اكتمل ✓
تفسير الآية 233 من سورة البقرة وأحكام الرضاعة وقاعدة الخبر المراد به الإنشاء - تفسير, سورة البقرة

ما تفسير الآية 233 من سورة البقرة وما أحكام الرضاعة الشرعية وقاعدة الخبر المراد به الإنشاء في اللغة العربية؟

الآية 233 من سورة البقرة تأمر الوالدات بإرضاع أولادهن حولين كاملين، وهي خبر أُريد به الإنشاء أي الأمر لا مجرد إخبار. وحقيقة الرضاع الشرعي هي وصول اللبن إلى جوف الطفل دون اشتراط أن يكون من الثدي مباشرة. كما تُعلِّمنا الآية قاعدة أصولية مهمة وهي أن تعلق الحكم بالوصف يدل على علِّية ذلك الوصف.

3 دقائق قراءة
  • هل يُشترط أن يرضع الطفل من ثدي أمه مباشرة حتى يتحقق الرضاع الشرعي، أم يكفي وصول اللبن إلى جوفه بأي طريقة؟

  • الآية 233 من سورة البقرة تُقرر أن الولادة هي مناط الأمومة وعلة الأحكام المترتبة عليها.

  • تعلق الحكم بالوصف المشتق يدل على أن ذلك الوصف هو علة الحكم، كالسرقة علة القطع والزنا علة الجلد.

  • أسلوب الخبر المراد به الإنشاء أسلوب عربي قرآني يُعبَّر فيه بصيغة الخبر ويُقصد به الأمر أو الطلب.

  • قول صلى الله عليه وسلم مثال على الخبر المراد به الإنشاء، إذ معناه اللهم صلِّ على سيدنا محمد.

  • فهم اللغة العربية في مفرداتها وتراكيبها شرط أساسي لاستنباط الأحكام الشرعية الصحيحة من القرآن الكريم.

مقدمة الدرس وتلاوة آية الرضاعة من سورة البقرة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه.

مع كتاب الله وفي سورة البقرة، يقول ربنا سبحانه وتعالى:

﴿وَٱلْوَٰلِدَٰتُ يُرْضِعْنَ أَوْلَـٰدَهُنَّ حَوْلَيْنِ كَامِلَيْنِ لِمَنْ أَرَادَ أَن يُتِمَّ ٱلرَّضَاعَةَ﴾ [البقرة: 233]

وفي هذا القدر من الآية أمور [مهمة نقف عندها].

الولادة مناط الأمومة واشتقاق صفة الوالدة من الولادة

إذا وقفنا عند لفظ «الوالدات» فإن الله سبحانه وتعالى جعل الولادة مناط الأمومة أولًا.

فمن هي الأم؟ الأم هي التي ولدت؛ فإذن الأم الأصلية هي التي ولدت، لأن الله سبحانه وتعالى اشتق من كلمة الولادة صفةً وهي «الوالدة» التي جمعها «الوالدات».

ثم بنى أحكامًا على هذه الصفة، وتعلُّق الحكم بالمشتق يؤذن بعلِّية ما منه الاشتقاق؛ أي عندما رتَّب الحكم على الولادة -والولادة هي المشتق منه- فتبقى الولادة هي علة الحكم.

قاعدة تعلق الحكم بالوصف وأمثلة السرقة والزنا

وفي كل شيء هكذا؛ عندما يحكم على السارق والسارقة بقطع اليد، فإن صفة السرقة هي السبب والعلة في قطع اليد. أو عندما يُرتَّب على الزنا الجلدُ، فيبقى الزنا هو السبب في الجلد.

بحيث إذا وُجدت هذه الصفة -الولادة، السرقة، الزنا- وُجد الحكم، وإذا لم توجد هذه الصفة لا يوجد الحكم. هذا معنى العلِّية أو السببية؛ أنه إذا وُجدت الصفة وُجد الحكم، وإذا انتفت الصفة انتفى الحكم.

فهذه الآية تعلمنا هذه القاعدة [الأصولية المهمة].

الأسلوب الخبري الذي يُراد به الإنشاء في القرآن الكريم

وأيضًا هذا أسلوب يُسمى في اللغة العربية بـالأسلوب الخبري.

﴿وَٱلْوَٰلِدَٰتُ يُرْضِعْنَ أَوْلَـٰدَهُنَّ﴾ [البقرة: 233]

يُبيِّن لنا خبرًا، ما رأيك في أنه لا يريد الخبر بل يريد منه الأمر؟ والأمر من ملف آخر وهو ملف الإنشاء.

ولذلك يُقال: هذا خبر أُريد به الإنشاء. فيبقى إذن عندي أشياء أستنبط منها أوامر ربانية، وهذه الأشياء والألفاظ ليس فيها أمر [صريح]؛ بمعنى أن كلمة «والوالدات يرضعن أولادهن» معناها: أرضِعْنَ أولادكن. فأين الأمر؟ ليس هناك أمر [صريح]، لا فيه؛ لأن هذا خبر يُراد به الإنشاء.

مثال على الخبر المراد به الإنشاء في آية دخول البيت الحرام

ومن [الأمثلة على ذلك قوله تعالى]:

﴿وَمَن دَخَلَهُ كَانَ ءَامِنًا﴾ [آل عمران: 97]

يعني الذي يدخل البيت الحرام يجد نفسه آمنًا. هذا خبر، فلنفترض أنني دخلت ووجدت أنه ليس هناك أمن، فيصبح هذا الخبر كذبًا! لا، لماذا؟ قال: لأن هذا الخبر إنما في حقيقته يُراد به الأمر [والإنشاء].

بمعنى: أمِّنوا من دخل هذا البيت، فلا تُروِّعوه لأنه ضيف الرحمن. إذن لا بد علينا أن نُهيِّئ الأمن والسلامة بحيث أن من دخل هذا البيت آمنَّاه.

قالوا: حتى لو استجار به مجرم؛ لو استجار مجرم بالبيت [الحرام] فإننا نُؤمِّنه ونُهدِّئ من رَوْعه ولا نقبض عليه.

الجدال بغير علم في فهم الخبر المراد به الإنشاء كصلى الله عليه وسلم

وكذلك يُعلِّمنا ربنا [هذه القاعدة]؛ لأن هناك أناسًا عندما لا يعرفون هذا العلم يقعدون يجادلون بغير علم في الدين.

عندما تقول: «صلى الله عليه وسلم» فهذا خبر، يقوم أحدهم فيقول لك: والله، طيب ما أنت هكذا لم تُصلِّ على النبي! ويظل يجادلك في كلام لا معنى له. والله يعني عندما أقول -عندما تقول- «سيدنا محمد» يقول لك: «صلى الله عليه وسلم»، أكون لم أُصلِّ على النبي؟!

يقول لك: نعم، أنت تُعطي خبرًا إن ربنا صلى عليه، فأين صلاتك إذن؟

بيان أن قولنا صلى الله عليه وسلم خبر يُراد به الإنشاء والطلب

فتقول له: لا، اصمت، أنت لا تعرف شيئًا؛ لأن هذا خبر يُراد به الإنشاء [والطلب].

أن تقول: أي يا رب صلِّ على سيدنا محمد، كأنك تقول: اللهم صلِّ على سيدنا محمد، لكنك لم تقل «اللهم». نعم لم تقل، ولكن هذا اسمه كذلك في اللغة العربية: خبر يُراد به الإنشاء.

انظر إلى الآية [الكريمة]؛ تتحدث عن الرضاعة لكنها علَّمتنا قاعدة أن بعض العرب يُعبِّرون عن الإنشاء بالخبر؛ أي يُعبِّرون بالخبر ويريدون الإنشاء، أي خبر أُريد به الإنشاء.

معنى الآية الأمري وأن الرضاعة واجبة على الوالدات لا مجرد خبر

إذن:

﴿وَٱلْوَٰلِدَٰتُ يُرْضِعْنَ أَوْلَـٰدَهُنَّ حَوْلَيْنِ كَامِلَيْنِ﴾ [البقرة: 233]

هذا خبر وانتهى الأمر هكذا، وسنجد أن كل امرأة تريد ولا تستطيع إلا أن ترضع أبناءها أبدًا؟ فهناك نساء يكرهن الرضاعة، ونساء لا يُرِدْنَ أن يُرضِعن لأي سبب كان.

لا، هذا ليس خبرًا؛ هذا خبر أُريد به الإنشاء، فهو أمر. يعني ينبغي عليكِ أيتها المرأة أن تُرضعي أولادك.

حقيقة الرضاع الشرعي وهل يُشترط أن يكون من ثدي الأم مباشرة

والوالدات يُرضِعن، فما حقيقة الرضاع؟ حقيقة الرضاع هو وصول اللبن إلى جوف الطفل وهو أقل من سنتين، هذا خاصته هكذا. طيب ولو كان أكثر من سنتين فلا يكون رضاعًا [شرعيًّا].

طيب أنت تقول: وصول اللبن إلى جوف الطفل، فهل يُشترط أن يرضع الولد من ثدي أمه؟ لا يُشترط. هذا يمكن للأم أن تُنزل اللبن وتسقيه للطفل؛ تُنزل اللبن في كوب وتسقي الطفل فيكون قد رضع.

فبعض الناس اعتقد أن الرضاعة يجب أن تكون من ثدي المرأة، هذا خطأ تمامًا.

أهمية فهم اللغة العربية في استنباط الأحكام الشرعية وخاتمة الدرس

فمن أين جاء هذا الجهل؟ إنه أتى من الجهل باللغة.

لذلك درس اليوم يجعلنا ننتبه إلى اللغة في مفرداتها وتراكيبها. هذا ملخص الدرس: انتبه إلى اللغة على مستوى الألفاظ وعلى مستوى الجملة.

وإلى لقاء آخر، نستودعكم الله، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟

شاركنا أثر المحتوى على قلبك

هل تنصح بهذا الفيديو؟

صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى

الأسئلة الشائعة

أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو

ما الذي جعله الله مناطًا للأمومة في الآية 233 من سورة البقرة؟

الولادة

ما معنى القاعدة الأصولية: تعلق الحكم بالمشتق يُؤذن بعلِّية ما منه الاشتقاق؟

وجود الصفة يستلزم وجود الحكم وانتفاؤها يستلزم انتفاءه

ما الأسلوب اللغوي الذي تمثله آية والوالدات يرضعن أولادهن؟

خبر مراد به الإنشاء

ما حقيقة الرضاع الشرعي وفق تفسير الآية 233 من سورة البقرة؟

وصول اللبن إلى جوف الطفل وهو أقل من سنتين

ما الخطأ الشائع المتعلق بالرضاعة الذي أشارت إليه الآية؟

الاعتقاد بأن الرضاعة يجب أن تكون من ثدي المرأة فقط

ما المقصود بقوله تعالى ومن دخله كان آمنًا وفق أسلوب الخبر المراد به الإنشاء؟

أمر بتأمين كل من دخل البيت الحرام

ما الحكم فيمن استجار بالبيت الحرام وهو مجرم؟

يُؤمَّن ويُهدَّأ من روعه ولا يُقبض عليه

ما المعنى الحقيقي لقول صلى الله عليه وسلم باعتباره خبرًا مراداً به الإنشاء؟

دعاء وطلب: اللهم صلِّ على سيدنا محمد

ما علة قطع يد السارق وفق القاعدة الأصولية المذكورة في الدرس؟

السرقة

ما الذي يُسبب الجهل بأحكام الرضاعة وفق ما جاء في تفسير الآية؟

الجهل باللغة العربية

كم يبلغ الحولان الكاملان المذكوران في آية الرضاعة؟

سنتان

ما الذي يُميِّز الأم الأصلية عن غيرها وفق الآية 233 من سورة البقرة؟

أنها ولدت الطفل

ما الفرق بين الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي في اللغة العربية؟

الأسلوب الخبري يُخبر عن واقعة يحتمل الصدق والكذب، أما الإنشائي فيُنشئ معنى كالأمر والنهي ولا يحتملهما. وقد يأتي الخبر مراداً به الإنشاء كالأمر.

ما معنى قاعدة العلِّية في الأصول الفقهية؟

العلِّية تعني أن الصفة المذكورة في النص هي سبب الحكم؛ فإذا وُجدت الصفة وُجد الحكم وإذا انتفت انتفى الحكم.

هل يتحقق الرضاع الشرعي إذا أُعطي الطفل لبن أمه في كوب؟

نعم، يتحقق الرضاع الشرعي لأن حقيقته وصول اللبن إلى جوف الطفل، ولا يُشترط أن يكون من الثدي مباشرة.

ما الحد الزمني الذي يتحقق فيه الرضاع الشرعي؟

يتحقق الرضاع الشرعي إذا كان الطفل أقل من سنتين، فإذا تجاوز السنتين لا يُعدّ رضاعًا شرعيًّا.

لماذا لا يُعدّ قول والوالدات يرضعن أولادهن مجرد خبر وصفي؟

لأنه خبر مراد به الإنشاء أي الأمر، ومعناه الحقيقي: أرضعن أولادكن، وهو أسلوب معروف في اللغة العربية والقرآن الكريم.

ما الدليل على أن الولادة هي علة الأمومة لا الرضاعة؟

الله اشتق لفظ الوالدة من الولادة وبنى عليها الأحكام، وتعلق الحكم بالمشتق يُؤذن بعلِّية ما منه الاشتقاق، فالولادة هي العلة.

ما الفرق بين قول اللهم صلِّ على سيدنا محمد وقول صلى الله عليه وسلم من حيث الأسلوب؟

الأول أمر صريح بالدعاء، والثاني خبر مراد به الإنشاء أي الدعاء والطلب، وكلاهما يؤديان المعنى ذاته.

ما الحكم الشرعي لمن دخل البيت الحرام وفق آية ومن دخله كان آمنًا؟

يجب تأمينه وعدم ترويعه لأن الآية أمر بتأمين كل داخل البيت الحرام، حتى لو كان مجرمًا فإنه يُؤمَّن ولا يُقبض عليه داخله.

ما أثر الجهل باللغة العربية على فهم الأحكام الشرعية؟

يُفضي إلى أخطاء في استنباط الأحكام كالخطأ في حقيقة الرضاع أو الجدال في معنى صلى الله عليه وسلم، لذا فهم اللغة شرط لفهم الشريعة.

ما علة الجلد في حد الزنا وفق القاعدة الأصولية؟

الزنا هو علة الجلد؛ فإذا وُجد الزنا وُجد الحكم وإذا انتفى انتفى، وهذا تطبيق لقاعدة تعلق الحكم بالوصف.

ما مستويا اللغة التي يجب الانتباه إليهما لفهم القرآن الكريم؟

مستوى الألفاظ المفردة ومستوى الجملة والتراكيب، وكلاهما ضروري لاستنباط الأحكام الشرعية الصحيحة.

ما الفرق بين الأم الأصلية والأم الرضاعية في ضوء الآية 233؟

الأم الأصلية هي التي ولدت الطفل لأن الولادة هي مناط الأمومة وعلتها، أما أم الرضاعة فهي من أرضعت فقط.

لماذا يُعدّ أسلوب الخبر المراد به الإنشاء أسلوبًا بلاغيًّا مؤثرًا؟

لأنه يُعبِّر عن الأمر بصيغة الخبر مما يُضفي عليه قوة وثباتًا، كأن الأمر قد تحقق بالفعل مما يُحفِّز على الامتثال.

التعليقات

سجّل الدخول لإضافة تعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!