وهل يوجب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
الجهر بالسوء هو إظهار السلوكيات المنكرة علنًا في المجتمع، وقد يراه البعض حرية شخصية بينما يراه آخرون منكرًا يستوجب الإنكار. هذا الواقع يطرح تساؤلًا جوهريًا حول من يتحمل مسؤولية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر عند رؤية مثل هذه الظواهر.
من المسؤول عن القيام بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
مسألة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ملتبسة عند كثيرين، إذ يتساءل البعض هل يكتفي بإنكاره بقلبه أم عليه فعل أكثر. والسؤال المحوري هو: من المسؤول القيام بهذه الفريضة؟
هل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو الركن السادس من أركان الإسلام؟
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر من الدين بلا شك، فقد أمر الله به في القرآن وفصّله النبي ﷺ في السنة. وقد قدّم الله في سورة آل عمران الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على الإيمان بالله في ترتيب الكلام، وإن كان الأمر بالمعروف فرعًا عن الإيمان في الحقيقة.
لماذا يُعدّ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر حقيقة الدين وخلاصته؟
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو حقيقة الدين وخلاصته، استنادًا إلى حديث النبي ﷺ: «الدين النصيحة»، والنصيحة جزء أصيل من الأمر بالمعروف. ومن قال إنه الركن السادس لم يخطئ، بل أراد بيان أهميته في صون المجتمع من الفساد والأمر بالطيبات.
ما هي شروط الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ودوائره المتعددة؟
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على درجات ودوائر متداخلة: دائرة الفرد، والجماعة، والمجتمع، والدولة، والعالم. ولكل دائرة أصول وآداب وشروط ينبغي مراعاتها. وقد أمر النبي ﷺ بالرفق في كل شيء قائلًا: «إن الرفق ما دخل في شيء إلا زانه وما نُزع من شيء إلا شانه».
ما الفرق بين النصيحة والفضيحة في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وما هدفه الحقيقي؟
النصيحة تختلف عن الفضيحة في الهدف والأسلوب؛ فهدف الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو السير على الصراط المستقيم لا التعيير ولا الانتقام. وقد ألّف ابن رجب الحنبلي كتابًا في الفرق بين النصيحة والتعيير، مستندًا إلى قوله تعالى: ﴿ولو كنت فظًا غليظ القلب لانفضوا من حولك﴾.
كيف تطور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر عبر العصور من الفرد إلى المؤسسة؟
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر منهج له تجليات في كل عصر، فقبل قيام الدولة كان فرديًا بسيطًا. ولما جاء سيدنا عمر بن الخطاب وبنى دولة احتك بالحضارات الأخرى احتكاك دولة لا أفراد، فبدأت المؤسسات تنشأ لتحقيق هذا الهدف بصورة أكثر تنظيمًا.
كيف أسس سيدنا عمر المؤسسات وحوّل الأمر بالمعروف من عمل فردي إلى هيئة منظمة؟
أنشأ سيدنا عمر بن الخطاب نظام البريد والديوان والهيئة الاستشارية، وجعل أمرهم شورى بينهم. وهكذا تحول الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر من شكله الفردي البسيط إلى مؤسسات متطورة تتواءم مع كل عصر لتحقيق الغاية ذاتها.
ما علاقة إدارة المخاطر والآيزو بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في المؤسسات الحديثة؟
إدارة المخاطر في المؤسسات الحديثة هي صورة معاصرة من صور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، إذ تهدف إلى حماية المؤسسة من الانحراف والفساد. وكذلك نظام الآيزو هو قياس لمدى الجودة ومنع الفساد، وهو في جوهره تطبيق لمبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في السياق المؤسسي.
كيف يُطبَّق الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في حماية المؤسسات من الانحراف والفساد؟
فريق إدارة المخاطر في المؤسسات يعمل على اكتشاف الانحراف سواء أكان مقصودًا أم غير مقصود، وحماية المؤسسة منه. هذا التطبيق هو امتداد لمبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الذي تطور من الأمر الفردي المباشر إلى منظومة مؤسسية متكاملة.
كيف تطورت الحسبة الإسلامية إلى مؤسسات الدولة الحديثة كشرطة المرور والكاميرات؟
الحسبة الإسلامية تطورت إلى ما نراه في الدولة الحديثة؛ فشرطي المرور هو الحسبة الذي ينظم مرور الناس ويمنع الغش كمفتش التموين. وقد تطور الأمر أكثر حتى أصبحت الكاميرات تلتقط المخالفات وترسلها لإدارة المرور، وهذا كله من باب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في صورته المؤسسية الحديثة.
كيف أصبح الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هيئة قائمة داخل الدولة الحديثة؟
تطور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر حتى أصبح هيئة قائمة داخل الدولة، وسلطان الدولة ليس شخصًا بل منظومة كالكاميرات التي لا تكذب وإدارة المرور التي تطبق العقوبات. والدين يأتي ليساعد الإنسان على ألا يرتكب الإثم حتى حين لا توجد رقابة ظاهرة.
ما هي الحسبة في الفقه الإسلامي وكيف تحولت إلى مؤسسات حديثة؟
الحسبة في الفقه الإسلامي كانت تشمل تفتيش الأسواق ومنع الغش في الطعام والبضائع، وقد ألّف فيها علماء كالقرشي وابن الرفعة كتبًا مفصلة. وقد تحولت هذه المعاني الراقية إلى مؤسسات ومنظومات عمل، وهو ما يُسمى في الإدارة الحديثة بالسيرورات أو البروسيس.
ما الفرق بين العيش على دين النبي والعيش في زمن النبي وما علاقته بالأمر بالمعروف؟
الفرق جوهري: نحن نريد أن نسير على دين النبي ﷺ لا أن نعيش في زمنه، فلكل عصر قوانينه ومؤسساته. النابتة تريد العودة إلى زمن النبي بكل تفاصيله المادية، بينما أهل السنة يطبقون مبادئ الدين بما يتواءم مع كل عصر لتحقيق الغاية ذاتها.
هل حديث تغيير المنكر باليد واللسان والقلب عام لكل العصور وكيف يُطبَّق في عصرنا؟
حديث «من رأى منكم منكرًا فليغيره بيده، فإن لم يستطع فبلسانه، فإن لم يستطع فبقلبه» هو حديث عام وشامل لكل الأوقات والعصور. غير أن تطبيقه يختلف باختلاف البيئة والسلطان والزمان، وهذا ما سيُفصّل في الشرح اللاحق.
هل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة على كل فرد أم مقتصرة على هيئة منظمة؟
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة على كل إنسان، لكن المعروف متفاوت من شخص لآخر مما يستوجب ضبطه. ويرى بعض المشاهدين أن الحق في ذلك للحاكم وللهيئات المنظمة كهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، مستندين إلى آية ﴿كنتم خير أمة﴾ وتحذيرًا من غضب الله عند التقصير.
ما أبرز الشروط التي وضعها الفقهاء للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
الفقهاء استنبطوا شروط الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر من تتبع موارد الشريعة في الآيات والأحاديث. وقد أشار المشاهدون إلى أهمية تبسيط هذه الشروط وتقديمها بلغة مفهومة للعامة، لأن الخطاب الديني المعقد يُبعد الناس عن فهم الفريضة.
ما شرط العلم وشرط عدم الاختلاف في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
أول شروط الأمر بالمعروف أن يكون الآمر عالمًا، وثانيها ألا يكون ما يُنكره مختلفًا فيه بين العلماء. فإنما يُنكر المتفق عليه كشرب الخمر والسرقة والزنا والغش والرشوة، ولا يُنكر المختلف فيه كالشطرنج والموسيقى التي اختلف فيها الأئمة.
ما شرط عدم الضرر الأكبر في الأمر بالمعروف وكيف يُفسَّر حديث تغيير المنكر باليد؟
من شروط الأمر بالمعروف ألا يترتب عليه ضرر أكبر كسفك الدماء أو الشجار. وحديث «فليغيره بيده» يعني التغيير في نطاق السلطان الشخصي، كمن يجد الخمر في بيته فيريقها لأن له سلطانًا على بيته، أما في بيت غيره فينتقل إلى اللسان.
كيف يتدرج الإنكار من اليد إلى اللسان إلى القلب حسب البيئة والسلطان؟
التدرج في الإنكار يعتمد على السلطان والبيئة؛ ففي بيت الغير ينتقل من اليد إلى اللسان بالنصيحة. وفي بلاد غير مسلمة كأوروبا حيث تنتشر الخمور، يكون الإنكار بالقلب فقط، كحال المسلمين في الحبشة ومكة الذين كانوا يرون المنكر ولا يقتربون منه.
هل يجب على المسلم أن ينهى كل من يرى في يده منكرًا في الشارع وما الأسلوب الصحيح؟
لا يجب إنكار المنكر على كل شخص في كل حال؛ فالحسن البصري قال: «لا تقل لمن شهر سيفه في السوق: اتقِ الله»، لأن ذلك غير مناسب وقد يعرضك للأذى. أما الصديق الذي يريد ارتكاب المنكر فتجب نصيحته بسبب الصحبة والعلاقة بينكما.
ما معنى أن الأمر بالمعروف فن وكيف يتعلق بعدم الانسياق مع الجمهور في المعصية؟
الأمر بالمعروف فن واسع التطبيق يشمل اليد واللسان والقلب حسب الدائرة والبيئة. وأضعف الإيمان هو ألا ترتكب المعصية بنفسك، فلا تكن إمّعة منساقًا مع الناس في الخطأ، لأن كل نفس ستحمل وزرها يوم القيامة كما تقول الآيات الكريمة.
هل يجوز استباحة الخطأ لشيوعه وما حكم ترك الأمر بالمعروف في زمن الفتن؟
لا يجوز استباحة الخطأ لأن الآخرين وقعوا فيه أو لأنه شاع في المجتمع. وفي زمن الفتن حين لا تُقبل النصيحة، يُطبق حديث: «فعليك بخويصة نفسك» أي الاهتمام بنفسك وأهل بيتك. وهذا ليس مطلقًا بل يعتمد على المكان والزمان والظروف.
كيف تطورت ردود فعل الناس تجاه الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر عبر الزمن؟
من التجربة العملية الممتدة لعقود، كان الناس في البداية يتأثرون بالوعظ المباشر ويبكون ويشكرون الواعظ. ثم تطورت الأمور حتى أصبح الناس يضحكون على الواعظ ويسكتونه، مما يدل على تغير البيئة الاجتماعية وضرورة تطوير أساليب الأمر بالمعروف.
ما العمل حين يفقد الأمر بالمعروف تأثيره ويتحول إلى صدام مع المجتمع؟
حين يفقد الأمر بالمعروف تأثيره ويتحول إلى صدام، يجب الانتقال من مستوى إلى مستوى آخر كما أرشد النبي ﷺ في الحديث. فالحديث يتحدث عن أحوال بيئية مختلفة، ونحن في عصر كثير الفتن تفككت فيه الروابط الاجتماعية مما يستوجب مراعاة هذا الواقع.
كيف أثّرت كثرة السكان والتطاول في البنيان على الروابط الاجتماعية وعلى الأمر بالمعروف؟
كثرة السكان والتطاول في البنيان من علامات الساعة التي ذكرها النبي ﷺ، وقد أفضيا إلى تفكك الروابط الاجتماعية حتى أصبح الجار لا يعرف جاره. وهذا الواقع يجعل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر أمرًا نسبيًا يختلف بحسب الجو والبيئة وليس مطلقًا.
هل يقع اللعن على الأمة إذا تركت الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر كما حدث لبني إسرائيل؟
نعم، القرآن الكريم يحذر من هذا صراحةً في قوله تعالى: ﴿لُعن الذين كفروا من بني إسرائيل... كانوا لا يتناهون عن منكر فعلوه﴾. فإذا شاع المنكر ولم ينكره أحد وأصبح أمرًا عاديًا، فإن الأمة تقع في اللعن كما وقع فيه بنو إسرائيل. والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر له شروط وأساليب لكنه لا يُترك.
ما دور وسائل الإعلام والمؤسسات الدينية في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
وسائل الإعلام والمؤسسات الدينية تؤدي دورًا في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؛ فوزارة الأوقاف بمساجدها وخطب الجمعة، والتلفزيون المصري، كلها أدوات لهذه الفريضة. غير أن أثرها غير ظاهر بسبب زيادة السكان وانتشار العولمة، وهذا يفسر الفجوة بين الجهد المبذول والنتيجة المرجوة.
كيف تزيد العولمة من المسؤولية الفردية في التمسك بالدين وما أجر العامل في زمن الفتن؟
العولمة وزيادة السكان أوجدا جوًا يزيد المسؤولية الفردية على كل مسلم في التمسك بأخلاقه ودينه. وقد بشّر النبي ﷺ بأن أجر العامل في هذا الزمن كأجر خمسين من الصحابة، لأن المسلم اليوم لا يجد العون على الخير كما كان يجده الصحابة.
هل يكفي الأمر بالمعروف عبر الإعلام والتعليم أم أن الأمر المباشر الفردي أكثر تأثيرًا؟
الأمر بالمعروف المباشر الفردي أكثر تأثيرًا من وسائل الإعلام والخطب، لكن التجربة أثبتت أن تأثيره تراجع مع الزمن وتحول إلى صدام. لذلك لا بد من الاستمرار في المحاولة عبر مناهج التعليم والدعوة ووسائل الإعلام، مع الإقرار بأن هذا لا يكفي وحده.
هل يجوز تكوين جماعات خاصة للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في المجتمع؟
هذا سؤال جوهري يطرحه المذيع للنقاش: هل يمكن أن تنشأ جماعات أو فرق للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في المجتمع؟ وهل يكون ذلك مقبولًا شرعًا واجتماعيًا؟ الإجابة ستأتي مفصلة في الجزء التالي.
من المخاطَب بحديث تأطير الناس على الحق أطرًا وما دلالته على هيئة الأمر بالمعروف؟
حديث «حتى تأطروهم على الحق أطرًا» خطاب موجه للحاكم لا للأفراد، يأمره بإنشاء الشرطة والجيش والنظام الإداري وبنية هرمية للحكومة خالية من الفساد. فالحاكم هو المسؤول عن إقامة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر داخل الدولة، لأن العدل أساس الملك.
ما هو الافتيات على الإمام وما عقوبة الجماعات التي تطبق العقوبات بدلًا من النصيحة؟
الافتيات على الإمام هو تجاوز الأدب على الإمام وتنازع سلطانه بتطبيق العقوبات دون إذنه. والجماعات التي تقطع الآذان وتجلد الناس باسم الأمر بالمعروف تقع في الافتيات على الإمام وتستحق العقوبة مرتين: على ما اعتدت به، وعلى الافتيات ذاته.
لماذا تُعدّ الجماعات الفردية للأمر بالمعروف مخالفةً للشريعة الإسلامية ومهددةً للأمن المجتمعي؟
الجماعات الفردية للأمر بالمعروف مخالفة للشريعة لثلاثة أسباب: أولًا تنشأ بصورة غير شرعية مخالفة لنظام المجتمعات، وثانيًا تطبق فهمًا خاطئًا وساذجًا للآيات والأحاديث، وثالثًا يترتب عليها انعدام الأمن المجتمعي. والأمر بالمعروف اليوم أصبح مؤسسات متطورة لا عمل فردي عشوائي.
كيف تحول الأمر بالمعروف من عمل فردي إلى مؤسسات وما عقوبة من يتجاوز هذا النظام؟
تطور الأمر بالمعروف من الفرد إلى الحسبة إلى مؤسسات الدولة، وهذا التطور يستوجب بناءه على قواعد معروفة وواضحة. من ينشئ جماعات عشوائية يرتكب افتياتًا على الإمام والمجتمع يستوجب العقوبة، لأنه في الحقيقة خرج عن المعروف ووقع في المنكر.
هل يأثم من رأى المنكر ولم ينكره بحجة احترام الحقوق الشخصية للآخرين؟
نعم، من رأى المنكر في نطاق سلطانه كبيته وأسرته ولم ينكره يكون آثمًا. أما في نطاق الجيران والزملاء فينتقل إلى اللسان بالنصيحة، وفي الحياة العامة يبقى بالقلب. فالتدرج واضح ومحدد ولا يُعذر أحد بالسلبية التامة في نطاق سلطانه.
هل يستطيع من يدّعي تطبيق الأمر بالمعروف بالقوة أن يُصلح المجتمع لو تولى الحكم؟
لا، من يريد تطبيق الأمر بالمعروف بالقهر لن يستطيع فعل شيء حتى لو تولى الحكم، لأن الناس كثيرون ولا يمكن إكراه تسعين مليونًا. والإكراه يُفضي إلى الشمولية والفاشية وينتهي بثورة الناس عليه، كما حدث في التاريخ القريب.
ما خطر تسمية المنكر معروفًا والمعروف منكرًا وما علاقته بحديث حذيفة؟
النبي ﷺ حذّر في حديث حذيفة من زمن يصبح فيه المنكر معروفًا والمعروف منكرًا، وقال إن ذلك سيكون وأشد منه. والجماعات التي تطبق الأمر بالمعروف بصورة خاطئة تقع في هذا الالتباس بعينه. والحل هو أن يكون الأمر بالمعروف على مستوياته المؤسسية مع التدرج الفردي المشروع.
هل يجوز إعطاء الزكاة للأخ المريض وكيف تُحسب زكاة شهادات الاستثمار؟
يطرح المشاهدون سؤالين: الأول عن جواز إعطاء الزكاة للأخ الذي أنفق ماله على علاج ابنه المريض، والثاني عن كيفية حساب زكاة شهادات الاستثمار التي يبقى أصلها محجوزًا لمدة ثلاث سنوات وتُصرف فائدتها كل ثلاثة أشهر.
هل يجوز إعطاء الزكاة للأخ الذي أنفق كل ماله على علاج ابنه المريض؟
نعم، يجوز إعطاء الزكاة للأخ الذي أنفق ماله على علاج ابنه المريض، لأنه بذلك دخل في فئة الفقراء المستحقين للزكاة. فالمعيار هو الحاجة الفعلية لا القرابة.
ما هي الباقيات الصالحات وما الخمس الأذكار الأولى من العشرة الطيبة؟
الباقيات الصالحات هي الأذكار التي ستبقى للإنسان ثوابًا عند ربه في الآخرة، وهي خمسة: سبحان الله، والحمد لله، ولا إله إلا الله، والله أكبر، ولا حول ولا قوة إلا بالله. وهي الخمس الأولى من العشرة الطيبة التي تُكمل بخمسة أذكار أخرى.
ما هي الخمسة الأذكار الثانية من العشرة الطيبة ومن سمّاها بهذا الاسم؟
الخمسة الثانية من العشرة الطيبة هي: أستغفر الله، وإنا لله وإنا إليه راجعون، وحسبنا الله ونعم الوكيل، وتوكلت على الله، والصلاة على سيدنا رسول الله. وقد سمّاها بالعشرة الطيبة الطريقة الشاذلية، ثم شاع هذا المصطلح بين الناس.
كيف انتقل مصطلح العشرة الطيبة من الأذكار الإسلامية إلى الاستخدام الشعبي الخاطئ؟
مصطلح العشرة الطيبة كان في أصله يشير إلى الأذكار المباركة عند الشاذلية، ثم شاع بين الناس. وقد استخدمه سيد درويش وبديع خيري في عمل فني، ثم أُطلق على لعبة الورق، وهذا لا يصح لأن الكلمة كانت مباركة في أصلها.
كيف تُحسب زكاة شهادات الاستثمار هل على الأصل أم على العائد؟
زكاة شهادات الاستثمار تُحسب على العائد لا على الأصل المحجوز، وتُخرج بنسبة عشرة في المائة من المبلغ المستلم فائدةً. ويمكن إخراجها كل ثلاثة أشهر كلما استُلم العائد.
ما خلاصة ما تناولته الحلقة من موضوعات؟
ختمت الحلقة بعد تناول موضوع الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بتفصيل شامل، وأجابت عن أسئلة المشاهدين حول الزكاة والعشرة الطيبة.
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة ذات مستويات ومؤسسات، لها شروط محددة تضبط تطبيقها الفردي والمؤسسي.
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو روح الدين وخلاصته، وقد أكده القرآن الكريم في قوله تعالى: ﴿كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر﴾، وفصّله النبي ﷺ في حديث: «من رأى منكم منكرًا فليغيره بيده، فإن لم يستطع فبلسانه، فإن لم يستطع فبقلبه». وهذا التدرج يعكس مراعاة السلطان والبيئة والزمان.
تطورت الحسبة عبر التاريخ الإسلامي من الأمر الفردي البسيط إلى مؤسسات الدولة الحديثة كشرطة المرور وإدارة المخاطر ونظام الآيزو. وهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في صورتها المؤسسية هي الشكل الشرعي المعتمد، أما الجماعات الفردية التي تطبق العقوبات بنفسها فتقع في الافتيات على الإمام وتخالف الشريعة الإسلامية وتهدد الأمن المجتمعي.
أبرز ما تستفيد منه
- الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة على خمس دوائر من الفرد إلى الدولة.
- يُنكر المتفق عليه فقط، ولا يُنكر ما اختلف فيه العلماء.
- إنشاء جماعات فردية لتطبيق العقوبات افتياتٌ على الإمام يستوجب العقوبة.
- عقوبة ترك الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تشمل الإثم عند القدرة وعدم الإنكار.
مقدمة الحلقة والحديث عن التغيرات في المجتمع المصري وظاهرة الجهر بالسوء
[المذيع]: أسعد الله مساؤكم بكل خير، بكل خير، وأرحب بكم في حلقة جديدة من برنامج الله أعلم. بكل تأكيد أنتم تلاحظون التغيرات التي حدثت في المجتمع خلال السنوات الماضية، حوالي بعد عقدين من الزمن تقريبًا، هناك تغيرات كثيرة طرأت على المجتمع في العادات والتقاليد وفي السلوكيات التي كان يتسم بها المجتمع المصري.
بدأت تظهر مجموعة من الظواهر الجديدة والحديثة والغريبة والدخيلة التي كان يتسم بها المجتمع المصري، وكذلك إن جاز التعبير عن المجتمع المصري. يكفي أن نقول إننا في موسم الصيف، ويكفي أن يذهب أي شخص إلى شواطئ معينة أو أماكن معينة سيجد فيها المصريين، لكي يلاحظ بنفسه وبعينه مدى التغير الغريب الذي طرأ على المصريين في عاداتهم وتقاليدهم بل وفي سلوكياتهم.
البعض يقول إن هذه حرية، لكن البعض الآخر يقول لا، هذا جهر بالسوء. فبالتالي هل الناس الذين يعتبرون هذا سوءًا وجهرًا بالسوء، هل عليهم أن يُقَوِّموا ذلك؟ هل عليهم أن ينهوا عن المنكر ويأمروا بالمعروف؟
طرح موضوع الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والترحيب بالضيف
أمر الحقيقة ملتبس عند البعض، ولا البعض يكتفي وينكر هذا الأمر بقلبه ويكتفي وخلاص. الحقيقة هذا يفتح هنا مجالًا للحديث حول الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، سنتحدث في هذا الأمر مع فضيلة الدكتور، وندعو حضراتكم لتشاركوا بآرائكم على سؤالنا على صفحة الحلقة على الفيسبوك أو صفحة البرنامج على الفيسبوك.
السؤال يقول: من المسؤول القيام بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
اسمحوا لي في البداية أن أرحب بفضيلة الإمام العالم الجليل الأستاذ الدكتور علي جمعة، أهلًا بكم فضيلتكم.
[الشيخ]: أهلًا وسهلًا، بارك الله فيك.
هل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو الركن السادس من أركان الإسلام
[المذيع]: بدايةً مولانا، يعني البعض يضع الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر كأنه الركن السادس من أركان الإسلام نظرًا لأهميته، فهل هذا صحيح؟
[الشيخ]: بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه. بدون شك أن النبي صلى الله عليه وسلم تحدث عن أجزاء من الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وأمر بها، وأمر الله بها قبل ذلك في الكتاب، ففصّلها النبي صلى الله عليه وسلم بما يجعل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر من الدين.
قال تعالى: ﴿كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِٱلْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ ٱلْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِٱللَّهِ﴾ [آل عمران: 110]
أي قدّم الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على الإيمان بالله في ترتيب الكلام، في حين أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو فرع عن الإيمان بالله.
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر حقيقة الدين وخلاصته من الكتاب والسنة
﴿وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى ٱلْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِٱلْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ ٱلْمُنكَرِ﴾ [آل عمران: 104]
أمرنا ربنا سبحانه وتعالى بذلك.
وقال صلى الله عليه وسلم في حديث تميم الداري: «الدين النصيحة»
وهي كلمة كبيرة لمن تأملها؛ لأنه قال: «الحج عرفة»، يعني لا حج إلا بعرفة، فعرفة هو الركن الأهم الذي يكون به الحج، فالذي فاته عرفة فلا حج له ولو أدى كل المناسك وفعلها.
وكذلك عندما يقول: «الدين النصيحة»، فالنصيحة وهي جزء من الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هي حقيقة الدين، هي خلاصة الدين. فالذي يقول أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو الركن السادس، هو لم يخطئ في ذلك، بل إنه عبَّر تعبيرًا حاول فيه أن يبين أهمية هذا الشيء، وهو أن نتناصح وأن يراقب المجتمع سير هذا المجتمع وننهى عن الفساد ونأمر بالطيبات.
ولذلك الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو من الدين بل هو الدين، وهذا يجعل هذه العبارة عبارة صحيحة.
شروط الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ودوائره المتعددة من الفرد إلى الدولة
[المذيع]: هل هناك شروط فضيلة الإمام للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
[الشيخ]: أول شرط فيها أن نحن لنتنبه إلى أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على درجات:
- •
فهناك أمر بالمعروف ونهي عن المنكر في دائرة الفرد.
- •
وهناك أمر بالمعروف ونهي عن المنكر في دائرة الجماعة.
- •
وهناك أمر بالمعروف ونهي عن المنكر في دائرة المجتمع.
- •
وهناك أمر بالمعروف ونهي عن المنكر في دائرة الدولة.
- •
وهناك أمر بالمعروف والنهي عن المنكر في دائرة العالم.
وكل هذه الدوائر المتداخلة لها أصول ولها آداب ولها شروط ينبغي علينا أن نقف عندها وأن نتأملها؛ لأنه في النهاية أمرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم بالرفق:
قال رسول الله ﷺ: «يا عائشة، إن الرفق ما دخل في شيء إلا زانه وما نُزع من شيء إلا شانه»
الفرق بين النصيحة والفضيحة وشروط الأمر بالمعروف وهدفه الحقيقي
حتى ألف ابن رجب الحنبلي [كتاب] الفرق بين النصيحة والتعيير، وتكلم المسلمون في هذا بخبرتهم الواسعة في التطبيق فقالوا: هذه ليست نصيحة، هذه فضيحة. فانظر كيف أنهم جاؤوا بها موزونة: نصيحة وفضيحة. ما الفرق بين النصيحة والفضيحة؟
﴿وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ ٱلْقَلْبِ لَٱنفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ﴾ [آل عمران: 159]
﴿وَمَآ أَرْسَلْنَـٰكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَـٰلَمِينَ﴾ [الأنبياء: 107]
فإذا هناك شروط للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؛ لأن هدفه ليس هو التعيير وليس هو الفضيحة وليس هو الانتقام وليس هو شيء من هذا، بل هدفه هو السير على الصراط المستقيم.
ومن هنا كان الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر له شروط في كل مستوى من تلك المستويات المختلفة: الفرد، الأسرة، الجماعة، المجتمع، والدار.
تطور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر عبر العصور من الفرد إلى المؤسسة
هناك ثلاثة في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، أحكام الأمر بالمعروف في كتاب مستقل ضخم كبير، وكتب غيره من العلماء، وهذه الكتب طُبعت ومتوافرة بين الناس. لكن الفكرة ماذا؟ الفكرة أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو أمر، هو منهج له تجليات في كل عصر من العصور.
ما تجلياته في عصر لم تكن فيه الدولة بأركانها، ولا المجتمع بأركانه، ولا المؤسسات بأركانها، ثم لم تكن هناك هذه الشبكة الهائلة من الاتصالات والمواصلات والتقنيات الحديثة، فلها وضع خاص.
ولما جاء سيدنا عمر [بن الخطاب رضي الله عنه] بنى دولة وكان رجل دولة، فبدأ يحتك بحضارات الآخرين: الحضارة المصرية والحضارة الفارسية وحضارة الرُّوم في الشام، احتكاك دولة وليس احتكاك أفراد. الأفراد كانوا موجودين، لكنه كان احتكاك دولة.
إنشاء سيدنا عمر للمؤسسات وتحول الأمر بالمعروف من الفرد إلى المؤسسة
فذهب [سيدنا عمر] وأنشأ نظام البريد من تأليفه هو، ونظَّموه وأسسوا مؤسسة، أنشأ الديوان، وأنشأ الهيئة الاستشارية، وجعل أمرهم شورى بينهم. كانوا يجتمعون في المسجد بعد صلاة العصر للتداول في الأمور المختلفة.
وهكذا أصبح هناك مؤسسات، وهذه المؤسسات أخذت في النمو إلى أن أصبح الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، بدلًا مما كان في صوره التي تتواءم مع العصر لتحقيق الهدف، تحول إلى مؤسسة، إلى مؤسسة، إلى مؤسسة، من الشكل البسيط الفردي إلى مؤسسة.
لن أستطيع أن أقول بدائي، فالحاصل أنه في كل عصر من عصوره هو ليس بدائيًا، هو يتواءم لتحقيق [الغاية]، يعني كلمة بدائي يمكنني أن أقول من شكله البسيط، نعم من شكله فارغ، لكن لا أستطيع أن أقول بدائي؛ لأنه يحقق الغاية ويحقق الهدف.
المراقبة وإدارة المخاطر كصور حديثة للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
لدينا في الإدارة لا بد فيها من المراقبة، هناك شيء اسمه المتابعة، وبعد ذلك المراقبة. هذه المراقبة ما الذي نفعله الآن؟ لقد وصلنا إلى الآيزو. ما هو الآيزو؟ إنه قياس مدى الجودة. هذا [هو] الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، هو الذي يخص هذه الشركة، هل فيها فساد أم لا؟
لدينا إدارة دائمًا في المؤسسات ننشئها عندما نأتي إلى المؤسسة أول شيء، ننتبه إلى إدارة المخاطر. ما هي إدارة المخاطر هذه التي هي الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟ هل انتبهت حضرتك؟
ما معنى إدارة المخاطر؟ لنفترض أن أحد الموظفين نسي نفسه واختلس، مثلما يحدث في الأفلام التي يمثلها عماد حمدي، فأخذ المائة جنيه وذهب ليعمل بها حفل زفاف ابنته، ثم يا مسكين هذا الشخص، تمم زفاف بنته.
حماية المؤسسة من الانحراف وتطبيق الأمر بالمعروف في إدارة المخاطر
هل أستر عليه أم أسدد من عندي أم أفعل كذا إلى آخره أم ماذا بالضبط؟ لكن المهم ألا يكرر هذا الكلام؛ لأنه خطأ. كيف أكتشفه وكيف أحمي المؤسسة من هذا الانحراف المقصود أو غير المقصود الذي حدث بسبب فساد أو حدث بسبب ضرورة وحاجة؟
وهكذا فريق إدارة المخاطر يفكر في هذه المسألة ويطبقها في إدارة المخاطر. افترض أن هناك شخصًا يخدعني ويضحك علي، فيكون الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر أن لا أدعه يضحك على مؤسستي أو يورط كذا إلى آخره.
تطورت الأمور وتشعبت من أن آمر بالمعروف وأنهى عن المنكر وأقول له اعمل وسوِّي واترك وصلِّ وكذا.
تطور الحسبة إلى مؤسسات الدولة الحديثة كشرطة المرور والكاميرات
ما هي الحسبة؟ ما هذه الحسبة؟ الحسبة تطورت بعد ذلك إلى ما نحن فيه الآن في الدولة الحديثة. شرطي المرور هو الحسبة الذي ينظم مرور الناس. كان هناك شرطي مرور دائمًا، لكننا لم نكن نسميه شرطي مرور، كنا نسميه الدرك أو الدرك.
كان هذا الدرك ينظم الأسواق ويمنع الغش كمفتش التموين، وهذا من باب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وماذا يفعل عندما نظرت يمينًا وشمالًا وتجاوزت إشارة المرور؟ يقوم بتسجيل المخالفة بالكاميرا.
انظر إلى التطور، فلم يعد هناك شرطي مرور، بل أصبحت هناك كاميرا تلتقطني أثناء الإشارة التي هي حمراء لكي تكتب عليها مخالفة لكي يغرموني؛ لأنني ارتكبت خطأً. ما هو هذا الخطأ؟ إنه أنني تجاوزت الإشارة، مع أنه لا يوجد أحد هنا ولا هناك، لكن هذا يعتبر خطأً.
تحول الأمر بالمعروف إلى سلطان الدولة عبر الكاميرات ونظام المخالفات
ولذلك أيضًا هذه المسألة تطورت إلى أن أصبح الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هيئة قائمة داخل الدولة. سلطان الدولة ليس إنسانًا، إنها الكاميرا التي تلتقطني، والكاميرا لا تكذب؛ لأنها التقطتني عندما تجاوزت الإشارة الحمراء. لو كانت مفتوحة لتوقفت الكاميرا.
وعندما تلتقطني ترسلها إلى إدارة المرور، وإدارة المرور عندما أذهب لاستخراج الرخصة يأخذونني ويقولون: تعال، لقد ارتكبت كذا مخالفة، ادفع يا عزيزي.
فالناس من أجل أن تتقي هذا بذلك، إنها أيضًا ترتكب إثمًا. حسنًا، افترض أن الكاميرا معطلة أو لا توجد كاميرا، فهذا أيضًا إثم. ولذلك انظر كيف أن الدين يأتي ليساعدك على ألا ترتكب الإثم الذي هو نتيجة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
صورة الأمر الفردي وتطور الحسبة عند المسلمين من كتب الفقه إلى المؤسسات
الأمر مبني على:
﴿فَذَكِّرْ إِن نَّفَعَتِ ٱلذِّكْرَىٰ﴾ [الأعلى: 9]
﴿وَذَكِّرْ فَإِنَّ ٱلذِّكْرَىٰ تَنفَعُ ٱلْمُؤْمِنِينَ﴾ [الذاريات: 55]
انظر إلى صورة الأمر الفردي وانظر للحسبة التي تطورت عند المسلمين. كانت الحسبة هذه التي ألف فيها القرشي، ألف فيها ابن الرفعة، وألف فيها [غيرهم]، حتى عندما تفتح الكتاب تجده يخبرك كيف تميز اللبن المغشوش من اللبن غير المغشوش، وكيف تستطيع أن تعرف صبرة الطعام أي فحص الطعام للتأكد مما إذا كان باطنه مبللًا أم غير مبلل؛ لأن المبللة يجب أن تستعملها فورًا وإلا ستفسد عليك.
قال رسول الله ﷺ: «من غشنا فليس منا»
﴿وَذَكِّرْ فَإِنَّ ٱلذِّكْرَىٰ تَنفَعُ ٱلْمُؤْمِنِينَ﴾ [الذاريات: 55]
تحولت هذه المعاني الراقية إلى مؤسسات، والتي يسمونها ماذا؟ سيرورات. كلمة سيرورات هذه ترجمة لماذا؟ للإنجليزية البروسيس، أي عملية، منظومة، عمليات، منظومة. هذا البروسيس هو الذي حولناه إلى سيرورة.
الفرق بين العيش على دين النبي والعيش في زمن النبي والرد على النابتة
لدى بعض الإخوة - والعياذ بالله تعالى! - يريدون أن يرجعونا إلى زمن النبي عليه الصلاة والسلام، وهذا خطأ. فلكل عصر قوانينه. نحن نريد أن نسير على دين النبي، لا أن نعيش في زمن النبي.
إذا أردت العودة إلى زمن النبي، فارجع مرة أخرى إلى أكل الشعير وخذ الأشياء التي كانت موجودة في زمن النبي. لو كنت خُلقت في زمن النبي اعمل هكذا وحارب بالسيف، فما زلنا لا نعرف الإسفلت ولا نعرف كيف نرصف الشارع، لن أركب سيارة لأن السيارة لم تُخترع بعد. هذا زمن النبي، فهو يريد أن يجرني الآن إلى زمن النبي.
طبعًا هذه المحاولة يحاول فيها منذ مائتين سنة وهو يحاول معي فيها، ويتخلى هو عن الشيء هذه شيئًا فشيئًا، لكن عقله لا يزال قائمًا في زمن النبي. هذا هو الفرق بيننا وبين النابتة، فالنابتة تريد أن تعيش في زمن النبي، ونحن نريد أن نعيش دين النبي.
سؤال المذيع عن حديث تغيير المنكر باليد واللسان والقلب وعلاقته بالعصر الحالي
[المذيع]: حسنًا مولانا، أستأذن فضيلتك، بعد هذا الفاصل سيعرض لنا حديث النبي عليه الصلاة والسلام:
قال رسول الله ﷺ: «من رأى منكم منكرًا فليغيره بيده، فإن لم يستطع فبلسانه، فإن لم يستطع فبقلبه، وذلك أضعف الإيمان»
هنا، هل يتعارض هذا مع الفكرة أن هذا الحديث عام وشامل لكل الأوقات ولكل العصور أم لا؟ فبالتالي في هذا العصر الذي نحن فيه، إن رأيتم منكرًا هل يجب علي أن أغيره إما بيدي أو بلساني؟ أو بقلبي وذلك أضعف الإيمان.
أستأذن فضيلتك أن تكون تفنيد هذا الحديث وشرحه بعد الفاصل إن شاء الله. ابقوا معنا.
آراء المشاهدين حول الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ومن المسؤول عنه
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر كما نقول هي فريضة مفروضة على كل إنسان، إذا رأى شيئًا سيئًا أن ينصح غيره وأن ينهى غيره عن هذا الفعل الذي يضره ويضر الناس وإلى آخره. فهي ليست مقصورة على فئة معينة أو أناس معينين، فليس أي شخص ارتجالي يؤمر بالمعروف وينهى عن المنكر؛ لأن المعروف متفاوت من شخص لآخر، فهذا يرى أن هذا هو المعروف، وذاك يرى أن ذاك هو المعروف.
الذي له الحق بذلك هو الحاكم وهو رئيس الجمهورية؛ لأنه هو الرئيس المنتخب. ليس هناك أي بشر على وجه الأرض هو الذي ينهى وهو الذي يأمر بالمعروف. المفروض أن تكون هناك هيئة من الأزهر منظمة، هيئة مثل السعودية في هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. المفروض أن يكون لدينا شيء مثل ذلك.
﴿كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِٱلْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ ٱلْمُنكَرِ﴾ [آل عمران: 110]
فخص الله عز وجل هذه الأمة بالذات عن الأمم التي سبقت بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، ولو لم نقم بهاتين الخصلتين سنصبح مثل الأمم التي سبقتنا، وسيحل علينا غضب الله.
مداخلات المشاهدين حول فهم النهي عن المنكر وتبسيط الخطاب الديني
أنا عمري اثنان وسبعون سنة وأريد أن أعرف شيئًا: أفهم لماذا لا يقولون النهي عن المنكر؟ وأنت تقول لي منكر، لا، قل لي أفهم. ألا تجلس أمام التلفزيون لتقول لي شيئًا لا أفهمه؟ قُل لي شيئًا أفهمه وفق مستواي؛ لأننا أناس متواضعون.
يعني إذا أكرم المتحدثون في التقرير، قد أتوا بالموضوع من نهايته. يجب على كل شخص أن يتحدث بمفرده، وأن يقول: لا والله، ليس مفروضًا. لا، هم في الحقيقة، الذي سمعته هو أنهم كأنهم يسمعون الشروط التي وضعها الفقهاء طبقًا لتتبع موارد الشريعة من الآيات والأحاديث للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
شرط العلم وعدم إنكار المختلف فيه في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
أول هذه الشروط أن تكون عالمًا، وثاني هذه الشروط ألا يكون ما تنكره مختلفًا فيه. إنما يُنكر المتفق عليه ولا يُنكر المختلف فيه. فإذا كان الفعل الذي تراه مختلفًا فيه، فلا تنكره؛ لأنه افترض أنني عندي مباح يا أخي.
وهم شعروا بهذا المعنى. قال الله، حسنًا، تقول لي هذا منكر، ولكن هذا ليس عندي منكرًا. هل أنت منتبه؟ إذن لا بد أن يكون متفقًا عليه مثل شرب الخمر، مثل أكل الخنزير، السرقة والزنا والغش والرشوة.
لكن أن يأتي أحدهم ويقول لي: إن لعب الشطرنج حرام، فليكن حرامًا عليك، لكن هناك من قالوا إنه حلال. أو يقول لي مثلًا: الموسيقى حرام، لا تستمع إليها. أنت يا حبيبي حرّمت على نفسك، وهناك أئمة حرّموا هذا الشيء، وهناك أئمة أحلّوه. فإنما يُنكر المتفق عليه ولا يُنكر المختلف فيه.
شرط ألا يترتب على الأمر بالمعروف ضرر أكبر وشرح حديث تغيير المنكر
الناس أدركتها بفطرتها أنه لا يترتب عليها ضرر أكبر. هل تفهمني؟ لنفترض أنني ذهبت لأنصح أحدًا أو آمر بالمعروف، فتشاجر معي، أو حدث ضرر أكبر، أو سُفكت الدماء، أو جُرح أحد، أو ما شابه ذلك. هذا ضرر أكبر.
وهذا هو معنى الحديث الذي عليه قبل الفاصل الذي يقول:
قال رسول الله ﷺ: «من رأى منكم منكرًا فليغيره بيده، فإن لم يستطع فبلسانه، فإن لم يستطع فبقلبه، وهذا أضعف الإيمان»
لقد رأيت عندما دخلت شقتي، نعم، التي هي سلطاني عليها، فوجدت زجاجة خمر أحضرها ابني، فأمسكتها وأرقتها. إن لي هذا السلطان، وهو يضطرب بما يحدث ويريد إخفاءها عني، لكنني اكتشفتها ورميتها. فهذا وارد أن أفعله.
التدرج في إنكار المنكر من اليد إلى اللسان إلى القلب حسب السلطان والبيئة
أما إذا دخلت بيت الآخرين ووجدت زجاجة خمر، ولو فعلت ذلك [أي أرقتها] ستكون مشكلة وسيحدث شجار، فإنني أنكر بلساني فأقول له: ما هذا الشيء السيئ الذي أحضرته؟ هذا حرام، هذا نجس، هذه الخمرة نجسة نجسة، تشرب نجاسة والعياذ بالله تعالى.
وهكذا دخلت في أوروبا في محل ووجدت زجاجات الخمر منتشرة في كل مكان، فهل أصبح علي الآن أن أجلس في هذا المطعم أو في الصيدلية أو في غيرها دون أن أطلب خمرًا؟ فأصبحت الآن مثل المسلمين في الحبشة أو المسلمين في مكة، يرون هذه الأشياء حولهم لكنهم لا يقتربون منها.
حكمة الحسن البصري في عدم مواجهة المعتدي وأسلوب النصيحة بين الأصدقاء
[المذيع]: حسنًا، يعني مولانا إذا رأى شخص آخر يحمل في يده زجاجة خمر في الشارع، هل يتركه؟ هل يكلمه؟
[الشيخ]: من هو؟ من هو؟ يقول الحسن البصري:
«لا تقل لمن شهر سيفه وصار في السوق يقول: اتقني، اتقِ الله»
هل أنت منتبه؟ رجل معتدٍ وظالم وقاتل سفاك للدماء، آتي لأقول له: على فكرة، ما تفعله هذا حرام، فيضربني في وجهي. لا، تقل له هكذا، هذا غير مناسب، لا تقل له: لا تفعل هذا الأمر.
حسنًا، ولكن هذا أحد أصدقائنا، أتفهم؟ ثم تضايق وقال: سأذهب لأشرب الخمر اليوم. وجب علينا، بسبب الصحبة التي بيننا وبينه، أن ننصحهم قائلين: يا فلان، ما الذي تفعله هذا؟ أنت في يدك، أنت الرجل المصلي التقي الذي كذا وكذا، لا يا رجل، دعه، تعال هكذا نصلي ركعتين ويفتح الله علينا، وما إلى ذلك، وأنهاه عن هذا المنكر.
الأمر بالمعروف فن واسع التطبيق والنهي عن الانسياق مع الجمهور في المعصية
الأمر بالمعروف فن وتطبيقه واسع. لنا رسول الله بيّن لنا طرقه باللسان واليد، فباللسان وكذا حسب الدائرة التي سأعمل فيها، وفي النهاية قال: وذلك أضعف الإيمان، أن لا ترتكب المعصية.
قال عليه الصلاة والسلام: «لا يكون أحدكم إمّعة، يقول أنا مع الناس، إن أحسن الناس أحسنت، وإن أساؤوا أسأت، وطّنوا أنفسكم على أنهم إن أحسنوا فأحسنوا، وإن أساؤوا فلا تظلموا»
يعني لا تظلموا أنفسكم بإساءتكم. لا تقل إمّعة، فما معناها بلغتنا العامية؟ طرطور، لا تكن منساقًا مع ضجيج، أي مع الضجيج. أنت تفعل هذا؟ أليس كل الناس تفعل؟ لا، كل الناس تفعل إلا أنت.
﴿وَلَا تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَىٰ﴾ [الأنعام: 164]
﴿وَكُلَّ إِنسَـٰنٍ أَلْزَمْنَـٰهُ طَـٰٓئِرَهُ فِى عُنُقِهِ وَنُخْرِجُ لَهُ يَوْمَ ٱلْقِيَـٰمَةِ كِتَـٰبًا يَلْقَىٰهُ مَنشُورًا * ٱقْرَأْ كِتَـٰبَكَ﴾ [الإسراء: 13-14]
﴿يَوْمَ يَفِرُّ ٱلْمَرْءُ مِنْ أَخِيهِ * وَأُمِّهِ وَأَبِيهِ * وَصَـٰحِبَتِهِ وَبَنِيهِ * لِكُلِّ ٱمْرِئٍ مِّنْهُمْ يَوْمَئِذٍ شَأْنٌ يُغْنِيهِ﴾ [عبس: 34-37]
عدم استباحة الخطأ لشيوعه والتمسك بالتذكير في زمن الفتن
فإذا أنا لا أستطيع أن أستبيح الخطأ لأن الآخرين قد وقعوا فيه، ولأن الخطأ قد شاع، ولأننا في عصر فتن، ولأن الناس لم تعد تقبل النصيحة ولا تقبل التذكير.
﴿وَذَكِّرْ فَإِنَّ ٱلذِّكْرَىٰ تَنفَعُ ٱلْمُؤْمِنِينَ﴾ [الذاريات: 55]
ولا تقل كذا وكذا، خلاص يا أخي، فعليك بخاصة نفسك.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إذا رأيت هوىً متبعًا، وإعجاب كل ذي رأي برأيه، وشحًّا مطاعًا، ودنيا مؤثرة، فعليك بخاصة نفسك»
وفي رواية ثانية: «فعليك بخويصة نفسك ودع عنك أمر العامة». خاصة نفسك تعني الناس الذين في الحي، أفراد العائلة وما شابه ذلك، جماعة المسجد. خويصة نفسك تعني أنت وحدك، أتفهم؟
فإذا حسب المكان والزمان وغير ذلك إلى آخره، فهذا له اعتبارات، وهي ليست مطلقة، ليست مطلقة. فلا أذهب في أي مكان وأقول له هكذا عيب وهكذا حرام.
التجربة العملية في الأمر بالمعروف وتطور ردود فعل الناس عبر الزمن
انظر نحن لا نقول هذا الكلام ونحن الآن في القرن الخامس عشر الهجري من أنفسنا، بل نحن نقول من تجربة، نحن جربنا كل شيء.
جربنا يعني أنا وأنا صغير كان هناك ناس يركبون الأتوبيس وكانوا يركبون المترو، كان هناك [من] يركب المترو هكذا من باب خلق إلى حلوان، فيخرج قائلًا: يا جماعة، يا أيها الناس اتقوا الله لأنكم كذا وكذا وكذا، ويجلسون يعظون الناس.
في البداية كان الناس ربما يبكون ويتأثرون من هذا ويقولون: جزاك الله خيرًا يا شيخ وما إلى ذلك. وعندما يأتي المحصل، يخرج ليدفع التذكرة، يعني أنا لا أقول هذا لأجل أن أركب مجانًا، ولكن ليس هكذا، ورجل نظيف جميل هكذا، وما إلى ذلك.
تطورت الأمور وأصبح الناس يضحكون عليه. هل انتبهت سيادتك كيف تطورت الأمور وأصبح الناس يسكتوه؟ يعني انظر المراحل، نحن رأيناها بأعيننا.
التدرج في مستويات الإنكار والانتقال من مستوى لآخر حسب البيئة والعصر
[المذيع]: حسنًا، هذا ليس صحيحًا يا مولانا.
[الشيخ]: حسنًا، الدنيا تتفكك. أنت تقول لي شرعًا، كنت أعظ الناس وكانت كلماتي مؤثرة، ثم بعد ذلك وعظت الناس فكانت كلماتي غير مؤثرة، ثم بعد ذلك اصطدمت مع الناس. ما العمل الآن؟ هل أستمر في الصدام وأتشاجر معهم وأتخاصم وأتعرض للإهانة وأهينهم، أم أنتقل من مستوى إلى مستوى آخر؟
المستوى سيدنا [النبي ﷺ] فتحها وقال: انتقل من مستوى إلى مستوى، فإن لم تستطع، فإن لم تستطع. يعني يتحدث معي عن أحوال بيئية مختلفة.
صحيح، لكن كون أنك تظن أننا في عصر الخير أو أننا في عصر النبوة، لا، نحن لسنا في عصر النبوة، نحن في عصر كثير الفتن، نحن في عصر تفككت فيه الروابط الاجتماعية.
تفكك الروابط الاجتماعية بسبب كثرة السكان والتطاول في البنيان من علامات الساعة
من أين تفككت الروابط الاجتماعية؟ من كثرة السكان. جعلها النبي صلى الله عليه وسلم من علامات الساعة، وكذلك التطاول في البنيان: ثلاثين طابقًا وأربعين طابقًا، ثم مائة وثلاثين طابقًا، ثم مائة وأربعين طابقًا، والشاهقات وناطحات السحاب.
حسنًا، وماذا نتج عن ذلك؟ نتج أنني لا أعرف جاري. أنا أسكن في هذا البيت منذ أربعين سنة ولا أعرفه من جاري. وهل تلاحظ حضرتك كيف كان الزمان بطريقة مختلفة وما زلنا في القرى بطريقة أخرى.
لكن عندما انتقلنا إلى هذا الخضم الهائل - كنا مليونين ونصف على أيام محمد علي وأصبحنا الآن تسعين مليونًا، والباقي على أرض مصر حوالي مائة مليون - فأنا أريد أن أقول لحضرتك أن كل شيء بحسبه، كل جو بحسبه، ليس مطلقًا بهذا الشكل.
الحديث يعطي إمكانية التدرج والأمر بالمعروف له شروط وأساليب متعددة
والحديث يعطي هذه الإمكانية، والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هو من الدين وهو روح الدين، والدين النصيحة، ولكن لها شروط ولها أساليب.
[المذيع]: طيب مولانا، البعض، حتى أحد المتحدثين الكرام في التقرير، يقول إنه خائف أن نصل إلى مرحلة اللعنة. هذا يذكرنا بالآية الكريمة:
﴿لُعِنَ ٱلَّذِينَ كَفَرُوا مِن بَنِىٓ إِسْرَٰٓءِيلَ عَلَىٰ لِسَانِ دَاوُدَ وَعِيسَى ٱبْنِ مَرْيَمَ ذَٰلِكَ بِمَا عَصَوا وَّكَانُوا يَعْتَدُونَ * كَانُوا لَا يَتَنَاهَوْنَ عَن مُّنكَرٍ فَعَلُوهُ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَفْعَلُونَ﴾ [المائدة: 78-79]
صدق الله العظيم. هنا المتحدث الكريم في التقرير خاف أن نصل إلى مرحلة اللعن وسيصبح هذا المنكر أمرًا عاديًا ولا أحد ينكره ولا أحد يقول لأحد أنت مخطئ، وبالتالي نقع في اللعن كما وقعوا فيه.
دور وسائل الإعلام والمؤسسات الدينية في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
[الشيخ]: ولو حدث معنا هكذا، سيحدث معنا هكذا. إنما الفحش شاع للأسف، ولذلك عندما قامت محطة مثل الـ CBC بإحضاره، أنا وأنت لكي نقول للناس افعلوا كذا واصنعوا كذا وأمروا كذا، فنحن نأمر بالمعروف ها هو ذا وننهى عن المنكر.
لدينا وزارة تسمى وزارة الأوقاف، لديها مائة وعشرة آلاف مسجد تتبعها. ماذا يقولون؟ يقولون خطبة الجمعة. لدينا شيء اسمه التلفزيون المصري ينقل خطبة الجمعة للسيدات اللاتي في البيوت.
لدينا، فنحن جالسون نأمر بالمعروف وننهى عن المنكر. فلماذا هذا الأثر غير ظاهر؟ لسببين:
-
أولًا زيادة السكان.
-
وثانيًا زيادة السكان.
وعلى فكرة، هذه الزيادة ليست في مصر فقط بل في العالم كله. لقد أصبحنا ستة أو سبعة مليارات، وهذا لم يحدث على وجه الأرض إطلاقًا منذ أن خلق الله آدم حتى اليوم.
العولمة وزيادة المسؤولية الفردية وأجر العامل في زمن الفتن كأجر خمسين
والنقطة الثانية هما زيادة السكان من ناحية والاتصالات والتقنيات الحديثة من ناحية ثانية. هذه أوجدت جوًا - على فكرة هذا الجو يسمونه ماذا؟ العولمة - أوجدت جوًا من العولمة يزيد المسؤولية الفردية على كل واحد منا.
يجب على كل واحد منا أن يتمسك أكثر بالأخلاق ويتمسك أكثر بدينه.
قال رسول الله ﷺ: «القابض على دينه كالقابض على الجمر»
يعني أنه يبذل مجهودًا أكبر.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم في هذا العصر الذي نحن فيه، من أجل هذا كله: «أجر العامل فيهم كأجر خمسين منكم» أو قال: «كأجر خمسين»، فقالوا: منا أم منهم يا رسول الله؟ قال: «بل منكم، فإنكم تجدون عونًا على الخير وهم لا يجدون»
إذن القضية واضحة جدًا.
ضرورة المحاولة المستمرة في الأمر بالمعروف عبر التعليم والإعلام والدعوة
نعم، صحيح ما قاله هذا الرجل. نعم، صحيح لو تُركنا ستقع علينا كل هذه المشكلات. ها نحن نحاول، وها نحن نقول في مناهج التعليم وفي الدعوة إلى الله سبحانه وتعالى وفي وسائل الإعلام.
وهل هذا يكفي؟ هذه قضية ثانية، قضية ثانية. كما يقولون، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر المباشر الفردي، وأن ما يسميه الإنجليز بـ"وان تو وان" (المباشر الفردي) هو أكثر تأثيرًا من وسائل الإعلام ومن الخطب ومن غيرها.
لم يحدث ذلك، لم يحصل هذا الكلام. أنا أقول لك إننا شهدنا بأعيننا أنه كان أكثر تأثيرًا ثم صار لا يلتفت إليه بعد ما تعوّد الناس عليه، ثم صار في صدام عليه هو المجتمع هو نفسه.
ولذلك أقول لك: نحن لا نتكلم في المطلقات والأوهام، نحن نتكلم عن تجربة حدثت لعشرات السنين. فعندما يأتي إليّ شاب الآن ويقول لي: لكنني أظن، أقول له: نعم، أنت تظن وتفكر بعقلك، لكن نحن رأيناها وجربناها بأنفسنا ومارسناها وكانت النتيجة هكذا.
سؤال عن تكوين جماعات للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في المجتمع
[المذيع]: طيب مولانا، أستأذن حضرتك بعد الفاصل نتحدث في جزئية: بعض الناس يكوّنون جماعات أو فرقًا للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، قد يكون أمرًا متقبلًا في مجتمع من المجتمعات، لكن هل في مجتمعنا مثلًا، يعني هل يمكن أن يحدث هذا، هل يمكن أن يكون هذا أمرًا مقبولًا؟ وهم يقولون بأننا لا نفعل شيئًا محرمًا بل نفعل أمرًا إلهيًا، نحن نأمر بالمعروف وننهى عن المنكر.
أستأذن تكون الإجابة بعد الفاصل إن شاء الله. ولكن أهلًا بحضراتكم مرة ثانية.
حديث تأطير الناس على الحق خطاب موجه للحاكم وليس للأفراد
[المذيع]: يمكن أن تكون هناك جماعات للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. يعني مولانا، إذا سمحت، لماذا حتى في تفسير هذه الآية كان النبي صلى الله عليه وسلم يقول:
«لا والذي نفسي بيده حتى تأطروهم على الحق أطرًا»
الحديث الوارد في سنن أبي داود، ما معنى هذا فضيلة الإمام؟
[الشيخ]: يُخاطب الحاكم، نعم. يقول له: يجب عليك أن تُنشئ شرطة، ويجب أن تُجهز جيشًا، ويجب أن تضع نظامًا إداريًا خاليًا من الفساد، ويجب أن تؤسس بنية هرمية للحكومة، ويجب أن تُقيم الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر داخل الدولة.
ولو تُركت الأمور في فساد فإن الناس ستأكل بعضها، والعدل أساس الملك، فلا سيكون هناك عدل ولا سيكون هناك مُلك. فلا بد أن تأطره أطرًا، يعني ترغمه إرغامًا. فالخطاب هنا لولي الأمر.
الافتيات على الإمام وخطورة الجماعات التي تطبق العقوبة بدلاً من النصيحة
فجاءت جماعة وسمّت نفسها الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. أول مفهوم؛ لأنهم لا دارسين ولا كذلك، أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هدفه العقوبة وليس النصيحة. يعني هو يطبق العقوبة وليس النصيحة.
ولذلك أمسكوا ولدًا وقطعوا له أذنه، وأمسكوا ولدًا آخر وجلدوه، وأمسكوا ولدًا ثالثًا وفعلوا به لا أعرف ماذا، وبدأت المهزلة.
هذا يسميه الفقهاء الافتيات على الإمام. والافتيات يعني أنك تتجاوز أدبك على الإمام، يقوم بأمور معتمدًا أنك قد فهمت آية أو حديثًا، وإذا بها تنازع السلطان أو تنازع الإمام في سلطانه.
وهنا تقع عليه العقوبة. يعني سيعاقب من قبيل ماذا؟ من قبيل أنه فهم خطأً أم من قبيل أنه لا، بل أولًا سيعاقب فيما اعتدى به - الأذن التي قُطعت هذه سيعاقب عليها - رقم اثنين سيعاقب ولكن هذا افتيات على الإمام لافتياته على الإمام، وهي مسألة موجودة في الفقه تحت عنوان الافتيات على الإمام.
الجماعات غير الشرعية للأمر بالمعروف تخالف الشريعة وتهدد أمن المجتمع
هذا ليس أمرًا بالمعروف والنهي عن المنكر، أي منكر! هذه الجماعات:
-
أولًا تنشأ بصورة غير شرعية. وماذا يعني غير شرعية؟ يعني تخالف نظام المجتمعات، ولذلك فهي مخالفة للشريعة الإسلامية.
-
النقطة الثانية أنها تقوم بجهالة بتطبيق ساذج لما تفهمه من الآيات وما تفهمه من الأحاديث، وهو فهم خاطئ.
-
النقطة الثالثة يترتب عليها عدم أمن مجتمعي.
حسنًا، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هذا عمل أصبح متطورًا الآن وأصبح مؤسسات. فيقول لي: لا، أنا لا أريد أن أركب السيارة، أنا أريد أن أركب الحمار وأذهب إلى الاستوديو. جيد، اركب الحمار وتعالَ إلى الاستوديو. فذهب راكبًا الحمار وسط الناس، وهذا ممنوع في قواعد المرور، فقبضوا عليه لأنه مخالف.
وقالوا له: انظر ما يحدث. هؤلاء الناس يريدون زمن النبي.
تطور الأمر بالمعروف من الفرد إلى المؤسسة وعقوبة الافتيات على الإمام
لا يريدون [هؤلاء] أن يكونوا جماعة، وهذه الجماعة تأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر وتفعل ما تشاء عشوائيًا كما يحلو لهم. يريد أن يسحبني إلى زمن النبي، وكل ما قلناه في الحلقة لم ينتبه إليه، وهو أن المفرد أصبح حسبة، وأصبحت الحسبة مؤسسات، وتوزعت المؤسسات على شأن الدولة.
وأنها الآن مع هذا العدد الضخم الكبير لا بد أن تُبنى على قواعد معروفة وواضحة عند القائم بها وعند الآخرين.
ولذلك فإنشاء جماعات بهذا هو افتيات على الإمام وافتيات على المجتمع. والافتيات على الإمام والمجتمع يحتاج إلى عقوبة، ليست عقوبة لأنه يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر، ولكن عقوبة لأنه لا يأمر بالمعروف ولا ينهى عن المنكر [حقيقةً].
وعقوبته هي من الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. ليست عقوبته أننا نقول له أنت على فكرة يعني، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر هذا انتهى. لا، نحن نقول له: أنت الآن خرجت عن المعروف ووقعت في المنكر، ولذلك ستعاقب.
هل يأثم من رأى المنكر ولم ينكره بسبب احترام الحقوق الشخصية للآخرين
[المذيع]: طيب مولانا، قبل أن نتلقى الاتصالات، على النقيض، هناك الأنانية والأنانية السلبية. أنا يجب أن أحترم الحقوق الشخصية للآخرين. هل لو أحد يعني رأى هذا الأمر وقع بالتالي في السلبية، هل يكون آثمًا بأنه لم يأمر بمعروف ولم ينهَ عن منكر رآه بعينه؟
[الشيخ]: عندما يدخل بيته كما ضربنا الأمثلة أنه بيده وبلسانه وغير ذلك؟ عندما يدخل بيته ويجد الخمر فيتركها ويقول: في الواقع ما شأني، ابني يشرب وزوجتي تشرب وكذا، نعم يكون آثمًا، يأثم.
حسنًا، لو جارة أو لو زميلة، انتقلنا إلى لسانه ينصح ويقول. انتقلنا بعد ذلك إلى الحياة العامة فيبقى بقلبي. وهكذا.
[المذيع]: نعم مولانا بارك الله، عملية واضحة جدًا.
لو تولى المتشددون الحكم لن يستطيعوا فعل شيء بسبب كثرة السكان والفتن
[الشيخ]: ولكن الناس تريد أن تعيش. ما هو الأمر إذن؟ أننا لسنا مسلمين وأننا كفار. حسنًا، وماذا يلزم من ذلك؟ أن أنا أمسك الحكم لأجعلكم مسلمين وشيئًا لم يحدث. هذه هي المشكلة على فكرة.
لو تولى الحكم لن يحدث شيء، لن يستطيع أن يفعل شيئًا، لن يستطيع أن يفعل شيئًا. لماذا؟ لأن الناس كثيرون، الناس تسعون مليونًا، ومن الذي سيتحكم في التسعين مليونًا؟ الذي سيتحكم فيهم هو غاية المراد من رب العباد ألفين وثلاثة.
حسنًا، وكيف سيحدث هذا؟ بالقهر. ولذلك يسمونهم الفاشية، ويسمونهم الشمولية، ويسمونهم كذا. حسنًا، وماذا سينتج عن هذا؟ سينتج عنه ثلاثين يونيو تمامًا.
رفض الناس لمن سمّوا المنكر معروفاً والمعروف منكراً وحديث حذيفة عن الفتن
إنه في كل مرة، كل مرة، رأينا الدراجات النارية والأعلام التي انتشرت في أسيوط، تعمل شرطة بمفردها. ماذا حدث؟ فكل [مرة] سنعيد ذلك مرة أخرى، الناس سترفض وستبقى.
وهؤلاء الناس جميعهم مسلمون. من يرفضون؟ يرفضون الذين سمّوا المنكر معروفًا والمعروف منكرًا، ولبّسوا على أنفسهم وعلى الناس.
ولذلك النبي في حديث حذيفة قال له:
«أرأيت لو أن المنكر صار معروفًا والمعروف منكرًا؟» قال: أوَذلك يكون يا رسول الله؟ قال: «وأشد منه يكون»
فإذا نحن في التباس، ونحن الآن حلقتنا هذه توضح هذا الالتباس وتفكه. الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على مستويات معينة صار مؤسسة، وعلى مستويات فردية نعم يجوز بالتدريج كما قلنا، نعم.
[المذيع]: بارك الله فيكم مولانا، نتحول إلى اتصالات حضراتكم.
أسئلة من المشاهدين حول الزكاة للأخ المريض وزكاة شهادات الاستثمار والعشرة الطيبة
[المذيع]: للأستاذ إيهاب، اتفضل الأستاذ إيهاب.
[السائل]: السلام عليكم فضيلة الشيخ.
[الشيخ]: عليكم السلام، عليكم أهلًا وسهلًا، أهلًا بحضرتك، بارك الله فيك.
[السائل]: لو سمحت يا فضيلة الشيخ، لدي سؤالان. تفضل يا فضيلة الشيخ. السؤال الأول: لدي أخ عنده ابن مريض، وقد أنفق كل أمواله على ابنه المريض هذا، فهل يجوز أن أعطيه من أموال الزكاة الخاصة بي؟
أما السؤال الثاني: كنت قد تحدثت هكذا عن العِشرة الطيبة، لكن نحن لم نلحق ننقلهم، يمكن فقط لحضرتك أن تقولهم حتى ننقلهم.
[المذيع]: حاضر. الأستاذة مها، تفضلي سيدتي، تفضلي سيدتي.
[السائلة]: لو سمحت، أنا أريد أن أسأل فضيلة الشيخ الدكتور علي جمعة سؤالًا. أنا خرجت إلى المعاش وأخذت بعد المعاش مبلغًا شهادات استثمار في البنك تصرف فائدة كل ثلاثة أشهر، والمبلغ المستثمر في هذه الشهادات يبقى محجوزًا لمدة ثلاث سنوات. هل أخرج زكاة المال على الفائدة أم على أصل المبلغ الذي هو محجوز لمدة ثلاث سنوات؟
[المذيع]: حاضر، الأصل تحت أمرك يا سيدتي، شكرًا جزيلًا.
حكم إعطاء الزكاة للأخ الذي أنفق ماله على علاج ابنه المريض
[الشيخ]: هل يمكن للدكتور أن يعطي الزكاة لأخيه؟ ممكن، نعم. هو صرف المسكين ما استطاع على الولد، والولد ما زال محتاجًا، فيجوز له أن يعطيه؛ لأنه دخل في فئة الفقراء.
بيان العشرة الطيبة وهي الباقيات الصالحات من الأذكار المباركة
أما العشرة الطيبة فهي: اكتب إذن وراءنا يا سيد إيهاب. سبحان الله، نحن نحفظها كلنا على فكرة، لكن سبحان الله:
الخمس الأولى (الباقيات الصالحات):
- سبحان الله
- الحمد لله
- لا إله إلا الله
- الله أكبر
- لا حول ولا قوة إلا بالله
كلها سهلة جدًا من الأشياء التي نحفظها: سبحان الله، الحمد لله، لا إله إلا الله، الله أكبر، لا حول ولا قوة إلا بالله. وفي ختام الصلاة الثلاثة: لا إله إلا الله، نأتي بها بعد ذلك، لكن نكمل بهم المائة. لكن هؤلاء هم الذين - ما هي إذن هذه الخمسة التي تُسمى الباقيات الصالحات؟ ما معنى الباقيات الصالحات؟ تعني أنها هي التي ستبقى لك خيرًا عند ربك ثوابًا.
هل انتبهت؟ نعم، فهذه الخمسة هي التي ستجدها في الآخرة وقد أنارت أعمالك وما إلى ذلك؛ لأنك تذكر الله.
﴿فَٱذْكُرُونِىٓ أَذْكُرْكُمْ وَٱشْكُرُوا لِى وَلَا تَكْفُرُونِ﴾ [البقرة: 152]
تتمة العشرة الطيبة بالأذكار الخمسة الأخرى وأصلها عند الشاذلية
والثانية أيضًا حافظين له:
الخمس الثانية:
- أستغفر الله
- إنا لله وإنا إليه راجعون
- حسبنا الله ونعم الوكيل
- توكلت على الله
- والصلاة على سيدنا رسول الله
لها تمام العشرة، والخمسة هم الآخرون الذين هم العشرة الطيبة: سبحان الله، والحمد لله، ولا إله إلا الله، والله أكبر، ولا حول ولا قوة إلا بالله. هؤلاء نحفظهم بأمانة الله خمسًا التي هي الباقيات الصالحات.
أستغفر الله، تعرفونها هذه: إنا لله وإنا إليه راجعون، موجودة في القرآن وموجودة في السنة وما إلى ذلك، نذكر بها. حسنًا، وحسبنا الله ونعم الوكيل، سيؤتينا الله من فضله ورسوله، توكلت على الله، وما توفيقي إلا بالله، يعني توكلت على الله. وبعد ذلك الصلاة على سيدنا عليه الصلاة والسلام، عليه الصلاة والسلام.
فتصبح هذه خمسة أيضًا، فكم يكون المجموع؟ هؤلاء طيبة. من الذي سماهم العشرة الطيبة؟ الشاذلية. هل تنتبه كيف؟
شيوع مصطلح العشرة الطيبة بين الناس وأصله في الأذكار المباركة
وبعد ذلك شاع بين الناس مصطلح العشرة الطيبة، العشرة الطيبة، العشرة الطيبة، أي الكلمات الطيبات. إلى أن جاء سيد درويش وصنع عملًا مع بديع خيري: "ما نرتفع ونرتفع لا بد أن ننحني" وسماها العشرة الطيبة.
وذهبوا يسمون لعبة الورق (الكوتشينة) العشرة الطيبة. لا يصح أن تكون العشرة الطيبة هذه كلمة كانت مباركة على أذكار وأذكار معروفة ومتداولة.
وأرجو من الشباب الذين يستخدمون الفيسبوك والشباب الذين لا أعرف ماذا وهكذا، ألا يقولوا إنني أتكلم عن سيد درويش. ما هو نحن في عصر مضطرب، هل أنت منتبه سيادتك؟ نعم، لكن العشرة الطيبة هي هذه.
حكم زكاة شهادات الاستثمار وإخراج عشرة بالمائة من العائد
لعله يكون [الأستاذ] إيهاب كتبها، هو إن شاء الله.
حسنًا، الأستاذة مي الآن، تحسب الزكاة على العائد، عشرة في المائة من المبلغ الذي تأخذه فائدة من العائد. نعم من العائد الذي يخرج من العائد، ويمكن كل ثلاثة أشهر كلما تستلم تخرج عشرة في المائة مما استلمته.
[المذيع]: بارك الله فيكم.
ختام الحلقة والتوديع
[المذيع]: مولانا أهلًا وسهلًا بكم، أشكر حضراتكم، نراكم غدًا بإذن الله.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
ما الشرط الأول من شروط الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
أن يكون الآمر عالمًا
ما الذي يُنكر في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
المتفق عليه فقط دون المختلف فيه
ما معنى الافتيات على الإمام في الفقه الإسلامي؟
تجاوز سلطان الإمام وتطبيق العقوبات دون إذنه
إلى من يتوجه حديث «حتى تأطروهم على الحق أطرًا» وفق الفهم الصحيح؟
إلى الحاكم وولي الأمر
ما الصورة الحديثة للحسبة الإسلامية في الدولة المعاصرة؟
شرطة المرور والكاميرات ونظام المخالفات
ما أضعف الإيمان في حديث تغيير المنكر؟
الإنكار بالقلب وعدم ارتكاب المعصية
ما الفرق الجوهري بين النصيحة والفضيحة في الأمر بالمعروف؟
النصيحة هدفها الإصلاح والفضيحة هدفها التعيير والانتقام
ما أجر العامل بدينه في زمن الفتن وفق الحديث النبوي؟
كأجر خمسين من الصحابة
ما الخمسة الأذكار المعروفة بالباقيات الصالحات؟
سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله
كيف تُحسب زكاة شهادات الاستثمار؟
عشرة بالمائة من العائد المستلم
ما الذي جعل الروابط الاجتماعية تتفكك وفق ما ذُكر في الحلقة؟
كثرة السكان والتطاول في البنيان
من الذي سمّى الأذكار العشرة بـ«العشرة الطيبة» في أصل المصطلح؟
الطريقة الشاذلية
ما الآية القرآنية التي قدّمت الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على الإيمان بالله في ترتيب الكلام؟
قوله تعالى: ﴿كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر وتؤمنون بالله﴾ [آل عمران: 110].
ما الحديث النبوي الذي يجعل النصيحة حقيقة الدين وخلاصته؟
حديث: «الدين النصيحة»، والنصيحة جزء أصيل من الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
ما الدوائر الخمس للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
دائرة الفرد، ودائرة الجماعة، ودائرة المجتمع، ودائرة الدولة، ودائرة العالم.
ما الشرط الثاني من شروط الأمر بالمعروف المتعلق بطبيعة المنكَر؟
ألا يكون ما يُنكره مختلفًا فيه بين العلماء، فإنما يُنكر المتفق عليه كالخمر والسرقة والزنا.
ما الشرط الثالث من شروط الأمر بالمعروف المتعلق بالنتائج؟
ألا يترتب على الإنكار ضرر أكبر كسفك الدماء أو الشجار أو الفتنة.
ما الكتاب الذي ألّفه ابن رجب الحنبلي في موضوع الأمر بالمعروف؟
ألّف ابن رجب الحنبلي كتاب «الفرق بين النصيحة والتعيير» الذي يبين الفرق بين النصيحة المشروعة والفضيحة المذمومة.
ما المؤسسات التي أنشأها سيدنا عمر بن الخطاب وتمثل تطور الأمر بالمعروف؟
أنشأ سيدنا عمر نظام البريد والديوان والهيئة الاستشارية، وجعل أمرهم شورى بينهم في المسجد بعد صلاة العصر.
ما علاقة نظام الآيزو بمبدأ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟
الآيزو هو قياس مدى الجودة ومنع الفساد في المؤسسات، وهو صورة حديثة من صور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في السياق المؤسسي.
ما قول الحسن البصري في عدم مواجهة المعتدي بالإنكار المباشر؟
قال الحسن البصري: «لا تقل لمن شهر سيفه وصار في السوق يقول اتقني: اتقِ الله»، لأن ذلك غير مناسب وقد يعرضك للأذى.
ما معنى حديث «فعليك بخويصة نفسك» في زمن الفتن؟
خويصة النفس تعني الاهتمام بنفسك وحدك حين تشتد الفتن ولا تُقبل النصيحة، وهو أدنى مراتب الإنكار في أصعب الأحوال.
ما تحذير النبي ﷺ في حديث حذيفة عن زمن التباس المعروف والمنكر؟
قال النبي ﷺ: «أرأيت لو أن المنكر صار معروفًا والمعروف منكرًا؟» وأخبر أن ذلك سيكون وأشد منه.
لماذا لا يستطيع من يريد تطبيق الأمر بالمعروف بالقهر أن يُصلح المجتمع؟
لأن الناس كثيرون ولا يمكن إكراه الملايين، والإكراه يُفضي إلى الشمولية والفاشية وينتهي بثورة الناس عليه.
ما الخمسة الأذكار الثانية من العشرة الطيبة؟
أستغفر الله، وإنا لله وإنا إليه راجعون، وحسبنا الله ونعم الوكيل، وتوكلت على الله، والصلاة على سيدنا رسول الله.
هل يجوز إعطاء الزكاة للأخ الذي أنفق ماله على علاج ابنه المريض؟
نعم يجوز، لأنه بإنفاق ماله على علاج ابنه دخل في فئة الفقراء المستحقين للزكاة.
ما الآية التي تحذر من اللعن الذي وقع على بني إسرائيل بسبب تركهم النهي عن المنكر؟
قوله تعالى: ﴿لُعن الذين كفروا من بني إسرائيل على لسان داود وعيسى ابن مريم... كانوا لا يتناهون عن منكر فعلوه لبئس ما كانوا يفعلون﴾ [المائدة: 78-79].
