ما معنى التيمم في سورة النساء الآية 43 وما دلالة ألم تر في الآية 44 وما خصائص القرآن الكريم؟
تفسير سورة النساء الآية 43 يبيّن أن التيمم بالصعيد الطيب رخصة من الله عند فقد الماء، وختمها بصفتَي العفو والغفران دلالةً على التخفيف. أما الآية 44 فتبدأ بـ«ألم تر» التي تعني «أخبرني» لا المشاهدة بالعين، وتدعو المسلم إلى إصلاح نفسه قبل انتقاد الآخرين. ومن أبرز خصائص القرآن الكريم أنه يُبكي غير العربي، ويحفظه الصغير والكبير بالعربية حتى من ترجمه إلى لغات أخرى.
- •
هل يجوز الصلاة بالتيمم عشر سنوات دون إعادة إذا لم يُوجد الماء؟ نعم، وهذا من عفو الله ولطيف شرعه.
- •
التيمم بالصعيد الطيب رخصة ربانية عند فقد الماء، وختم الآية 43 بالعفو والغفران يؤكد رفع المشقة عن المكلفين.
- •
«ألم تر» و«أرأيت» في القرآن الكريم لا تعنيان المشاهدة بالعين، بل تعنيان «أخبرني» وتستدعيان موقفًا واضحًا من المخاطَب.
- •
عبارة «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» تشمل المسلمين أيضًا، وتدعوهم إلى البدء بإصلاح أنفسهم قبل انتقاد الأمم الأخرى.
- •
نصيب المرء من الكتاب يتنوع بين الحفظ والتعلم والفهم، وكل صورة منها نعمة تستوجب العمل والمسؤولية.
- •
من أبرز خصائص القرآن الكريم أنه يُبكي غير العربي، ويحفظه الملايين بالعربية كاملًا، خلافًا لكل كتاب آخر في البشرية.
- 0:00
تفسير الآية 43 من سورة النساء يوضح أن التيمم بالصعيد الطيب رخصة إلهية عند فقد الماء، وختمها بالعفو والغفران يؤكد رفع الحرج.
- 0:59
اسم الله العفوّ صيغة مبالغة تعني كثير العفو، والصلاة بالتيمم لا إعادة فيها ولو طال فقد الماء، من لطيف شرع الله.
- 1:57
«ألم تر» في القرآن تعني أخبرني لا المشاهدة بالعين، وهي أسلوب يستدعي المخاطَب ليُعبّر عن موقفه من الأمر المذكور.
- 3:08
«أرأيت» القرآنية أمر بالإخبار وإبداء الرأي لا سؤال عن رؤية حسية، وهي تجعل المخاطَب شريكًا في الحكم على الفعل المذموم.
- 4:02
«ألم تر» تجعل المخاطَب شريكًا في استهجان الفعل المذموم، وعبارة «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» لا تقتصر على غير المسلمين.
- 4:48
«الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» تشمل المسلمين، والآية تدعوهم لمحاسبة أنفسهم قبل انتقاد الأمم الأخرى على التفريط في كتبهم.
- 5:47
الآية تدعو من أُوتي نصيبًا من الكتاب إلى البدء بإصلاح نفسه، إذ النصيب مسؤولية قبل أن يكون مدعاةً لانتقاد الآخرين.
- 6:45
نصيب المرء من الكتاب يتنوع بين الحفظ والتعلم والفهم، والعربي يأخذ نصيبًا أوفر بفهمه المباشر، وكل صورة مسؤولية.
- 7:25
خصائص القرآن الكريم تشمل إبكاء غير العربي وحفظه من الكبير والصغير عبر الأمم والأجيال، وهو إعجاز لا نظير له.
- 8:08
خلافًا للفيدا التي تحفظها العائلات الهندية أجزاءً موزعة، يحفظ الملايين القرآن كاملًا، وهو إعجاز فريد في تاريخ البشرية.
- 8:46
رغم ترجمة القرآن لمئة واثنتين وثلاثين لغة، لا يحفظ أحد الترجمات بينما يحفظ المترجمون أنفسهم النص العربي، دليلًا على إعجازه.
- 9:37
ختام الدرس بالتوديع والدعاء للمستمعين، مع الوعد بلقاء آخر في تفسير سورة النساء.
ما تفسير الآية 43 من سورة النساء وما حكم التيمم عند فقد الماء؟
تفسير الآية 43 من سورة النساء يبيّن أن الله أباح التيمم بالصعيد الطيب عند فقد الماء، فيمسح المسلم وجهه وكفيه بدلًا من الوضوء. وقد ختم الله الآية بقوله ﴿إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَفُوًّا غَفُورًا﴾ إشارةً إلى أن هدف التيمم هو التخفيف من التكليف ورفع المشقة عن العباد.
هل تُعاد الصلاة المؤداة بالتيمم إذا وُجد الماء لاحقًا وما معنى اسم الله العفوّ؟
الصلاة المؤداة بالتيمم لا تُعاد حتى لو امتد فقد الماء سنوات طويلة، وهذا من عفو الله ولطيف شرعه. واسم الله «عفوّ» صيغة مبالغة تعني كثير العفو، وقد كان من الممكن أن يُلزمنا الله بوجود الماء أو يُراكم علينا الصلوات، لكنه رفع ذلك رحمةً بعباده.
ما معنى «ألم تر» في القرآن الكريم وهل تعني المشاهدة بالعين؟
«ألم تر» في القرآن الكريم لا تعني المشاهدة بالعين، بل معناها «أخبرني» أو «قل لي أنت». هذا التركيب يُوجّه المخاطَب ليُعبّر عن موقفه ورأيه، كما في قوله تعالى ﴿أَلَمْ تَرَ إِلَى الَّذِينَ أُوتُوا نَصِيبًا مِنَ الْكِتَابِ﴾ في سورة النساء الآية 44.
ما الفرق بين «أرأيت» بمعنى هل رأيت و«أرأيت» بمعنى أخبرني في القرآن الكريم؟
«أرأيت» في القرآن لا تُستخدم للسؤال عن الرؤية الحسية، بل هي أمر بالإخبار وإبداء الرأي. فقوله تعالى ﴿أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ﴾ لا يسأل هل رأيته أم لا، بل يقول: قل لي ما رأيك في هذا الصنف من الناس، مما يجعل المخاطَب شريكًا في الحكم عليهم.
كيف تُعبّر «ألم تر» عن الاستهجان وتجعل المخاطَب في فريق واحد ضد الفعل المذموم؟
أسلوب «ألم تر» يجعل المخاطَب كأنه في مركب واحد مع المتكلم ضد الصنف المذموم، فهو استهجان للفعل وتأليب للمخاطَب ضده. وعند قوله ﴿أَلَمْ تَرَ إِلَى الَّذِينَ أُوتُوا نَصِيبًا مِنَ الْكِتَابِ﴾ يذهب الذهن عادةً إلى غير المسلمين، لكن هذا الفهم يحتاج إلى مراجعة.
هل «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» في سورة النساء تشمل المسلمين أم تقتصر على أهل الكتاب؟
عبارة «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» تشمل المسلمين أيضًا، إذ أُوتوا القرآن الكريم. والله ينعى على من يؤمن ببعض الكتاب ويكفر ببعضه كما في قوله ﴿أَفَتُؤْمِنُونَ بِبَعْضِ الْكِتَابِ وَتَكْفُرُونَ بِبَعْضٍ﴾، مما يعني أن الآية تدعو المسلمين إلى محاسبة أنفسهم أولًا قبل انتقاد الآخرين.
ما الدرس التربوي من قوله تعالى «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» وكيف يدعو إلى البدء بالنفس؟
الدرس التربوي من الآية أن من أُوتي نصيبًا من الكتاب ينبغي أن يبدأ بإصلاح نفسه قبل أن يرى العيوب في الأمم الأخرى وأتباع الأنبياء السابقين. فالنصيب من الكتاب مسؤولية تستوجب العمل به، سواء كان ذلك النصيب معرفة بعض الكتاب أو جانبًا من جوانبه.
ما صور إيتاء نصيب من الكتاب وكيف يختلف نصيب العربي من القرآن عن غيره؟
صور إيتاء نصيب من الكتاب تتنوع بين حفظ القرآن وتعلمه وفهمه بالعربية، وكل صورة منها نعمة تستوجب المسؤولية. والعربي الذي يسمع القرآن ويفهمه مباشرةً قد أخذ نصيبًا أوفر ممن لا يعرف العربية، وإن كان غير العربي أيضًا يخشع ويبكي عند سماعه.
ما خصائص القرآن الكريم التي تميزه عن سائر الكتب في الحفظ والتأثير؟
من خصائص القرآن الكريم أنه يُبكي غير العربي عند قراءته، ويحفظه الكبير والصغير والعربي وغير العربي حتى ولو لم يعلم معناه. وليس في البشرية كتاب آخر حفظته أمم كثيرة في أعصار متتالية وأماكن شتى كاملًا عن ظهر قلب، وهذا من إعجازه.
كيف يختلف حفظ القرآن الكريم عن حفظ الكتب المقدسة الأخرى كالفيدا عند الهنود؟
الفيدا عند الهنود مقسّمة بين العائلات، وكل عائلة تحفظ قسمًا منها دون أن يحفظها أحد كاملةً. أما القرآن الكريم فيحفظه الملايين كاملًا عن ظهر قلب في كل زمان ومكان، وهذا ما لم يحدث مع أي كتاب آخر في تاريخ البشرية.
لماذا يحفظ مترجمو القرآن النص العربي ولا يحفظون ترجماتهم وما دلالة ذلك على إعجازه؟
ترجمت معاني القرآن إلى مائة واثنتين وثلاثين لغة، وإلى الإنجليزية وحدها مائتين وستة وسبعين مرة، لكن لم يحفظ أحد هذه الترجمات. والأعجب أن المترجم نفسه يحفظ القرآن بالعربية ولا يستطيع حفظ ما ترجمه بلغته، وهذا دليل قاطع على أن القرآن كتاب معجز من عند الله.
بم يختتم هذا الدرس من تفسير سورة النساء؟
يختتم الدرس بالتوديع والدعاء للمستمعين باستيداعهم الله والسلام عليهم ورحمة الله وبركاته، مع الإشارة إلى لقاء قادم.
تفسير سورة النساء الآيتين 43 و44 يجمع بين رحمة التيمم ودعوة المحاسبة الذاتية وإعجاز القرآن في الحفظ.
تفسير سورة النساء في الآية 43 يكشف أن التيمم بالصعيد الطيب رخصة إلهية رفعت المشقة عن المسلم عند فقد الماء، وأن الصلاة المؤداة بالتيمم لا تُعاد ولو امتد فقد الماء سنوات، وهذا من عفو الله ولطيف شرعه الذي ختم الآية بصفتَي العفو والغفران.
أما الآية 44 فتحمل دلالتين متكاملتين: الأولى بلاغية، إذ تعني «ألم تر» طلب الإخبار والاستنكار لا المشاهدة الحسية، مما يجعل المخاطَب شريكًا في رفض الفعل المذموم. والثانية تربوية، إذ تدعو عبارة «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» المسلمين أنفسهم إلى مراجعة علاقتهم بالقرآن قبل انتقاد غيرهم، مع التذكير بأن إعجاز القرآن يتجلى في حفظه الكامل بالعربية على مر الأجيال وعبر الأمم.
أبرز ما تستفيد منه
- التيمم بالصعيد الطيب رخصة شرعية لا تستوجب إعادة الصلاة عند فقد الماء.
- «ألم تر» في القرآن تعني أخبرني وتستدعي موقفًا لا مجرد مشاهدة.
- «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» تشمل المسلمين وتدعوهم لإصلاح أنفسهم أولًا.
- القرآن الكريم يحفظه الملايين بالعربية كاملًا وهو إعجاز لا نظير له في البشرية.
التيمم تخفيف من الله تعالى عند فقد الماء في سورة النساء
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله وآله وصحبه ومن والاه.
مع كتاب الله وفي سورة النساء، يقول ربنا سبحانه وتعالى:
﴿أَوْ لَـٰمَسْتُمُ ٱلنِّسَآءَ فَلَمْ تَجِدُوا مَآءً فَتَيَمَّمُوا صَعِيدًا طَيِّبًا﴾ [النساء: 43]
يعني إن لم تجدوا ماءً فتيمموا صعيدًا طيبًا، فامسحوا بوجوهكم وأيديكم.
﴿إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ عَفُوًّا غَفُورًا﴾ [النساء: 43]
يبقى إذن هدف التيمم هو التخفيف من التكليف، ومن هنا كان جديرًا أن يذكّرنا الله سبحانه وتعالى بالعفو والغفران.
معنى اسم الله العفوّ الغفور وصور التخفيف عند فقد الماء
﴿إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ عَفُوًّا غَفُورًا﴾ [النساء: 43]
عفوّ صيغة مبالغة، يعني كثير العفو، وكان غفورًا؛ لأنه كان في صور كثيرة متصوّرة عند فقد الماء:
- •
منها أن يُلزمنا بوجوده [أي بوجود الماء]، طيب وبعد ذلك فماذا نعمل؟ ينالنا المشقة والحرج.
- •
ومنها أن يُراكم علينا الصلاة حتى نجد الماء.
لكن هذا لو فقدنا الماء، كما قال رسول الله ﷺ:
«عشر سنين ولم نجد إلا الصعيد الطيب وتيمّمنا فصلّينا، لا نعيد الصلاة»
انتهى؛ لأنه هكذا من عفو ربنا ومن لطيف شرعه.
معنى ألم تر في القرآن الكريم وأنها تعني أخبرني لا المشاهدة بالعين
يقول ربنا سبحانه وتعالى:
﴿أَلَمْ تَرَ إِلَى ٱلَّذِينَ أُوتُوا نَصِيبًا مِّنَ ٱلْكِتَـٰبِ يَشْتَرُونَ ٱلضَّلَـٰلَةَ وَيُرِيدُونَ أَن تَضِلُّوا ٱلسَّبِيلَ﴾ [النساء: 44]
فعندما يأتي قلنا «أرأيت»، «ألم تر» معناها أخبرني، معناها هكذا. «ألم تر» هذا التركيب هو هكذا، وليس «ألم تشاهد بعينيك»، لا.
قل لي أنت إذن بهذا الشكل، قل لي أنت إذن، ها أنت حاضر وقل لي أنت إذن عن هؤلاء الناس فقط، ما هذا؟
«ألم تر» «ألم تر» هذا تعبير بعضه هكذا، معناه أخبرني.
تأكيد أن ألم تر وأرأيت في القرآن تعني طلب الإخبار لا السؤال عن الرؤية
﴿أَرَءَيْتَ ٱلَّذِى يُكَذِّبُ بِٱلدِّينِ﴾ [الماعون: 1]
هذا هو، لا يسأله، لا يقول له يعني: هل رأيت أم لم تره؟ لو كان «هل رأيت أم لم تره» لكان يقول له: لا والله يا ربي لم أره، لم أرَ.
لا، هذا هو يأمره أن يُخبره بهذا. «أرأيت الذي يكذب بالدين»، أرأيت هذا؟ قل لي ما رأيك أنت.
﴿أَلَمْ تَرَ إِلَى ٱلَّذِينَ أُوتُوا نَصِيبًا مِّنَ ٱلْكِتَـٰبِ﴾ [النساء: 44]
حسنًا، وعندما أقول لك أنت هكذا، حسنًا ها أنت حاضر معنا وقل لي في هذه الحكاية، ما معناها؟ أنني أدفعك ضد هذا النوع [من الناس].
دلالة ألم تر على استهجان الفعل واستنكاره وكأنك في فريق واحد ضده
آتي بك معي ضده [أي ضد هذا الصنف من الناس]، قل لي أنت إذن ماذا نفعل في هؤلاء الناس؟ الله! هذا «قل لي أنت إذن» يعني كأنه ماذا؟ مُسلَّمة، كأنك أنت معي يعني في مركب واحد، في فريق واحد ضده، استهجان لهذا الفعل.
من هؤلاء الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب؟ الثقافة السائدة عندنا الآن أنه أول ما يقول لي كذلك «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» قوم، مُخّنا يذهب لغير المسلمين.
الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب تشمل المسلمين أيضًا وليس فقط أهل الكتاب
أوتوا نصيبًا من الكتاب، فماذا يكون إذن الذين أوتوا الكتب من قبلنا؟ يعني الله! طيب، ونحن ألم نُؤتَ كتابًا؟ أهكذا نحن ماسكينه هكذا؟
طيب، ربنا ينعى على من يُؤتى كتابًا أن يؤمن ببعضه وأن يكفر ببعضه، أن يأخذ شيئًا وأن يترك شيئًا:
﴿أَفَتُؤْمِنُونَ بِبَعْضِ ٱلْكِتَـٰبِ وَتَكْفُرُونَ بِبَعْضٍ﴾ [البقرة: 85]
فيبقى إذن هذا يأمرنا نحن أيضًا هكذا، على حدّ ماذا؟ أترى القذاة في عين أخيك وتترك جذع النخلة في عينك؟ وعلى حدّ «ابدأ بنفسك ثم بمن تعول».
وجوب البدء بإصلاح النفس قبل النظر إلى عيوب الأمم الأخرى
أنت تذهب بعيدًا، لماذا لا تبدأ بنفسك؟ فأول ما نسمع الكتاب ينبغي إن علينا أن نبدأ بأنفسنا قبل أن نرى العيوب التي وقع فيها أصحاب الملل الأخرى وأتباع الأنبياء والسابقون في الأمم السابقة.
فلننظر إلى أنفسنا لعلنا نكون كذلك [أي واقعين في نفس الخطأ].
﴿أَلَمْ تَرَ إِلَى ٱلَّذِينَ أُوتُوا نَصِيبًا مِّنَ ٱلْكِتَـٰبِ﴾ [النساء: 44]
كان ينبغي ماذا؟ عندما تُؤتى نصيبًا من الكتاب، فما معنى هذا النصيب؟ أي جانب؛ إما أن تعرف بعض الكتاب، وإما أن تعرف جانبًا من جوانب الكتاب.
تنوع صور إيتاء نصيب من الكتاب بين الحفظ والتعلم والفهم
تجد واحدًا حفظ القرآن، تجد واحدًا تعلّم القرآن، تجد واحدًا لديه عربية فيفهم القرآن، وكل هذا أوتي نصيبًا من الكتاب.
﴿أَلَمْ تَرَ إِلَى ٱلَّذِينَ أُوتُوا نَصِيبًا مِّنَ ٱلْكِتَـٰبِ﴾ [النساء: 44]
فأنا عندما أكون عربيًا واستمع إلى الكتاب وأفهمه، فأنا أخذت نصيبًا منه هكذا، غير الذي لا يفهمونه لأن لغته ليست عربية. فهذا يستمع إلى الكتاب ويخشع وربما يبكي، وهناك أناس كثيرون هكذا.
من خصائص القرآن الكريم أنه يُبكي غير العربي ويحفظه الصغير والكبير
ومن خصائص القرآن أنه إذا قرأه غير العربي بكى، ومن خصائص الكتاب أنه يحفظه الكبير والصغير، ومن خصائص الكتاب أنه يحفظه العربي وغير العربي حتى ولو لم يعلم معناه.
وليس هناك كتاب في البشرية أبدًا كهذه الهيئة. من خصائص الكتاب أن أممًا كثيرة في أعصار متتالية في أماكن كثيرة ملأوا الأرض، حفظوه كله عن ظهر قلب.
الفرق بين حفظ القرآن كاملًا وحفظ الكتب الأخرى كالفيدا عند الهنود
الفيدا عند إخواننا الهنود مقسّمونها، وكل عائلة تحفظ قسمًا، ولكن لا يوجد أحد يحفظها كلها، ذلك لم يحدث. وإنما العيلة الفلانية تبقى حافظة ما هو القسم الأول، والعيلة الفلانية تبقى موروثة فيها كذلك هو القسم الثاني، وهكذا.
وإنما أحد حفظ كله؟ لا، ما يوجد إلا القرآن، هذا هو.
القرآن تُرجم إلى لغات كثيرة لكن لا أحد يحفظ ترجمته بل يحفظه بالعربية
والغريب العجيب في حكاية «نصيبًا من الكتاب» هذه شيء غريب جدًا: أناس يترجمون معاني القرآن إلى لغات أخرى، تُرجم إلى مائة واثنتين وثلاثين لغة، وتُرجم إلى اللغة الإنجليزية مائتين وستة وسبعين مرة.
لم يحفظ أحد يا أخي الأشياء المترجمة أبدًا! لم يحفظ أحد القرآن بالفرنسية، وتجده يا أخي حافظًا للقرآن نفسه بالعربية وهو مترجم [أي وهو الذي ترجمه]! هو الذي ترجمه وحفظه ولا يستطيع أن يحفظ ما قاله بالفرنسية.
فماذا بعد ذلك؟ سنقول ماذا إذن؟ هذا كتاب معجز يا عمّ، من عند الله.
خاتمة الدرس والتوديع بالسلام والدعاء
وإلى لقاء آخر، نستودعكم الله، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ما شعورك تجاه هذا الفيديو؟
شاركنا أثر المحتوى على قلبك
هل تنصح بهذا الفيديو؟
صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى
الأسئلة الشائعة
أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا الفيديو
ما الحكم الشرعي في الصلاة التي أُدّيت بالتيمم عند فقد الماء؟
لا تجب إعادتها ولو طال فقد الماء
ما معنى اسم الله «عفوّ» من الناحية الصرفية؟
صيغة مبالغة تعني كثير العفو
ما المعنى الصحيح لتركيب «ألم تر» في القرآن الكريم؟
أخبرني وقل لي رأيك
ما الآية القرآنية التي استُشهد بها من سورة الماعون لتوضيح معنى «أرأيت»؟
﴿أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ﴾
من تشمل عبارة «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب» في سورة النساء؟
المسلمون وأهل الكتاب معًا
ما الآية التي استُشهد بها من سورة البقرة في سياق الإيمان ببعض الكتاب والكفر ببعضه؟
﴿أَفَتُؤْمِنُونَ بِبَعْضِ الْكِتَابِ وَتَكْفُرُونَ بِبَعْضٍ﴾
كم مرة تُرجمت معاني القرآن الكريم إلى اللغة الإنجليزية وفق ما ذُكر؟
مائتين وستة وسبعين مرة
إلى كم لغة تُرجمت معاني القرآن الكريم؟
مائة واثنتين وثلاثين لغة
ما الخاصية الفريدة للفيدا الهندية في طريقة حفظها مقارنةً بالقرآن؟
تُقسَّم بين العائلات ولا يحفظها أحد كاملةً
ما الذي يفعله غير العربي عند قراءة القرآن الكريم وفق خصائصه المذكورة؟
يبكي رغم عدم فهمه للغة العربية
ما الدرس التربوي الذي تدعو إليه الآية 44 من سورة النساء للمسلمين؟
البدء بإصلاح النفس قبل انتقاد الآخرين
ما الأثر النبوي الذي استُشهد به في موضوع التيمم؟
«عشر سنين ولم نجد إلا الصعيد الطيب وتيممنا فصلينا لا نعيد الصلاة»
ما صور إيتاء نصيب من الكتاب التي ذُكرت في التفسير؟
الحفظ والتعلم والفهم بالعربية
ما البديل الشرعي عن الوضوء عند فقد الماء؟
التيمم بالصعيد الطيب، وهو مسح الوجه والكفين بالتراب الطاهر، وهو رخصة إلهية رفعت المشقة عن المكلفين.
لماذا ختم الله الآية 43 من سورة النساء بصفتَي العفو والغفران؟
لأن هدف التيمم هو التخفيف من التكليف، فناسب ذكر العفو والغفران تأكيدًا على رفع الحرج والمشقة عن العباد.
ما الفرق بين «عفوّ» و«غفور» من حيث الصيغة الصرفية؟
كلاهما صيغة مبالغة، فـ«عفوّ» تعني كثير العفو، و«غفور» تعني كثير المغفرة، وكلتاهما تدلان على سعة رحمة الله.
ما الصور التي كان يمكن أن يُلزمنا الله بها عند فقد الماء لو لم يشرع التيمم؟
إما أن يُلزمنا بوجود الماء فنقع في المشقة والحرج، وإما أن يُراكم علينا الصلوات حتى نجد الماء، لكنه رفع ذلك رحمةً.
ما الأسلوب البلاغي الذي تنتمي إليه «ألم تر» و«أرأيت» في القرآن الكريم؟
هما أسلوب استفهام يُراد به طلب الإخبار وإبداء الرأي، لا السؤال عن رؤية حسية، ويجعلان المخاطَب شريكًا في الحكم.
كيف يجعل أسلوب «ألم تر» المخاطَب في موقف نفسي معين تجاه الفعل المذموم؟
يجعله كأنه في مركب واحد مع المتكلم ضد الفعل المذموم، فهو استهجان ضمني يدفع المخاطَب إلى رفض ذلك الصنف من الناس.
ما الخطأ الشائع في فهم عبارة «الذين أوتوا نصيبًا من الكتاب»؟
الخطأ الشائع هو تخصيصها بغير المسلمين فقط، في حين أنها تشمل المسلمين أيضًا إذ أُوتوا القرآن الكريم.
ما الآية التي تذم الإيمان ببعض الكتاب والكفر ببعضه الآخر؟
قوله تعالى ﴿أَفَتُؤْمِنُونَ بِبَعْضِ الْكِتَابِ وَتَكْفُرُونَ بِبَعْضٍ﴾ من سورة البقرة الآية 85.
ما المثل الشعبي الذي استُشهد به للدلالة على ضرورة البدء بإصلاح النفس؟
«أترى القذاة في عين أخيك وتترك جذع النخلة في عينك؟» و«ابدأ بنفسك ثم بمن تعول».
ما الفرق بين نصيب العربي ونصيب غير العربي من القرآن الكريم؟
العربي يفهم القرآن مباشرةً فيأخذ نصيبًا أوفر، أما غير العربي فيخشع ويبكي عند سماعه رغم عدم فهمه للغة، وكلاهما أخذ نصيبًا.
ما الخاصية الإعجازية للقرآن المتعلقة بالحفظ عبر الأمم؟
أمم كثيرة في أعصار متتالية وأماكن شتى حفظت القرآن كاملًا عن ظهر قلب، وهذا لم يحدث مع أي كتاب آخر في تاريخ البشرية.
كيف تحفظ العائلات الهندية كتاب الفيدا المقدس؟
تُقسَّم الفيدا بين العائلات، وكل عائلة تحفظ قسمًا منها، ولا يوجد أحد يحفظها كاملةً، خلافًا للقرآن الكريم.
ما الظاهرة العجيبة التي تتعلق بمترجمي القرآن الكريم وحفظهم؟
المترجم يحفظ القرآن بالعربية ولا يستطيع حفظ ما ترجمه بلغته الأم، مما يدل على أن القرآن كتاب معجز من عند الله.
ما عدد اللغات التي تُرجمت إليها معاني القرآن الكريم؟
تُرجمت معاني القرآن إلى مائة واثنتين وثلاثين لغة، وإلى الإنجليزية وحدها مائتين وستة وسبعين مرة.
ما الدلالة الإعجازية في أن القرآن يُحفظ بالعربية لا بالترجمة؟
تدل على أن القرآن كتاب معجز من عند الله، إذ لا يستطيع أحد حفظ ترجمته بينما يحفظ النص العربي بسهولة ويسر.
