اكتمل ✓
الباقيات الصالحات معناها وفضل قيام الليل في إحياء علوم الدين - إحياء علوم الدين

ما هي الباقيات الصالحات وما فضلها ولماذا سميت بذلك؟

الباقيات الصالحات هي الأعمال التي تبقى للإنسان بعد موته، وتشمل الصدقة الجارية والذكر وقراءة القرآن ورفع الهم عن الناس وركعتي الليل الخالصتين لله. وسُميت بذلك لأنها تبقى بعد الموت خلافاً للجاه والجدل والعلم المذموم التي تذهب هباءً. ويُطلق أهل الذكر على الكلمات الخمس — سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله — اسم الباقيات الصالحات.

9 دقائق قراءة
  • هل يمكن أن يملك العالم آلاف الكتب ويعترف أنه لم يجد قلبه بعد؟ هذا ما حدث مع أحد كبار علماء الأزهر.

  • الباقيات الصالحات هي الأعمال التي تبقى بعد الموت كالصدقة الجارية والذكر وقيام الليل وقراءة القرآن ورفع الهم عن الناس.

  • الكلمات الخمس — سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله — يسميها أهل الذكر الباقيات الصالحات.

  • فضل قيام الليل ولو بركعتين خالصتين لله يفوق علوماً كثيرة؛ فقد رأى أحد العلماء في المنام أن كل علومه ذهبت هباءً إلا ركعتين في جوف الليل.

  • كتاب إحياء علوم الدين للإمام الغزالي يحذر من الانشغال بالجدل والخلافيات على حساب العمل الصالح الخالص لله.

  • تقديم النافلة على الفريضة عبث لا طاعة؛ فمن ترك فرض العين كطاعة الوالدين وانشغل بنافلة كالاعتكاف وقع في كبيرة.

مقدمة الدرس مع كتاب إحياء علوم الدين للإمام الغزالي

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه.

مع كتاب إحياء علوم الدين للإمام الغزالي رضي الله تعالى عنه وأرضاه، وجعل الجنة مثوانا ومثواه، ونفعنا الله بعلومه في الدارين، آمين.

ما زال [الإمام الغزالي] يتكلم عن العلم الممدوح والمذموم وما بينهما، وأن الممدوح إنما هو [العلم الذي] يوصلنا إلى الله سبحانه وتعالى؛ فهو غاية المراد.

نصيحة الغزالي بتقدير النفس وحدها أمام الله والحساب

فيقول [الإمام الغزالي]: اقرأ، وبالجملة، فالمرضي عند العقلاء أن تُقدِّر نفسك في العالم وحدك مع الله، وبين يديك الموت والعرض والحساب والجنة والنار، وتأمل فيما يعنيك مما بين يديك، ودع عنك ما سواه، والسلام.

رؤيا بعض العلماء في المنام وأن العلوم ذهبت هباءً إلا ركعتي الليل

وقد رأى بعض الشيوخ -بعض العلماء- في المنام، فقال له: ما خبر تلك العلوم التي كنت تجادل فيها وتناظر عليها؟ فبسط يده ونفخ فيها وقال: طاحت كلها هباءً منثورًا، وما انتفعت إلا بركعتين خلصتا لي في جوف الليل.

وفي الحديث:

قال رسول الله ﷺ: «ما ضلَّ قومٌ بعد هدىً كانوا عليه إلا أُوتوا الجدل» رواه الترمذي وابن ماجه

من حديث أبي أمامة رضي الله عنه، قال الترمذي: حسن صحيح.

الآيات القرآنية والأحاديث في ذم الجدل وأهله

ثمَّ قرأ [رسول الله ﷺ]:

﴿مَا ضَرَبُوهُ لَكَ إِلَّا جَدَلًا بَلْ هُمْ قَوْمٌ خَصِمُونَ﴾ [الزخرف: 58]

وفي الحديث في معنى قوله تعالى:

﴿فَأَمَّا ٱلَّذِينَ فِى قُلُوبِهِمْ زَيْغٌ﴾ [آل عمران: 7]

الآية، هم أهل الجدل الذين عناهم الله بقوله تعالى:

﴿فَٱحْذَرْهُمْ﴾ [المنافقون: 4]

وقال بعض السلف: يكون في آخر الزمان قوم يُغلق عليهم باب العمل ويُفتح لهم باب الجدل.

أخبار وأحاديث في ذم الجدل والمنطق ومدح العمل

وفي بعض الأخبار: أنكم في زمان أُلهمتم فيه العمل، وسيأتي قوم يُلهمون الجدل.

وفي الخبر المشهور:

قال رسول الله ﷺ: «أبغض الخلق إلى الله تعالى الألدُّ الخصِم» متفق عليه

من حديث عائشة رضي الله عنها.

وفي الخبر: ما أُوتي قومٌ المنطق إلا مُنعوا العمل. والله أعلم.

الباقيات الصالحات هي الأعمال التي تبقى بعد الموت

إذن فهناك ما يسميه أهل الله الباقيات الصالحات، والباقيات الصالحات هي العمل الذي يبقى لك بعد موتك. فمن هذه الباقيات الصالحات الصدقة الجارية، ومن هذه الباقيات الصالحات الذكر، ومن هذه الباقيات الصالحات العبادة كركعتين في جوف الليل.

ومن هذه الباقيات الصالحات قراءة القرآن وتدبره، وخيركم من تعلم القرآن وعلمه. ومن هذه الباقيات الصالحات رفع الهم عن الناس والسعي في مصالحهم. وهكذا هناك ما يُسمى بالباقيات الصالحات؛ باقيات لأنها تبقى بعد الموت.

ما ليس من الباقيات الصالحات كالجدل والتصدر والجاه

ليس منها [من الباقيات الصالحات] الجدل، وليس منها نوافل العلم، ولا العلم المذموم، ولا التصدر، ولا الجاه، ولا غير ذلك إلى آخره؛ ليست من الباقيات الصالحات.

ولذلك ذهبت العبارات وطاحت الإشارات، ولم تبقَ إلا ركعات كنا نصليها في جوف الليل. عندما رأى أولياءَ الله في المنام، سُئلوا: ماذا فعل الله بكم؟ فقالوا هذا الكلام [أنه لم تبقَ إلا الركعات]. الباقيات الصالحات.

الكلمات الخمس التي هي الباقيات الصالحات عند أهل الذكر

ومن هذه العبارة قالوا إن الباقيات الصالحات هي:

  • سبحان الله،
  • والحمد لله،
  • ولا إله إلا الله،
  • والله أكبر،
  • ولا حول ولا قوة إلا بالله.

فهذه الكلمات الخمس يسميها أهل الذكر الباقيات الصالحات.

الشيخ محمد راشد من كبار علماء الأزهر وسعة اطلاعه

الشيخ محمد راشد وهو كان من كبار علماء الأزهر، وكان عندما تكونت هيئة كبار العلماء كان هو من هيئة كبار العلماء سنة ألف وتسعمائة وإحدى عشرة. الشيخ محمد راشد كان عجيبًا غريبًا في الاطلاع والعلم.

قصة الشيخ محمد راشد في تفسير الحواميم وبقاؤه شهراً في تفسير حم

والشيخ محمد راشد جلس مرة في الأزهر لتفسير القرآن، فبدأ في تفسير الحواميم. فقال أحد الطلاب: يا مولانا، لا تقل لنا "حم" والله أعلم بمراده، نريد أن نفسر معنى "حميم"، ما معناها؟ فأجاب: حسنًا، تريد تفسيرًا؟ يعني هل نتوقف عند "حميم" اليوم، أم تأخذ أسبوعًا أو شهرًا أو سنة؟

فقال الطالب: يعني ستستغرق سنة في ماذا؟ فرد عليه: كما أقول لك. هكذا. قال له الطالب: حسنًا، شهر إذن.

جلس معنا فيها شهرًا، فبقي الشيخ شهرًا يفسر في "حم"، وكلها نقول ينقل من الكتب والمخطوطات نقولًا عجيبة، حتى أنه نقل شيئًا من كتاب "هز القحوف شرح منظوم أبي شادوف" -وهذه منظومة هزلية وعليها شرح- فكان يقرأ ويأخذ منها ما يفيد في هذا الموضوع.

ستة وخمسون شرحاً لسورة حم وكل حم لها تفسير مختلف

وقد سجلوا عليه فوجدوا ستة وخمسين شرحًا لسورة "حم"، ستة وخمسين معنى. وذهب الشهر، مضى الشهر، فقالوا: خلاص يا مولانا، عرفنا أن الله حق، وستة وخمسين معنى في كراسة.

قال [الشيخ محمد راشد]: ولكن اعلموا أن كل "حم" لها تفسير. يعني هناك سبع حواميم عندنا في القرآن، سبع حواميم وراء بعضها، ونزلت وراء بعضها. هذه الأولى، ولكن كل حواميم لها تفسير آخر.

تعدد علوم الشيخ محمد راشد في التفسير والكيمياء وتجليد الكتب

الشيخ [محمد راشد] كان بالإضافة إلى أنه أستاذ كبير في التفسير، كان أستاذًا في الكيمياء، وكان أستاذًا في تجليد الكتب وفي تذهيبها. وذهب إلى إسطنبول لدراسة هذا المعنى وقدومه.

لقاء الشيخ محمد راشد بالشيخ محمد أمين البغدادي ومكتبته الضخمة

فلما التقى [الشيخ محمد راشد] بالشيخ محمد أمين البغدادي رضي الله تعالى عنه، الشيخ محمد [راشد] ذهب إليه في البيت فوجد مكتبة كبيرة ضخمة في حجرتين، والحجرات التي كانت في ذلك الزمان كان السقف حتى ستة أمتار، والكتب موجودة حتى السقف.

فقال له [الشيخ محمد أمين البغدادي]: يا شيخ محمد راشد، أقرأت كل هذا؟ أقرأت كل هذا؟ قال: نعم، كل هذا أنا قرأته صفحة صفحة وكلمة كلمة، بل ولي عليها تعليقات.

سؤال الشيخ البغدادي عن القلب وإجابة الشيخ محمد راشد

قال له [الشيخ محمد أمين البغدادي]: أين قلبك من هذا؟ أين وجدت قلبك؟ قال له: لم أجده، لم أجد قلبي بعد.

قال [الشيخ محمد أمين]: فلماذا اتبعتك إذن؟ [فأجاب الشيخ محمد راشد]: لكي أجد قلبي الذي لم أجده؛ هذه مجرد كتب.

ركعتان في جوف الليل لا يعلم عنهما أحد منذ أربعين سنة

قال له [الشيخ محمد أمين البغدادي]: ألا تفعل شيئًا لله؟ قال [الشيخ محمد راشد]: نعم، منذ أربعين سنة وأنا أصلي ركعتين في الليل لا يدري عنهما أحد ولا أهلي.

يقوم في الليل ويتسلل ويتوضأ ويصلي ركعتين لا يعرف عنهما أحد أبدًا، لا أهله ولا زوجته تَعرفُ عنه هذا الكلام، منذ أربعين سنة.

وجدان الشيخ محمد راشد قلبه بصحبة الشيخ البغدادي ووفاته

وسار [الشيخ محمد راشد] مع الشيخ محمد أمين البغدادي ووجد قلبه، هو اعترف أنه وجد قلبه. وتُوفي الشيخ محمد راشد لأنه كان أكبر سنًا من الشيخ محمد أمين البغدادي، يعني الكبير كان يتبع الصغير، وتوفي في حياة الشيخ محمد أمين البغدادي.

ركعتان في جوف الليل خالصتان لله بلا رياء ولا سمعة

ركعتان في جوف الليل التي يحكي عنهما الشيخ الغزالي هنا: ركعتان في جوف الليل لا يعرف عنهما أحد شيئًا، أي بينه وبين الله. فلا يكون فيهما رياء ولا سمعة، ولا أحد يريد أن يقول له: أنت جيد أو أنت تقي، أو شيء من هذا القبيل.

تخريج الحافظ العراقي لأحاديث الجدل والمنطق وتوضيح كلمة الخبر

نعم، وفي بعض الأخبار: إنكم في زمانٍ أُلهمتم فيه العمل، وسيأتي قوم يُلهمون الجدل. قال الحافظ العراقي: لم أجده.

وقال عن الأثر الآخر: «ما أُوتي قومٌ المنطق إلا مُنعوا العمل»: لم أجد له أصلًا.

نعم، هذه -يعني هو لم يوردها الإمام الغزالي على أنها أحاديث، إنما لأنه قال: "في الخبر"، وكلمة الخبر عنده أوسع من الأحاديث؛ قد تكون واردة عن أحد الحكماء. كلمة المنطق هي كلمة حديثة، أو مصطلح حديث لم يكن في الكلام النبوي. فكلمة "الخبر" هنا ليست حديثًا حتى تُتَتَبَّع، ولذلك لا تجد هذه الأخبار وليست بأحاديث.

الباب الرابع في سبب إقبال الخلق على علم الخلاف وآفات المناظرة

نعم، الباب الرابع في سبب إقبال الخلق على علم الخلاف، وتفصيل آفات المناظرة والجدل، وشروط إباحتها.

اعلم أن الخلافة بعد رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم تولاها الخلفاء الراشدون المهديون، وكانوا أئمة علماء بالله تعالى، فقهاء في أحكامه. وكانوا مستقلين بالفتاوى في الأقضية، فكانوا لا يستعينون بالفقهاء إلا نادرًا في وقائع لا يُستغنى فيها عن المشاورة.

فتفرغ العلماء لعلم الآخرة وتجردوا لها، وكانوا يتدافعون الفتاوى وما يتعلق بأحكام الخلق من الدنيا، وأقبلوا على الله تعالى بكُنه اجتهادهم، كما نُقل من سِيَرهم.

انتقال الخلافة إلى غير المستحقين واستعانتهم بالفقهاء

فلما أفضت الخلافة بعدهم [بعد الخلفاء الراشدين] إلى أقوام تولوها بغير استحقاق ولا استقلال بعلم الفتاوى والأحكام، اضطروا إلى الاستعانة بالفقهاء وإلى استصحابهم في جميع أحوالهم لاستفتائهم في مجاري أحكامهم.

وكان قد بقي من علماء التابعين من هو مستمر على الطراز الأول وملازم صفو الدين، ومواظب على سمت علماء السلف. فكانوا إذا طُلِبوا هربوا وأعرضوا، فاضطر الخلفاء إلى الإلحاح في طلبهم لتولية القضاء والحكومات.

تحول العلماء من مطلوبين إلى طالبين للجاه والولايات

فرأى أهل تلك الأعصار عز العلماء وإقبال الأئمة والولاة عليهم مع إعراضهم عنهم، فاشرأبوا لطلب العلم توصلًا إلى نيل العز ودرك الجاه من قِبَل الولاة.

فأكبوا على علم الفتاوى، وعرضوا أنفسهم على الولاة، وتعرفوا إليهم، وطلبوا الولايات والصلات منهم. فمنهم من حُرم ومنهم من أنجح، والمُنجِح لم يخلُ من ذل الطلب ومهانة الابتذال.

فأصبح الفقهاء بعد أن كانوا مطلوبين طالبين، وبعد أن كانوا أعزة بالإعراض عن السلاطين أذلة بالإقبال عليهم، إلا من وفّقه الله تعالى في كل عصر من علماء دين الله.

ظهور علم الكلام والمناظرة بسبب ميل الأمراء إلى سماع الحجج

وقد كان أكثر الإقبال في تلك الأعصار على علم الفتاوى والأقضية لشدة الحاجة إليها في الولايات والحكومات.

ثم ظهر بعدهم من الصدور والأمراء من يسمع مقالات الناس في قواعد العقائد، ومالت نفسه إلى سماع الحجج فيها، فغلبت رغبته إلى المناظرة والمجادلة في الكلام.

فأكب الناس على علم الكلام وأكثروا فيه التصانيف، ورتبوا فيه طرق المجادلات، واستخرجوا فنون المناقضات في المقالات. وزعموا أن غرضهم الذب عن دين الله والنضال عن السنة وقمع المبتدعة، كما زعم من قبلهم أن غرضهم بالاشتغال بالفتاوى الدينَ وتقلُّدَ أحكام المسلمين إشفاقًا على خلق الله ونصيحة لهم.

ظهور المناظرة في الفقه بين المذاهب وانتشار الخلافيات

ثم ظهر بعد ذلك من الصدور من لم يستصوب الخوض في الكلام وفتح باب المناظرة فيه؛ لِما كان قد تولد من فتح بابه من التعصبات الفاحشة والخصومات الفاشية المفضية إلى إهراق الدماء وتخريب البلاد.

ومالت نفسه إلى المناظرة في الفقه وبيان الأولى من مذهب الشافعي وأبي حنيفة رضي الله عنهما على الخصوص. فترك الناس الكلام وفنون العلم، وانثالوا على المسائل الخلافية بين الشافعي وأبي حنيفة على الخصوص، وتساهلوا في الخلاف مع مالك وسفيان وأحمد رحمهم الله تعالى وغيرهم.

استمرار التصانيف في الخلافيات وزعم أصحابها أن غرضهم الدين

وزعموا أن غرضهم استنباط دقائق الشرع وتقرير علل المذهب وتمهيد أصول الفتاوى، وأكثروا فيها التصانيف والاستنباطات، ورتبوا فيها أنواع المجادلات والتصنيفات. وهم مستمرون عليه إلى الآن، ولسنا ندري ما الذي يُحدث الله فيما بعدنا من الأعصار.

فهذا هو الباعث على الإكباب على الخلافيات والمناظرات لا غير. ولو مالت نفوس أرباب الدنيا إلى الخلاف مع إمام آخر من الأئمة، أو إلى علم آخر من العلوم، لمالوا أيضًا معهم، ولم يسكتوا عن التعلل بأن ما اشتغلوا به هو علم الدين، وأن لا مطلب لهم سوى التقرب إلى رب العالمين.

دعاء بالاتباع وبيان لطف الله بالأمة وتجديد الدين على رأس كل مائة سنة

الله سبحانه وتعالى يجعلنا متبعين لسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، ويقينا هذا الذي يحذر منه ذلك الإمام الأعظم الإمام الغزالي رحمه الله تعالى.

وهذا هو الكلام الذي اعتمده من بعده، وأن الله سبحانه وتعالى لطف بهذه الأمة فلم يدخلها في اتباع شيء مما حذر فيه في غالب تأليفها بعد ذلك، بل قاموا لنصرة السنة وللعودة إلى العربية وللعودة إلى سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم، كما قام بذلك أئمة في كل عصر.

ولله حجة قائمة في كل عصر، والنبي صلى الله عليه وسلم يقول:

«يبعث الله على رأس كل مائة سنة من يجدد لأمتي أمر دينها»

وقد كان، فأرسل الله سبحانه وتعالى من العلماء على رأس كل مائة سنة من يجدد للأمة أمر دينها، ويُظهر لهم شيئًا جديدًا في عصرهم، يسيرون فيه على سُنَّة رسول الله صلى الله عليه وسلم ابتغاء وجه الله سبحانه وتعالى.

بيان التلبيس في تشبيه المناظرات بمشاورات الصحابة وشروط طلب الحق

نعم، بيان التلبيس في تشبيه هذه المناظرات بمشاورات الصحابة ومفاوضات السلف.

اعلم أن هؤلاء قد يستدرجون الناس إلى ذلك بأن غرضنا من المناظرات المباحثة عن الحق ليتضح، فإن الحق مطلوب، والتعاون على النظر في العلم وتوارد الخواطر مفيد ومؤثر.

هكذا كانت عادة الصحابة رضي الله عنهم في مشاوراتهم، كتشاورهم في مسألة الجد والإخوة، وحد شرب الخمر، ووجوب الغرم على الإمام إذا أخطأ، كما نُقل من إجهاض المرأة جنينها خوفًا من عمر رضي الله عنه، وكما نُقل من مسائل الفرائض وغيرها، وما نُقل عن الشافعي وأحمد ومحمد بن الحسن ومالك وأبي يوسف وغيرهم من العلماء رحمهم الله تعالى.

الشرط الأول للتعاون على طلب الحق: عدم ترك فرض العين لفرض الكفاية

ويُطلعك على هذا التلبيس ما أذكره، وهو أن التعاون على طلب الحق من الدين، ولكن له شروط وعلامات ثمان.

الأول: ألا يشتغل به -وهو من فروض الكفايات- من لم يتفرغ من فروض الأعيان. ومن عليه فرض عين فاشتغل بفرض كفاية وزعم أن مقصده الحق، فهو كذاب.

ومثاله: من يترك الصلاة في نفسه ويتجرد في تحصيل الثياب ونسجها، ويقول: غرضي أستر عورة من يصلي عريانًا ولا يجد ثوبًا. فإن ذلك ربما يتفق ووقوعه ممكن، كما يزعم الفقيه أن وقوع النوادر التي عنها البحث في الخلاف ممكن.

المشتغلون بالمناظرة مهملون لفرض العين ومثال رد الوديعة والصلاة

والمشتغلون بالمناظرة مهملون لأمور هي فرض عين بالاتفاق. ومن توجب عليه رد وديعة في الحال، فقام وأحرم بالصلاة التي هي أقرب القربات إلى الله تعالى، عصى به [بتأخير رد الوديعة].

فلا يكفي في كون الشخص مطيعًا كون فعله من جنس الطاعات، ما لم يراعِ فيه الوقت والشرط والترتيب.

إذن في أولويات [العبادة]: الرجل عليه وديعة، وبدلًا من أن يذهب ويحضرها، يقول "الله أكبرُ" ويدخلُ في الصلاة، إذا يؤخر رد الوديعة. أهذه صلاة مقبولة؟ هذا تهرب وليس عبادة، لا يصح.

خطورة الانشغال بالنوافل وترك الفرائض كمن صلى مائة ركعة ولم يصلِّ الظهر

وقِس على هذا كثيرًا، بل إنه حصل في الناس أكثر من هذا. حدث أن انشغل بعض العُبّاد بالصلاة واستغرق فيها إلى أن ضيّع الفرض. يعني يجلس من الظهر للعصر يصلي ركعتين ركعتين ركعتين ركعتين ولم يصلِّ الظهر. ما هذا؟

هذا عبث! هو يظن أنه عبد الله وصلى مائة ركعة ما بين الظهر والعصر، إلا أن هناك أساسًا لم يفعله وهو أنه لم يصلِّ الظهر. كيف هذا؟ هذا عبث! هذه ليست الطاعة؛ لأن العبادة مبنية على الطاعة وليست مبنية على كثرة العمل.

هو يقول لك: صلِّ أربع ركعات، فأنت صليت مائة. هذا عبث!

وجوب مراعاة الشرط والزمان والمكان والحال في العبادة

فلا بد من مراعاة الشرط والزمان والمكان والحال، وإلا فإننا نكون نفعل عبثًا.

هذا أمر مهم؛ لأننا قد ابتُلينا في عصرنا الحاضر بأشباه هذا، أنه يترك فرض العين من أجل أن يشتغل بفرض الكفايات، يترك شيئًا مختلفًا عليه من أجل [شيء آخر]، ويقع في كبيرة من الكبائر تحت عناوين كثيرة. يترك شيئًا مختلفًا فيه يفعله، يفعل الشيء المختلف فيه، ويعق والديه!

مثال عقوق الوالدين بالاعتكاف وتقديم النافلة على طاعة الوالدين

هذا عقوق الوالدين، هذه مصيبة! يقول: لا، أنا اعتكفت. وقال لي [أبي]: لا تعتكف. خلاص، ما دام أبوك وأمك قالا لك لا تعتكف، فلا تعتكف.

يعني أنت تستهين بالعبادة، ويجلس يجادلك في كلامٍ ما أنزل الله به من سلطان. من حنَّن ربنا سبحانه وتعالى قلب أبيه وأمه فقالا له: نعم يا بني، اذهب واعتكف وربنا يفتح عليك، غير من قالا له: لا، لا تعتكف.

إذن لا تعتكف؛ لأن الاعتكاف نافلة وطاعة الوالدين فرض، وعقوق الوالدين وإحزان الوالدين ومعارضة الوالدين كبيرة.

خاتمة الدرس والتحذير من عقلية الكم دون الكيف في العبادة

وهكذا لم نتخلص أبدًا من هذه العقلية، العقلية التي هي عقلية الكم وليست عقلية الكيف.

وإلى لقاء آخر، نستودعكم الله، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟

شاركنا أثر المحتوى على قلبك

هل تنصح بهذا الفيديو؟

صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى

الأسئلة الشائعة

أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو

ما هي الباقيات الصالحات وفق ما يبينه الإمام الغزالي؟

الأعمال التي تبقى للإنسان بعد موته

ما الكلمات الخمس التي يسميها أهل الذكر الباقيات الصالحات؟

سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله

ماذا رأى أحد العلماء في المنام عن علومه التي كان يجادل فيها؟

ذهبت هباءً منثوراً ولم ينتفع إلا بركعتين في جوف الليل

ما الحديث النبوي الذي يبين أشد الناس بغضاً عند الله؟

أبغض الخلق إلى الله تعالى الألد الخصم

كم سنة أمضى الشيخ محمد راشد يصلي ركعتين في الليل سراً؟

أربعين سنة

كم معنى سجله الشيخ محمد راشد لسورة «حم» الأولى؟

ستة وخمسين معنى

ما الشرط الأول للتعاون على طلب الحق وفق الإمام الغزالي؟

ألا يشتغل بفرض الكفاية من لم يتفرغ من فروض الأعيان

ما حكم من دخل في الصلاة وعليه رد وديعة في الحال؟

عصى بتأخير رد الوديعة

ما حكم الاعتكاف إذا نهى عنه الوالدان؟

يجب تركه لأن طاعة الوالدين فرض والاعتكاف نافلة

ما الذي أدى إلى تحول الفقهاء من مطلوبين إلى طالبين للجاه؟

رؤيتهم عز العلماء وإقبال الولاة عليهم فطلبوا العلم توصلاً للجاه

ما الذي ليس من الباقيات الصالحات؟

الجدل والتصدر والجاه والعلم المذموم

ما موقف الحافظ العراقي من أثر «ما أوتي قوم المنطق إلا منعوا العمل»؟

قال إنه لم يجد له أصلاً

ما معنى حديث «يبعث الله على رأس كل مائة سنة من يجدد لأمتي أمر دينها»؟

أن الله يرسل في كل قرن علماء يجددون الدين ويعودون بالأمة إلى السنة

لماذا ظهر علم الكلام والمناظرة في تاريخ الإسلام؟

لأن بعض الأمراء مالت نفوسهم إلى سماع الحجج في قواعد العقائد

ما الذي وجده الشيخ محمد راشد بصحبة الشيخ محمد أمين البغدادي؟

وجد قلبه الذي لم يجده في الكتب

لماذا سُميت الباقيات الصالحات بهذا الاسم؟

سُميت بذلك لأنها تبقى للإنسان بعد موته، خلافاً للجاه والجدل والعلم المذموم التي تذهب هباءً.

ما أمثلة الباقيات الصالحات من الأعمال؟

الصدقة الجارية، والذكر، وركعتا الليل، وقراءة القرآن وتدبره، ورفع الهم عن الناس والسعي في مصالحهم.

ما الكلمات الخمس التي تسمى الباقيات الصالحات عند أهل الذكر؟

سبحان الله، والحمد لله، ولا إله إلا الله، والله أكبر، ولا حول ولا قوة إلا بالله.

ما الحديث النبوي الذي يذم الجدل ورواه الترمذي وابن ماجه؟

«ما ضل قوم بعد هدى كانوا عليه إلا أوتوا الجدل» من حديث أبي أمامة رضي الله عنه، قال الترمذي: حسن صحيح.

ما شرط قبول ركعتي الليل وفق ما يبينه الإمام الغزالي؟

أن تكون خالصتين لله بينه وبين ربه، بلا رياء ولا سمعة، ولا يعلم بهما أحد.

ما الفرق بين كلمة «الخبر» و«الحديث» عند الإمام الغزالي؟

كلمة الخبر عند الغزالي أوسع من الحديث النبوي، وقد تكون واردة عن الحكماء، لذلك لا تُتتبع كالأحاديث.

كيف كان الخلفاء الراشدون يتعاملون مع الفقهاء؟

كانوا مستقلين بالفتاوى ولا يستعينون بالفقهاء إلا نادراً، مما أتاح للعلماء التفرغ لعلم الآخرة.

ما الذي أدى إلى انتشار الخلافيات الفقهية بين الشافعي وأبي حنيفة؟

ميل بعض الصدور إلى المناظرة في الفقه بعد أن أفضى علم الكلام إلى تعصبات وخصومات وإهراق دماء.

ما عدد الحواميم في القرآن الكريم؟

سبع حواميم نزلت وراء بعضها، ولكل منها تفسير مختلف عن الأخرى.

ما العلوم التي جمعها الشيخ محمد راشد إلى جانب التفسير؟

كان أستاذاً في الكيمياء وفي تجليد الكتب وتذهيبها، وسافر إلى إسطنبول لدراسة فن التجليد.

ما الذي قاله الشيخ محمد راشد حين سُئل عن قلبه أمام مكتبته الضخمة؟

قال: لم أجد قلبي بعد، وأنه اتبع الشيخ البغدادي لكي يجد قلبه الذي لم يجده في الكتب.

ما حكم من صلى مائة ركعة نافلة بين الظهر والعصر ولم يصلِّ الظهر؟

فعله عبث لا طاعة، لأن العبادة مبنية على الطاعة لا على كثرة العمل، والله أمر بأربع ركعات فتركها مع صلاة مائة نافلة عبث.

ما الآية القرآنية التي تصف أهل الجدل بأنهم في قلوبهم زيغ؟

قوله تعالى: ﴿فأما الذين في قلوبهم زيغ﴾ من سورة آل عمران، وقد فُسرت بأنهم أهل الجدل.

ما الباعث الحقيقي على الإكباب على الخلافيات والمناظرات وفق الغزالي؟

ميل نفوس أرباب الدنيا إليها لا الدين، ولو مالت نفوسهم إلى علم آخر لمالوا معه.

ما حكم تقديم الاعتكاف على طاعة الوالدين؟

لا يجوز، لأن الاعتكاف نافلة وطاعة الوالدين فرض، وعقوق الوالدين وإحزانهم كبيرة من الكبائر.

ما الذي يميز العبادة الصحيحة عن عبادة الكم؟

العبادة الصحيحة تقوم على الكيف لا الكم، وعلى مراعاة الفرائض قبل النوافل، وعلى الإخلاص لا الظهور.

ما الذي حدث لعلماء التابعين حين طُلبوا لتولي القضاء؟

كانوا يهربون ويعرضون حين يُطلبون، فكان الخلفاء يُلحون في طلبهم لتولية القضاء والحكومات.

ما معنى قول الإمام الغزالي إن العلم الممدوح هو غاية المراد؟

العلم الممدوح هو الذي يوصل إلى الله سبحانه وتعالى، وهو الغاية التي ينبغي أن يسعى إليها طالب العلم.

التعليقات

سجّل الدخول لإضافة تعليق
لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!